2025年廣西百色市平果縣初三下學期期中考試物理試題文試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．為了提高學生應用能力保護國家資產，我校在微機室設置前后兩扇門，只有當兩扇門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），辦公室內的指示燈才會亮，表明門都關上了下列四幅圖中符合要求的電路圖是A． B．C． D．2．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大C．到達c處，小球的勢能最小，動能最大D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大3．如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q．OP段長4m，物體受到的摩擦力為自身重力的0.3倍，拉力F1做的功為W1，功率為P1；PQ段長8m，物體受到的摩擦力為自身重力的0.1倍，拉力F1做的功為W1，功率為P1．則A．W1＞W1P1＞P1 B．W1＞W1P1＜P1C．W1＜W1P1＞P1 D．W1＜W1P1＜P14．有關分子熱運動，下列說法正確的是（）A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力B．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙C．掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規則運動D．擴散現象不能在固體中發生5．在圖所示的實驗裝置中，能夠用來研究電磁感應現象的裝置是A．B．C．D．6．九年級同學即將參加今年的初中畢業體育中考，你認為下列成績符合實際的是A．立定跳遠成績為5.2m B．男子1000成績為4min10sC．女子800m成績為40s D．女子仰臥起坐每秒30個7．物質M通過吸、放熱，出現三種不同物態，如圖所示，甲、乙、丙物態依次為（）A．固、液、氣 B．氣、液、固 C．氣、固、液 D．液、固、氣二、填空題（本大題7小題，共21分）8．春運期間小明乘坐的高鐵動車沿直線勻速向南行駛回家，速度為270km/h合_____m/s，旁邊平行鐵軌上，一列普通列車以90km/h的速度也勻速向南行駛，以小明為參照物，普通列車向_____（選填“南”或”北”）行駛。9．李白的詩句“舉杯邀明月，對影成三人”中的三個人，除他自己外，另外的兩個人，一個是由于光的_____形成的影子，另一個是由光在酒面_____（選填“反射”“折射”）形成的像，這個像是_____（選填“實像”或“虛像”）．10．在“中國好聲音”的比賽現場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度，他這樣做的目的是為了改變聲音的____；觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成震動，其目的是為了在______減弱噪聲．11．小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗。（1）如圖甲所示，鉛筆的長度為_____cm。（2）如圖乙所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發生了彎折，這一現象說明了光從水斜射入空氣發生了_____現象。（3）如圖丙所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的_____。（4）如圖丁所示，將一些細銅絲繞在鉛筆下端，制成一個簡易密度計。如將此密度計先后放人水和某液體中，浸入部分長度之比為4：5，則該液體的密度為_____kg/m3（細銅絲體積忽略不計）。12．LED節能燈可以節約大量的照明電能和費用，己被廣泛使用．1度電可供5W的LED節能燈正常工作________________h．13．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為___N；若將F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們仍一起做直線運動，則地面對A物塊的摩擦力為____N．14．一家汽車美容店的門口，貼著如圖所示的“愛車小貼士”，這是因為留在車身上的水滴相當于_____鏡，使太陽光_____。三、作圖題（共7分）15．如圖所示（F為凸透鏡的焦點），圖中光線為某光線經過平面鏡后的反射光線，請在圖中畫出與它對應的入射光線并標出入射角的大小、光線經凸透鏡后的折射光線．16．一束光射向兩物質的分界面時，折射光線如圖所示，且折射角恰好為入射角的一半．請畫出入射光線和反射角．（________）17．如圖是一束從空氣斜射向玻璃的光線．請在圖中標出入射角的位置，并畫出反射光線和折射光線（大致方向）．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在研究液體壓強規律時．（1）老師在空心玻璃管一端套上橡皮膜，并向管內注入適量的水（如圖甲），你觀察到的現象是______，這說明：______．（2）如圖乙是壓強計，將壓強計的橡皮膜放入液體中時，我們是通過______來判斷液體壓強大小的．為了使這一現象更明顯，你認為U型管應______．（填字母）A．注入酒精B．注入水銀C．用內徑更細的U型管（3）小明認為，不用壓強計用圖甲裝置同樣可以探究液體內部壓強．具體操作是：將玻璃管中的水倒出，將有橡皮膜的一端向下豎直放入液體中，隨著橡皮膜所在深度的改變，橡皮膜的凹陷程度也隨之發生變化（如圖丙）．對比壓強計，你認為上述探究裝置兩大主要缺陷表現在：①______；②______．19．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：實驗中小偉應該用彈簧測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。如果小偉要探究猜想②，他應該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論：在其他因素相同的情況下，________，滑動摩擦力越大。小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？答：________。小明仔細觀察了小偉的實驗過程，發現了一些問題，經過認真分析研究，他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置，利用圖乙裝置進行實驗有許多優點，以下_______不是其優點(選填字母）。A．

不需要勻速拉動

B．

測力計示數穩定

C．

實驗更容易操作

D．

實驗原理更合理20．小明想：浮力是液體對物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關系呢？（1）小明利用燒杯、水、大平、合金圓柱體、細線和彈簧測力計，進行了如下探究：①在燒杯中盛適量水，用天平測出燒杯和水的總質量m1；②用彈簧測力計測出圓柱體的重力G；③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測力計的示數F，則圓柱體所受水的浮力F浮=______（用所測得的量來表示）；此時向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數m2，則圓柱體對水的壓力F壓=______（用所測得的量來表示）。（2）下表為小明和小紅記錄的實驗數據：（表中h2＞h1）圓柱體的位置圓柱體的重力G/N彈簧測力計示數F/N燒杯和水的總質量m1/g天平的讀數m2/g圓柱體部分浸入2.62.4180200圓柱體浸沒深度h12.62.2180220圓柱體浸沒深度h22.62.2180220分析表格中的數據可以得出：浮力的大小______（“大于”、“小于”或“等于”）物體對液體壓力的大小；此外你還可以得出的結論有：______（寫出一條即可）。（3）小紅想測一小石塊的密度，但只有一架托盤大平、一個燒杯、適量的水和細線。她利用以上探究得到的結論，設計實驗測出了石塊的密度，以下是她設計的實驗步驟，請你將實驗步驟補充完整。①用調節好的天平稱出小石塊的質量m1；②在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質量m2；③______，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數為m3；（4）已知水的密度為ρ水，則小石塊密度的表達式為：ρ石=______。21．如右圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，人站在豎直的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后移動，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。（1）人在蠟燭A的同側看到燭焰的像是光的_____（填“反射”或“折射”）現象形成的。（2）移去蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上不能呈現蠟燭A的像，說明_____。（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像將_____（填“遠離”或“靠近”）玻璃板，像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。22．如圖甲、乙是探究電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣．實驗中，用_____反映密閉空氣溫度的變化．圖甲可探究電流產生的熱量與_____的關系，通電一段時間后，_____(填“左”或“右”)側容器中電阻產生的熱量多．圖乙可探究電流產生的熱量與_____的關系，通電一段時間后，_____(填“左”或“右”)側容器中電阻產生的熱量多．該實驗中用到的研究物理問題的方法是_____法(寫出兩種)．某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，設計了如圖丙所示的裝置，裝入燒瓶的煤油質量相等,利用圖丙裝置也可探究電流通過導體時產生熱量與_______的關系，燒瓶中用煤油而不用水是因為_____．現在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，請對比甲、丙裝置，評價一下甲裝置的優點：_____．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．一邊長為0.1m的實心正方體重為8N，用水平向右的拉力F使其在沿水平面勻速運動了5m，拉力F做的功為20J．(ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)求：正方體對水平面的壓強；正方體受到的摩擦力；將該正方體投入足夠深的水中，靜止時它受到的浮力．24．一輛汽車為50km長的新建大橋進行通車測試，如圖所示．汽車總質量為1.5t，以100km/h的速度勻速通過大橋，受到的阻力是總重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油．g取10N/kg，求汽車通過大橋；所需的時間；牽引力所做的功；汽油機的效率．（q汽油=4.6×107J/kg）六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖所示是“多功能組合式太陽能房”中的太陽能積熱墻．在墻上用膠粘一層黑爐渣，在外面安裝雙層玻璃．黑墻能吸收太陽的輻射熱，與玻璃之間形成了空氣加熱系統，這個系統上下有兩個管子與室內相通．⑴屋里___（冷/熱）空氣下沉從下面的管子進入系統，____（冷/熱）空氣上升通過上面的管子回到屋內．⑵墻外面雙層玻璃的主要作用是______（隔熱/屏蔽磁場/擋光）．⑶在炎熱的夏季，應______（關閉/開啟）空氣加熱系統，請寫出一種簡易可行的關閉方法_________．26．如圖所示是深受年輕人喜愛的電動平衡車．平衡車采用鋰電池組提供電能，行駛時電動機把電能轉化為平衡車的________能，實現了碳的零排放；平衡車在行駛過程中，以車為參照物，車上的人是________的；平衡車的輪胎表面有凹凸不平的花紋，是為了________（選填“增大”或“減小”）車輪與地面的摩擦力，防止平衡車打滑．平衡車剎車的過程，伴隨著能量從機械能轉化為內能，內能散失到空氣中，此過程中所有的能量總和________（選填“增大”“不變”“減小”）．散失到空氣中的內能無法自動轉化為機械能再用來驅動車子，這是因為能量的轉移和轉化具有________性．27．電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某小區某棟6樓，放學后乘電梯回家．小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設置了超載自動報警系統，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當電梯沒有超載時，動觸點K與靜觸點A接觸，閉合開關S，電動機正常工作；當電梯超載時，動觸點K與靜觸點B接觸，電鈴發出報警鈴聲，即使閉合開關S，電動機也不工作．在控制電路中，已知電源電壓U＝6V，保護電阻R1＝100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計．在控制電路中，當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時，電磁鐵的磁性_____（選填“增強”、“減弱”或“不變”）．若小明的體重為400N，他站在靜止的電梯上，腳與電梯地面的總接觸面積為0.04m2，則此時小明對電梯地面的壓強為多少？___________某次電梯正常運行時，測得通過電磁鐵線圈的電流為10mA，則此時電梯載重為多少？______若電磁鐵線圈電流達到20mA時，剛好接觸靜觸點B，電鈴發出警報聲．當該電梯廂內站立總質量為1000kg的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載？______（g取10N/kg）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

由題意可知，辦公室內的指示燈是由兩個開關控制的，當兩個開關都閉合時，燈才亮，說明兩個開關是串聯的，A、兩個開關和燈串聯，只有兩個開關都閉合時，指示燈才會發光，符合要求；B、兩個開關都閉合時，燈泡和電源都被短路，不符合要求；C、圖中兩個開關并聯，閉合任何一個開關，指示燈都會發光，不符合要求；D、當S1閉合時，電源被短路，不符合要求。2、C【解析】

A．從a到b小球的質量不變，高度減小，重力勢能減小,故此選不合題意；B．從b到c小球的質量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項不合題意；C．到達c處，小球到達平面，小球的勢能最小，小球的質量不變,速度增大，動能最大，此選項符合題意；D．到達d處，小球質量不變，與c處相比高度不變,重力勢能不變，小球質量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，此選項不合題意．3、C【解析】

由圖知，OP段的路程=4m，PQ段的路程=8m，OP段拉力F1做的功為：W1=F1s1=0.3G×4m，PQ段拉力F1做的功為：W1=F1=0.1G×8m，比較可知，W1W1；物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q，所以，物體在OP段和PQ段速度相同，又因為F1>F1，根據P===Fv可知，P1>P1。故ABD錯誤，C正確。4、A【解析】

A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，故A正確；B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故B錯誤；C．塵土飛揚是固體小顆粒的運動，屬于機械運動，不是分子的運動，故C錯誤；D．擴散現象能在固體中發生，比如長時間緊挨在一起的金板和鉛板，金中有鉛，鉛中有金，故D錯誤．5、B【解析】

A圖是奧斯特實驗，說明的電流周圍存在磁場，故A不符合題意；B圖演示的是電磁感應現象實驗，故B符合題意；C圖演示是電磁鐵通電后可以吸引鐵屑的實驗，說明電流的具有磁效應，故C不符合題意；D圖演示的是通電導體在磁場中受力的實驗，故D不符合題意。6、B【解析】

A、立定跳遠的成績約2.5m，故A錯誤；B、男子1000成績為4min10s，符合實際；故B正確；C、女子800m成績為200s，故C錯誤；D、女子仰臥起坐每分鐘30個，故D錯誤；7、C【解析】解若甲乙丙分別為固、液、氣，則根據物態變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要吸熱，故A錯誤；若甲乙丙分別為氣、液、固，則根據物態變化的概念和吸熱放熱情況可知由乙到丙需要放熱，故B錯誤；解若甲乙丙分別為氣、固、液，則根據物態變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要放熱，由乙到丙需要吸熱，由丙到甲需要吸熱，故C正確；若甲乙丙分別為液、固、氣，則根據物態變化的概念和吸熱放熱情況可知由丙到甲需要放熱，故D錯誤；點睛：掌握六種物態變化的概念，以及六種物態變化的吸熱和放熱情況，然后逐一分析即可得出答案．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、75北【解析】

v＝270km/h＝270×m/s＝75m/s；小明坐在高鐵列車上，高鐵和普通列車都向南運動，且高鐵的速度大于普通列車的速度，所以，以小明為參照物，普通列車向北行駛。9、直線傳播反射虛像【解析】

“舉杯邀明月，對飲成三人”中一人是本人，其中另外兩人是本人的影子，根據影的形成原因分析解答本題；注意光的直線傳播可形成影，光的反射和折射可形成像．【詳解】舉杯邀明月，對飲成三人”中的一人是飲酒者本人，另外兩“人”是飲酒者形成的影和在酒面形成的虛像．①其中一“人”是人在地面上形成的影子，它是沿直線傳播的光被不透明的人擋住，在人后面的地面上光照不到的地方形成影，即地面上的“人”；②另一“人”是杯中的“人”，酒面是一個平面鏡，人在這個平面鏡中成像，即平面鏡成像，它是由光的反射形成的虛像．此題考查了“影子”和像的成因，理解光的直線傳播和光的反射現象，了解生活中常見的光的直線傳播和光的反射現象是解答本題的關鍵．10、音調聲源處【解析】

吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度，他這樣做的目的是為了改變振動頻率，即改變聲音的音調；觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動是在聲源處減弱噪聲．11、8.50折射運動狀態0.8×103【解析】

（1）由圖乙可知，刻度尺的最小分度值是1mm，鉛筆的長度是8.50cm；（2）將鉛筆斜放在注水的碗中，鉛筆反射的光線經過水面后發生折射，光線進入人的眼睛，我們會發現鉛筆向上彎折，看到的是筷子的虛像；（3）用橡皮筋可以輕易拉動書，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的運動狀態；（4）設浸入水中的長度為4h，浸入液體的長度為5h，橫截面積為s，根據兩次都漂浮，鉛筆的重力等于排開液體的重力，ρ水gV排水＝ρ液gV排液，ρ水g×s×4h＝ρ液g×s×5h，ρ液＝45ρ水＝45×1.0×103kg/m3＝0.8×103kg/m12、200【解析】

由P=可得，1度電可供一盞5W的LED節能燈正常工作的時間：t===200h．13、3030【解析】

甲圖中推力在B上，以B為研究對象，B做勻速直線運動，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，B物塊所受的摩擦力為30N．以AB為研究對象，AB一起勻速直線運動，A物塊受桌面的摩擦力為30N；乙圖中推力作用在A上，此時接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受的摩擦力仍為30N．14、凸透會聚【解析】

在陽光下的水滴好比一個小的凸透鏡，能使太陽光會聚，使得局部高溫，導致車漆失去光澤，從而傷害汽車的外表面。三、作圖題（共7分）15、【解析】

首先過平面鏡的反射點垂直鏡面作出法線，由于反射光線與鏡面的夾角為30°，所以，反射角是：90°-30°=60°，根據反射定律知道，入射角也為60°，故在法線右側作出入射光線，并標出入射角；由于過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，故光路如圖：16、【解析】試題分析：要解決此題，首先要掌握光的折射的規律，知道光從空氣斜射入其它介質時，折射角小于入射角．解：已知折射角為30度，由折射角恰好為入射角的一半，可知入射角為60°，據此根據光的折射定律畫出入射光線即可，如圖所示：17、【解析】試題分析：（1）入射角為入射光線與法線的夾角，不是與界面的夾角；（2）光從空氣斜射入玻璃中時，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即折射角小于入射角．解：（1）過界面的入射點垂直于界面作出法線，用虛線，標清垂直符號；（2）入射角為入射光線與法線的夾角，根據光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角畫出折射光線，如下圖所示：【點評】（1）無論是入射角、反射角還是折射角，都是相應的光線與法線的夾角，不是與界面的夾角；（2）折射光線、入射光線、法線在同一平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，光由空氣斜射入其它透明介質時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、橡皮膜凸起液體對容器底部有壓強U型管兩端液面高度差A橡皮膜凹陷程度不明顯只能探究液體向上的壓強【解析】

（1）甲裝置，沒有倒水時，橡皮膜是平的，向裝置中加入一定量的水，水對橡皮膜有向下的壓力，觀察到橡皮膜向外凸，這說明液體對容器底有壓強；（2）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．，液面高度差越大，液體的壓強越大，如果被測壓強大小相同，U形管中液體密度越小，液面高度差越大，為了使實驗現象更明顯，小明應該選擇染色的酒精裝入U形管中，故A正確．（3）丙裝置在水中橡皮膜向內凹，現象不容易觀察，同時該裝置只能探究液體向上的壓強，無法探究壓強與方向的關系．19、勻速直線甲、丙接觸面越粗糙不可靠D【解析】

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，根據二力平衡原理知道，滑動摩擦力等于拉力；（2）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系，則應使壓力大小和接觸面積大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，所以應選擇甲圖與丙圖進行實驗；且由圖知道，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系，則應使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，只改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則是在接觸面積變化的同時，也改變了壓力，所以得出結論不可靠；（4）利用圖乙裝置進行實驗有許多優點，因為摩擦力大小與物體運動速度無關，所以在實驗中，若拉動木板時，操作比較方便，可以不做勻速直線運動，而木塊始終處于靜止狀態，拉力與摩擦力平衡，測力計示數會很穩定便于讀數，但無論是抽動木板還是拉動木塊做勻速直線運動，都是根據二力平衡條件來測量摩擦力的，故D符合題意。20、G-F（m2-m1）g等于浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與浸沒的深度無關用細線吊著石塊，使石塊全部浸入水中（不與容器底和側壁接觸）m1m3【解析】

（1）由稱重法測浮力知道，彈簧測力計在空中和水中的讀數之差等于浮力，即浮力是：F浮=G-F；物體對液體的壓力等于增加砝碼的重力，F壓=（m2-m1）g。（2）①取表格數據知道浮力是：F浮1=2.6N-2.4N=0.2N；物體對液體的壓力是：F壓1=（m2-m1）g=（0.2kg-0.18kg）×10N/kg=0.2N，故F浮1=F壓1，②圓柱體浸沒深度h1時，F浮2=2.6N-2.2N=0.4N；物體對液體的壓力：F壓2=（m2-m1）g=（0.22kg-0.18kg）×10N/kg=0.4N；故F浮2=F壓2，③圓柱體浸沒深度h2時，F浮3=2.6N-2.2N=0.4N；物體對液體的壓力是：F壓3=（m2-m1）g=（0.22kg-0.18kg）×10N/kg=0.4N；故F浮3=F壓3，即浮力的大小等于物體對液體壓力的大小；由于h2＞h1，比較②③得出結論：浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與浸沒的深度無關；（3）①用調節好的天平稱出小石塊的質量m1；②在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質量m2；③用細線系好石塊，使石塊全部浸入水中，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數為m3；（4）石塊受到的浮力是：F浮=（m3-m2）g，根據阿基米德原理知道：F浮=ρgV排，石塊的體積是：V=V排=F浮ρ水g=石塊的密度是：ρ石=m1m321、反射平面鏡所成的像是虛像遠離不變【解析】

（1）平面鏡成像的實質是光的反射現象；（2）實像能成在光屏上，而虛像不能成在光屏上，所以據此即可判斷；（3）物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。【詳解】（1）平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，眼睛在A側看到的蠟燭的像是由光的反射形成的；（2）由于平面鏡所成的像是虛像，所以移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像。（3）物像到平面鏡的距離相等，因此若將蠟燭A遠離玻璃板時，則像將遠離玻璃板移動；平面鏡中的像的大小跟物體大小有關，跟物體到平面鏡的距離無關，所以物體靠近平面鏡，像也靠近平面鏡，像的大小不變。本題考查學生實際動手操作實驗的能力，并能對實驗中出現的問題正確分析，探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學的。22、U型管中液面高度的變化電阻右電流左控制變量法、轉換法電阻煤油的比熱容小，煤油是絕緣體甲加熱空氣，空氣比煤油受熱膨脹程度更大，現象更明顯；空氣更安全【解析】

(1)由圖知，當空氣溫度升高時，空氣膨脹，U形管中的液面會出現高度差，所以實驗中用U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。(2)圖甲兩電阻串聯，電流相等，而兩個電阻不等，所以可探究電流產生的熱量與電阻的關系；通電一段時間后，根據可知，電流相等時，電阻越大，產生的熱量越多，所以右側容器中電阻產生的熱量多。(3)圖乙兩容器中的電阻相等，而通過的電流不相等，所以可探究電流產生的熱量與電流的關系；因為右側容器的外面并聯了一個電阻，具有分流作用，即左側電阻通過的電流大；根據可知，電阻相等，電流越大時，產生的熱量越多，所以，左側容器中電阻產生的熱量多。(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法：分別控制電流和電阻相等，分兩次實驗進行探究，是控制變量法的應用；用U形管液面的高度差來表示產生熱量的多少，是轉換法的應用；(5)圖丙中，兩個電阻串聯，可以保證電流相等，兩電阻的阻值不同，所以利用圖丙裝置也可探究電流通過導體時產生熱量與電阻的關系；燒瓶中用煤油而不用水有兩個原因：一是煤油的比熱容小，吸收相同的熱量時，溫度升高更高，所以實驗時用時短，實驗現象更明顯；二是普通的水是導體，而煤油是絕緣體，所以用煤油而不用水。(6)現在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，對比甲、丙裝置，甲裝置的優點有：一是容器內的空氣的質量小，空氣的比熱容也小，所以甲裝置實驗時，用時短，現象更明顯；二是燈油容易燃燒，而空氣不會燃燒，所以甲裝置相對更安全。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）（2）4N（3）8N【解析】（1）正方體對水平面的壓力：F=G=8N，則正方體對水平面的壓強：p=F/S=8N/(0.1m)2=800Pa；（2）由W=Fs可得，拉力：F=W/s=20J/5m=4N，因為正方體沿水平面勻速運動，所以，正方體受到的摩擦力：f=F=4N；（3）正方體浸沒在水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0