重慶市九龍坡區十校2025年初三下學期第一次診斷性考試化學試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．甲和乙可以合成半導體材料丙，微觀過程如圖。下列說法不正確的是A．物質丙由原子直接構成B．丁是一種化合物C．該反應不屬于置換反應D．反應前后原子的種類、個數都不變2．最近科學家獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關N4說法正確的是()A．N4是由N2組成的混合物B．N4是一種新型的單質C．1個N4分子由2個N2分子組成D．N4和N2的性質完全相同3．安徽省地方標準《地理標志產品石臺富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關“硒”的信息如圖所示。下列關于硒元素說法正確的是（）A．硒元素符號為Se B．硒是金屬元素C．硒原子的中子數為34 D．硒元素的相對原子質量為78.96g4．下列圖形表達的意義正確的是A．復分解反應 B．地殼中元素含量C．金屬活動性順序 D．物質的溶解性5．下列物質間的轉化，不能通過一步反應實現的是A．CO2→H2CO3 B．Fe→Fe（OH）3 C．H2O2→O2 D．CO2→CO6．小方同學的學習檔案中，對下列符號中數字“2”所表示的含義有如下記載，其中正確的是A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B．2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C．CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構成D．中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷7．將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應，生成氫氣0.1g，則混合物的質量可能是A．0.8g B．1.4g C．2.8g D．3.7g8．銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．銣元素屬于金屬元素，1個銣原子中有37個質子B．銣在元素周期表中位于第六周期C．銣的相對原子質量為85.47D．銣的氧化物化學式為Rb2O9．關于物質燃燒的現象描述錯誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體10．2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A．推行太陽能發電、風力發電B．預防和治理水污染C．城市生活垃圾分類回收D．經常使用一次性木筷和塑料袋等11．生活中常用的下列液體，屬于純凈物的是A．牛奶B．礦泉水C．蒸餾水D．食醋.12．加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價為A．+1 B．+3 C．+5 D．+7二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．生活用水需多次處理才能使用。（1）自來水廠在凈化水時，常加入活性炭以清除水中異色、異味，其凈化原理是利用活性炭的_____作用。（2）生活中區分硬水和軟水最簡便的方法是用_____來檢驗。（3）某污水處理廠用安全高效消毒劑二氧化氯來消毒，該變化過程屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）；如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，其化學式為Ca（ClO）2，次氯酸鈣與水、CO2反應生成碳酸鈣（不易溶于水）和次氯酸（HClO）。請寫出該反應的化學方程式_____。14．下圖是甲烷與氧氣反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：在乙圖、丙圖中將相關粒子補充完整①_____，乙圖的補圖依據是②_____.構成D物質的兩種原子結構示意圖的相同點_____15．某粒子的結構示意圖如下圖所示，請回答下列問題:如該粒子表示一種原子，則x與y的差值為______（填數值）；如該粒子表示一種陽離子，則該粒子的元素在元素周期表中位于第______周期；寫出x=8和x=13的二種元素組成的單質在常溫下發生反應的化學方程式：________________。16．酸和堿之間發生中和反應。如下圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發生反應。（1）實驗一中，通過稀鹽酸與_____（填寫化學式）反應的現象，驗證了酸與堿發生了反應。（2）實驗二通過兩支試管中的現象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_____相同。（3）實驗三中，若加入X可驗證稀硫酸與堿能發生反應，則符合此條件的X是下列物質中的_____（填字母即可）。a.無色酚酞溶液b.鐵粉c.氧化銅d.碳酸鈉三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：寫出標號儀器的名稱：①___；②___。實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應的化學方程式為___，若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為___。實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置為___；裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優點是___。18．根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。寫出儀器a的名稱______。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時發生反應的化學方程式為：______；為制得較為干燥的氧氣，應選擇的制取與收集裝置是______（填字母序號），該套裝置______（填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳。某同學將制得的二氧化碳通入B裝置中，觀察到的現象是______，反應的方程式為______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某煉鐵廠化驗員對購入的赤鐵礦（主要成分Fe2O3）樣品進行純度測定：取10.0g的樣品，加入10%稀鹽酸至固體不再溶解，過濾洗滌干燥后得到2.0g濾渣。（假設樣品中雜質不含鐵元素，既不溶于酸，也不溶于水；不考慮實驗中的損耗）。試回答：赤鐵礦樣品中Fe2O3的質量分數為_____。計算加入的稀鹽酸溶液至少需多少克_____？（要求有計算過程，計算結果保留一位小數）畫出固體質量變化與加入稀鹽酸溶液質量的關系圖_____。某煉鐵廠購入的該批次赤鐵礦價格為600元/噸，若該廠另購入磁鐵礦（含70%Fe3O4）煉鐵，假設價格只與含鐵量成正比，則磁鐵礦價格為_____元/噸（計算結果保留整數）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A.由圖可知，物質丙由原子直接構成，選項正確，不符合題意；B.據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，丁中一定含有氯元素和氫元素，丁是一種化合物，選項正確，不符合題意；C.該反應是由一種化合物和一種單質生成另一種化合物和另一種單質，屬于置換反應，選項錯誤，符合題意；D.據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數都不變，選項正確，不符合題意。故選C。2、B【解析】

A、N4是由N4一種物質組成的，屬于純凈物，故選項說法錯誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項說法正確。C、分子是由原子構成的，1個N4分子由4個氮原子構成的，故選項說法錯誤。D、N4和N2的分子的構成不同，性質不完全相同，故選項說法錯誤。故選：B。3、A【解析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量?！驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號，則硒元素符號為Se，故A正確；B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B不正確；C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為34，表示原子序數為34；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核內質子數和核外電子數為34，而不是中子數為34，故C不正確；D、漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故D不正確。故選A。在原子中，原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，相對原子質量單位是“1”，不是“克”。4、B【解析】

A、酸與非金屬氧化物不反應，可溶堿與非金屬氧化物反應，因此，選項圖形錯誤，故不符合題意；B、地殼中含量居前五的元素為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，非金屬含量大于金屬含量，因此，選項圖形正確，故符合題意；C、由金屬活動順序表可得，金屬活動性由強到弱的順序為：Al>Zn>Fe>H>Hg，因此，選項圖形錯誤，故不符合題意；D、NaCl、Ca(OH)2、CaCO3三種物質的溶解性順序是逐漸減小的，因此，選項圖形錯誤，故不符合題意。5、B【解析】

A、二氧化碳與水反應生成碳酸，能通過一步反應實現，故選項錯誤；B、鐵不能與堿溶液反應，不能通過一步反應生成氫氧化鐵，故選項正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，能通過一步反應實現，故選項錯誤；D、二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，能通過一步反應實現，故選項錯誤。故選B。一步反應實現即原物質只發生一個反應即可轉化為目標物質，根據所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現即可。6、B【解析】

Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷；2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子；CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子；中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B．7、B【解析】

解：設若固體中只含有鋁，則產生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。x=0.9g，設若固體中只含有鐵，則產生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。y=2.8g混合物的質量應該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。8、B【解析】

A．由銣元素的漢字名稱可知，它屬于金屬元素，由其元素周期表的信息可知，其原子序數為37，即原子核內有37個質子，故正確；

B．由原子結構示意圖可知，其原子核外有5個電子層，故在元素周期表中位于第五周期，故錯誤；

C．由元素周期表的信息可知，其相對原子質量為85.47，故正確；

D．由原子結構示意圖可知，其最外層有一個電子，在化學反應中易失去1個電子，而顯+1價，氧元素顯-2價，故其氧化物的化學式為Rb2O，故正確。

故選：B。根據元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。9、A【解析】試題分析：磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白煙；鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體；硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點：物質的變化及其現象10、D【解析】

A、推行太陽能發電、風力發電可以減少污染，保護環境，符合該主題，不符合題意；B、預防和治理水污染，可以保護環境，符合該主題，不符合題意；C、生活垃圾分類回收可以減少污染，實現資源的有效利用，符合該主題，不符合題意；D、經常使用一次性木筷和塑料袋，會造成資源浪費和環境污染，不符合該主題，符合題意。故選D。11、C【解析】

A.牛奶由水、蛋白質等多種物質組成，是混合物；B.礦泉水由水和溶于水的礦物質組成，是混合物；C.蒸餾水只有一種物質，是純凈物；D.食醋由水、醋酸等多種物質組成，是混合物。故選C。12、C【解析】

設化合物中碘元素的化合價為x，依據化合物中各元素化合價代數和為0的原則，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、吸附肥皂水化學變化【解析】

（1）活性炭具有疏松多孔的結構，可以吸附異味和色素，自來水廠在凈化水時，就是利用活性炭的吸附性清除水中異色、異味；故填：吸附。（2）要區分硬水和軟水，最簡便的方法是在水中加入肥皂水，浮渣多、泡沫少的是硬水；浮渣少、泡沫多的是軟水；故填：肥皂水。（3）用二氧化氯來消毒殺菌，有其他物質生成，是化學變化；漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，使用漂白粉作為水源消毒劑，就是次氯酸鈣與水、CO2反應生成碳酸鈣沉淀和次氯酸（HClO），反應的化學方程式是；故填：化學變化。本題考查的是水的凈化過程中的吸附、消毒等有關知識以及硬水、軟水的區別方法。14、在化學變化中（或前后），原子的種類、數目不變氧原子和碳原子核外都有兩個電子層（電子層數相同）；（或氧原子和碳原子第一層都有兩個電子）【解析】

(1)根據質量守恒定律可得，在乙圖中補充一個碳原子、一個氫原子、一個氧原子；丙圖中補充一個水分子；故如圖所示，根據在化學變化中（或前后），原子的種類、數目不變；故可知乙圖中的補圖的原子種類和原子個數；故填：在化學變化中（或前后），原子的種類、數目不變(2)由圖可知，構成D物質的兩種原子分別是碳原子和氧原子，其結構示意圖的相同點有：氧原子和碳原子核外都有兩個電子層（電子層數相同）；（或氧原子和碳原子第一層都有兩個電子）；故填：氧原子和碳原子核外都有兩個電子層（電子層數相同）；（或氧原子和碳原子第一層都有兩個電子）15、10四4Al+3O2=2Al2O3【解析】

（1）原子的核內質子數=核外電子數，故x=a+b+y，則x-y=a+b。a=2，b=8，故x-y=10.（2）陽離子是最外層的電子已經失去，故說明該原子的結構示意圖中共有4個電子層，故是第四周期元素。（3）x=8和x=13的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁在氧氣中反應生成氧化鋁，反應的方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。16、氫氧化鈣粉末的質量ac【解析】

（1）實驗一中，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，加入稀鹽酸，氫氧化鈉與鹽酸反應現象不明顯，氫氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，沉淀消失，現象明顯，因此通過稀鹽酸與反應的現象，驗證了酸與堿發生了反應。（2）實驗二，氫氧化鈣在水中的溶解度較小，加入水的試管氫氧化鈣部分溶解，有固體剩余，加入稀鹽酸的試管，氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，氯化鈣易溶于水，得到無色澄清溶液，通過兩支試管中的現象對比，可以判斷稀鹽酸與能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質量相同。（3）由題意實驗三中：a、無色酚酞溶液使氫氧化鈉溶液變紅，與稀硫酸酸性溶液混合無明顯現象，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加入無色酚酞溶液，溶液不會變紅，說明稀硫酸與氫氧化鈉發生了反應，符合題意；b、鐵粉與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應產生氣泡，溶液變為淺綠色，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加鐵粉，產生氣泡，溶液變為淺綠色，不能說明稀硫酸與氫氧化鈉發生了反應，不符合題意；c、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，溶液變為藍色，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加氧化銅，溶液變為藍色，不生成藍色沉淀，加入氧化銅能驗證稀硫酸與氫氧化鈉發生了反應，符合題意；d、碳酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應反應產生氣泡，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加碳酸鈉，產生氣泡，加入碳酸鈉不能驗證稀硫酸與氫氧化鈉能發生反應，不符合題意；綜上所述，選擇加入的物質X為ac。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑EBC可以控制反應的速率【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是酒精燈，②是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，排水法收集的氧氣純凈，所以要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為E；（3）實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置為BC；裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優點是：可以控制反應的速率。本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置