2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實版）-看圖寫話與續(xù)寫故事考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看圖寫話要求：仔細觀察圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象，用通順、連貫、生動的語言把圖片內(nèi)容寫出來。字數(shù)不少于150字。1.圖片描述：一個陽光明媚的下午，小明在公園里和小伙伴們一起放風箏。天空湛藍，風箏在空中翱翔，孩子們歡聲笑語。2.圖片描述：在一個寒冷的冬日，小紅穿著厚厚的棉衣，戴著帽子和手套，正在雪地里堆雪人。雪人高大可愛，小紅臉上洋溢著快樂的笑容。3.圖片描述：夜晚，星星閃爍，月亮明亮。小華站在窗前，望著美麗的星空，陷入沉思。4.圖片描述：春天來了，小草綠了，花兒開了。小王和小李在花園里捉迷藏，笑聲不斷。5.圖片描述：小剛在圖書館里認真地看書，旁邊是一排排整齊的書架，窗外陽光透過樹葉灑在地板上。6.圖片描述：周末，小張和爸爸媽媽一起去公園游玩。他們劃著小船，在湖上暢游，欣賞著美麗的風景。7.圖片描述：學校里舉行運動會，同學們在操場上奔跑、跳躍，加油聲、歡呼聲此起彼伏。8.圖片描述：夏天，小芳和朋友們在河邊捉魚，她們歡快地笑著，享受著夏日的快樂。9.圖片描述：秋天的果園里，果實累累。小強和小明在果園里幫忙采摘蘋果，臉上洋溢著喜悅。10.圖片描述：冬天的雪地里，小華和小麗在堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在雪地上。二、續(xù)寫故事要求：根據(jù)故事開頭，發(fā)揮想象，用通順、連貫、生動的語言把故事續(xù)寫下去。字數(shù)不少于200字。1.故事開頭：小明的生日快到了，爸爸媽媽決定給他一個驚喜。2.故事開頭：小紅在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。3.故事開頭：小華在圖書館里找到了一本神秘的魔法書。4.故事開頭：小剛在學校的科技創(chuàng)新比賽中獲得了第一名。5.故事開頭：小芳和朋友們決定一起去郊外露營。6.故事開頭：小張在周末幫媽媽打掃房間，意外發(fā)現(xiàn)了一個隱藏的寶藏。7.故事開頭：學校組織了一次戶外拓展活動，同學們在活動中鍛煉了團隊合作精神。8.故事開頭：小華和小麗在公園里撿到了一只流浪狗，決定收養(yǎng)它。9.故事開頭：小剛和小明在周末去爬山，欣賞到了美麗的風景。10.故事開頭：小芳和朋友們在夏日里舉辦了一場沙灘排球比賽。四、詞語辨析要求：在下列每組詞語中，選出詞性不同的一組。1.A.花朵B.樹葉C.云朵D.星辰2.A.游泳B.跑步C.飛行D.游覽3.A.豐收B.成熟C.美好D.穩(wěn)定4.A.歡樂B.開心C.興奮D.愉快5.A.高興B.快樂C.愉快D.高興6.A.慢慢B.悄悄C.漸漸D.悄悄7.A.堅強B.勇敢C.穩(wěn)定D.堅定8.A.美麗B.好看C.漂亮D.美麗9.A.知識B.學習C.教育D.知識10.A.愛心B.關(guān)心C.熱心D.愛心五、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫一個句子。1.原句：陽光透過樹葉灑在地面上，形成斑駁的光影。仿寫：雨滴落在荷葉上，濺起一朵朵水花。2.原句：小鳥在樹枝上歡快地唱歌。仿寫：小船在湖面上快樂地蕩漾。3.原句：春天來了，小草綠了，花兒開了。仿寫：秋天到了，樹葉黃了，果實熟了。4.原句：小明在課堂上認真聽講，積極回答問題。仿寫：小紅在圖書館里專心閱讀，勤奮學習。5.原句：小華幫助同學解決問題，深受大家喜愛。仿寫：小剛樂于助人，他的善良感動了每一個人。6.原句：夏天，小芳和朋友們在河邊捉魚，笑聲不斷。仿寫：冬天，小剛和小麗在雪地里打雪仗，歡聲笑語。7.原句：學校舉行運動會，同學們在操場上奮勇拼搏。仿寫：社區(qū)舉辦文藝晚會，居民們在家門口欣賞精彩的表演。8.原句：小張在周末幫媽媽打掃房間，表現(xiàn)出了孝順的品質(zhì)。仿寫：小芳在假期里參加志愿者活動，展現(xiàn)了她的愛心。9.原句：小華和小麗在公園里撿到了一只受傷的小鳥，決定收養(yǎng)它。仿寫：小剛和小明在河邊救起了一只落水的小狗，帶回家照顧。10.原句：小芳和朋友們在夏日里舉辦了一場沙灘排球比賽。仿寫：小張和小李在冬日里舉行了一場滑雪比賽。本次試卷答案如下：一、看圖寫話1.圖片描述：陽光明媚的下午，小明在公園里和小伙伴們一起放風箏。天空湛藍，風箏在空中翱翔，孩子們歡聲笑語。解析思路：觀察圖片，描述天氣、地點、人物活動、風箏在空中翱翔的情景，以及孩子們的歡聲笑語。2.圖片描述：在一個寒冷的冬日，小紅穿著厚厚的棉衣，戴著帽子和手套，正在雪地里堆雪人。雪人高大可愛，小紅臉上洋溢著快樂的笑容。解析思路：描述天氣、地點、人物穿著、堆雪人的動作，以及雪人的外觀和小紅臉上的笑容。3.圖片描述：夜晚，星星閃爍，月亮明亮。小華站在窗前，望著美麗的星空，陷入沉思。解析思路：描述時間、地點、天空中的星星和月亮，以及小華站在窗前的情景和心情。4.圖片描述：春天來了，小草綠了，花兒開了。小王和小李在花園里捉迷藏，笑聲不斷。解析思路：描述季節(jié)變化、花園里的景象，以及小王和小李捉迷藏的情景和笑聲。5.圖片描述：小剛在圖書館里認真地看書，旁邊是一排排整齊的書架，窗外陽光透過樹葉灑在地板上。解析思路：描述地點、小剛看書的態(tài)度，以及書架的整齊和陽光透過樹葉灑在地板上的情景。6.圖片描述：周末，小張和爸爸媽媽一起去公園游玩。他們劃著小船，在湖上暢游，欣賞著美麗的風景。解析思路：描述時間、地點、家庭成員的活動，以及劃船、暢游湖上和欣賞風景的情景。7.圖片描述：學校里舉行運動會，同學們在操場上奔跑、跳躍，加油聲、歡呼聲此起彼伏。解析思路：描述地點、活動內(nèi)容，以及同學們奔跑、跳躍的情景和加油聲、歡呼聲。8.圖片描述：夏天，小芳和朋友們在河邊捉魚，她們歡快地笑著，享受著夏日的快樂。解析思路：描述季節(jié)、地點、小芳和朋友們捉魚的活動，以及歡快笑聲和夏日快樂的感受。9.圖片描述：秋天的果園里，果實累累。小強和小明在果園里幫忙采摘蘋果，臉上洋溢著喜悅。解析思路：描述季節(jié)、地點、果園里的景象，以及小強和小明采摘蘋果的情景和喜悅的表情。10.圖片描述：冬天的雪地里，小華和小麗在堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在雪地上。解析思路：描述季節(jié)、地點、小華和小麗堆雪人、打雪仗的活動，以及歡聲笑語在雪地上的回蕩。二、續(xù)寫故事1.故事開頭：小明的生日快到了，爸爸媽媽決定給他一個驚喜。解析思路：想象故事情節(jié)，可以圍繞爸爸媽媽如何給小明制造驚喜來展開，如組織生日派對、送禮物等。2.故事開頭：小紅在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。解析思路：想象故事情節(jié)，可以圍繞小紅如何救助小鳥、小鳥恢復(fù)健康后飛走的情景來展開。3.故事開頭：小華在圖書館里找到了一本神秘的魔法書。解析思路：想象故事情節(jié)，可以圍繞小華如何使用魔法書、魔法書帶來的奇妙經(jīng)歷來展開。4.故事開頭：小剛在學校的科技創(chuàng)新比賽中獲得了第一名。解析思路：想象故事情節(jié)，可以圍繞小剛?cè)绾螠蕚浔荣悺⒈荣愔械谋憩F(xiàn)以及獲得的成就來展開。5.故事開頭：小芳和朋友們決定一起去郊外露營。解析思路：想象故事情節(jié)，可以圍繞露營的經(jīng)歷、朋友們之間的互動以及露營的樂趣來展開。6.故事開頭：小張在周末幫媽媽打掃房間，意外發(fā)現(xiàn)了一個隱藏的寶藏。解析思路：想象故事情節(jié)，可以圍繞小張如何發(fā)現(xiàn)寶藏、寶藏的秘密以及寶藏帶來的驚喜來展開。7.故事開頭：學校組織了一次戶外拓展活動，同學們在活動中鍛煉了團隊合作精神。解析思路：想象故事情節(jié)，可以圍繞拓展活動的項目、同學們在活動中的表現(xiàn)以及團隊合作精神的體現(xiàn)來展開。8.故事開頭：小華和小麗在公園里撿到了一只受傷的小狗，決定收養(yǎng)它。解析思路：想象故事情節(jié)，可以圍繞小華和小麗如何照