三年級下信息技術教學設計-奇妙的新本領-泰山版學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：三年級下信息技術教學設計-奇妙的新本領-泰山版

2.教學年級和班級：三年級二班

3.授課時間：2023年4月10日上午第二節課

4.教學時數：1課時

??各位同學們，今天我們這節課要學習的信息技術內容可是非常神奇哦！讓我們一起走進“三年級下信息技術教學設計-奇妙的新本領-泰山版”的世界，開啟我們的探索之旅吧！??核心素養目標在本次課程中，我們將培養學生以下信息技術核心素養：

1.信息意識：讓學生認識到信息技術在日常生活和學習中的重要性，激發他們運用信息技術解決問題的興趣。

2.計算思維：通過學習基本的編程和操作技能，培養學生的邏輯思維和問題解決能力。

3.數字化學習與創新：引導學生學會使用信息技術進行自主學習和探究，培養他們的創新意識和實踐能力。

4.信息安全與道德：教育學生遵守網絡道德規范，增強信息安全意識，樹立正確的網絡行為觀念。教學難點與重點1.教學重點，

①理解并掌握信息技術的應用場景，如利用電腦進行簡單的文檔編輯、圖片處理等。

②學會使用基本的信息技術工具，如搜索引擎、電子表格等，提高信息檢索和處理能力。

③通過實際操作，培養學生自主學習和解決問題的能力。

2.教學難點，

①理解信息技術的概念和基本原理，對于三年級學生來說，這是一個較為抽象的概念。

②掌握信息技術的操作步驟，尤其是在面對復雜操作時，學生容易感到困惑和挫敗。

③培養學生的信息素養，包括信息意識、信息道德和信息安全意識，這是一個長期的過程，需要教師在日常教學中不斷引導和培養。教學資源-軟硬件資源：計算機教室，配備電腦、投影儀、音響設備。

-課程平臺：學校信息平臺，用于發布課程資料和在線作業。

-信息化資源：電子課本、教學課件、互動教學軟件。

-教學手段：實物教具（如鍵盤、鼠標）、教學視頻、多媒體教學素材。教學流程1.導入新課

-詳細內容：同學們，你們有沒有想過，電腦和手機里的那些游戲、圖片、文字是怎么出現的呢？其實，這些都是我們今天要學習的信息技術帶給我們的奇妙世界。今天，我們就來揭開信息技術的神秘面紗，探索這個充滿創意和智慧的世界。首先，請同學們跟我一起做一個簡單的互動：展示自己使用過的信息技術產品，并分享它們帶給你的便利。

2.新課講授

-詳細內容：

①第一步，我會向大家介紹信息技術的概念和發展歷程，通過生動的故事和實例，讓學生了解信息技術是如何改變我們生活的。

②第二步，我會講解一些基本的信息技術操作，比如如何使用鼠標、鍵盤，以及如何在電腦上打開和保存文件。

③第三步，我會介紹一些常用的信息技術工具，如搜索引擎、電子表格等，并演示如何使用這些工具進行信息檢索和數據處理。

3.實踐活動

-詳細內容：

①第一步，我會讓學生分組，每組一臺電腦，進行簡單的文字輸入和編輯練習，鞏固所學的基本操作。

②第二步，我會讓學生嘗試使用搜索引擎查找資料，培養他們的信息檢索能力。

③第三步，我會讓學生嘗試使用電子表格軟件，進行簡單的數據統計和圖表制作，提高他們的數據處理能力。

4.學生小組討論

-3方面內容舉例回答：

①關于信息技術的應用：例如，討論信息技術在日常生活、學習、工作中的應用場景，如在線學習、遠程辦公等。

②關于信息技術的優勢：例如，討論信息技術如何提高工作效率、豐富生活體驗等。

③關于信息技術的挑戰：例如，討論如何正確使用信息技術，避免沉迷網絡、保護個人信息安全等問題。

5.總結回顧

-內容：同學們，今天我們學習了信息技術的概念、基本操作和一些常用工具。通過今天的課程，我希望大家能夠認識到信息技術的重要性，學會使用一些基本的信息技術工具，提高自己的信息素養。同時，我們也要注意，在使用信息技術時，要遵守網絡道德規范，保護個人信息安全。下面，我將針對本節課的重難點進行總結：

-重點：信息技術的概念、基本操作和常用工具的使用。

-難點：理解信息技術的概念和發展歷程，以及如何正確使用信息技術工具。

-例如，在實踐活動環節，有些同學可能會在操作電子表格時遇到困難，這時教師可以個別輔導，幫助他們掌握操作技巧。

用時：45分鐘

教學流程總結：

-導入新課：5分鐘

-新課講授：15分鐘

-實踐活動：20分鐘

-學生小組討論：10分鐘

-總結回顧：5分鐘知識點梳理1.信息技術的概念與發展

-信息技術的定義：信息技術是指應用計算機科學和通信技術，對信息進行獲取、存儲、處理、傳輸和呈現的技術。

-信息技術的起源：從最初的計算機科學到現代的信息技術，它的發展經歷了多個階段。

2.信息技術的應用領域

-日常生活：信息技術在家庭生活中的應用，如智能家居、在線購物等。

-教育領域：信息技術在教育中的應用，如在線教育、多媒體教學等。

-工作領域：信息技術在職場中的應用，如辦公自動化、遠程辦公等。

3.信息技術的基本操作

-計算機硬件和軟件的基本知識：了解計算機的組成和基本功能。

-操作系統的使用：掌握Windows或MacOS等操作系統的基本操作。

-文字處理軟件的使用：學習Word等文字處理軟件的基本操作，如文檔的創建、編輯、格式設置等。

4.信息檢索與搜索引擎

-信息檢索的基本概念：了解信息檢索的基本原理和步驟。

-搜索引擎的使用：掌握百度、谷歌等搜索引擎的基本操作，進行有效的信息搜索。

5.電子表格數據處理

-電子表格軟件的基本操作：學習Excel等電子表格軟件的基本操作，如數據的輸入、排序、篩選等。

-數據分析：了解如何使用電子表格進行簡單的數據分析，如計算、圖表制作等。

6.信息安全和隱私保護

-信息安全意識：了解網絡安全的基本知識，提高信息安全意識。

-隱私保護：學習如何保護個人隱私，避免信息泄露。

7.信息技術與道德規范

-網絡道德：了解網絡道德的基本原則，遵守網絡禮儀。

-法律法規：了解與信息技術相關的法律法規，如版權法、網絡安全法等。

8.信息技術與未來職業

-信息技術的發展趨勢：了解信息技術的發展方向，為未來的職業規劃做好準備。

-信息技術職業介紹：介紹與信息技術相關的職業，如程序員、網絡管理員、數據分析師等。板書設計1.信息技術的概念與發展

①信息技術的定義

②信息技術的起源與發展階段

③信息技術的應用領域

2.信息技術的基本操作

①計算機硬件與軟件

②操作系統基本操作

③文字處理軟件基本操作

3.信息檢索與搜索引擎

①信息檢索的基本概念

②搜索引擎的使用方法

③信息檢索技巧

4.電子表格數據處理

①電子表格軟件基本操作

②數據輸入與編輯

③數據分析與應用

5.信息安全和隱私保護

①信息安全意識

②隱私保護措施

③信息安全法律法規

6.信息技術與道德規范

①網絡道德原則

②遵守網絡禮儀

③相關法律法規

7.信息技術與未來職業

①信息技術發展趨勢

②信息技術相關職業介紹

③職業規劃與準備課堂小結，當堂檢測課堂小結：

今天我們學習了信息技術的基礎知識，了解了信息技術的概念、發展歷程以及它在各個領域的應用。以下是我們今天學習的主要內容：

1.信息技術的定義：信息技術是指應用計算機科學和通信技術，對信息進行獲取、存儲、處理、傳輸和呈現的技術。

2.信息技術的應用領域：信息技術在日常生活、教育、工作和娛樂等多個領域都有廣泛的應用。

3.信息技術的操作：我們學習了計算機的基本操作，包括硬件和軟件的識別，以及一些基本的應用軟件的使用。

4.信息檢索與搜索引擎：我們了解了信息檢索的基本概念和搜索引擎的使用方法，掌握了進行有效信息搜索的技巧。

5.電子表格數據處理：我們學習了電子表格軟件的基本操作，包括數據的輸入、編輯、排序和篩選，以及簡單的數據分析。

6.信息安全和隱私保護：我們認識到了信息安全的重要性，學習了如何保護個人隱私和遵守網絡安全法律法規。

7.信息技術與道德規范：我們了解了網絡道德的基本原則，學習了如何遵守網絡禮儀。

8.信息技術與未來職業：我們探討了信息技術的發展趨勢，了解了與信息技術相關的職業，并思考了如何為未來的職業規劃做準備。

當堂檢測：

1.單選題：

（1）以下哪項不是信息技術的組成部分？

A.計算機硬件

B.通信技術

C.網絡設備

D.紙張打印

（2）以下哪種技術不屬于信息檢索？

A.搜索引擎

B.電子郵件

C.數據庫查詢

D.互聯網瀏覽

（3）在Excel中，如何快速篩選出特定條件的數據？

A.使用“數據”菜單下的“篩選”功能

B.使用“開始”選項卡下