站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁重慶外語外事學院《兒童問題行為與矯正》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前兒童的繪畫教學中，以下哪種指導方式更能發揮他們的想象力：（）A.示范繪畫B.給定主題C.自由創作D.模仿范例2、當學前兒童對某一事物表現出濃厚興趣時，教師以下哪種支持方式更能促進幼兒的深入探索？（）A.提供相關的書籍和資料B.組織小組討論C.邀請專家進行講解D.讓幼兒自主探究3、當學前兒童對某個事物表現出強烈興趣時，教師以下哪種做法更有助于進一步激發他們的探索欲望：（）A.提供相關資料B.轉移注意力C.簡單講解D.讓其自己摸索4、在學前教育中，為了培養幼兒的良好飲食習慣，以下哪種教育方法更有效？（）A.講解營養知識B.樹立榜樣C.制定飲食規則D.讓幼兒參與食物準備5、對于學前兒童的科學教育，教師應該如何激發幼兒對周圍世界的好奇心和探索欲望？以下哪種方式是不恰當的？（）A.組織觀察自然現象的活動B.直接告訴幼兒科學知識和結論C.創設問題情境，引導幼兒思考和解決D.提供簡單的科學實驗材料，讓幼兒動手操作6、對于學前兒童的圖形認知發展，以下哪種教學方法更能加深幼兒的理解？（）A.圖形配對游戲B.圖形繪畫練習C.圖形識別競賽D.觀察身邊的圖形7、在學前教育中，如何利用社區資源豐富幼兒的學習和生活經驗？以下哪種方式是不正確的？（）A.組織幼兒參觀社區圖書館、博物館B.邀請社區工作人員到幼兒園進行講座C.很少與社區互動，局限于幼兒園內的活動D.開展與社區相關的主題活動8、學前兒童的美術活動中，教師的評價語言對幼兒的發展有重要影響。以下哪種評價更能激發幼兒的興趣？（）A.“你畫得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進步了！”D.“你應該這樣畫。”9、在學前兒童的故事講述中，教師的提問方式很重要。以下哪種提問更能引導幼兒思考？（）A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇性問題D.回憶性問題10、對于激發學前兒童的想象力和創造力，以下哪種藝術材料的提供更能發揮幼兒的創意？（）A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現成的手工材料包11、在學前教育的數學活動中，如何將數學知識與生活實際相結合？以下哪個例子是不合適的？（）A.購物時計算商品價格B.吃飯時比較餐具的數量C.進行復雜的數學應用題練習D.整理玩具時分類和計數12、當學前兒童在繪畫中表現出獨特的想法時，教師以下哪種評價更能鼓勵創新：（）A.像與不像B.顏色搭配C.創意表達D.線條流暢13、學前兒童在數學認知活動中，以下哪種教學方法更能幫助他們理解數量關系？（）A.實物操作B.抽象講解C.大量做題D.觀看動畫14、學前兒童的注意力培養需要循序漸進。以下哪種活動適合小班幼兒進行注意力訓練？（）A.拼圖游戲B.搭積木C.簡單的找不同D.復雜的迷宮游戲15、學前兒童的品德教育需要滲透在日常生活中。以下哪種日常行為更能培養幼兒的關愛他人意識？（）A.分享玩具B.獨立完成任務C.遵守紀律D.競爭比賽16、對于學前兒童的數學啟蒙，以下哪種教學內容更符合他們的認知特點？（）A.復雜計算B.形狀認知C.抽象概念D.奧數練習17、當學前兒童對新事物表現出好奇時，教師以下哪種回應更能滿足他們的求知欲：（）A.詳細講解B.簡單回答C.讓其自己探索D.轉移話題18、在學前教育中，如何培養幼兒的環保意識？以下哪個活動是不恰當的？（）A.組織幼兒進行垃圾分類B.讓幼兒觀看環保主題的動畫片C.帶領幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深奧的環保理論知識19、學前兒童的注意力容易分散，教師在教學時應注意方式方法。以下哪種教學環境更有助于幼兒集中注意力？（）A.布置花哨B.安靜整潔C.聲音嘈雜D.人員頻繁走動20、學前兒童的游戲場地設計需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場地設施最能吸引幼兒積極參與活動？（）A.高大的滑梯B.復雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉木馬二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）對于學前兒童的安全教育，教師應涵蓋哪些方面的內容，并通過何種方式讓幼兒有效掌握？2、（本題5分）論述在幼兒園的教育活動中，如何培養幼兒的創新思維，鼓勵他們大膽想象和創造。3、（本題5分）對于學前兒童的情緒調節能力較弱的情況，教師可以采取哪些教育方法幫助他們學會控制情緒？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一個幼兒園的班級在進行美術欣賞活動時，孩子們對藝術作品的欣賞角度比較單一。分析原因并提出拓寬孩子欣賞角度的策略。2、（本題5分）某幼兒園的午休時間，一些孩子總是難以入睡，在床上翻來覆去或者悄悄說話。分析孩子午休難入睡的原因，并提出有效的解決方法。3、（本題5分）幼兒園大班的小朋友在進行數學活動時，對空間概念理解困難。老師應該如何通過教學幫助小朋友們理解空間概念？4、（本題5分）某幼兒園小班在進行音樂活動時，老師播放歡快的兒歌，讓孩子們跟著節奏拍手。但有幾個孩子無法準確跟上節奏，動作不協調。請分析造成這種情況的可能原因，并提出教師可以采取的改進措施。5、（本題5分）在一所幼兒園中，有個孩子在集體活動中總是喜歡獨自玩耍，不愿意與其他孩子合作。分析孩子不合群的原因，并提出教師可以采取哪些措