2024-2025學年下學期小學英語人教版（三年級起點）五年級第二單元測

試卷B卷

一.選擇題（共10小題）

1.（2024春?龍湖區期中）Whatdoyouoftendo______summer?（）

A.inB.onC.from

2.（2024秋?五華區期末）-_______seasondoyoulikebest?-Winter.（）

A.WhatB.WhichC.How

3.（2024春?玉田縣期中）Iusuallyplant______inspring.（）

A.treeB.sometreeC.trees

4.（2024春?玉田縣期中）Wecan_____ice-creaminsummer.（）

A.eatingB.eatC.toeat

5.（2024春?荷澤期中）Ifsvery____today.Let*sgoswimming.（）

A.hotB.coolC.cold

6.（2023春?淮安期末）Thereare_______seasonsinayear.（）

A.threeB.fourC.five

7.（2023春?永年區期末）-Howmany_____arethereinayear?-Four.（）

A.seasonsB.yearsC.days

8.（2022春?鷹手營子礦區期末）Theweather______goodandthecolours______beautiful.（

A.is；isB.is；areC.are；is

9.（2022春?輝縣市期末）Iofteneoonapicnicmyfriend.（）

A.onB.ofC.with

10.（2022春?科左中旗校級期中）What'stheweatherlikeautumnXiangyang?

A.on；inB.on；onC.in；in

二.翻譯題（共5小題）

11.冬天是白色的，一年就要過去了。

Winterisandtheis.

12.夏天天氣炎熱，白晝悠長。

ishotandthearelong.

13.秋天是金色的，農民是忙碌的。

Autumnisandfarmersare.

14.夏天我們可以每天去游泳.(翻譯句子)

15.選一選，讀一讀.

1.What*stheweatherliketoday?A.我每天都能去游泳.

2.Todayiscold.B.冬天是白色的.

3.Icangoswimmingeveryday.C.你最喜歡哪個季節?

4.Winteriswhite.D.今天很冷.

5.Whichseasondoyoulikebest?E.今天天氣怎么樣？

三.連詞成句（共5小題）

16.lake,Lthe,in,swim,can

17.summer,often,what,do,in,you,the,do?

18.what,in,do,you,call,English,it（?）（連詞成句）

19.連詞成句.

go,every,can,swimming,Lday

20.連詞組句.

chopsticks,some,Lin,the,shop,bought

四.補全對話/短文(共1小題)

21.選擇合適的句子補全對話，將正確答案的序號填在相應的橫線上。

A：Hello,ChenJie!.

B：Hi,Mike!

A：(1)_______

B：Ilikewinterbest.(2)

A：Myfavouriteseasonissummer.

B：(3)_______

A：BecauseIcanswiminthelake.(4)

B：Yes,itis.It'sverycoldoutside.

A：(5)_______

A.IsitcoldinwinterinCanada?

B.Youcanwearyourheavywintercoat.

C.Whichseasondoyoulikebest?

D.Whydoyoulikesummer?

E.Whataboutyou?

五.閱讀理解(共1小題)

22.I'mJohn.Ilikesummerbest!Itssunnyandhotinsummer.Icaneaticecream.Therearemanybeautifuland

colourfulflowers.OurboyscanwearT-shirtsandshorts,andgirlscanweartheirdresses.Icanswiminthe

poolwithmyfriends.Andwehavefun!Doyoulikesummer?

(1)Johnlikesbest.

A.summer

B.autumn

C.winter

(2)Itsinsummer.

A.cold

B.cool

C.hot

(3)Johncanwithhisfriends.

A.flykites

B.goonapicnic

C.goswimming

六.任務型閱讀(共1小題)

23.I'mTom.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Helikesautumnbest,becausetheweather

isgood.Mymothersfavouriteseasoniswinter.Butmybrotherdoesn'tlikewinter,becausehecan'tswimin

winter.Helikessummerbest.Myfavouriteseasonisspring,becauseIcanplantflowers.Whichseasondo

youlikebest?

(1)WhatdoesTom'sfatherdo?

A.He'sateacher.

B.He'sadoctor.

C.He'safarmer.

(2)DoesTom'smotherlikeautumn?

A.Yes,shedoes.

B.No,sheisn't.

C.No,shedoesn't.

(3)CanTom'sbrotherswim?

A.Yes,hecan.

B.No,hecan't.

C.No,hedoesn't.

(4)HowmanypeoplearethereinTom'sfamily?

(5)WhichseasondoesTomlikebest?Why?

七.匹配題(共1小題)

24.

(1)Look!Whatisit?A.Ilikesummerbest.

(2)Doyoulikethemusic?B?It'srainyandcold.

(3)Ilikespringverymuch.C.It'sadog.

(4)Whichseasondoyoulikebest?D.Yes,Ido.

(5)Whatistheweatherliketoday?E.Metoo.

A.解答題(共i小題)

25.讀短語，選擇對應的中文釋義。

(1)lookatA.做得好

(2)summervacationB.我的照片

(3)prettyflowersC.看

(4)goodjobD.暑假

(5)mypictureE.漂亮的花朵

九.書面表達（共1小題）

26.請向你的同學介紹你在一年四季中拍的照片以及你的活動情況.

2024-2025學年下學期小學英語人教版（三年級起點）五年級第二單元測

試卷B卷

參考答案與試題解析

題號12345678910

答案ABCBABABCc

選擇題（共10小題）

1.（2024春?龍湖區期中）Whatdoyouoftendosummer?（）

A.inB.onC.from

【考點】介詞用法辨析.

【答案】A

【分析】在夏天你經常做什么？

【解答】考查介詞的辨析。由題，句意為"在夏天你經常做什么？"，表示時間，介詞in常搭配一段時間

范圍（如：morning、week>month等），on搭配具體的某天（如：星期幾、日期等）或特定某天的上午、

下午、晚上等，summer"夏天"為較長的時間范圍，搭配介詞in。from是“從、來自"。

故選：Ao

【點評】準確理解句子含義，按照邏輯選擇適當介詞，注意積累介詞的常見搭配用法。

2.（2024秋?五華區期末）-seasondoyoulikebest?-Winter.（）

A.WhatB.WhichC.How

【考點】特殊疑問句.

【答案】B

【分析】-你最喜歡哪個季節？-冬天。

【解答】該題考查疑問詞辨析。What什么，Which哪一個，How怎樣；答語"Winter.”回答的是季節，

用疑問詞"Which"提問oWhichseason哪一個季節。

故選：Bo

【點評】根據答語內容確定疑問詞即可。

3.（2024春?玉田縣期中）Iusuallyplant_____inspring.（）

A.treeB.sometreeC.trees

【考點】可數名詞及其單復數.

【答案】c

【分析】我通常在春天種樹。

【解答】考查可數名詞及其單復數。由題，some"一些"搭配可數名詞要用復數形式，B選項中tree“樹”

為單數形式，不符；可數名詞的單數形式要搭配冠詞、物主代詞等限定詞使用，A選項tree”樹”為單數

形式，不符；可數名詞復數形式trees"樹"可以直接使用，句意為"我通常在春天種樹。”符合邏輯。

故選：Co

【點評】準確理解句子含義，掌握可數名詞的單數、復數形式的使用細節。

4.(2024春?玉田縣期中)Wecanice-creaminsummer.()

A.eatingB.eatC.toeat

【考點】動詞原形.

【答案】B

【分析】我們可以在夏天吃冰淇淋。

【解答】考查動詞原形。can能，可以，情態動詞，后需接動詞原形。句意為：我們可以在夏天吃冰淇

淋。

故選：B。

【點評】熟練掌握單詞的詞性和詞意，注意詞形變化，學會運用。

5.(2024春?荷澤期中)It'sverytoday.Let'sgoswimming.()

A.hotB.coolC.cold

【考點】形容詞詞義辨析.

【答案】A

【分析】今天很熱。我們去游泳吧。

【解答】考查形容詞詞義辨析。hot熱的，cool涼爽的，cold寒冷的。根據常識，一般天熱的時候去游

泳。選項A符合。

故選：Ao

【點評】準確理解句子，按照含義選擇適當表達。

6.(2023春?淮安期末)Thereareseasonsinayear.()

A.threeB.fourC.five

【考點】基數詞.

【答案】B

【分析】一年里有四個季節.

【解答】本題考查基數詞.根據題干不完全信息以及常識可知，句意應為：一年里有四個季節.選項A

為三，選項B為四，選項C為五.

故選：B.

【點評】做題前要理解句意并結合語法知識作答.

7.(2023春?永年區期末)-Howmanyarethereinayear?-Four.()

A.seasonsB.yearsC.days

【考點】名詞詞義辨析.

【答案】A

【分析】-一年中有多少個季節？-四個。

【解答】考查名詞詞義辨析。由題，答句為“四個。"，seasons"季節”代入問句為”一年中有多少個季節？

"符合邏輯。years為''年",days為''天

故選：Ao

【點評】準確理解句子含義，按照邏輯選擇適當表達。

8.(2022春?鷹手營子礦區期末)Theweathergoodandthecoloursbeautiful.()

A.is；isB.is；areC.are；is

【考點】be動詞.

【答案】B

【分析】天氣是好的并且顏色是美麗的。

【解答】考查系動詞及主謂一致。主語是Theweather,不可數名詞，系動詞用is。主語是名詞復數colours,

系動!I可用are。

故選：Bo

【點評】結合句子的主語選擇合適的系動詞，保持主謂一致。

9.(2022春?輝縣市期末)Ioftengoonapicnicmyfriend.()

A.onB.ofC.with

【考點】介詞短語.

【答案】C

【分析】我經常和我的朋友去野餐。

【解答】考查介詞固定搭配。由題，on為"在……上"，of為"……的……",with為"和……一起”，C選

項with”和……一起”代入句意為“我經常和我的朋友去野餐。”符合邏輯。

故選：Co

【點評】準確理解句子含義，按照邏輯選擇適當的介詞。

10.（2022春?科左中旗校級期中）What'stheweatherlikeautumn_______Xiangyang?（）

A.on；inB.on：onC.in；in

【考點】時間介詞；地點介詞.

【答案】C

【分析】襄陽的秋天天氣怎樣？

【解答】考查介詞。在某個季節用介詞in；在某地，用介詞in,都為介詞的固定搭配。句意為：襄陽的

秋天天氣怎樣？

故選：Co

【點評】根據句意和介詞的固定用法作答。

二.翻譯題（共5小題）

11.冬天是白色的，一年就要過去了。

Winteriswhiteandtheyearisgone.

【考點】陳述句肯定形式.

【答案】white,year,gone。

【分析】Winteriswhiteandtheyearisgone.

【解答】考查漢譯英。觀察中文和英文提示可知，空處分別缺少“白色的“、“一年"、"過去了”的英文表

達。白色的white,一年year,過去了begone。句子中be動詞為is。結合要求，完成句子。

故答案為：white,year,gone。

【點評】做句子翻譯題，要結合語法知識，如時態、語態、詞形變化等進行作答。最重要的是要熟練掌

握常用詞組、句型和習慣搭配。

12.夏天天氣炎熱，白晝悠長。

Summerishotandthedaysarelong.

【考點】陳述句肯定形式.

【答案】Summer,dayso

【分析1Summerishotandthedaysarelong.

【解答】考查漢譯英。觀察中英文提示可知，空處分別缺少"夏天"和"白天"的英文表達；夏天summer,

放在句首，首字母大寫；白天day,根據are可知，主語應該用復數days。

故答案為：Summer,dayso

【點評】做句子翻譯題，要結合語法知識，如時態、語態、詞形變化等進行作答。最重要的是要熟練掌

握常用詞組、句型和習慣搭配。

13.秋天是金色的，農民是忙碌的。

Autumnisgoldenandfarmersarebusy.

【考點】陳述句肯定形式.

【答案】golden,busyo

【分析】Autumnisgoldenandthefarmersarebusy.

【解答】考查漢譯英。觀察中文和英文提示可知，空處分別缺少“金色的“、“忙碌的”英文表達。金色的

golden,忙碌的busy,均放在be動詞后面作表語。

故答案為：golden,busyo

【點評】做句子翻譯題，要結合語法知識，如時態、語態、詞形變化等進行作答。最重要的是要熟練掌

握常用詞組、句型和習慣搭配。

14.夏天我們可以每天去游泳.（翻譯句子）

Wecangoswimmingeverydayinsummer.

【考點】陳述句肯定形式.

【答案】見試題解答內容

【分析】Wecangoswimmingeverydayinsummer.夏天我們可以每天去游泳.

【解答】考查漢譯英.我們譯為：we；可以譯為：can；去游泳譯為：goswimming；每天譯為：everyday；

在夏天譯為：insummer.結合英文表達習慣，整句譯為：Wecangoswimmingeverydayinsummer.

故填：Wecangoswimmingeverydayinsummer.

【點評】首先要了解漢語表達的意思.其次結合語法知識，如時態、語態、詞形變化等進行作答.最重

要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習慣搭配

15.選一選，讀一讀.

E1.What'stheweatherliketoday?A.我每天都能去游泳.

D2.Todayiscold.B.冬天是白色的.

A3.Icangoswimmingeveryday.C.你最喜歡哪個季節?

B4.Winteriswhite.D.今天很冷.

C5.Whichseasondoyoulikebest?E.今天天氣怎么樣？

【考點】what引導的特殊疑問句.

【答案】見試題解答內容

【分析】1-E今天天氣怎么樣？

2-D今天很冷.

3-A我每天都能去游泳.

4-B冬天是白色的.

5-C你最喜歡哪個季節？

【解答】1.E.weather天氣，What'stheweatherliketoday?今天天氣怎么樣？故選：E.

2.D.cold冷的，Todayiscold今天很冷.故選：D.

3.A.goswimming去游泳，everyday每天，Icangoswimmingeveryday我每天都能去游泳.故選：A.

4.B.winter冬天，Winteriswhite冬天是白色的.故選：B.

5.C.season季節，Whichseasondoyoulikebest你最喜歡哪個季節？故選:C.

【點評】結合語境，分析選項，選擇正確的回答，完成練習.

三.連詞成句（共5小題）

16.lake,I,the,in,swim,can

Icanswiminthelake.

【考點】陳述句肯定形式.

【答案】Icanswiminthelake.

【分析】我能在湖里游泳。

【解答】考查句法結構，連詞成句。人稱代詞I做主語，置于句首；can情態動詞，可以，能；后面加

動詞原形做謂語，swim游泳；inthelake做地點狀語，置于句末。根據漢語意思”我能在湖里游泳。”組

句。

故答案為：Icanswiminthelake.

【點評】連詞成句主要考查句法結構，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練

掌握常見的固定詞組、習慣用語。

17.summer,often,what,do,in,you,the,do?

Whatdoyouoftendointhesummer?

【考點】what引導的特殊疑問句.

【答案】Whatdoyouoftendointhesummer?

【分析】你在夏天經常做什么？

【解答】本題主要考查句法結構連詞成句。問號表示疑問句。what意思為：什么，用來提問，其后接

助動詞do,再接主語you,意思為：你，often意思為：經常，再接動詞do,意思為：做。inthesummer

是固定搭配。意思為：在夏天。結合要求完成句子。

故答案為：Whatdoyouoftendointhesummer?

【點評】連詞成句主要考查句法結構，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練

掌握常見的固定詞組、習慣用語。可根據標點符號判斷句子類型。

18.what,in,do,you,call,English,it(?)(連詞成句)

WhatdoyoucallitinEnglish?

【考點】what引導的特殊疑問句.

【答案】WhatdoyoucallitinEnglish?

【分析】你用英語怎么稱呼它？

【解答】考查連詞成句。根據問號和疑問詞What可知是特殊疑問句。句子結構：疑問詞What+助動詞

do+主語you+實意動詞call+賓語it+狀語inEnglish?組合后句子的句意為：你用英語怎么稱呼它？根據

英文的表達習慣，連詞成句。

故答案為：WhatdoyoucallitinEnglish?

【點評】連詞成句主要考查句法結構，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練

掌握常見的固定詞組、習慣用語。可根據標點符號判斷句子類型。

19.連詞成句.

go,every,can,swimming,I,day

Icangoswimmingeveryday.

【考點】陳述句肯定形式.

【答案】見試題解答內容

【分析】我可以每天都去游泳.

【解答】考查連詞成句，首先根據所給詞匯及標點，可確定組合的句子為陳述句，組合的句意：我可以

每天都去游泳.I我，做主語，放于句首；cangoswimming可以去游泳，放于主語后；everyday每天，

時間短語，放于句末.結合整句及英語表達的習慣作答.

故答案為：Icangoswimmingeveryday.

【點評】連詞成句主要考查句法結構，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子.要求熟練

掌握常見的固定詞組、習慣用語.可根據標點符號判斷句子類型.

20.連詞組句.

chopsticks,some,Lin,the,shop,bought

Iboughtsomechopsticksintheshop.

【考點】陳述句肯定形式.

【答案】見試題解答內容

【分析】我在商店里買了一些筷子.

【解答】考查連詞成句，首先根據所給詞匯及標點，可確定組合的句子為一般過去時的陳述句，組合的

句意：我在商店里買了一些筷子.I我，做主語，放于句首；bought買了，是謂語動詞，放于主語后;

somechopsticks一些筷子，做賓語，放于謂語動詞后；intheshop在商店，地點介詞短語，放于句末，

結合整句及英語表達的習慣作答.

故答案為：Iboughtsomechopsticksintheshop.

【點評】連詞成句主要考查句法結構，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子.要求熟練

掌握常見的固定詞組、習慣用語.可根據標點符號判斷句子類型.

四.補全對話/短文(共1小題)

21.選擇合適的句子補全對話，將正確答案的序號填在相應的橫線上。

A：Hello,ChenJie!.

B：Hi,Mike!

A：(1)C

B：Ilikewinterbest.(2)E

A：Myfavouriteseasonissummer.

B：(3)D

A：BecauseIcanswiminthelake.(4)A

B：Yes,itis.It'sverycoldoutside.

A：(5)B

A.IsitcoldinwinterinCanada?

B.Youcanwearyourheavywintercoat.

C.Whichseasondoyoulikebest?

D.Whydoyoulikesummer?

E.Whataboutyou?

【考點】補全對話.

【答案】(1)C

(2)E

（3）D

（4）A

（5）B

【分析】A：你好，陳杰。

B：你好，邁克。

A：你最喜歡哪個季節？

B：我最喜歡冬季。你呢？

A：我最喜歡的季節是夏季。

B：為什么你喜歡夏季？

A：因為我能在湖里游泳。加拿大的冬天很冷嗎？

A：是的，它是。外面非常冷。

B：你可以穿上你的厚厚的冬裝。

【解答】（1）C。根據Ilikewinterbest.（我最喜歡冬季。）可知提問你最喜歡哪個季節？C.Whichseason

doyoulikebest?（你最喜歡哪個季節？）符合題意。故選：C。

（2）Eo根據Ilikewinterbest.（我最喜歡冬季。）接下來提問對方同樣的問題。E.Whataboutyou?

（你呢？）符合題意。故選：E?

（3）Do根據BecauseIcanswiminthelake.（因為我能在湖里游泳。）可知這是描述原因，提問原因。

D.Whydoyoulikesummer?（為什么你喜歡夏季？）符合題意。故選：D。

（4）A。根據Yes,itis.（是的，它是。）可知這是肯定回答。提問是Is引導的一般疑問句。結合選項

A.IsitcoldinwinterinCanada?（加拿大的冬天很冷嗎？）符合題意。故選：A。

（5）Bo根據It'sverycoldoutside.（外面非常冷。）可知接下來對方對此提出建議。B.Youcanwearyour

heavywintercoat.（你可以穿上你的厚厚的冬裝。）符合題意。故選：B。

【點評】補全對話首先要看懂句意，然后作答。注意問句的句式、時態和主語。

五.閱讀理解（共1小題）

22.I'mJohn.Ilikesummerbest!It'ssunnyandhotinsummer.Icaneaticecream.Therearemanybeautifuland

colourfulflowers.OurboyscanwearT-shirtsandshorts,andgirlscanweartheirdresses.Icanswiminthe

poolwithmyfriends.Andwehavefun!Doyoulikesummer?

（1）JohnlikesAbest.

A.summer

B.autumn

C.winter

(2)It'sCinsummer.

A.cold

B.cool

C.hot

(3)JohncanCwithhisfriends.

A.flykites

B.goonapicnic

C.goswimming

【考點】人與自我.

【答案】見試題解答內容

【分析】我是John.我最喜歡夏天！夏天陽光燦爛，天氣炎熱.我可以吃冰淇淋.有許多美麗和五顏

六色的花.我們男孩可以穿T恤和短褲，女孩可以穿裙子.我可以和我的朋友在游泳池里游泳.我們

玩得很開心！你喜歡夏天嗎？

【解答】(1)A.由文中關鍵句Ilikesummerbest!可知，John最喜歡夏天.故選：A.

(2)C.由文中關鍵句It，ssunnyandhotinsummer.可知，夏天很炎熱.故選：C.

(3)C.由文中關鍵句Icanswiminthepoolwithmyfriends.可知，John可以和朋友去游泳.故選：C.

【點評】做閱讀題理解文章是關鍵.做題時，到文章中找到與題目相關的句子，再根據描述選擇正確選

項.

六.任務型閱讀(共1小題)

23.PmTom.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Helikesautumnbest,becausetheweather

isgood.Mymothersfavouriteseasoniswinter.Butmybrotherdoesn'tlikewinter,becausehecan*tswimin

winter.Helikessummerbest.Myfavouriteseasonisspring,becauseIcanplantflowers.Whichseasondo

youlikebest?

(1)WhatdoesTom*sfatherdo?B

A.He*sateacher.

B.He'sadoctor.

C.He'safarmer.

(2)DoesTom'smotherlikeautumn?C

A.Yes,shedoes.

B.No,sheisn't.

C.No,shedoesn't.

(3)CanTom'sbrotherswim?A

A.Yes,hecan.

B.No,hecan't.

C.No,hedoesn't.

(4)HowmanypeoplearethereinTom'sfamily?Therearefourpeopleinhisfamily.

(5)WhichseasondoesTomlikebest?Why?Hisfavouriteseasonisspring,becausehecanplant

flowers.

【考點】人與自我.

【答案】見試題解答內容

【分析】我是Tom.我家有四口人.我的父親是一名醫生.他最喜歡秋天，因為天氣很好.我媽媽最喜

歡的季節是冬天.但是我哥哥不喜歡冬天，因為他不能在冬天游泳.他最喜歡夏天.我最喜歡的季節是

春天，因為我可以種花.你最喜歡哪個季節？

【解答】本題主要考查細節理解.

(1)B.由文中關鍵句Myfatherisadoctor.可知，Tom的爸爸是一名醫生.故選：B.

(2)C.由文中關鍵句Mymother'sfavouriteseasoniswinter.可知，Tom的媽媽最喜歡冬天，而不是秋

天，做否定回答.does提問，doesn't作答.故選：C.

(3)A.由文中關鍵句Butmybrotherdoesn'tlikewinter,becausehecan'tswiminwinter.可知，Tom的

哥哥不喜歡冬天是因為不能游泳，所以推測會游泳.故選：A.

(4)Therearefourpeopleinhisfamily.由文中關鍵句Therearefourpeopleinmyfamily.可知，Tom家

有四口人.故答案為：Therearefourpeopleinhisfamily.

(5)Hisfavouriteseasonisspring,becausehecanplantflowers.由文中關鍵句Myfavouriteseasonisspring,

becauseIcanplantflowers.可知，Tom最喜歡春天，是因為可以種花.故答案為：Hisfavouriteseasonis

spring,becausehecanplantflowers.

【點評】做閱讀題理解文章是關鍵.做題時，到文章中找到與題目相關的句子，再根據描述，結合題意，

正確答題.

七.匹配題(共1小題)

24.

(1)LookJWhatisit?CA.Ilikesummerbest.

(2)Doyoulikethemusic?DB.It'srainyandcold.

(3)Ilikespringverymuch.EC.Itsadog.

(4)Whichseasondoyoulikebest?AD.Yes,Ido.

(5)Whatistheweatherliketoday?BE.Metoo.

【考點】對話搭配.

【答案】（1）C

（2）D

（3）E

（4）A

（5）B

【分析】（1）看！它是什么？它是一只狗。

（2）你喜歡音樂嗎？是的，我喜歡。

（3）我非常喜歡春天。我也是。

（4）你最喜歡哪個季節？我最喜歡夏天。

（5）今天的天氣怎么樣？它是多雨又寒冷的。

【解答】（1）考查特殊疑問句。LookiWhatisit?（看！它是什么？）詢問它是什么，選項C.Itsadog.

（它是一只狗。）符合。故選：Co

（2）考查一般疑問句。Doyoulikethemusic?（你喜歡音樂嗎？）詢問對方是否喜歡音樂，選項D.Yes,

Ido.（是的，我喜歡。）符合。故選：D。

（3）考查交際用語。Ilikespringverymuch.（我非常喜歡春天。）介紹自己的愛好，選項E.Metoo.（我

也是。）符合。故選：Eo

（4）考查特殊疑問句。Whichseasondoyoulikebest?（你最喜歡哪個季節？）詢問對方喜歡的季節，

選項A.Hikesummerbest.（我最喜歡夏天。）符合。故選：A。

（5）考查特殊疑問句。Whatistheweatherliketoday?（今天的天氣怎么樣？）詢問今天的天氣，選

項B.It'srainyandcold.（它是多雨又寒冷的。）符合。故選：B。

【點評】對話搭配注意理解句子的準確含義，根據邏輯關系、對應格式進行匹配。

A.解答題（共1小題）

25.讀短語，選擇對應的中文釋義。

(1)lookatCA.做得好

⑵summervacationDB.我的照片

(3)prettyflowersEC看

(4)goodjobAD.暑假

(5)mypictureBE.漂亮的花朵

【考點】動詞短語.

【答案】(1)C

(2)D

(3)E

(4)A

(5)B

【分析】(1)lookat看

(2)summervacation暑假

(3)prettyflowers漂亮的花

(4)goodjob做的好

(5)mypictures我的照片

【解答】本題考查短語翻譯。

(1)Colookat譯為看。故答案為：Co

(2)Dosummervacation譯為暑假。故答案為：Do

(3)Eoprettyflowers譯為漂亮的花。故答案為：E。

(4)Aogoodjob譯為做的好。故答案為：Ao

(5)Bomypictures譯為我的照片。故答案為：B。

【點評】熟練掌握短語的含義及拼寫。

九.書面表達(共1小題)

26.請向你的同學介紹你在一年四季中拍的照片以及你的活動情況.

Lookatmypictures.Inspring,therearebeautifulflowerseverywhere.Ioftengoonapicnicwithmy

friends.It'shotinsummer.Iusuallygoswimming.Inautumn,Icanpickapplesonthefarm.It'scoldin

winter.Ioftenmakeasnowmanwithmyfriends.

【考點】記事篇.

【答案】見試題解答內容

【分析】寫作思路：結合圖片，可以看出四季分別做的事情.時態用一般現在時，人稱為第一人稱.

重點詞匯：everywhere到處，goonapicnic去野餐，pickapples摘蘋果，makeasnowman堆雪人.

重點句型：

1.Inspring,therearebeautifulflowerseverywhere.在春天，到處都是美麗的花朵.

2.Iusuallygoswimming.我通常去游泳.

【解答】Lookatmypictures.Inspring,therearebeautifulflowerseverywhere.Ioftengoonapicnicwith

myfriends.It'shotinsummer.Iusuallygoswimming.Inautumn,Icanpickapplesonthefarm.It'scoldin

winter.Ioftenmakeasnowmanwithmyfriends.

看我的照片.在春天，到處都是美麗的花朵.我經常和我的朋友去野餐.夏天很炎熱.我通常去游泳.在

秋天，我在農場上摘蘋果.冬天天氣很冷.我經常和我的朋友們堆雪人.

【點評】寫作時要注意以下幾點：

（1）應抓住文章中心，圍繞主題，根據提示列出要寫的信息要點.

（2）注意內容是否充實、積極和健康.

（3）注意文章的結構層次，要凸顯文章的主題.

（4）要注意語言規范，表達準確，選材造句都盡量使用學過、見過的語言材料.

考點卡片

1.名詞詞義辨析

【考點介紹】

詞匯詞義辨析是指理解和區分單詞的不同詞義或含義。

【典型例題】

Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.()

A.countrysideB.shop

【分析】俊俊這個周末要去鄉下看望她的爺爺。他是個農民。

【解答】根據He'safarmer.(他是個農民。)可知，俊俊這個周末要去鄉下看望她的爺爺。countryside可譯

為：鄉下；shop商店。

故選：Ao

【點評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結合句意和語法知識進行作答，學會名詞詞義辨析。

【解題思路】

1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇

該單詞在特定上下文中的正確詞義。

2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確

詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。

3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某

些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。

4.理解單詞的不同含義：學生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可

能取決于上下文。

5.選擇答案：選擇你認為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。

6.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇是否正確。確保你已經選擇了與上下文最匹配的詞義。

2.形容詞詞義辨析

【考點介紹】

詞匯詞義辨析是指理解和區分一個單詞的不同詞義或含義。

【典型例題】

It's34℃.It'sinSingapore.()

A.hotB.cool

【分析】現在是34度。新加坡很熱。

【解答】結合34℃可知天氣炎熱。A炎熱的，B涼爽的。

故選：Ao

【點評】理解形容詞的含義，結合前后句子邏輯作答。

【解題思路】

1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇

該單詞在特定上下文中的正確詞義。

2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確

詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。

3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某

些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。

4.理解單詞的不同含義：學生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可

能取決于上下文。

5.選擇答案：選擇你認為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。

6.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇是否正確。確保你已經選擇了與上下文最匹配的詞義。

3.動詞短語

【考點介紹】

學生需要理解短語是由兩個或更多個單詞組成的，并且這些單詞在一起構成了一個含義完整的單位。

【典型例題】

Gotothelibrary..()

A.ReadabookB.Eatsomeapples

【分析】去圖書館。讀一本書。

【解答】library"圖書館"是讀書、借書的地方，A選項Readabook"讀一本書"符合。B選項Eatsomeapples

為”吃一些蘋果”。

故選：Ao

【點評】準確理解句子，按照含義選擇適當表達。

【解題思路】

1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個句子或段落，并要求

你選擇或填寫適當的短語。

2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你選擇正確的短語。

上下文通常提供了使用短語的語法和語境。

3.識別關鍵詞：確定題目中的關鍵詞或短語，這些關鍵詞通常與答案相關。例如，如果題目提到“goingto

thebeach",那么"tothebeach"可能是一個關鍵短語。

4.考慮短語的含義：學生需要了解短語的含義，并選擇與上下文最合適的含義。有時候，短語可能有多個

含義，所以要仔細考慮。

5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。

6.選擇答案或填寫短語：根據分析和上下文，選擇你認為正確的短語或填寫它，以完成試題。

7.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇或填寫是否正確。確保它們與上下文相符合。

4.介詞短語

【考點介紹】

學生需要理解短語是由兩個或更多個單詞組成的，并且這些單詞在一起構成了一個含義完整的單位。

【典型例題】

Inwinter,Ilikereading.()

A.athomeB.inthezoo

【分析】在冬天，我喜歡在家里讀書。

【解答】A.在家，B.在動物園，圖片是家里，可知句意：在冬天，我喜歡在家里讀書。A符合圖意。

故選：Ao

【點評】結合圖片內容，理解句意，選出正確的答案。

【解題思路】

1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個句子或段落，并要求

你選擇或填寫適當的短語。

2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你選擇正確的短語。

上下文通常提供了使用短語的語法和語境。

3.識別關鍵詞：確定題目中的關鍵詞或短語，這些關鍵詞通常與答案相關。例如，如果題目提到“goingto

thebeach",那么"tothebeach"可能是一個關鍵短語。

4.考慮短語的含義：學生需要了解短語的含義，并選擇與上下文最合適的含義。有時候，短語可能有多個

含義，所以要仔細考慮。

5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。

6.選擇答案或填寫短語：根據分析和上下文，選擇你認為正確的短語或填寫它，以完成試題。

7.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇或填寫是否正確。確保它們與上下文相符合。

5.可數名詞及其單復數

【考點介紹】

名詞的數表示名詞是單數、復數形式還是不可數名詞。了解名詞的數對于正確使用動詞、冠詞和代詞等都

非常重要。

【典型例題】

-Howmanydoyousee?-（）

A.book；Iseethirteen.

B.books；Iseethirteen.

C.books；Ihavethirteen.

【分析】-你看見多少本書？-我看見十三本。

【解答】根據題干，Howmany后接可數名詞的復數形式，book為名詞的單數形式，不符；books為名詞

的復數形式，符合；根據前文句意，你看見多少本書？答語中應回答具體看見的數量，Iseethirteen.（我

看見十三本。）符合；Ihavethirteen.（我有十三本。）不符。B選項符合。

故選:Bo

【點評】熟記單詞，讀懂句意，結合句意和相關語法知識完成作答。

【解題思路】

1.仔細閱讀題目：首先，學生應仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個名詞，并要求你確定

它的單數或復數形式。

2.識別名詞：確定提供的名詞是單數還是復數形式。

3.考慮名詞的規則：了解名詞的單數和復數形式的規則。通常，名詞的復數形式是在詞尾加上"s"或"es”。

4.注意特殊規則：特定的名詞可能有特殊的復數形式規則。例如，名詞以"s\"x\"z\"sh"或"ch”結

尾時，可能需要在詞尾加上"es"。

5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。

6.選擇答案：根據分析和名詞的規則，選擇你認為正確的單數或復數形式，以完成試題。

7.復查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數和復數形式符合英語語法規

則。

6.基數詞

【考點介紹】

1.定義：基數詞用于表示數量或順序中的數字。它們表示"幾個"或"第幾個”的概念。

2.基數詞例如：1(one)2(two)3(three)4(four)....

3.用法：基數詞用于表示數量。例如：

Therearefiveapplesonthetable.(桌子上有五個蘋果。)

【典型例題】

Thereare___daysinJune.()

A.sevenB.twelveC.thirty

【分析】在六月有30天。

【解答】seven七，twelve十二，thirty三十。根據June并結合常識可知，六月有30天，thirty三十，符合

題意。

故選：Co

【點評】熟練掌握基數詞詞義，結合常識，選擇合適的一項。

【解題思路】

1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數詞，如基數詞(表

示數量)、序數詞(表示順序)、分數、百分比等。

2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數詞。上下文可能提供關于所涉

及事物的數量、順序或其他信息。

3.確定數詞類型：確定需要使用的數詞類型。例如，如果問題涉及到數量，那么可能需要使用基數詞；如

果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數詞。

4.檢查數詞的形式：數詞有不同的形式，如基數詞"one'\"two'\"three",序數詞"first"、"second"、"third"

等。確保選擇的數詞在語法上和語境中都正確。

5.細心核對：在完成答案后，仔細核對整個句子，確保數詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和

標點符號。

7.be動詞

【考點介紹】

l."be"動詞的基本形式：學生首先學習"be"動詞的基本形式，包括三個形式：am(我是)、is(他/她/它

是)、are(我們/你們/他們是)。這是一個不規則動詞，需要學生記住這三個形式的正確用法。

2.主語和“be”動詞的一致性：學生需要理解主語和"be"動詞形式之間的一致性。例如，用"am"與第一

人稱單數主語(I)配合使用，用"is"與第三人稱單數主語(he/she/it)配合使用，用"are”與其他主語

(we/you/they)配合使用。

3.肯定句的構建：學生學習如何構建肯定句，將主語和"be"動詞的正確形式組合起來。例如，"Iama

student."（我是學生。）

4.否定句的構建：學生學會如何構建否定句，通