2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第1頁(yè)

2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在人們?nèi)庋劭磥?lái)，大陵五只是秋季東北方向天空中一個(gè)遙遠(yuǎn)的亮點(diǎn)，像是一顆星星。但實(shí)際上，它是由大陵五Aa1、大陵五Aa2和大陵五Ab

三顆恒星組成的系統(tǒng)。這三顆恒星被引力“束縛”在一起，共同組成大陵五這個(gè)三合星系統(tǒng)。系統(tǒng)之中三顆星的相對(duì)位置還會(huì)發(fā)生變化，并影響到

大陵五的亮度。天文學(xué)上把這種亮度時(shí)常變化的恒星或恒星系統(tǒng)稱作變星。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A．大陵五是一個(gè)恒星系統(tǒng)

B．大陵五是由三顆恒星組成

C．大陵五的亮度時(shí)常發(fā)生變化

D．大陵五在天空中的位置會(huì)發(fā)生變化

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“但實(shí)際上，它是由大陵五Aa1、大陵五Aa2和大陵五Ab三顆恒星組成的系統(tǒng)”可知，正確；

B項(xiàng)，根據(jù)“但實(shí)際上，它是由大陵五Aa1、大陵五Aa2和大陵五Ab三顆恒星組成的系統(tǒng)”可知，正確；

C項(xiàng)，根據(jù)“天文學(xué)上把這種亮度時(shí)常變化的恒星或恒星系統(tǒng)稱作變星”可知，正確；

D項(xiàng)，根據(jù)“系統(tǒng)之中三顆星的相對(duì)位置還會(huì)發(fā)生變化”可知，是“三顆星”的相對(duì)位置會(huì)發(fā)生變化，而非“大陵五”，選項(xiàng)偷換概

念，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《深秋夜晚，來(lái)找找這“顆”會(huì)“眨眼”的星星》

2、____________________。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次對(duì)科技、文化工作作出重要指示。對(duì)科技，習(xí)近平總書記言之殷

殷，“我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過(guò)去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力”。對(duì)文化，習(xí)近平總書記

語(yǔ)意深長(zhǎng)，“堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題”。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展

格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，迫切需要?jiǎng)?chuàng)造文藝新氣象、鑄就文化新輝煌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科技創(chuàng)新與文化發(fā)展相輔相成

B．科技與文化，是發(fā)展的兩翼

C．科技自立自強(qiáng)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展

D．文化自信激發(fā)科技創(chuàng)新活力

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需要概括后文內(nèi)容。文段先介紹習(xí)近平總書記多次對(duì)科技、文化工作作出指示，而后引用習(xí)近平總書

記的話強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新和文化工作的重要性，尾句指出當(dāng)下迫切需要加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，需要?jiǎng)?chuàng)造文藝新氣象、鑄

就文化新輝煌。故文段強(qiáng)調(diào)科技、文化二者對(duì)發(fā)展的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)科技、文化二者相互促進(jìn)，若為正確答案，后文應(yīng)介紹二者相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，缺少核心話題“文化”，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)文化對(duì)科技創(chuàng)新的作用，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以高水平科技自立自強(qiáng)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展》

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3、①然而現(xiàn)在拒絕退改簽，幾乎成了一種行業(yè)的集體默契，消費(fèi)者毫無(wú)選擇余地可言

②事實(shí)上，法律對(duì)消費(fèi)者的支持，對(duì)電影院拒絕退改簽行為的不認(rèn)可，也是一種法律常識(shí)的重申

③電影票到底該不該像火車票一樣支持退改簽，是一個(gè)討論多年的老話題了

④在今年6月山東濟(jì)南的一則判例中，電影院拒絕退改簽的行為，被判以行政處罰

⑤電影院推出的不退不改的條款，屬于典型的格式條款。如果不勾選該條款，消費(fèi)者根本就無(wú)法購(gòu)票

⑥有觀點(diǎn)認(rèn)為，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，沒(méi)有強(qiáng)買強(qiáng)賣就無(wú)可厚非，不接受退改簽，可以選擇不去這家影院消費(fèi)

下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是（）。

A．③④②⑤⑥①

B．⑥①③④②⑤

C．⑥④③②⑤①

D．③②④⑤①⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為③⑥兩句。③句引出電影票是否應(yīng)當(dāng)支持退改簽這一話題，⑥句針對(duì)是否支持電影票退改

簽的話題從其中一個(gè)角度進(jìn)行回答。故按照邏輯順序，應(yīng)當(dāng)先③后⑥。排除B、C項(xiàng)。

尋找其他線索，①句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，可尋找捆綁。觀察⑥①和⑤①，⑥句指出消費(fèi)者可以選擇不去不接受退改簽的影

院，①句指出拒絕退改簽成為行業(yè)默契，消費(fèi)者毫無(wú)選擇余地，兩者可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句指出不勾選電影院推

出的不退不改的條款，消費(fèi)者根本就無(wú)法購(gòu)票，即消費(fèi)者根本無(wú)從選擇，與①無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《電影院拒絕退改簽，霸王條款理應(yīng)破除》

4、隨著互聯(lián)網(wǎng)思維日益________，智能回收、自動(dòng)回收機(jī)等新型回收方式不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息________、

分析、監(jiān)控，通過(guò)二維碼等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)跟蹤產(chǎn)品以及廢棄物流向，逐步整合物流資源，梳理回收渠道，優(yōu)化回收網(wǎng)點(diǎn)布局，完善再生資源回收

體系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入處理

B．侵染剪輯

C．滲透采集

D．活躍再造

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處詞語(yǔ)搭配“信息”，且與“分析”“監(jiān)控”構(gòu)成三并列，體現(xiàn)出信息在被處理階段的三

個(gè)方面，C項(xiàng)“采集”指搜集，收集，符合文意，保留。A項(xiàng)“處理”指用特定的方法對(duì)工件或產(chǎn)品進(jìn)行加工，使工件或產(chǎn)品獲得

所需要的性能，B項(xiàng)“剪輯”指經(jīng)過(guò)選擇、剪裁，按照一定的要求重新編排，按照邏輯順序應(yīng)先分析，再處理、剪輯，均排除；

D項(xiàng)“再造”指重新給予生命，與“信息”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“智能回收、自動(dòng)回收機(jī)等新型回收方式不斷發(fā)展”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)思維慢慢觸及

生活的各個(gè)方面，C項(xiàng)“滲透”比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《再生資源行業(yè)將走向規(guī)?；⒁?guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化》

5、文物在出土前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的地下埋藏，普遍存在變形的問(wèn)題。本文修復(fù)的漢代薄壁青銅盆也產(chǎn)生了變形，整體由原來(lái)的圓形口沿變形成了

類橢圓形。青銅器物本身的病害情況、器物年代、尺寸、壁薄厚、銅質(zhì)保存情況包括韌性、延展性、腐蝕情況、礦化程度等都是影響修復(fù)方法

選擇的因素，需要根據(jù)青銅器本身的情況對(duì)矯形方法進(jìn)行考量。由于該器物礦化程度尚可、具有一定彈性，但韌性一般，因此相較于強(qiáng)硬的矯

形方法更適合于長(zhǎng)時(shí)間在變形處固定工具，配合熱風(fēng)槍的加熱，提升器物矯形時(shí)的可塑性。因此，本次修復(fù)選擇模壓法結(jié)合加熱整形的方式進(jìn)

行矯形。

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這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．青銅盆的保護(hù)和修復(fù)

B．青銅器的矯形方法探究

C．漢代薄壁青銅盆預(yù)防性保護(hù)研究

D．漢代薄壁青銅盆的矯形

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型，應(yīng)先按照接語(yǔ)選擇題的做題方法分析文段接下來(lái)所論述的內(nèi)容，然后按照標(biāo)題

填入題的分析思路，把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問(wèn)方式可知，該文段為一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用，

故后文應(yīng)圍繞文段最后討論的核心話題進(jìn)行論述。文段首句指出出土文物存在變形的問(wèn)題，隨后講述了本文修復(fù)的漢代薄壁

青銅盆變形后的特征，后文講述需要根據(jù)青銅器本身的情況對(duì)矯形方法進(jìn)行考量，最后總結(jié)說(shuō)明本次修復(fù)漢代薄壁青銅盆選

擇模壓法結(jié)合加熱整形的方式進(jìn)行矯形，因此文段接下來(lái)討論的內(nèi)容應(yīng)與文段最后討論的核心話題一致，進(jìn)一步論述用模壓

法結(jié)合加熱整形的方式對(duì)漢代薄壁青銅盆進(jìn)行矯形，故文章標(biāo)題也應(yīng)體現(xiàn)這一核心話題，D項(xiàng)“漢代薄壁青銅盆的矯形”為文段

核心話題的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段核心話題為“漢代薄壁青銅盆”，“青銅盆”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，文段核心話題為“漢代薄壁青銅盆”，“青銅器”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“對(duì)漢代薄壁青銅盆進(jìn)行矯形”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《漢代薄壁青銅盆的矯形》

6、隨著改革的深入，軍工企業(yè)逐步建立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代企業(yè)制度。但軍工集團(tuán)改制并不。一方面，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的軍工企業(yè)基本

完成了公司制改造，成立了股份制公司；另一方面，多數(shù)軍工院所依然在事業(yè)單位體制內(nèi)，獨(dú)立于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之外。產(chǎn)研一定程度導(dǎo)致了科

研成果市場(chǎng)化程度低、技術(shù)成果社會(huì)轉(zhuǎn)換利用率不高的問(wèn)題。

A．徹底分離

B．系統(tǒng)互促

C．完善共建

D．全面脫節(jié)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)前文可知，“從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的軍工企業(yè)基本完成了公司制改造”，而“多數(shù)軍工院”并沒(méi)有完成公司制改

造，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”與研發(fā)分割開來(lái)之意。A項(xiàng)“分離”、D項(xiàng)“脫節(jié)”均符合文意，保留；B項(xiàng)，“互促”指相互促

進(jìn)；C項(xiàng)，“共建”指共同建設(shè)，而文段意在表明兩者分割開來(lái)，故B、C兩項(xiàng)均與文段語(yǔ)義相悖，排除；

第一空，對(duì)比A、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“徹底”指強(qiáng)調(diào)完全而無(wú)所遺留；D項(xiàng)“全面”指?jìng)?cè)重兼顧各個(gè)方面，兩項(xiàng)均可與后文“一方面······

另一方面······”對(duì)應(yīng)，故尋找其他解題線索。橫線前出現(xiàn)否定表述“并不”，前后語(yǔ)義相反，根據(jù)前文“隨著改革的深入”可知，

文段強(qiáng)調(diào)改革不夠深入，而非某一方面沒(méi)有完成，故兩項(xiàng)對(duì)比，A項(xiàng)更優(yōu)。

故正確答案為A。

【文段出處】《軍工科研院所轉(zhuǎn)企進(jìn)行時(shí)》

7、沒(méi)有執(zhí)行力的時(shí)間表就是一紙空談。在時(shí)間管理中，最怕三分鐘熱度。時(shí)間管理很難____________，只有持續(xù)輸入才能獲得回報(bào)，這種

堅(jiān)持對(duì)大學(xué)生而言也是不小的考驗(yàn)。如果只是一時(shí)興起，____________，不只會(huì)破壞時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成，更容易讓人產(chǎn)生挫敗感，甚至?xí)?/p>

導(dǎo)致____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一蹴而就人浮于事事與愿違

B．一勞永逸左顧右盼一蹶不振

C．立竿見影一曝十寒自暴自棄

D．行之有效三心二意得不償失

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“只有持續(xù)輸入才能獲得回報(bào)”“堅(jiān)持”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間管理需要長(zhǎng)期的付出之意。A項(xiàng)“一蹴而

就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，B項(xiàng)“一勞永逸”意為辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了，C項(xiàng)“立竿見影”比

喻收效非常迅速，均與文意相符，保留。D項(xiàng)“行之有效”多用來(lái)指經(jīng)實(shí)踐證明某種措施和辦法正確，實(shí)行起來(lái)有成效，強(qiáng)調(diào)有

成效，未涉及時(shí)間長(zhǎng)短，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“三分鐘熱度”“堅(jiān)持”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不堅(jiān)持之意。C項(xiàng)“一曝十寒”比喻時(shí)而勤奮，時(shí)而懈怠，沒(méi)有恒

心，與文意相符，保留。A項(xiàng)“人浮于事”意為工作人員的數(shù)目超過(guò)工作的需要，事少人多，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“左顧右

盼”形容遲疑不決的神態(tài)，強(qiáng)調(diào)猶豫，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“更容易讓人產(chǎn)生挫敗感”“導(dǎo)致”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生挫敗感的后果之意。C項(xiàng)“自暴自

棄”意為自己甘心落后或墮落，不求上進(jìn)，強(qiáng)調(diào)自我放棄，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《做時(shí)間的主人不只是提高效率》

8、快遞業(yè)一頭連著生產(chǎn)，一頭連著消費(fèi)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力的“__________”。此外，快遞業(yè)還積極融入綜合交通運(yùn)輸體系，與公路、鐵

路、航空、水運(yùn)共同發(fā)力，多式聯(lián)運(yùn)既暢通了民生幸福的“__________”，也貫通了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“大動(dòng)脈”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．指南針生命線

B．晴雨表微循環(huán)

C．風(fēng)向標(biāo)全過(guò)程

D．試金石直通車

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)快遞業(yè)可以反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力之意，B項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指

示物，符合文意，保留。A項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，文段并未強(qiáng)調(diào)快遞業(yè)能夠給經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消

費(fèi)活力辨別正確方向，與文意不符，排除；C項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，

引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流，文段并未強(qiáng)調(diào)快遞業(yè)是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與消費(fèi)活力的一種潮流，與文意不符，排除；D項(xiàng)“試金

石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法，文段并未強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)之意，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“暢通”，且根據(jù)雙引號(hào)可知，橫線處應(yīng)為形象化表達(dá)，B項(xiàng)“微循環(huán)”與“暢通”搭配恰當(dāng)，且為形象化

表達(dá)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《突破1200億件：中國(guó)快遞何以跑出加速度》

9、數(shù)字化已成為當(dāng)前中國(guó)社會(huì)變遷的顯著特征。只要連接網(wǎng)絡(luò)，人們靠著一部智能手機(jī)，似乎就可以行天下。不過(guò)，當(dāng)下老年人“數(shù)字圍城”問(wèn)

題也在日益引人關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，未來(lái)5年間，中國(guó)老年人口預(yù)計(jì)超3億人，正式邁入中等程度老齡化社會(huì)?？萍甲兏飵?lái)的社會(huì)數(shù)字化遭遇社會(huì)

結(jié)構(gòu)的老齡化，其將帶來(lái)的影響和問(wèn)題，都是我們今后不得不面對(duì)的。對(duì)于數(shù)字時(shí)代的老年人來(lái)說(shuō)，橫在他們面前的，首先是三道數(shù)字鴻溝。

互聯(lián)網(wǎng)接觸難，“接觸鴻溝”依然是很多老年人數(shù)字生活的第一道障礙；互聯(lián)網(wǎng)使用難，“使用鴻溝”成為目前老年人數(shù)字生活的最大障礙，嚴(yán)重限

制了老年人的數(shù)字紅利獲得感；網(wǎng)絡(luò)信息辨別難，“知識(shí)鴻溝”則是老年人數(shù)字生活面臨的新困境。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是：

A．老年人三道數(shù)字鴻溝背后的原因

B．如何消除老年人面臨的數(shù)字鴻溝

C．老年人面臨的“數(shù)字圍城”問(wèn)題

D．“知識(shí)鴻溝”何以是當(dāng)下新困境

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開篇引出話題，介紹數(shù)字化已成為當(dāng)前中國(guó)社會(huì)變遷的顯著特

征，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，即當(dāng)下老年人“數(shù)字圍城”問(wèn)題日益引人關(guān)注，隨后具體論述數(shù)字時(shí)代的老年人面臨的三

道數(shù)字鴻溝分別是什么，故文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“三道數(shù)字鴻溝”這一話題展開論述，A項(xiàng)“老年人三道數(shù)字鴻溝背后的原

因”為進(jìn)一步分析問(wèn)題，符合邏輯，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“如何消除······”為對(duì)策表述，按照邏輯順序，應(yīng)放在分析問(wèn)題之后，排除；

C項(xiàng)，“‘?dāng)?shù)字圍城’問(wèn)題”為文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文不再論述，排除；

D項(xiàng)，“何以”即為什么，雖為分析問(wèn)題，但對(duì)應(yīng)的是第三道鴻溝，按照邏輯順序，應(yīng)該先論述第一、二道鴻溝，再論述第三道

鴻溝，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字化與老齡化共振中的難題何解》

10、相關(guān)研究顯示，肥胖問(wèn)題已非城里人和成年人的“專利”，農(nóng)村青少年兒童正面臨肥胖的侵襲。不同于城市，農(nóng)村的兒童肥胖，有其獨(dú)特的

原因——隨著農(nóng)民收入水平提高，農(nóng)村的飲食結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)的清淡飲食開始向高脂肪、高熱量、低纖維方向轉(zhuǎn)變。與此同時(shí)，農(nóng)村健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí)匱

乏。根據(jù)《中國(guó)兒童少年?duì)I養(yǎng)與健康報(bào)告》顯示，多數(shù)人不知道什么食物真正有營(yíng)養(yǎng)，會(huì)把雞蛋賣了換方便面，用胡蘿卜喂家禽?！笆场钡膯?wèn)題是

全社會(huì)的問(wèn)題，家庭應(yīng)當(dāng)把好第一關(guān)，家長(zhǎng)應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)“食”的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校也應(yīng)成為培養(yǎng)孩子健康觀念的關(guān)鍵場(chǎng)所。針對(duì)農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)

狀，在家庭監(jiān)管缺失的情況下，政府也應(yīng)當(dāng)通過(guò)購(gòu)買服務(wù)，讓相關(guān)社會(huì)組織走進(jìn)農(nóng)村，幫助農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)。

這段文字主要告訴我們：

A．農(nóng)村工作的當(dāng)務(wù)之急是做好健康知識(shí)的普及

B．農(nóng)村青少年應(yīng)當(dāng)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)

C．緩解農(nóng)村少年肥胖問(wèn)題家庭和學(xué)校負(fù)有責(zé)任

D．解決農(nóng)村青少年肥胖問(wèn)題需社會(huì)各方總動(dòng)員

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出“農(nóng)村青少年兒童正面臨肥胖”的問(wèn)題。之后分析原因，指出飲食結(jié)構(gòu)變化與健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí)匱乏導(dǎo)致了農(nóng)村青少

年肥胖，并以《中國(guó)兒童少年?duì)I養(yǎng)與健康報(bào)告》加以論證。接下來(lái)，由“‘食’的問(wèn)題是全社會(huì)的問(wèn)題”引出對(duì)策，依次介紹了家

庭、學(xué)校、政府相應(yīng)的責(zé)任與做法。故文段為提出問(wèn)題分析原因解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)全社會(huì)合力干預(yù)農(nóng)村青少

年肥胖問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“做好健康知識(shí)的普及”和B項(xiàng)“調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)”均對(duì)應(yīng)原因部分，文段中心應(yīng)當(dāng)是對(duì)策的同義替換，故偏離中

心，排除；

C項(xiàng)，“家庭和學(xué)?！睂儆凇凹彝?、學(xué)校、政府”中的兩個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《部分農(nóng)村地區(qū)兒童肥胖蔓延——營(yíng)養(yǎng)“缺乏”與“過(guò)?！崩_青少年健康》

11、展覽式文物直播像一堂堂直觀、精彩的歷史課，重點(diǎn)挖掘文物背后的歷史故事，________并傳遞文化內(nèi)涵。這類直播往往借助專家解說(shuō)

或講解員的介紹，導(dǎo)航式展示文物的形狀特征、細(xì)節(jié)紋理和歷史________，深化網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)文物的認(rèn)識(shí)。各地博物館齊聚線上，________

于各地特色館藏，從文物的前世今生、外形特征到背后故事，多角度提供了豐富的文化視聽內(nèi)容。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．闡釋痕跡立足

B．弘揚(yáng)文化聚焦

C．解讀內(nèi)涵探索

D．彰顯價(jià)值著眼

《正確答案》

A

編號(hào)：dbf96539579e2597819128bbb7dc49c62025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)

2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第6頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“像一堂堂直觀、精彩的歷史課”可知，橫線處應(yīng)與“歷史課”對(duì)應(yīng)，且搭配“文化內(nèi)涵”，A項(xiàng)“闡釋”指闡明陳述、

詳細(xì)的解釋，B項(xiàng)“弘揚(yáng)”指發(fā)揚(yáng)光大，C項(xiàng)“解讀”指解釋研讀，D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，均符合文意，且與“文化內(nèi)涵”搭配恰

當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)“導(dǎo)航式展示文物的形狀特征、細(xì)節(jié)紋理和歷史······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)文物的具體外在表現(xiàn)，A項(xiàng)“痕跡”指事

物經(jīng)過(guò)后，可察覺的形影或印跡，符合文意，保留。B項(xiàng)“文化”、C項(xiàng)“內(nèi)涵”、D項(xiàng)“價(jià)值”均較為抽象，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配介詞“于”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)各地博物館從各地特色館藏入手，A項(xiàng)“立足”指觀察或判

斷事物時(shí)所處的地位，與“于”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物直播何以深入人心》

12、蔡元培曾在國(guó)內(nèi)傳遞學(xué)術(shù)自由思想并為公眾所知，他認(rèn)為各家學(xué)說(shuō)與其相對(duì)應(yīng)的學(xué)科在沒(méi)有被淘汰的情況下，應(yīng)允許它們各自發(fā)展，即所

謂兼容并包，也由此開中國(guó)大學(xué)風(fēng)氣之先。不過(guò)，學(xué)科的存續(xù)需要人、財(cái)、物等物質(zhì)條件的支撐。各種學(xué)科都有存在的必要和價(jià)值。在資源有

限的情況下，什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持，同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)哪些學(xué)者應(yīng)該得到支持，這些都是管理者需要考量的重要問(wèn)題。這

時(shí)，他們就需要學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)這樣一把尺子。

這段文字意在說(shuō)明：

A．學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的存在有現(xiàn)實(shí)意義

B．物質(zhì)條件是學(xué)術(shù)自由的前提

C．兼容并包不等于絕對(duì)的學(xué)術(shù)自由

D．學(xué)科發(fā)展應(yīng)考慮現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)條件

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先提出蔡元培學(xué)術(shù)自由的觀點(diǎn)，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折說(shuō)明物質(zhì)條件的支撐是各學(xué)科存續(xù)發(fā)展、兼容并包的基礎(chǔ)，繼而提出問(wèn)

題“什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持”，最后提出解決問(wèn)題的辦法，即在資源有限的情況下，管理者應(yīng)該通過(guò)“學(xué)術(shù)

評(píng)價(jià)”這一把尺子，來(lái)對(duì)資源進(jìn)行有效分配。A項(xiàng)是對(duì)尾句的同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“物質(zhì)條件”非文段中心，通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行物質(zhì)資源的分配才是文段的中心，排除。

C項(xiàng)，關(guān)于學(xué)術(shù)自由是否是絕對(duì)自由的問(wèn)題，文段沒(méi)有闡述，排除。

D項(xiàng)，缺少主題詞“學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)”，應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的方式來(lái)考慮物質(zhì)條件的分配，從而進(jìn)一步考慮學(xué)科發(fā)展，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)前學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)為何各方都不滿意》

13、中國(guó)古代筆記是傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，既有對(duì)社會(huì)大事的記錄，也有對(duì)微觀生活的敘述，內(nèi)容極為廣博，保存了大量被正史所

忽略的科技、文化、社會(huì)史等方面的珍貴資料，為我們認(rèn)識(shí)豐富多彩的古代社會(huì)提供了一個(gè)新的視角。宋代人文昌盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，儒、釋、道

兼容并包，對(duì)外交流頻繁，是中華民族燦爛文化創(chuàng)造的高峰期。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，有些宋代筆記十分稀見且版本蕪雜，有些筆記著作已非原

貌，但仍可生動(dòng)地展示當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，讓我們得以了解宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村教育、文化快速發(fā)展的內(nèi)在原因，以及宋人的宗教觀念和信仰習(xí)

俗展現(xiàn)出的前所未有的新特點(diǎn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．筆記的發(fā)掘使得宋代的繁榮昌盛重現(xiàn)于世

B．古代筆記對(duì)人們認(rèn)識(shí)歷史具有重要的意義

C．歷史文化被埋藏源于中國(guó)古代筆記的散佚

D．筆記為人們研究多彩社會(huì)提供了新的視角

《正確答案》

B

編號(hào)：dbf96539579e2597819128bbb7dc49c62025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)

2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第7頁(yè)

《專家解析》

文段開篇引出“古代筆記”這一話題，介紹了古代筆記所記載的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)古代筆記為我們認(rèn)識(shí)古代社會(huì)提供了新的視角，

接著列舉宋代筆記的例子，介紹宋代筆記讓我們可以了解宋代的方方面面，從而論證了前文觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在

強(qiáng)調(diào)古代筆記對(duì)于我們認(rèn)識(shí)歷史十分重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“宋代”為舉例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“文化被埋藏的原因”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“筆記”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“古代筆記”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《取筆記精華補(bǔ)正史闕失》

14、電影票價(jià)暴漲，表面上是市場(chǎng)推動(dòng)，深層次分析還涉及交易中的消費(fèi)者體驗(yàn)。影院為了追求眼前的商業(yè)利益而抬高電影票價(jià)，繼而忽略節(jié)

日期間電影消費(fèi)的大眾屬性，無(wú)異于____________，一旦失去消費(fèi)者的信任和理解，最終受傷害的還是電影業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．殺雞取卵

B．舍本逐末

C．買櫝還珠

D．緣木求魚

《正確答案》

A

《專家解析》

文段指出影院抬高電影票價(jià)只顧眼前的商業(yè)利益，而忽視了消費(fèi)者的大眾屬性，會(huì)影響電影業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。故橫線處意在強(qiáng)

調(diào)影院抬高電影票價(jià)只顧眼前利益，會(huì)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，A項(xiàng)“殺雞取卵”比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，符合文意，當(dāng)

選。

B項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問(wèn)題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。多指輕重主次顛倒，不會(huì)明辨輕重緩急，文段沒(méi)有體現(xiàn)出主次

顛倒，且該項(xiàng)無(wú)法體現(xiàn)出“會(huì)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”，排除；

C項(xiàng)“買櫝還珠”比喻取舍不當(dāng)，抓了次要的，丟了主要的，文段沒(méi)有討論“取舍”問(wèn)題，且該項(xiàng)無(wú)法體現(xiàn)出“會(huì)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”，

排除；

D項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的，文段強(qiáng)調(diào)影院抬高票價(jià)的行為只顧眼前利益，會(huì)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，且該

項(xiàng)無(wú)法體現(xiàn)出“只顧眼前利益”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《夯實(shí)安全主體責(zé)任提升消費(fèi)體驗(yàn)》

15、如果僅把新冠疫情影響作為“返鄉(xiāng)潮”的根由，不免____________。綜合來(lái)看，國(guó)家戰(zhàn)略與政策調(diào)整、城市化建設(shè)進(jìn)程及功能布局、家鄉(xiāng)

的發(fā)展變化等，都影響小鎮(zhèn)青年返鄉(xiāng)就業(yè)。小鎮(zhèn)青年這一群體的職業(yè)期許和人生理想，是新時(shí)代的青年群像記憶，也是我國(guó)新生勞動(dòng)力和新型

勞動(dòng)力資源自然性流動(dòng)、規(guī)律性變化的動(dòng)態(tài)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管窺蠡測(cè)流露

B．避重就輕寫照

C．以偏概全縮影

D．鼠目寸光見證

《正確答案》

C

編號(hào)：dbf96539579e2597819128bbb7dc49c62025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)

2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，由“僅”“國(guó)家戰(zhàn)略與政策調(diào)整、城市化建設(shè)進(jìn)程及功能布局、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化等”可知，橫線處成語(yǔ)表意為將新冠疫情

影響作為“返鄉(xiāng)潮”的根由并不全面，A項(xiàng)“管窺蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄淺薄，C項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待

整體問(wèn)題，均符合文意，保留。B項(xiàng)“避重就輕”指回避主要的問(wèn)題，只談無(wú)關(guān)重要的方面，文中并非討論主次要問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)“鼠目寸光”比喻目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見，不能體現(xiàn)片面之意，排除。

第二空，由文意可知，小鎮(zhèn)青年這一群體的職業(yè)期許和人生理想能體現(xiàn)我國(guó)新生勞動(dòng)力和新型勞動(dòng)力資源的流動(dòng)變化，C

項(xiàng)“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“流露”指（意思、感情）不自覺地表現(xiàn)出來(lái)，一般搭

配思想、情感等，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《小鎮(zhèn)不可小視，小鎮(zhèn)青年不可小看》

16、“。”理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合，重在學(xué)有所悟、用有所得，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，

在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題進(jìn)行深

入思考，才能真正將理論學(xué)深悟透。

以下句子最適合填入劃?rùn)M線處的是（）。

A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

B．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也

C．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨

D．知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭，需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)有所悟，接著通過(guò)“只有······才”句式再次強(qiáng)調(diào)學(xué)

習(xí)要和思考相統(tǒng)一，邊學(xué)習(xí)邊思考，通過(guò)實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考，強(qiáng)調(diào)了學(xué)

習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項(xiàng)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就

會(huì)精神疲倦而無(wú)所得，告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想，卻比不上片刻學(xué)到的知識(shí)，僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要

性，無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性，排除；

C項(xiàng)，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻能荒廢在游戲玩耍中；事情由于反復(fù)思考而成

功，但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲，思考事情不能過(guò)于隨性，無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合

的重要性，排除；

D項(xiàng)，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”指對(duì)于任何學(xué)問(wèn)、知識(shí)、技藝等，知道它的人，不如愛好它的人；愛好它的

人，又不如以它為樂(lè)的人，強(qiáng)調(diào)愛好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用，無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：學(xué)習(xí)理論要有三種境界》

17、超過(guò)600歲的故宮又名紫禁城，它不僅擁有宏偉的古代宮殿建筑群，而且包含了諸多古代宮廷生活的智慧，地暖就是其中的典型代表，紫禁

城在明朝時(shí)期已有地暖。盡管冬天室外寒冷，宮殿中卻非常舒適溫暖。在明代，紫禁城負(fù)責(zé)地暖燒炭的人員由惜薪司安排，清代為內(nèi)務(wù)府營(yíng)造

司的人員。地暖的操作口在不使用時(shí)會(huì)被厚木板蓋上，可防止小動(dòng)物鉆入。操作口在室外，人員站在操作口內(nèi)，可隔著窗戶看見室內(nèi)，便于與

室內(nèi)使用人員交流，及時(shí)增減炭火，以保證室內(nèi)溫度的適宜。另外操作口設(shè)在室外，還有利于避免火源產(chǎn)生的煙霧在室內(nèi)蔓延或其他安全隱

患。

根據(jù)文段內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是：

A．紫禁城的地暖在明朝前期就已經(jīng)被人們使用

B．在明代負(fù)責(zé)紫禁城燒炭的人員由營(yíng)造司安排

C．紫禁城的地暖是宮廷生活智慧的典型代表

D．室內(nèi)人員可根據(jù)操作人員的提示及時(shí)增減炭火

《正確答案》

C

編號(hào)：dbf96539579e2597819128bbb7dc49c62025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)

2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第9頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“紫禁城在明朝時(shí)期已有地暖”可知，“明朝前期”偷換時(shí)態(tài)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在明代，紫禁城負(fù)責(zé)地暖燒炭的人員由惜薪司安排，清代為內(nèi)務(wù)府營(yíng)造司的人員”可知，“營(yíng)造司”表述錯(cuò)誤，排

除；

C項(xiàng)，根據(jù)“超過(guò)600歲的故宮又名紫禁城······地暖就是其中的典型代表”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“操作口在室外，人員站在操作口內(nèi)，可隔著窗戶看見室內(nèi)，便于與室內(nèi)使用人員交流，及時(shí)增減炭火，以保證室

內(nèi)溫度的適宜”可知，“增減炭火”的為室外人員，并非“室內(nèi)人員”，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《故宮里的古代皇家地暖》

18、北宋初年，傳統(tǒng)低坐方式仍居重要地位，北宋中葉以后，垂足高坐的方式逐漸普及，起居方式的改變也對(duì)家具形制的革新、家具樣式的變

化、陳設(shè)布局的轉(zhuǎn)變等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而桌案與椅凳這兩類家具的形制最能體現(xiàn)出高型家具的發(fā)展，種類樣式豐富、造型簡(jiǎn)約秀挺。它們的

普遍應(yīng)用，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．體現(xiàn)了百姓對(duì)于家居用品實(shí)用性的要求

B．為中國(guó)后來(lái)的家具設(shè)計(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

C．說(shuō)明家具的造型風(fēng)格從宋代起產(chǎn)生變化

D．證明了垂足而坐的起居方式漸成為主流

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在尾句，是對(duì)前文的總結(jié)。文段首先指出起居方式的改變對(duì)家具產(chǎn)生了影響，接著介紹了高型家具中的桌案與椅凳

這兩類家具，尾句“它們”指代高型家具中的桌案與椅凳這兩類家具，故橫線處應(yīng)圍繞垂足高坐的起居方式來(lái)展開，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“家居用品”概念擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)“家具”，排除；

B、C兩項(xiàng)均缺少文段的核心話題“垂足高坐的起居方式”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“儀態(tài)萬(wàn)千”的宋代桌椅》

19、科技是把雙刃劍，在改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式的同時(shí)，也不可避免地帶來(lái)許多潛在風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)問(wèn)題。比如，伴隨著大模型等人工智能產(chǎn)業(yè)的

快速發(fā)展，新的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也____________。從安全監(jiān)測(cè)預(yù)警角度看，需建設(shè)大語(yǔ)言模型安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)，包括構(gòu)建威脅情報(bào)庫(kù)和

建立自動(dòng)化預(yù)警系統(tǒng)，以________追蹤安全事件、攻擊模式和漏洞信息，及時(shí)發(fā)出預(yù)警。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突如其來(lái)預(yù)判

B．層出不窮超前

C．應(yīng)運(yùn)而生全面

D．接踵而至實(shí)時(shí)

《正確答案》

D

編號(hào)：dbf96539579e2597819128bbb7dc49c62025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)

2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第10頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“新的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”，且根據(jù)橫線前“也”及前文內(nèi)容可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)“產(chǎn)生”之意，B項(xiàng)“層出不窮”指

連續(xù)不斷地出現(xiàn)，D項(xiàng)“接踵而至”比喻來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕，均符合文意，保留。A項(xiàng)“突如其來(lái)”形容事情發(fā)生得很突然，與

文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”多指順應(yīng)時(shí)機(jī)而出現(xiàn)或產(chǎn)生，一般產(chǎn)生的事物多是當(dāng)下環(huán)境所需要的、希望出現(xiàn)的，感情色

彩偏積極，“安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”并非大家希望出現(xiàn)的產(chǎn)物，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“及時(shí)發(fā)出預(yù)警”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)追蹤及時(shí)之意，D項(xiàng)“實(shí)時(shí)”表示與某事發(fā)生、發(fā)展過(guò)程同時(shí)，

符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“超前”指超越當(dāng)前正常條件的，與“追蹤”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)內(nèi)首份<大語(yǔ)言模型提示注入攻擊安全風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告>》

20、望遠(yuǎn)鏡、夜視儀、衛(wèi)星等遍布戰(zhàn)場(chǎng)的傳感器平臺(tái)，在某種程度上代替人的眼、耳、口等感覺器官，使人類看得更遠(yuǎn)、聽得更清，情報(bào)信息

和命令指示傳遞更________，從而幫助我們更好地感知戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，________戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧。這種感官替代過(guò)程雖歷史不長(zhǎng)，但發(fā)展迅猛，未來(lái)

將在視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等方面全面發(fā)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高效廓清

B．便捷清理

C．直接掃除

D．客觀撥開

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容望遠(yuǎn)鏡、夜視儀等傳感器平臺(tái)對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)傳遞信息的幫助，A項(xiàng)“高效”、B項(xiàng)“便捷”均符合文意，保留；C項(xiàng)“直

接”、D項(xiàng)“客觀”均與文意不符，排除。

第二空，與“迷霧”搭配，根據(jù)“感知戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)”可知，是使迷霧消散，A項(xiàng)“廓清”有清除，使明凈、清澈的意思，與“迷霧”搭配

得當(dāng)，且符合迷霧消散的特征，當(dāng)選；B項(xiàng)“清理”側(cè)重整理或處理，與“迷霧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“無(wú)人”的實(shí)質(zhì)是“替人”》

21、編譯工作是寂寞的。一盞燈、一杯茶、一支筆、一沓紙、一摞書、一個(gè)悠長(zhǎng)的夜晚，這是編譯人員在崗位上的寫照。他們不在意外

界的喧嘩，只堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兢兢業(yè)業(yè)

B．克勤克儉

C．勤學(xué)苦練

D．夜以繼日

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“編譯工作是寂寞的”“他們不在意外界的喧嘩，只堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出編譯人員在崗位上耐得

住寂寞、踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守在工作崗位上之意。A項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇、踏實(shí)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“克勤克儉”指的是既能勤勞，又能節(jié)儉，文段未體現(xiàn)出“節(jié)儉”之意，排除；

C項(xiàng)“勤學(xué)苦練”指的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，文段描述的是工作狀態(tài)，而非學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的狀態(tài)，不符合文段語(yǔ)境，排除；

D項(xiàng)“夜以繼日”指的是用晚上的時(shí)間接上白天，形容晝夜不停，置于文段中形容編譯人員在崗位上的工作狀態(tài)程度過(guò)重，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《老中青三代編譯人，堅(jiān)守馬列經(jīng)典編譯陣地——他們讓真理穿越時(shí)空》

編號(hào)：dbf96539579e2597819128bbb7dc49c62025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)

2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第11頁(yè)

22、隨著世界的快速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視綠化，矢車菊則是綠化的重要草本植物之一。矢車菊是菊科一二年生草本植物，高度約為30-70厘

米，莖直立細(xì)長(zhǎng)多分枝，莖枝為灰白色。矢車菊主要分布于歐洲，喜歡陽(yáng)光充足的地方，不耐陰濕，喜冷涼，較耐寒，不耐炎熱，在夏天栽培

可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼谑a。因此，需要栽在陽(yáng)光充足、排水良好、土質(zhì)疏松的地方，否則會(huì)因陰濕而導(dǎo)致死亡。矢車菊的繁殖方式主要是播種繁

殖，春秋均可播種。首先應(yīng)選擇土壤排水通氣性良好的地方，然后將土壤進(jìn)行深耕細(xì)作，可以提前施一些肥料，促進(jìn)矢車菊養(yǎng)分的供應(yīng)和生長(zhǎng)

健壯。此種方式比較粗略，若想提高種子發(fā)芽率可提前育苗。

關(guān)于矢車菊，這段文字未提及：

A．生長(zhǎng)習(xí)性

B．形態(tài)特征

C．繁殖方式

D．肥料管理

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“矢車菊主要分布于歐洲，喜歡陽(yáng)光充足的地方，不耐陰濕，喜冷涼，較耐寒，不耐炎熱”可知，“生長(zhǎng)習(xí)性”文段已

提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“矢車菊是菊科一二年生草本植物，高度約為30-70厘米，莖直立細(xì)長(zhǎng)多分枝，莖枝為灰白色”可知，“形態(tài)特征”文

段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“矢車菊的繁殖方式主要是播種繁殖······此種方式比較粗略，若想提高種子發(fā)芽率可提前育苗”可知，“繁殖方式”文

段已提及，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“肥料管理”，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《矢車菊的栽培管理技術(shù)》

23、我國(guó)行政執(zhí)法歷來(lái)重視處罰、強(qiáng)制等手段，多采用“事先許可、事后抽檢、事故處罰”的監(jiān)管方式，理論上亦強(qiáng)調(diào)行政的高權(quán)性和相對(duì)人的

服從。然而，隨著行政任務(wù)的變遷和放松監(jiān)管改革的推進(jìn)，亟須豐富執(zhí)法工具箱來(lái)實(shí)現(xiàn)治理目標(biāo)。這就要求政府變革控制—命令式的監(jiān)管模

式，不僅應(yīng)當(dāng)放松監(jiān)管，還應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)尋求更優(yōu)的執(zhí)法方式。信用監(jiān)管機(jī)制本身就是一種新型的執(zhí)法方式，并且有諸多種類的具體表現(xiàn)，具備相

當(dāng)?shù)撵`活性和包容度。面對(duì)有不同違法行為動(dòng)機(jī)和不同失信風(fēng)險(xiǎn)的相對(duì)人，可以差異化地采取不同程度的失信懲戒措施，以確?！斑^(guò)懲相當(dāng)”和增

進(jìn)相對(duì)人的遵從性。

這段文字意在說(shuō)明：

A．信用監(jiān)管機(jī)制更具靈活性和包容度

B．我國(guó)政府的監(jiān)管模式需要與時(shí)俱進(jìn)

C．要對(duì)違法行為采取差異化懲戒措施

D．信用監(jiān)管機(jī)制可豐富行政執(zhí)法方式

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹我國(guó)行政執(zhí)法歷來(lái)重視處罰、強(qiáng)制等手段，接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)亟須豐富執(zhí)法工具箱來(lái)實(shí)現(xiàn)治

理目標(biāo)，后文提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)政府要重點(diǎn)尋求更優(yōu)的執(zhí)法方式，最后指出“信用監(jiān)管機(jī)制”是一種新型的執(zhí)法方式，并具體分

析其優(yōu)勢(shì)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)信用監(jiān)管機(jī)制可豐富行政執(zhí)法方式，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“信用監(jiān)管機(jī)制可豐富行政執(zhí)法方式”，“更具靈活性和包容度”非重點(diǎn)，排除；

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“信用監(jiān)管機(jī)制”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以信用監(jiān)管提升行政執(zhí)法能力》

24、齊白石從藝經(jīng)歷坎坷，出身農(nóng)家，始為木匠，學(xué)畫較晚，來(lái)京受排擠······這些經(jīng)歷讓他對(duì)藝術(shù)的看法更為透徹。除“何要浮名”印章，他還

曾刻一方印章“寂寞之道”，直抒____________的情懷和傲骨。事實(shí)上，藝術(shù)家的“名”與“實(shí)”在美術(shù)界是一個(gè)討論不休的話題，畫史中很多曾

經(jīng)名極一時(shí)的畫家隨著歷史的積淀都已經(jīng)____________，而很多曾經(jīng)____________的畫家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被世人發(fā)掘和審視，所以

藝術(shù)家“名與實(shí)”的核心不在于當(dāng)世的“浮名”，而在于存世的一幅幅作品，反映的是藝術(shù)家不斷創(chuàng)新、超越自我的核心價(jià)值。

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2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第12頁(yè)

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．超然物外湮沒(méi)無(wú)聞一文不名

B．淡泊名利銷聲匿跡籍籍無(wú)名

C．和光同塵無(wú)人問(wèn)津鮮為人知

D．孤芳自賞折戟沉沙不見經(jīng)傳

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“何要浮名”“寂寞之道”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)齊白石不貪圖名利、耐得住寂寞的高潔品格。A項(xiàng)“超然物

外”意為超脫于世俗生活之外，對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切都不感興趣，B項(xiàng)“淡泊名利”意為不強(qiáng)求名聲和財(cái)利，D項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清

高，自我欣賞，均與文意相符，保留。C項(xiàng)“和光同塵”比喻隨俗而處，不露鋒芒，多指隨波逐流，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“畫史中很多曾經(jīng)名極一時(shí)的畫家隨著歷史的積淀都已經(jīng)······而很多曾經(jīng)······的畫家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被

世人發(fā)掘和審視”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)名極一時(shí)的畫家隨著歷史的積淀消失或被遺忘之意。A項(xiàng)“湮沒(méi)無(wú)聞”指名聲、

事跡被埋沒(méi)，沒(méi)有人知道，B項(xiàng)“銷聲匿跡”形容隱藏起來(lái)或不公開露面，均與文意相符，保留。D項(xiàng)“折戟沉沙”意為戟被折斷

沉沒(méi)在泥沙里，形容失敗得十分慘重，強(qiáng)調(diào)失敗，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“畫史中很多曾經(jīng)名極一時(shí)的畫家隨著歷史的積淀都已經(jīng)······而很多曾經(jīng)······的畫家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被

世人發(fā)掘和審視”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“名極一時(shí)”意思相反，體現(xiàn)沒(méi)有名聲或者名聲很小之意。B項(xiàng)“籍籍無(wú)名”意為沒(méi)

有名氣，不為他人所知，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“一文不名”意為一個(gè)錢也沒(méi)有，形容極其貧窮，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《齊白石的寂寞之道》

25、對(duì)一個(gè)選本來(lái)說(shuō)，在立此存照的同時(shí)，如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)典流傳才是第一要?jiǎng)?wù)。在書籍編纂業(yè)內(nèi)，有許多研究成果和選本，被稱為

____________或繞不過(guò)去的案頭之作，它們既有思想深度，又有精神高度；既有心理闊度，又有審美溫度。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不刊之論

B．齒牙余論

C．不根之論

D．不經(jīng)之談

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)橫線后“它們既有思想深度，又有精神高度；既有心理闊度，又有審美溫度”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)有許多研究成果和選本

的質(zhì)量非常高之意，A項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“齒牙余論”意思是微末的贊揚(yáng)言辭，比喻不費(fèi)力的獎(jiǎng)勵(lì)的話，C項(xiàng)“不根之論”意思是沒(méi)有根據(jù)的言論，D項(xiàng)“不經(jīng)之談”意思

是荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話，均與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以詩(shī)歌個(gè)體面目呈現(xiàn)百年詩(shī)歌史——有感詩(shī)選、詩(shī)史和經(jīng)典流傳》

26、一句夸獎(jiǎng)就手舞足蹈，一句批評(píng)就____________，對(duì)他人評(píng)價(jià)的過(guò)分在意讓我們?cè)谧载?fù)和________之間“反復(fù)橫跳”。不愿承受他人對(duì)

自己的否定，是因?yàn)閷⑺素?fù)面評(píng)價(jià)的重要性擴(kuò)大了，而這其實(shí)是一種生存本能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．垂頭喪氣自卑

B．危言危行自謙

C．沒(méi)精打采自傲

D．痛不欲生怯懦

《正確答案》

A

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2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第13頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“手舞足蹈”表意相反，形容聽到批評(píng)時(shí)情緒低落，A項(xiàng)“垂頭喪氣”形容因失敗或不順

利而情緒低落、萎靡不振的樣子，C項(xiàng)“沒(méi)精打采”指精神委靡不振的樣子，D項(xiàng)“痛不欲生”形容悲痛到極點(diǎn)，均可體現(xiàn)情緒低

落，保留。B項(xiàng)“危言危行”指說(shuō)正直的話，做正直的事，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)“反復(fù)橫跳”可知，橫線所在句子體現(xiàn)了兩個(gè)方向，因此橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“自負(fù)”表意相反，“自負(fù)”指的是自以為了

不起，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)看不起自己，A項(xiàng)“自卑”形容輕視自己，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“自傲”與“自負(fù)”表意相近，排除；D

項(xiàng)“怯懦”指膽小懦弱，其反義應(yīng)為大膽、勇敢，無(wú)法與“自負(fù)”表意相反，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《理性修復(fù)，加固“玻璃心”》

27、從花中看到人生，抒發(fā)對(duì)社會(huì)對(duì)人生的看法，是____________的生動(dòng)體現(xiàn)。魏晉文人將木槿花作為“生命之花”，最主要的________

是，此花的朝開而暮落，與魏晉人在亂世中感受到的那種人生短暫感深深契合。魏晉文人感時(shí)傷逝、悲天憫人的情緒具有__________，他們

在亂世中將目光投向自然，在木槿花下，看一朵朵花朝開暮落，感嘆生命榮枯、造化弄人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見微知著根源年代性

B．以小見大緣由時(shí)代性

C．寄情于物原因隱蔽性

D．以管窺天根由歷史性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從花中看到人生，抒發(fā)對(duì)社會(huì)對(duì)人生的看法”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從小的事物中能引發(fā)對(duì)大的事物的看法之

意，A項(xiàng)“見微知著”指看到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，B項(xiàng)“以小見大”指通過(guò)一小部分看出整體，均符合

文意，保留。C項(xiàng)“寄情于物”指把自己的情寄托在物的身上，與文意不符，排除；D項(xiàng)“以管窺天”指通過(guò)竹管去看天，比喻觀

察、認(rèn)識(shí)問(wèn)題很片面，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“此花的朝開而暮落，與魏晉人在亂世中感受到的那種人生短暫感深深契合”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)木槿花的特征

與人生短暫感深深契合是魏晉文人將木槿花作為“生命之花”的原因所在，B項(xiàng)“緣由”指造成某種結(jié)果或一件事情發(fā)生的原因，

符合文意，保留。A項(xiàng)“根源”指使事物產(chǎn)生的根本原因，不會(huì)用“最主要”進(jìn)行修飾，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“魏晉人在亂世中感受到的那種人生短暫感”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)魏晉文人的情緒是在亂世的背景下

產(chǎn)生的，B項(xiàng)“時(shí)代性”指符合某個(gè)時(shí)代的特征，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《魏晉木槿花書寫與生命意識(shí)》

28、16世紀(jì)以后，世界從分散走向整體，但這是一個(gè)資本主義主宰的世界體系，中國(guó)雖是這個(gè)體系中的一個(gè)大國(guó)，但因?yàn)樨毴酰⑽词艿絿?guó)際

社會(huì)的重視，許多國(guó)家和地區(qū)的人民對(duì)中國(guó)幾乎一無(wú)所知。近年來(lái)，伴隨中國(guó)持續(xù)發(fā)展壯大，特別是隨著“一帶一路”建設(shè)深入展開，中國(guó)企業(yè)經(jīng)

營(yíng)足跡遍布世界各地后，補(bǔ)習(xí)“中國(guó)課”幾乎成為全球現(xiàn)象。與此同時(shí)，____________________。但是，要讓世界了解中國(guó)，前提是深入了解

不同地區(qū)、不同國(guó)別的本土文化，其中包括語(yǔ)言、習(xí)俗等，不了解這些，就不了解當(dāng)?shù)厝说奈幕邮苄睦?，我?guó)文化即使走了出去，也無(wú)法真

正走進(jìn)當(dāng)?shù)厝说膬?nèi)心。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．中國(guó)文化走出去也成為一個(gè)迫切的現(xiàn)實(shí)任務(wù)

B．中國(guó)人補(bǔ)習(xí)“外國(guó)文化”也成為一門必讀課

C．“孔子課堂”成為外國(guó)人了解中國(guó)的一扇窗

D．不同的國(guó)家與地區(qū)可能會(huì)有不同的文化體系

《正確答案》

A

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2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第14頁(yè)

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文分析。橫線前指出近年來(lái)，伴隨中國(guó)持續(xù)發(fā)展壯大，特別是隨著“一帶一路”建設(shè)深入展

開，補(bǔ)習(xí)“中國(guó)課”幾乎成為全球現(xiàn)象，即有很多外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)文化；橫線后通過(guò)“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，介紹中國(guó)文化走出去的前

提條件。A項(xiàng)“中國(guó)文化走出去······”既能與橫線前強(qiáng)調(diào)的外國(guó)人補(bǔ)習(xí)“中國(guó)課”構(gòu)成并列，也能呼應(yīng)橫線后的內(nèi)容，與前后文銜

接恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“中國(guó)人補(bǔ)習(xí)‘外國(guó)文化’”與后文內(nèi)容相近，無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，橫線前后均未涉及“孔子課堂”，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，“不同的文化體系”與橫線前后內(nèi)容無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《立足“我們”謀求“共贏”——關(guān)于區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)的思考》

29、一段時(shí)間以來(lái)，一些平臺(tái)憑借“種草”東風(fēng)________了過(guò)億用戶，從中賺得盆滿缽滿。殊不知，撥開“種草”如火如荼的________，能夠

看到泥沙俱下的亂象。“種草”無(wú)所不在，翻車也形式多樣?！皫ж洝睖S為“帶禍”，既損害了消費(fèi)者的權(quán)益和信任，也________了內(nèi)容分享平臺(tái)和

分享經(jīng)濟(jì)的形象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積攢表象折損

B．吸引偽裝喪失

C．融合內(nèi)幕損耗

D．轉(zhuǎn)化迷霧影響

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“從中賺得盆滿缽滿”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一些平臺(tái)憑借“種草”東風(fēng)擁有過(guò)億用戶，A項(xiàng)“積攢”指積蓄、積聚，B

項(xiàng)“吸引”指把事物、力量或人的注意力轉(zhuǎn)移到某一方面來(lái)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，文段

沒(méi)有體現(xiàn)把不同用戶合成一體，排除；D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變，改變，文段沒(méi)有提到過(guò)億用戶是從何處轉(zhuǎn)變來(lái)的，與文意無(wú)關(guān)，排

除。

第二空，由“能夠看到泥沙俱下的亂象”可知，“如火如荼”只是外在呈現(xiàn)的現(xiàn)象，A項(xiàng)“表象”指經(jīng)過(guò)感知的客觀事物在腦中再現(xiàn)

的形象，符合文意，保留。B項(xiàng)“偽裝”指各種隱蔽自己的身份、面目以達(dá)到某種目的的行為或手段，文段并未體現(xiàn)隱蔽之意，

排除。

第三空，代入驗(yàn)證?！凹取ぁぁぁぁぁひ病ぁぁぁぁぁぁ北聿⒘?，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)損害之意，A項(xiàng)“折損”指損傷、損失，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《要杜絕帶貨變“帶禍”》

30、現(xiàn)如今，各行各業(yè)因品牌效應(yīng)而帶來(lái)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)收益十分可觀，然而農(nóng)村電商在建立農(nóng)業(yè)品牌的道路上可謂。由于受到長(zhǎng)久以來(lái)分

散生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響，農(nóng)村電商未能切實(shí)體會(huì)到農(nóng)產(chǎn)品品牌效應(yīng)所能帶來(lái)的巨大收益，以至于對(duì)建立品牌的不足，缺乏動(dòng)力。所以，農(nóng)

村電商主體強(qiáng)化品牌意識(shí)至關(guān)重要。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舉步維艱興趣引導(dǎo)

B．孤軍奮戰(zhàn)認(rèn)識(shí)扶持

C．一籌莫展經(jīng)驗(yàn)協(xié)助

D．鳳毛麟角信心敦促

《正確答案》

A

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2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第15頁(yè)

《專家解析》

第一空，“然而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)前文“各行各業(yè)因品牌效應(yīng)而帶來(lái)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)收益十分可觀”可知，農(nóng)村電商在建立農(nóng)業(yè)品

牌方面的情況應(yīng)與之相反，處境艱難。A項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，C項(xiàng)“一籌莫展”意為一點(diǎn)辦

法也沒(méi)有，均符合文意，保留。B項(xiàng)“孤軍奮戰(zhàn)”比喻單獨(dú)承擔(dān)任務(wù)或工作，根據(jù)文意可知，文段并未強(qiáng)調(diào)農(nóng)村電商缺乏支持，

與文意不符，排除；D項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻難得而寶貴的人或事物，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“農(nóng)村電商未能切實(shí)體會(huì)到······收益”和后文“缺乏動(dòng)力”可知，橫線處要體現(xiàn)農(nóng)村電商對(duì)建立品牌的意愿并

不強(qiáng)烈。A項(xiàng)“興趣”意為對(duì)事物感覺喜好或關(guān)切的情緒，符合文意，保留。C項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”意為通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的知識(shí)或技能，強(qiáng)調(diào)

已有的實(shí)踐，而非意愿，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“引導(dǎo)”農(nóng)村電商主體強(qiáng)化品牌意識(shí)，搭配恰當(dāng)且與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

31、經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法，倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)

濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中，人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識(shí)和技術(shù)水平，也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水

平。

這段文字旨在告訴我們（）。

A．經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處

B．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系，相互引進(jìn)的

C．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系

D．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的

《正確答案》

A

《專家解析》

由“倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的”可

知，文段主要說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的相通之處。因此答案選A。

32、在自然觀念當(dāng)中，宇宙表明了人類所身處其中的疆城，這一疆城本身是一種劃界，但這一劃界實(shí)際上只是觀念性的。雖然其中包含了人類

所有實(shí)踐探索，卻表達(dá)著一種特殊的限制，即我們只能在其中，而不能超乎其外。然而，“元宇宙”這個(gè)詞卻改變了宇宙的形態(tài)。宇宙從一個(gè)可以

容納所有人類及其生活的無(wú)界空間變成了一種如場(chǎng)所一般可進(jìn)入其中的空間元素。這就將人們帶入一個(gè)新的生存面相：我們可以在一種特殊的

物質(zhì)性存在中發(fā)現(xiàn)宇宙的蹤跡，它以光速為基礎(chǔ)，具有一種特殊的物質(zhì)性。這從本質(zhì)上說(shuō)，是完成了對(duì)自然宇宙觀念的一種特殊形塑。

這段文字意在說(shuō)明：

A．“元宇宙”的提出改變了本來(lái)的自然宇宙觀念

B．“元宇宙”改變宇宙形態(tài)帶領(lǐng)人們走入新的生存空間

C．“元宇宙”幫助人類打破了既有觀念中的實(shí)踐疆界

D．“元宇宙”本質(zhì)上是與自然宇宙等量齊觀的形態(tài)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先指出在自然觀念中，宇宙是觀念性的疆域，接著通過(guò)“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出“元宇宙”的提出改變了宇宙的形態(tài)，隨后詳

細(xì)介紹“元宇宙”概念中的宇宙發(fā)生了怎樣的變化，接下來(lái)指出“元宇宙”概念中的宇宙把人們帶入了新的生存面相，尾句通

過(guò)“這”總結(jié)前文，指出“元宇宙”觀念的提出完成了對(duì)自然宇宙觀念的特殊形塑。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出“元宇宙”觀念的

提出，是對(duì)自然宇宙觀念的特殊形塑，即改變了本來(lái)的自然宇宙觀念，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“改變宇宙形態(tài)帶領(lǐng)人們走入新的生存空間”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)闡述“元宇宙”對(duì)于“自然宇宙觀

念”的改變，排除；

C項(xiàng)，“打破了既有觀念中的實(shí)踐疆界”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)闡述“元宇宙”對(duì)于“自然宇宙觀念”的改變，排

除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“元宇宙”中宇宙的形態(tài)發(fā)生了改變，“等量齊觀”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《元宇宙是否造成了人文斷裂》

33、回首改革開放40多年來(lái)取得的偉大成就，許多歌曲都是表現(xiàn)陽(yáng)光普照下的中國(guó)，高樓林立、人潮涌動(dòng)、繁花盛開，一派________。而歌曲

《燈火里的中國(guó)》卻從夜晚的角度歌詠改革開放，歌詠日新月異的生活。這是一首演唱難度很高的歌，音程關(guān)系________，但沒(méi)想到，在春晚

編號(hào)：dbf96539579e2597819128bbb7dc49c62025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)

2025東風(fēng)汽車校招人才測(cè)評(píng)題庫(kù)第16頁(yè)

演出后，竟然在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)競(jìng)唱熱潮。而其之所以受歡迎，也許在于它讓人們_______，讓人們看到國(guó)家的發(fā)展與每個(gè)人的夢(mèng)想密切相連。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．海晏河清高低有致身臨其境

B．歌舞升平錯(cuò)綜復(fù)雜耳濡目染

C．欣欣向榮撲朔迷離觸景生情

D．蓬勃生機(jī)大起大落感同身受

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“音程關(guān)系”，對(duì)應(yīng)“演唱難度很高”。B項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，D項(xiàng)“大起大落”形容起

伏變化極快極大，均與“音程關(guān)系”搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。A項(xiàng)“高低有致”泛指結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范，與“演唱難度很高”對(duì)應(yīng)不

當(dāng)，排除；C項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚，常形容“案情”“事情發(fā)展態(tài)勢(shì)”等，與“音程關(guān)系”搭配不當(dāng)，排

除。

再看第三空，根據(jù)“讓人們看到國(guó)家的發(fā)展與每個(gè)人的夢(mèng)想密切相連”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)歌曲表達(dá)的內(nèi)容讓聽眾產(chǎn)生了共

鳴。D項(xiàng)“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣，符合文意，保留。B項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽到看到，不知

不覺地受到影響，表達(dá)的是一種潛移默化的影響，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“蓬勃生機(jī)”形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍，與“高樓林立、人潮涌動(dòng)、繁花盛開”對(duì)應(yīng)恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓音符與時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)（藝海觀瀾）》

34、中國(guó)經(jīng)濟(jì)要行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)穩(wěn)，是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)、社會(huì)穩(wěn)、物價(jià)穩(wěn)的基礎(chǔ)。對(duì)于我們這樣人口眾多的發(fā)展中大國(guó)而言，

糧食安全是最基本的安全保障?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一個(gè)大農(nóng)業(yè)的概念，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，不能僅在“種植業(yè)”上下功夫，還要特別關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)后問(wèn)

題，這基本上屬于服務(wù)業(yè)的范疇。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)這些年農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐表明，大力發(fā)展服務(wù)于農(nóng)業(yè)的服務(wù)業(yè)，建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)體

系，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、低碳綠色發(fā)展的有效手段。強(qiáng)大、高效、高附加值的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，離不開包括農(nóng)村金融、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村勞動(dòng)力培

訓(xùn)、農(nóng)機(jī)租賃等為農(nóng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

這段文字主要介紹了：

A．實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要兼顧種植業(yè)和服務(wù)業(yè)問(wèn)題

B．農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展能助力中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C．大力發(fā)展服務(wù)業(yè)是建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化體系的基礎(chǔ)