語文《諫逐客書》復習課件+2024-2025學年統編版高一語文必修下冊_第1頁
語文《諫逐客書》復習課件+2024-2025學年統編版高一語文必修下冊_第2頁
語文《諫逐客書》復習課件+2024-2025學年統編版高一語文必修下冊_第3頁
語文《諫逐客書》復習課件+2024-2025學年統編版高一語文必修下冊_第4頁
語文《諫逐客書》復習課件+2024-2025學年統編版高一語文必修下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《諫逐客書》復習課件易錯字挖空臣聞吏議逐客,竊(

)以為過矣。昔(

)繆(mù)公求士,西取由余于戎(róng),東得百里奚于宛,迎蹇(jiǎn)叔于宋,來(

)丕(pī)豹、公孫支于晉。(句式:

)此五子者,不產(

)于秦,(句式:

)而繆公用之,并(

)國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風易(

)俗,民以(

)殷盛(

),國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師(

),舉(

)地千里,至今治強?;萃跤脧垉x之計,拔三川之地,西(

)并巴、蜀,北(

)收上郡,南(

)取漢中,包(

)九夷,制鄢、郢(yǐng),東(

)據成皋之險,割膏腴(yú)之壤,遂散(

)六國之從(

),使之西面事秦,功施(yì)(

)到今(

)。昭王得范雎(jū),廢穰(rǎng)侯,逐華陽,強(

)公室,杜(

)私門,蠶(

)食(

)諸侯,使秦成帝業。此四君者,皆以(

)客之功。(句式:

)由此觀之,客何負于秦哉?。ň涫剑?/p>

)向使(

)四君卻(

)客而不內(

),疏(

)士而不用,是使國無富利之實而秦無強大之名也。(句式:

今陛下致(

)昆山之玉,有(

)隨、和之寶,垂明月之珠,服(佩帶)太阿(ē)之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹(

)靈鼉(tuó)之鼓。此數寶者,秦不生一焉,(句式:

)而陛下說(

)之,何也?必秦國之所(

)生然后可,則是(

)夜光之璧不飾朝廷,犀象之器不為玩好,鄭、衛之女不充后宮,而駿良駃騠(juétí)不實(

)外廄(jiù),江南金錫不為用,西蜀丹青不為采(

)。(句式:

)所以(

)飾后宮、充下陳(

)、娛(

)心意、說(

)耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅(

)璣之珥、阿縞(gǎo)之衣、錦繡之飾不進于前,而隨俗雅化佳冶窈窕趙女不立于側也。夫(

)擊甕叩缶(fǒu),彈箏搏(

)髀(bì),而歌呼嗚嗚快(

)耳者,真秦之聲也;《鄭》《衛》《桑間》,《昭》《虞》《武》《象》者,異國之樂也。(句式:

)今棄擊甕叩缶而就(

)《鄭》《衛》,退彈箏而取《昭》《虞》,若是者何也?快意當前,適觀而已矣。今取(

)人則不然(

),不問可否,不論曲直,非秦者去(

),為客者逐。然(

)則是所重者在乎(

)色、樂、珠玉,而所輕者在乎人民也。(句式:

)此非所以跨海內、制諸侯之術也。(句式:

)臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以(

)太山不讓(

)土壤,故能成其大;河海不擇(

)細流,故能就其深;王者不卻(

)眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以(

)無敵也。今乃(

)棄黔首(

)以(

)資(

)敵國,卻賓客以業(

)諸侯,使天下之士退而(

)不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉(

)寇兵而赍(jī)(

)盜糧”者也。(句式:

)夫物不產于秦,可寶(

)者多;士不產于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以益(

)仇,內自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也。(句式:

)臣聞吏議逐客,竊(私下里)以為過矣。昔(從前)繆(mù)公求士,西取由余于戎(róng),東得百里奚于宛,迎蹇(jiǎn)叔于宋,來(招致、招攬)丕(pī)豹、公孫支于晉。(句式:狀語后置句)此五子者,不產(生,出生)于秦,(句式:判斷句)而繆公用之,并(兼并,吞并)國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風易(改變)俗,民以(因此)殷盛(殷實,富裕),國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師(軍隊),舉(攻克,占領)地千里,至今治強?;萃跤脧垉x之計,拔三川之地,西(名詞作狀語,向西)并巴、蜀,北(名詞作狀語,向北)收上郡,南(名詞作狀語,向南)取漢中,包(并吞、囊括)九夷,制鄢、郢(yǐng),東(名詞作狀語,向東)據成皋之險,割膏腴(yú)之壤,遂散(使動用法,使……分散,拆散)六國之從(同“縱”,合縱),使之西面事秦,功施(yì)(延續)到今(現在)。昭王得范雎(jū),廢穰(rǎng)侯,逐華陽,強(形容詞使動用法,使……增強)公室,杜(堵塞、封閉)私門,蠶(名詞作狀語,像蠶吃桑葉一樣逐漸地)食(吞食,侵占)諸侯,使秦成帝業。此四君者,皆以(依靠)客之功。(句式:判斷句)由此觀之,客何負于秦哉!(句式:賓語前置句)向使(假使)四君卻(使動用法,使……退)客而不內(同“納”,接納),疏(疏遠)士而不用,是使國無富利之實而秦無強大之名也。(句式:判斷句)今陛下致(求得,收羅)昆山之玉,有(占有)隨、和之寶,垂明月之珠,服(佩帶)太阿(ē)之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹(陳設)靈鼉(tuó)之鼓。此數寶者,秦不生一焉,(句式:判斷句)而陛下說(同“悅”,喜悅,喜愛)之,何也?必秦國之所(“所”與其后動詞組成名詞性詞組,可譯為“……的”)生然后可,則是(這些)夜光之璧不飾朝廷,犀象之器不為玩好,鄭、衛之女不充后宮,而駿良駃騠(juétí)不實(形容詞使動用法,使……充實)外廄(jiù),江南金錫不為用,西蜀丹青不為采(名詞活用作動詞,用色彩裝飾)。(句式:被動句)所以(用來……的)飾后宮、充下陳(古代殿堂下放置禮品、站列婢妾的地方)、娛(使動用法,使……愉快)心意、說(使動用法,使……愉快)耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅(附著、加上)璣之珥、阿縞(gǎo)之衣、錦繡之飾不進于前,而隨俗雅化佳冶窈窕趙女不立于側也。夫(發語詞,用于句首,提示下文或表判斷)擊甕叩缶(fǒu),彈箏搏(擊打、拍打)髀(bì),而歌呼嗚嗚快(使動用法,使……快樂)耳者,真秦之聲也;《鄭》《衛》《桑間》,《昭》《虞》《武》《象》者,異國之樂也。(句式:判斷句)今棄擊甕叩缶而就(接近,這里指選?。多崱贰缎l》,退彈箏而取《昭》《虞》,若是者何也?快意當前,適觀而已矣。今取(任用)人則不然(這樣),不問可否,不論曲直,非秦者去(離開),為客者逐。然(這樣)則是所重者在乎(介詞,相當于“于”)色、樂、珠玉,而所輕者在乎人民也。(句式:判斷句)此非所以跨海內、制諸侯之術也。(句式:判斷句)臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以(即“以是”,可譯為“因此”“所以”)太山不讓(辭讓,拒絕)土壤,故能成其大;河海不擇(同“釋”,舍棄)細流,故能就其深;王者不卻(推辭,拒絕)眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以(……的原因)無敵也。今乃(反而)棄黔首(指平民、老百姓)以(連詞,表目的)資(資助,供給)敵國,卻賓客以業(名詞使動用法,使成就霸業)諸侯,使天下之士退而(連詞,表承接)不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉(同“借”)寇兵而赍(jī)(送給、付與)盜糧”者也。(句式:判斷句)夫物不產于秦,可寶(名詞活用作動詞,當做寶物)者多;士不產于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以益(增益,增多)仇,內自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也。(句式:判斷句)理解性默寫1.《諫逐客書》一文開頭“__________,__________”這一斷語用非常警醒而委婉的言辭開宗明義,起句發意振聾發聵。

2.《諫逐客書》中,作者竭力陳述、渲染日常生活中秦王喜歡異國的奇珍異寶、器樂玩好、美色音樂,與下文其“________,________”的用人排外態度形成鮮明對照。

3.在《諫逐客書》中,寫秦孝公任用商鞅進行變法,給人民和國家帶來直接影響的句子是:________,________。

4.李斯在《諫逐客書》中用“________,________”形象地說明了“真秦之聲”。5.李斯在《諫逐客書》中以泰山作比,說明要廣納人才才能就大業的句子是:__________,__________。6.荀子在《勸學》中的“不積小流,無以成江?!眱删涫菑姆疵嬉运疄槔磉_了積累的重要性,而李斯在《諫逐客書》中寫道“________,________”,以水為例說明君王應重視接納人才。7.《諫逐客書》中,作者認為秦王選取人才的原則是“________,________”。如此重物輕人,決非一代英主所當為。8.在《諫逐客書》中,李斯立足現實,通過對比論證一針見血地指出,同樣是非秦國的,如果國君對待外來物和對待外來人采取不同的態度的話,會給人“__________,__________”,這樣的不良印象。9.在《諫逐客書》中,李斯認為如果秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王卻客疏士,那么最終結果會是“____________,____________”。10.《諫逐客書》中李斯認為有志建立王業的人不嫌棄民眾,所以能彰明他的德行,這兩句話是“____________,____________”。11.《諫逐客書》中,于秦的事實,用一連串排比句盡情鋪寫,給人以客卿之功績說不盡之感;然后用“__________,__________”一句作結,一放一收,恰到好處。答案1.臣聞吏議逐客,竊以為過矣2.非秦者去,為客者逐3.民以殷盛,國以富強4.擊甕叩缶,彈箏搏髀5.是以太山不讓土壤,故能成其大。6.河海不擇細流,故能就其深7.非秦者去,為客者逐8.然則是所重者在乎色樂珠玉,而所輕者在乎人民也9.是使國無富利之實,而秦無強大之名也。10.王者不卻眾庶,故能明其德。11.此四君者,皆以客之功。通假字

1.遂散六國之從(同“縱”,合縱)2.向使四君卻客而不內(同“納”,接納)3.而陛下說之(同“悅”,喜悅、高興)4.西蜀丹青不為(通“彩”,彩飾。)5.河海不擇細流(同“釋”,舍棄)6.藉寇兵而赍盜糧(同“借”)一詞多義用而繆公用之(動詞,任用、舉用)惠王用張儀之計(動詞,采用、采納)江南金錫不為用(動詞,使用)充鄭、衛之女不充后宮(動詞,充滿)四時充美(形容詞,豐裕、繁盛)詞類活用1.名作狀?

①西取由余于戎(名作狀,在西邊)②東得百里奚于宛(名作狀,在東邊)③西并巴、蜀(名作狀,在西邊)④北收上郡(名作狀,在北邊)⑤南取漢中(名作狀,在南邊)⑥東據成皋之險(名作狀,在東邊)⑦蠶食諸侯(名作狀,像蠶吃桑葉那樣)⑧內自虛而外樹怨于諸侯(名作狀,國內)⑨內自虛而外樹怨于諸侯(名作狀,國外)2.名作動①使之西面事秦(名作動,侍奉)②服太阿之劍(名作動,佩帶)③樹靈鼉之鼓(名作動,立起)④可寶者多(名作動,作為寶物)3.形作名①東據成皋之險(形作名,險要之地)4.形作動①疏士而不用(形作動,疏遠)②然則是所重者(形作動,看重)③而所輕者(形作動,看輕)5.使動用法①遂散六國之從(使……拆散)②強公室(使……加強)③向使四君卻客而不內(使……卻)④娛心意(使……歡娛)⑤說耳目者(使……喜悅)⑥而歌呼嗚嗚快耳目者(使……愉快)⑦快意當前(使……愉快)⑧故能明其德(使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論