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文檔簡介
河北省滄州泊頭市第四中學2025年初三5月大聯考(三)化學試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.學習了酸、堿、鹽的性質后,同學們設計了下面實驗方案,其中不正確的是()A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體C.少量稀鹽酸檢驗熟石灰是否變質 D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿2.下列數據是一些物質的pH,其中呈堿性的是()A.液體肥皂(9~11) B.西瓜汁(5~6) C.醬油(4~5) D.檸檬(2~3)3.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是()A.Na+、H+、NO3-、OH- B.H+、K+、Cl-、HCO3-C.H+、NH4+、NO3-、SO42- D.Na+、K+、MnO4-、NO3-4.有X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,濾渣中只有X、Z。據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y5.為防止家中菜刀生銹,小風設計了如下方案:①每天用汽油擦拭一遍②用完后保存在鹽水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干,懸掛⑤用食醋涂抹⑥用醬油涂抹。請選出你認為合理的方案()A.①②③④⑥⑦B.②③④C.③④D.⑤⑥⑦6.下列關于實驗現象的描述,正確的是()A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變藍B.紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒,發出明亮藍紫色火焰,并產生有刺激性氣味的氣體7.為打贏“藍天白云保衛戰”,某地的下列做法不合理的是A.將垃圾進行集中處理B.大力發展火力發電,緩解用電需求C.秸稈用藥物腐敗還田D.關停或搬遷環境污染型企業8.2019年1月22日,某高速公路上發生濃硫酸泄漏事故,救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A.高層樓房發生火災,立即乘電梯逃生B.手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C.夜間發生燃氣泄漏,立即關閉閥門D.誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液9.某溫度下一定量的硝酸鉀溶液,若將該溶液恒溫蒸發掉20g水,溶液恰好達到飽和狀態;若在原溶液中加入6g硝酸鉀,充分攪拌后,仍有2g不溶解。該溫度下硝酸鉀的溶解度為()A.20g/100g水 B.15g/100g水C.10g/100g水 D.5g/100g水10.“信陽毛尖”是一種綠茶,綠茶中含有的單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關單寧酸的說法正確的是()A.屬于氧化物B.由碳原子、氫分子和氧分子構成C.氫元素的質量分數最小D.碳、氧兩種元素的質量比為76:46二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬材料的研究和應用是化學學習的一個重要內容.利用鋁的性可將鋁塊制成鋁箔.工業上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為.因生鐵和鋼的不同,導致它們在性能上有很大差異.驗證鋁、銅、銀的活動性順序時,除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是,除此之外,還可以通過它們與氧氣反應的比較它們的活潑性.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化工廠的金屬廢料主要成分是銅粉還含有鐵粉,需回收此廢料中的銅。現取廢料樣品l0.0g,向其中加入足量的稀硫酸完全反應后共收集到0.1g氫氣。試求:廢料中銅的質量分數為____(計算結果保留至0.1%)現有廢料20.0t,共可回收銅____噸(計算結果保留至0.1)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據下圖的溶解度曲線圖回答在40℃時,在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發掉50g水后恢復到40℃,析出固體質量是____g。在40℃時,飽和KCl溶液的溶質質量分數是____________。(只列計算式)在溫度為________時,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。KCl的溶解度與溫度變化的關系是_______________________________。14.人們對水的組成的認識是科學家們在大量實驗的基礎上得出的。研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成開始。氫氣在點燃前一定要__________。科學家們又用“電解法”證明了水的組成;下圖中試管a、b中產生氣體的體積比約為__________;檢驗b中產生的氣體時看到的現象是__________。拉瓦錫還用另一實驗證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根高溫燒紅的鐵質槍管,結果得到了氫氣,同時槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應的化學方程式為____________;自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,其中沒有用到的是___________(填序號)。生活中經常使用__________的方法降低水的硬度。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行了探究。實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈______性。實驗二:探究碳酸氫鈉溶液能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現象為______。結論:碳酸氫鈉能與酸反應。實驗三:探究碳酸氫鈉的熱穩定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示:加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠。充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出石灰水變渾濁的化學方程式______。欲通過進一步實驗探究來確定充分加熱后的固體產物的成分。①可能是Na2CO3②可能是NaOH方案一:取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的氫氧化鈣溶液,觀察到白色沉淀產生,則假設①成立,請寫出發生反應的化學方程式______。方案二:請你選用與方案一中不同類別的試劑再設計一個方案實驗操作實驗現象結論____________假設①成立,假設②不成立(實驗結論)請寫出
NaHCO3受熱分解的化學方程式______。16.某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應.實驗結束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發生的反應的化學方程式:.取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈性(填“酸”、“中”、“堿”).該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續進行了如下探究實驗:濾液中溶質的成分是什么?猜想Ⅰ:;猜想Ⅱ;猜想Ⅲ.實驗操作
實驗現象
實驗結論
實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩.
無明顯現象
猜想Ⅱ不成立
實驗②
產生白色沉淀
猜想Ⅲ成立
在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色.要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發生化學反應,所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣,選項正確;B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁,所以化學上常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體,選項正確;C、鹽酸與熟石灰和變質后生成的碳酸鈣均能發生化學反應,且鹽酸與氫氧化鈣的反應先于鹽酸與碳酸鈣的反應,少量稀鹽酸不能檢驗,選項錯誤;D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應生成碳酸鈣沉淀和燒堿(氫氧化鈉),選項正確,故選C。濃硫酸做干燥劑干燥氣體時不能干燥氨氣,因為氨氣能與硫酸反應生成硫酸銨。2、A【解析】液體肥皂的pH大于7,呈堿性,故A正確;B、西瓜汁的pH小于7,呈酸性,故B錯誤;C、醬油的pH小于7,呈酸性,故C錯誤;D、檸檬的pH小于7,呈酸性,故D錯誤.故選A.【點評】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵.3、C【解析】
A、氫離子和氫氧根離子會生成水,不能共存,錯誤;B、氫離子和碳酸氫根離子會生成二氧化碳氣體,不能共存,錯誤;C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,正確;D、高錳酸鉀溶于水為紫紅色,錯誤。故選C。復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。4、A【解析】
X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,濾渣中只有X、Z,說明X的活動性大于Z小于Y。故選A。5、C【解析】
①菜刀擦汽油,會導致菜刀無法使用,故①錯誤;②用完后保存在鹽水中,鹽水能加快鐵的銹蝕,故②錯誤;③擦干后用植物油涂抹,擦植物油不影響繼續使用,故③正確;④用干布把它擦干,這樣在干燥的情況也不會生銹,故④正確;⑤用食醋涂抹,會導致生銹加快,故⑤錯誤;⑥用醬油涂抹,鹽的存在會加速生銹,故⑥錯誤。防止家中菜刀生銹合理的方案是③④。故選C。鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸,酸性溶液、鹽溶液能促進鐵生銹。解答本題要掌握鐵生銹的條件,只有這樣才能找出防止鐵生銹的方法。6、D【解析】
A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變紅,選項錯誤;B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體,在空氣中不能燃燒,選項錯誤;C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,產生大量白色煙,選項錯誤;D.硫在氧氣中燃燒,發出明亮藍紫色火焰,并產生有刺激性氣味的氣體,選項正確。故選D。7、B【解析】
A、將垃圾進行集中處理,做法合理,不符合題意;
B、大力發展火力發電,緩解用電需求不合理,因為火力發電燃燒煤炭污染環境,做法不合理,符合題意;
C、秸稈用藥物腐敗還田,做法合理,不符合題意;
D、關停或搬遷環境污染型企業,做法合理,不符合題意;故選B。8、C【解析】
A.發生火災時不能乘坐電梯逃生,以防斷電后被困電梯內,直接威脅到人的生命,選項錯誤;B.手上濺到少量濃硫酸,立即用大量的水沖洗,然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液,選項錯誤;C.夜間發生燃氣泄漏,應立即關閉閥門,打開門窗,防止發生爆炸,選項正確;D.誤服氯化鋇中毒,可立即服用硫酸鈉溶液,因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸(鹽酸)反應生成易溶于水的氯化鋇,使人中毒,選項錯誤。故選C。9、A【解析】
本題關于溶解度的求解,本題難度較大,簡單看蒸發20g水是多余的,再加4g硝酸鉀是能飽和,說明這4g溶解在20g水中,就可求出溶解度。【詳解】蒸發掉20g水就是飽和溶液:某溫度下一定量的硝酸鉀溶液=就是飽和溶液+20g水。若繼續加入6g硝酸鉀有2g不溶解溶解,這說明有4g恰好溶解,也就是說4克硝酸鉀加入20g水中達飽和,那也理解為20g硝酸鉀加入100g水中達飽和,那說明該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g/100g水,故選A。本題是飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化,蒸發溶劑和添加溶質操作都可以使得溶液飽和,同時根據溶劑和溶質量求出溶解度。10、C【解析】
A、氧化物是有兩種元素組成,而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯誤;B、單寧酸是由單寧酸分子構成的,單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構成的,故B錯誤;C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,所以氫元素的質量分數最小,故C正確;D、碳、氧兩種元素的質量分數之比=228:184≠76:46,76:46是原子個數比,故D錯誤。故選C。氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)延展;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)含碳量;(4)硫酸銅溶液(或其他可溶性的銅鹽溶液);劇烈程度。【解析】試題分析:(1)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;(2)工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)生鐵和鋼在性能上有很大差異是因為含碳量不同,其中生鐵的含碳量高;(4)驗證鋁、銅、銀的活動性順序時,除鋁、銀外還需要用到可溶性銅鹽溶液,因為鋁可知置換出銅,而銀不能,從而證明了鋁的活動性大于銅,銅的活動性大于銀;除此之外,還可以通過它們與氧氣反應的劇烈程度來判斷.鋁能在氧氣中劇烈燃燒;而銅能與氧氣在加熱的條件下反應,銀不與氧氣反應。考點:考查鐵的冶煉;金屬的物理性質及用途;金屬活動性順序及其應用;生鐵和鋼;化學方程式的書寫。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、72.0%14.4t【解析】
設:10.0g廢料樣品中鐵的質量為x。解得,x=2.8g;(1)銅的質量分數為=;(2)共可回收銅的質量=20.0t×72.0%=14.4t
答;廢料中銅的質量分數為72.0%,20.0t該種廢料可回收銅的質量為14.4t。本題主要考查化學方程式的計算、金屬的化學性質.解答該題的關鍵是根據金屬的化學性質知,與硫酸反應的金屬是鐵,而不是銅。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不飽和1025~63溶解度隨溫度的升高而增大【解析】
(1)在40℃時,KCl的溶解度是40g,所以在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是不飽和溶液;40℃時,在50g水中最多溶解20gKCl,故此時析出固體質量=30g-20g=10g;(2)在40℃時,KCl的溶解度是40g,飽和KCl溶液的溶質質量分數是:;(3)觀察圖可知,大約在25℃~63℃間,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度;(4)由圖可知:KCl的溶解度隨溫度的升高而增大。14、檢驗純度2:1帶火星木條復燃3Fe+4H2OFe3O4+4H2④煮沸【解析】
(1)氫氣具有可燃性,燃燒生成水,一切可燃性氣體在點燃前都要驗純,點燃不純的氫氣易發生爆炸,故填:檢驗純度;(2)電解水時,和正極相連的b試管產生的是氧氣,和負極a試管相連產生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2∶1,故填2∶1;b試管中是氧氣,用帶火星的木條檢驗,能使帶火星的木條復燃,故填:帶火星木條復燃;(3)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,由題意可知反應物是鐵和水,生成物是四氧化三鐵和氫氣,配平方程式可得,因為反應物中水蒸氣是氣態,生成物氫氣不需要標↑,方程式故填:;(4)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,需要經過靜置沉淀、過濾、吸附、投藥消毒操作,不涉及蒸餾操作,故填:④;(5)硬水中含有較多可溶性的鈣鎂化合物,生活中通過加熱煮沸將可溶性的鈣鎂化合物轉化成沉淀(水垢)除去,以降低水的硬度,故填:煮沸。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿固體溶解,產生氣泡Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的稀鹽酸產生氣泡2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【解析】
氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。【詳解】實驗一:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性。實驗二:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現象為固體溶解,產生氣泡,結論:碳酸氫鈉能與酸反應。實驗三:(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠,說明反應生成了水。(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁,是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為(3)[設計實驗]方案一:取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的氫氧化鈣溶液,觀察到白色沉淀產生,是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,發生反應的化學方程式方案二:取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的稀鹽酸,產生氣泡,是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,實驗過程如下所示:實驗操作實驗現象結論取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的稀鹽酸產生氣泡假設①成立,假設②不成立[實驗結論]受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式16、(1)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;(2)中;【作出猜想】NaCl;NaCl、BaCl2;NaCl、Na2SO4;【實驗探究】取少量濾液于試管中,加入適量的氫
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