Unit2DifferentfamiliesPartBLet'stalkAskandanswer融合課（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛(ài)的小朋友們！今天我們要一起走進(jìn)英語(yǔ)課堂，開(kāi)啟一段關(guān)于不同家庭的奇妙旅程。在Unit2DifferentfamiliesPartBLet'stalkAskandanswer融合課中，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)到如何用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答問(wèn)題，還會(huì)了解到各種不同家庭的故事。讓我們一起探索、交流、分享，感受英語(yǔ)的魅力吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)不同家庭的描述，孩子們將提升聽(tīng)說(shuō)能力，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流，增強(qiáng)跨文化交流的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)探究家庭多樣性，孩子們將培養(yǎng)批判性思維，學(xué)會(huì)從不同角度理解和尊重不同文化。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：核心詞匯和句型的掌握。本節(jié)課的核心詞匯包括“family”、“brother”、“sister”等，以及關(guān)鍵句型如“Howmanypeoplearethereinyourfamily?”和“Ihaveabigfamily.”。這些詞匯和句型是學(xué)生進(jìn)行家庭介紹和提問(wèn)的基礎(chǔ)，需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)加以鞏固。

-重點(diǎn)二：情境對(duì)話的運(yùn)用。學(xué)生需要能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，例如詢(xún)問(wèn)家庭成員的數(shù)量和關(guān)系。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：語(yǔ)法的準(zhǔn)確運(yùn)用。學(xué)生在使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述家庭成員時(shí)，可能會(huì)混淆主謂一致和時(shí)態(tài)的用法，例如正確使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式的動(dòng)詞。

-難點(diǎn)二：文化差異的理解。學(xué)生需要理解不同文化背景下家庭結(jié)構(gòu)的多樣性，以及這種多樣性如何影響家庭生活的描述。

-難點(diǎn)三：提問(wèn)技巧的培養(yǎng)。在AskandAnswer環(huán)節(jié)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，以及如何根據(jù)對(duì)方的回答進(jìn)行恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，這要求學(xué)生對(duì)語(yǔ)言功能和交際策略有深入的理解。教學(xué)方法與策略1.采用互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論和角色扮演，以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

2.設(shè)計(jì)“家庭照片展示”活動(dòng)，讓學(xué)生用英語(yǔ)描述自己的家庭照片，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如圖片和視頻，幫助學(xué)生直觀理解不同家庭結(jié)構(gòu)和文化背景。

4.通過(guò)游戲“家庭猜猜看”，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)班級(jí)微信群，分享PPT和視頻，讓學(xué)生預(yù)習(xí)家庭相關(guān)詞匯和句型。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“描述家庭成員”這一主題，提出問(wèn)題如“你家里有多少人？”和“你的家人都叫什么名字？”。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)微信群反饋，了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)資料學(xué)習(xí)新詞匯和句型。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生思考并記錄自己家庭的構(gòu)成。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生用英語(yǔ)描述自己的家庭并提交至平臺(tái)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：用圖片展示不同類(lèi)型的家庭，引入“Differentfamilies”主題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：講解如何用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于家庭成員的問(wèn)題。

-組織課堂活動(dòng)：進(jìn)行“家庭角色扮演”活動(dòng)，讓學(xué)生練習(xí)詢(xún)問(wèn)家庭成員信息。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，如“如何用英語(yǔ)表達(dá)‘我有兩個(gè)弟弟’？”進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生跟隨老師的講解，思考如何運(yùn)用新學(xué)到的句型。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與角色扮演，練習(xí)對(duì)話。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生就對(duì)話中的難點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)和討論。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：讓學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)一段關(guān)于自己家庭的短文。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和家庭文化閱讀材料。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：通過(guò)在線平臺(tái)或面對(duì)面批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生按照要求完成家庭短文。

-拓展學(xué)習(xí)：利用推薦的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，思考如何提高語(yǔ)言表達(dá)能力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯

-family：家庭

-brother：兄弟

-sister：姐妹

-mother：母親

-father：父親

-grandpa：爺爺

-grandma：奶奶

-uncle：叔叔

-aunt：阿姨

-cousin：堂兄弟姐妹

-relative：親戚

2.句型

-Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少人？

-Ihaveabigfamily.我有一個(gè)大家庭。

-Therearethreepeopleinmyfamily.我家里有三個(gè)人。

-Myfamilyissmall.我家里人不多。

-Myparentsareteachers.我的父母是老師。

-Mybrotherisadoctor.我的哥哥是一名醫(yī)生。

3.家庭成員關(guān)系描述

-Mymotherisateacher.我的媽媽是一名老師。

-Myfatherisadoctor.我的爸爸是一名醫(yī)生。

-Mybrotherisastudent.我的哥哥是一名學(xué)生。

-Mysisterisadoctor.我的姐姐是一名醫(yī)生。

-Mygrandpaisaretiredteacher.我的爺爺是一名退休老師。

-Mygrandmaisahousewife.我的奶奶是一名家庭主婦。

4.家庭結(jié)構(gòu)描述

-Myfamilyisanuclearfamily.我的家庭是一個(gè)核心家庭。

-Myfamilyisanextendedfamily.我的家庭是一個(gè)大家庭。

-Therearemanypeopleinmyfamily.我家里有很多人。

-Therearefewpeopleinmyfamily.我家里人不多。

5.詢(xún)問(wèn)家庭成員信息

-What'syourfamilylike?你的家庭是什么樣的？

-Whoareyourfamilymembers?你的家庭成員有哪些？

-Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少人？

-Whatdoyourfamilymembersdo?你的家庭成員做什么工作？

6.家庭活動(dòng)描述

-Weoftenhavefamilygatherings.我們經(jīng)常舉行家庭聚會(huì)。

-Wegoonfamilytripstogether.我們一起進(jìn)行家庭旅行。

-Wecelebratefamilyfestivalstogether.我們一起慶祝家庭節(jié)日。

7.家庭文化

-Differentfamilieshavedifferentcustomsandtraditions.不同的家庭有不同的習(xí)俗和傳統(tǒng)。

-Familyisthefoundationofoursociety.家庭是我們社會(huì)的基礎(chǔ)。

8.家庭溝通技巧

-Listentoyourfamilymembersandshowrespect.傾聽(tīng)家人的意見(jiàn)并表現(xiàn)出尊重。

-Communicatewithyourfamilymembersopenlyandhonestly.與家人進(jìn)行開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的溝通。

-Showloveandsupporttoyourfamilymembers.向家人表達(dá)愛(ài)和關(guān)心。

9.家庭教育

-Educationisimportantinafamily.家庭教育很重要。

-Parentsshouldguidetheirchildrenintheirstudies.父母應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)。

-Encouragechildrentodeveloptheirinterestsandhobbies.鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好。

10.家庭價(jià)值觀

-Afamilyshouldhavepositivevalues.家庭應(yīng)該有積極的價(jià)值觀。

-Respect,love,andhonestyareimportantinafamily.尊重、愛(ài)和誠(chéng)實(shí)是家庭中重要的價(jià)值觀。板書(shū)設(shè)計(jì)①詞匯

-family

-brother

-sister

-mother

-father

-grandpa

-grandma

-uncle

-aunt

-cousin

-relative

②句型

-Howmanypeoplearethereinyourfamily?

-Ihaveabigfamily.

-Therearethreepeopleinmyfamily.

-Myfamilyissmall.

-Myparentsareteachers.

-Mybrotherisadoctor.

-Mysisterisadoctor.

-Mygrandpaisaretiredteacher.

-Mygrandmaisahousewife.

③家庭成員關(guān)系描述

-Mymotherisateacher.

-Myfatherisadoctor.

-Mybrotherisastudent.

-Mysisterisadoctor.

-Mygrandpaisaretiredteacher.

-Mygrandmaisahousewife.

④家庭結(jié)構(gòu)描述

-Myfamilyisanuclearfamily.

-Myfamilyisanextendedfamily.

-Therearemanypeopleinmyfamily.

-Therearefewpeopleinmyfamily.

⑤詢(xún)問(wèn)家庭成員信息

-What'syourfamilylike?

-Whoareyourfamilymembers?

-Howmanypeoplearethereinyourfamily?

-Whatdoyourfamilymembersdo?

⑥家庭活動(dòng)描述

-Weoftenhavefamilygatherings.

-Wegoonfamilytripstogether.

-Wecelebratefamilyfestivalstogether.

⑦家庭文化

-Differentfamilieshavedifferentcustomsandtraditions.

-Familyisthefoundationofoursociety.

⑧家庭溝通技巧

-Listentoyourfamilymembersandshowrespect.

-Communicatewithyourfamilymembersopenlyandhonestly.

-Showloveandsupporttoyourfamilymembers.

⑨家庭教育

-Educationisimportantinafamily.

-Parentsshouldguidetheirchildrenintheirstudies.

-Encouragechildrentodeveloptheirinterestsandhobbies.

⑩家庭價(jià)值觀

-Afamilyshouldhavepositivevalues.

-Respect,love,andhonestyareimportantinafamily.重點(diǎn)題型整理1.題型：描述家庭成員

-題目：請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你的家庭成員。

-答案示例：Therearefourpeopleinmyfamily.Mymotherisateacher,myfatherisadoctor,andIamastudent.Mylittlesisterisstillinkindergarten.

2.題型：詢(xún)問(wèn)家庭成員職業(yè)

-題目：Whatdoesyourfatherdo?

-答案示例：Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.

3.題型：比較家庭大小

-題目：Doesyourfamilyhavemorepeoplethanmine?

-答案示例：Yes,myfamilyhasmorepeoplethanyours.Therearesixpeopleinmyfamily.

4.題型：詢(xún)問(wèn)家庭成員數(shù)量

-題目：Howmanypeoplearethereinyourfamily?

-答案示例：Therearethreepeopleinmyfamily.MyparentsandIlivetogether.

5.題型：描述家庭活動(dòng)

-題目：Whatdoyouusuallydowithyourfamilyonweekends?

-答案示例：Weusuallygototheparkorwatchmoviestogetheronweekends.It'sagreattimeforustospendtimewitheachother.教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們一起探索了“Differentfamilies”這個(gè)主題，孩子們的表現(xiàn)讓我印象深刻。在這節(jié)課中，我嘗試了多種教學(xué)方法，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，我覺(jué)得課堂活動(dòng)的設(shè)