Unit 8 Why do we like birthdays(教學設計)-2024-2025學年滬教版(2024)英語三年級上冊_第1頁
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文檔簡介

Unit8Whydowelikebirthdays(教學設計)-2024-2025學年滬教版(2024)英語三年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)Unit8Whydowelikebirthdays(教學設計)-2024-2025學年滬教版(2024)英語三年級上冊教材分析嗨,親愛的同學們!今天我們要一起探索一個有趣的話題——為什么我們喜歡生日呢?這是我們?nèi)昙壣蟽杂⒄Z課本《Unit8Whydowelikebirthdays》的內(nèi)容。在這節(jié)課里,我們將通過豐富的活動,學習關于生日的話題,了解不同文化中慶祝生日的方式,還能練習我們的英語口語和聽力哦!????核心素養(yǎng)目標1.**語言能力**:提升對生日相關詞匯和句型的理解和運用能力,增強英語交流的實際運用能力。

2.**文化意識**:了解不同文化背景下的生日慶祝習俗,增強對多元文化的尊重和理解。

3.**思維品質(zhì)**:通過討論和分享,鍛煉批判性思維和解決問題的能力。

4.**學習能力**:學會通過多種途徑獲取和整理信息,提高自主學習的能力。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識:

目前,學生們對基本的英語問候語和簡單的自我介紹有一定的基礎。在之前的學習中,他們接觸過一些與日常生活相關的詞匯和句型,但關于生日這一主題的具體詞匯和表達方式還需要進一步學習。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格:

三年級的學生對新鮮事物充滿好奇,對慶祝生日這樣的話題有自然的興趣。他們在語言學習上具有一定的接受能力,通過聽、說、讀、寫等活動可以逐漸提高。學習風格上,學生們對互動性強、趣味性高的活動更感興趣,同時,個別學生可能更擅長通過視覺輔助材料來學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

在學習過程中,部分學生可能會對生日相關詞匯的記憶感到困難,尤其是當詞匯涉及到不同文化習俗時。此外,學生們在表達自己想法時可能會遇到語言組織上的挑戰(zhàn),特別是在使用復合句和復雜句型時。同時,對于那些習慣于依賴中文表達的學生來說,轉(zhuǎn)換到英語表達可能需要一定的適應期。教學資源-軟件資源:多媒體教學軟件、英語學習APP

-課程平臺:學校網(wǎng)絡教學平臺、班級學習微信群

-信息化資源:生日主題的英語視頻、音頻材料、電子繪本

-教學手段:實物教具(生日蛋糕、禮物模型)、PPT課件、互動式白板、課堂游戲卡片教學過程【導入】

(老師)同學們,早上好!今天我們要一起走進一個特別的日子——生日。你們知道嗎?生日是我們每個人每年都有的特殊日子。那么,為什么我們這么喜歡生日呢?今天,我們就來一起探索這個問題。

【熱身活動】

(老師)首先,讓我們來做一個小游戲。請同學們閉上眼睛,想象一下你自己的生日派對。你看到了什么?聽到了什么?感受到了什么?現(xiàn)在,請你們用英語描述一下你的生日派對。

(學生)...(學生描述自己的生日派對)

【新課導入】

(老師)很好,同學們都描述了自己的生日派對。那么,現(xiàn)在讓我們來看看課本上的內(nèi)容,學習一些關于生日的英語詞匯和表達。

【新課教授】

(老師)翻開課本,我們今天要學習的是《Unit8Whydowelikebirthdays》。首先,讓我們看看封面,上面有一個生日蛋糕的圖片,這就是我們今天要學習的話題。

(老師)接下來,我們來學習一些關于生日的詞匯。比如,birthday(生日)、party(派對)、cake(蛋糕)、present(禮物)等等。請同學們跟讀一遍。

(學生)birthday,party,cake,present...

(老師)很好,現(xiàn)在我們來看一下課本的第一頁。這里有一個小故事,講述了一個小男孩的生日。請同學們仔細閱讀,并找出故事中的關鍵詞匯。

(學生)...(學生閱讀并找出關鍵詞匯)

(老師)同學們找得很好。現(xiàn)在,我們來學習一些關于慶祝生日的句型。比如,“Happybirthdaytoyou!”(祝你生日快樂!)、“Whatdidyougetforyourbirthday?”(你生日得到什么禮物了?)等等。請同學們跟讀一遍。

(學生)Happybirthdaytoyou!Whatdidyougetforyourbirthday?

【互動環(huán)節(jié)】

(老師)接下來,我們來做一個小組活動。請同學們分成四組,每組選擇一個角色:生日的主人、父母、朋友、老師。然后,用我們剛才學的詞匯和句型,來模擬一個生日派對。

(學生)...(學生分組進行角色扮演)

【鞏固練習】

(老師)現(xiàn)在,請同學們拿出練習冊,完成課本后面的練習題。這些練習題包括填空、選擇題和簡答題,幫助我們更好地鞏固今天學習的知識。

(學生)...(學生完成練習題)

【課文主旨內(nèi)容探究】

(老師)同學們,現(xiàn)在我們來探究一下課文的主旨內(nèi)容。通過閱讀課文,我們可以發(fā)現(xiàn),生日對于每個人來說都是特別的,因為它代表著成長和回憶。同時,慶祝生日的方式也反映了不同文化之間的差異。

(老師)請同學們思考一下,為什么我們喜歡生日?可以從以下幾個方面來回答:家庭聚會、收到禮物、朋友祝福、成長紀念等。

(學生)...(學生分享自己的想法)

【全文側(cè)重點】

(老師)通過今天的課程,我們學習了關于生日的英語詞匯和表達,了解了不同文化中慶祝生日的方式,同時也學會了用英語描述自己的生日派對。這些都是我們今天學習的重點。

【總結(jié)】

(老師)同學們,今天我們學到了很多關于生日的新知識。希望大家能夠把今天學到的內(nèi)容運用到實際生活中,和家人、朋友分享你的生日故事。最后,讓我們一起用英語說一句:“Happybirthdaytome!”(生日快樂!)

(學生)Happybirthdaytome!

【課后作業(yè)】

(老師)今天的作業(yè)是:請同學們寫一篇關于自己生日的短文,用英語描述你的生日派對,包括你收到的禮物、慶祝的方式等。下節(jié)課我們將進行分享。

(學生)...(學生記錄課后作業(yè))

【教學反思】

(老師)通過今天的課程,我發(fā)現(xiàn)同學們對生日話題非常感興趣,參與度很高。在角色扮演環(huán)節(jié),同學們能夠積極運用所學知識進行表達。但在詞匯記憶和句子組織方面,部分學生還存在困難。在今后的教學中,我將更加注重詞匯的記憶方法和句型練習,幫助同學們更好地掌握英語知識。拓展與延伸1.**提供與本節(jié)課內(nèi)容相關的拓展閱讀材料**:

-**《BirthdayCelebrationsAroundtheWorld》**:這本書介紹了不同國家和文化中慶祝生日的方式,包括習俗、食物、禮物等,可以幫助學生了解世界文化的多樣性。

-**《MyBirthdayParty》**:這是一本適合三年級學生的英語繪本,通過一個小男孩的生日派對故事,學生可以學習更多關于生日的詞匯和表達。

-**《CelebratingBirthdaysinEnglish》**:這是一份小冊子,包含了一系列關于生日的英語練習題和活動,如單詞搜索、配對游戲等,適合學生在課后鞏固所學知識。

2.**鼓勵學生進行課后自主學習和探究**:

-**主題研究**:讓學生選擇一個他們感興趣的生日慶祝方式,進行深入研究,例如,他們可以調(diào)查自己國家或家族的生日傳統(tǒng),或者了解其他國家的生日習俗。

-**英語日記**:鼓勵學生用英語寫一篇關于自己生日的日記,描述他們的派對、收到的禮物、最難忘的事情等,這不僅可以幫助他們提高英語寫作能力,還能增強他們對英語學習的興趣。

-**家庭作業(yè)**:布置一個家庭作業(yè),讓學生與父母一起制作一個簡單的生日派對計劃,包括食物、活動、裝飾等,然后用英語寫下他們的計劃。

-**文化分享會**:組織一個文化分享會,讓學生在課堂上分享他們關于生日習俗的發(fā)現(xiàn),這樣既可以增加學生的口語練習機會,也能讓他們更好地理解不同文化之間的差異。重點題型整理1.**情景對話題**:

-**題型示例**:假設你是小明的朋友,今天是小明的生日,請用英語寫一段對話,詢問小明生日派對的情況。

-**答案示例**:

A:Hey,Tom!It'syourbirthdaytoday,right?

B:Yes,itis!I'msoexcitedabouttheparty.Myparentsaremakingabigcakeandmyfriendsarecomingover.

A:Thatsoundsawesome!Whattimeistheparty?

B:Itstartsat4o'clockintheafternoon.We'replanningsomegamesandmaybealittledancetoo!

A:Ican'twaittobethere.Happybirthday,Tom!

2.**描述生日派對題**:

-**題型示例**:請用英語描述一下你最喜歡的生日派對,包括派對的主題、活動、食物等。

-**答案示例**:

MyfavoritebirthdaypartywaslastyearwhenIturned10.Thethemewasapirateparty,andIdressedupasapiratecaptain.Wehadatreasurehunt,playedpirategames,andatepirate-themedsnackslikepiratecookiesandtreasurechestcupcakes.Itwassomuchfun!

3.**生日禮物題**:

-**題型示例**:假設你的朋友給你送了一個生日禮物,請用英語寫一段對話,表達你的感謝。

-**答案示例**:

A:Hey,thankyousomuchforthegift!Iloveit!

B:You'rewelcome!Isawitatthestoreandthoughtyouwouldlikeit.Happybirthday!

A:You'resothoughtful.Thisisthebestbirthdaygiftever!

4.**生日愿望題**:

-**題型示例**:請用英語寫下你的生日愿望,并解釋為什么這個愿望對你很重要。

-**答案示例**:

Mybirthdaywishistotraveltoanewcountry.I'vealwayswantedtoexploredifferentculturesandlearnnewlanguages.Ithinkexperiencinganothercountrywouldmakememoreopen-mindedandhelpmegrowasaperson.

5.**生日習俗題**:

-**題型示例**:請用英語描述你所在地區(qū)的生日習俗,包括慶祝方式、食物、活動等。

-**答案示例**:

Inmyculture,wecelebratebirthdayswithabigfamilydinner.Myparentsalwaysmakeaspecialdishthateveryoneloves.Wehaveabirthdaycake,andeveryonesingshappybirthday.Afterthedinner,weopengiftsandsharestoriesaboutthebirthdayperson'slife.It'satimetocometogetherandcelebratetheperson'sspecialday.板書設計①生日相關詞匯

-birthday

-party

-cake

-present

-celebrate

-gift

-wish

-tradition

②關鍵句型

-Happybirthdaytoyou!

-Whatdidyougetforyourbirthday?

-Ilovemybirthdaypartybecause...

-Wecelebratebirthdaysinmanydifferentways.

-Myfavoritebirthdaymemoryis...

③文化習俗介紹

-Differentcountrieshavedifferentbirthdaytraditions.

-Insomecultures,childrenhaveabirthdaycake.

-Inothers,familiesmayhaveabigfeast.

-Birthdaypartiescanbesimpleorveryelaborate.

④生日派對活動

-Games

-Music

-Dancing

-Eating

-Openingpresents

⑤生日愿望

-Totravel

-Tolearnanewskill

-Tomeetnewpeople

-Tohaveagreattime

⑥生日祝福

-Happybirthday!

-Haveawonderfulday!

-Mayallyourwishescometrue!教學評價1.**課堂評價**:

-**提問與回答**:通過提問,檢查學生對生日相關詞匯和句型的掌握程度。例如,詢問學生“你最喜歡的生日禮物是什么?”來檢測他們對“present”一詞的理解。

-**觀察參與度*

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