2024海南省技工學校澄邁分校工作人員招聘考試及答案_第1頁
2024海南省技工學校澄邁分校工作人員招聘考試及答案_第2頁
2024海南省技工學校澄邁分校工作人員招聘考試及答案_第3頁
2024海南省技工學校澄邁分校工作人員招聘考試及答案_第4頁
2024海南省技工學校澄邁分校工作人員招聘考試及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考生回憶版收集整理,僅供參考2024海南省技工學校澄邁分校

工作人員招聘考試及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.關于高校教師的專業發展,下列說法中,錯誤的是()。A.在走上工作崗位后,隨著時間的推移,高校教師專業發展水平會自然地不斷提升B.高校教師的專業發展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力C.高校教師的專業發展是一個伴隨整個職業生涯的長期過程D.高校教師的專業發展過程可以劃分為若干階段【答案】:A2.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是()。A.師教關系B.師長關系C.師生關系D.同事關系【答案】:C3.當代大學生人格發展中的常見問題是人格發展缺陷,主要表現有()。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等【答案】:A4.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中,正確的說法是()。A.教學是根本,科研是源頭,服務是深化B.教學是重點,科研是基點,服務是支點C.教學出效益,科研出成果,服務出課題D.教學是源頭,科研是重點,服務是深化【答案】:A5.教師職業道德評價的對象是教師的()。A.管理水平B.科研水平C.教學水平D.道德品質【答案】:D6.下列選項中,不屬于高校教師成長與發展外部途徑的是()。A.微格教學B.職中訓練C.崗前培訓D.團隊合作【答案】:A7.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性,要做到()A.循序漸進B.防微杜漸C.因材施教D.教學相長【答案】:C8.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養學生的是()。A.道爾頓制B.班級授課制C.分組教學D.個別教學【答案】:B9.我們頭腦中的一些形象在現實生活中是找不到其原型的,比如金山、飛馬、龍、丘比特等。但仔細分析會發現,這些現實中不存在的形象都是由現實中的一些要素組合起來的。如飛馬是由馬和鳥翅構成,丘比特是由小孩和鳥翅構成,龍由蛇身、魚鱗、鷹爪、鹿角等構成。這說明()。A.人的認識是心靈的自由創作B.人的認識是一個充滿矛盾的辯證過程C.人的認識是對外部世界的直觀描摹或照鏡子式的原物映現D.人的認識不僅有摹寫性,還有創造性。【答案】:D10.王實甫在《西廂記》中寫道:“淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕”,其中“司馬青衫”指的是:()A.司馬相如B.崔鶯鶯C.白居易D.杜甫【答案】:C11.《行政處罰法》規定,作為例外,行政機關及其執法人員可以當場收繳罰款。但在下列哪種情況下,當事人有權拒絕繳納罰款?()。A.不適用聽證程序作出罰款決定的B.不出具省、自治區、直轄市財政部門統一制發的罰款收據的C.不當場收繳事后難以執行的D.依法給予二十元以下罰款的【答案】:B12.我國現行立法采取的是()。立法觀點。A.商事優先B.民商分立C.民法優先D.民商合一【答案】:D13.“為切實加強文物工作,進一步發揮文物資源在傳承和弘揚中華優秀傳統文化、實現中華民族偉大復興中國夢中的重要作用,現提出如下意見。”以上是一則公文的開頭,這則公文使用了()。開頭。A.結論式B.引文式C.根據式D.目的式【答案】:D14.世界上現存規模最大,歷史最長久,內容最豐富、保存最完好的佛教石窟藝術寶庫是()。A.龍門石窟B.麥積山石窟C.莫高窟D.云岡石窟【答案】:C15.行政決策的類型中,()。指帶全局性、方向性的決策,其特點是立足全局、著眼未來,影響深遠,如我國現行的“十四五”發展規劃。A.程序性決策B.戰略性決策C.戰術性決策D.經驗性決策【答案】:B16.公文標題的省略形式中,()是絕對不能省略的。A.發文機關B.文種C.事由D.介詞“關于”【答案】:B17.《天論》是荀子闡述其宇宙觀的重要論文,在這篇文章中,荀子提出了什么杰出命題:()A.天人之分B.天人合一C.天行有常D.存天理、滅人欲【答案】:C18.下列影片中與第二次世界大戰無關的是:A.《辛德勒名單》B.《諾曼底登陸》C.《西線無戰事》D.《珍珠港》【答案】:C19.《登高》是著名唐代詩人()的作品。A.杜甫B.辛棄疾C.王維D.李白【答案】:A20.古人說:“人無志,非人也。”“志不立,天下無可成之事。”“天行健,君子以自強不息。”這些話體現了中華民族傳統美德中()。A.樂群貴和,強調人際和諧的美德B.求真務實,敬重誠實守信的美德C.勵志自強,崇尚精神境界的美德D.勤勞勇敢,追求自由解放的美德【答案】:C21.存最早用紙作畫的作品是:()A.清明上河圖》B.洛神賦圖》C.五牛圖》D.歷代帝王圖》。【答案】:C22.北冰洋周圍的陸地主要包括()。①格陵蘭島②北美大陸③歐亞大陸A.①②B.②C.①②③D.①【答案】:C23.公文格式中,“題注”的位置應在()。A.標題之下B.公文版頭之上C.公文版頭之下D.標題之上【答案】:A24.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、志愿服務、創新創業C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.課外活動、志愿服務、創新創業【答案】:C25.國家規定,公派留學人員抵達留學國,在多少時間內未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()。A.半個月B.8天C.三個月D.一個月【答案】:D26.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業生應于()前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.7月30日C.7月20日D.6月30日【答案】:B27.根據《普通高等學校輔導員培訓規劃》,普通高等學校輔導員培訓規劃主要任務不包括()A.加強基地建設和師資隊伍建設B.培訓思想政治教育基本能力C.建立健全多級培訓網絡D.不斷擴大培訓覆蓋面【答案】:B28.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是()。A.依法自主設置學科專業B.人事配置權C.自主開展與境外高校的合作D.自主調節系科招生比例【答案】:B29.根據遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.一般遷移和具體遷移B.正遷移和負遷移C.順向遷移和逆向遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】:B30.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.圖表B.模型C.演示實驗D.圖片【答案】:C31.()是教師職業道德形成的客觀基礎。A.教育勞動實踐B.教學方法C.教育理念D.教學態度【答案】:A32.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學習動機和學習遷移之間的關系B.學習動機與學習目的之間的關系C.學習動機和學習歸因之間的關系D.學習動機與學習效果之間的關系【答案】:D33.高等學校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是()。A.高考B.高校自主招生考試C.高校招生制度D.高校招生簡章【答案】:C34.一邊負有責任心的教師在強制學生學習,另一邊是喪失選擇自由被迫學習的學生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關系中哪一方面受到了影響()。A.師生交往的時空、性別等因素B.傳統思想和師生個性的特點C.師生之間相互的認知度D.教師的領導方式和態度【答案】:C35.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒變化,并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的()技術A.澄清B.提問C.傾聽D.簡述語意【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高校的組織機構有哪兩種?A.學科組織結構B.校工會C.行政管理組織結構D.黨總支【答案】:AC37.高校教師職業道德內化的條件()。A.社會道德教育B.教師個人道德修養C.教師道德評價D.教師待遇的提高【答案】:ABC38.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系,以下表述正確的是()。A.學習效果與學習動機之間呈線性關系B.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系C.通常學習動機處于中等水平時,學習效果最佳D.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響【答案】:BCD39.基于高等教育問責的主體和類型,高等教育評價制度可分為()。A.第三方評價制度B.政府行政性評價制度C.高校自我評價制度D.媒體評價制度【答案】:ABC40.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.加強章程建設B.建設現代大學制度C.推進政校分開、管辦分離D.健全統籌有力、權責明確的高等教育管理體制【答案】:ABCD41.教師與學生人格平等體現在哪里?()A.理解教學相長的含義,具有向學生學習的意識和行為表現。B.要求學生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學生之上C.和小學生交流,交談時要蹲下來保持平等D.不用高高在上的眼光看待學生E.不以個人的權威或職業地位掩飾自己,不帶假面具【答案】:ABCDE42.在社會主義職業道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是()的關系。A.合作B.團結C.互助D.平等【答案】:ABCD43.下列屬于真誠不欺的表現有()。A.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥B.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方C.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意D.只向領導匯報工作中的成績,不匯報問題【答案】:AC44.行為規范的邏輯結構包括()。A.假定B.指示C.條件D.后果【答案】:ABCD45.關于人生價值的實現說法正確的是()。A.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價B.人的價值創造和社會對其的承認之間是一一對應的關系C.由于人的社會關系是多方面的,人生價值的實現也是多方面的D.人所創造的價值不僅具有社會意義,同時也具有自我意義【答案】:ACD46.某事業單位工作人員小王對事業單位實行聘用管理制度有如下理解,正確的有()。A.受聘人員年度考核或者聘期考核不合格的,單位可以調整其工作崗位B.涉密崗位受聘人員的合同解除,須按國家有關規定辦理C.聘用合同經本單位和受聘人員雙方協調一致,可以解除D.未經單位同意,擅自出國或者出國逾期不歸的,可以隨時與受聘人員單方面解除聘用合同【答案】:ABCD47.王某騎自行車被一違章車輛撞倒,王某當時未感到損傷,只是自行車被撞壞,通過協商,司機賠償了自行車費300元。但兩年后王某感到經常頭暈,經過醫院檢査確診為中度腦震蕩,原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費。王某出院后要求當時的司機賠償,司機不同意,于是王某起訴至法院。下列說法錯誤的是()。A.訴訟時效期間為2年,從傷勢確診時開始計算,因此訴訟時效未過B.原告2年后才向法院起訴,訴訟時效已過C.該案的訴訟時效應當從撞車之時開始計算D.原告向法院起訴沒有超過訴訟時效【答案】:BC48.辯證法的否定觀包含的內容有()。A.辯證的否定是聯系的環節B.辯證的否定是發展的環節C.辯證的否定是揚棄D.辯證的否定是自我否定【答案】:ABCD49.以下關于道德評價的說法,不正確的有()。A.領導的道德評價具有絕對權威B.道德評價是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據和標準C.對一種行為進行道德評價,關鍵看其是否符合社會道德規范D.每個人都能對他人進行道德評價,但不能做自我道德評價【答案】:ABD50.一位從事基層民政工作的全國人大代表十幾年來堅持走訪當地居民家庭,記了70多本“民情日記”和“民心日記”,一次次地在人民代表大會上提出議案,幫助群眾排憂解難。這表明,該人大代表()。A.履行了反映群眾意見的義務B.履行了密切聯系群眾的義務C.行使了依法提出議案的權利D.履行了嚴格依法行政的義務【答案】:ABC51.下列屬于我國法律規定的免責條件或情況的有()。A.時效免責B.不訴免責C.自首立功免責D.正當防衛免責【答案】:ABC52.如果當事人沒有約定,則人民法院在確定合作作者署名順序時可以參考的因素有()。A.作者付出勞動的多少B.各合作者創作部分的排列順序C.作者專業職稱的高低D.作者年齡的長幼【答案】:AB53.勞動力是任何社會生產的基本要素,在特定的社會發展階段和特定的歷史條件下,勞動力作為一種特殊商品,其價值的構成包括()。A.勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值B.勞動者在必要勞動時間內創造的價值C.培養和訓練勞動者所需要的費用D.維持勞動者自身生命所必需的生活資料的價值【答案】:ACD54.某市技術監督局根據舉報,對力青公司進行突擊檢查,發現該公司正在生產偽劣產品,立即查封了廠房和設備,事后作出了沒收全部偽劣產品并處罰款的決定。力青公司既不申請行政復議,也不提起行政訴訟,且逾期拒絕履行處罰決定。對于力青公司拒絕履行處罰決定的行為,技術監督局可以采取下列哪些措施()A.通知銀行將力青公司的存款劃撥抵繳罰款B.將查封的財物拍賣抵繳罰款C.申請人民法院強制執行D.每日按罰款數額的3%加處罰款【答案】:CD55.下列屬于職業道德的特點的是()。A.普適性和廣泛性B.全民性和基礎性C.規范性和專業性D.相對穩定性和連續性【答案】:CD56.關于古代文化,下列說法正確的有:A.《三字經》屬于古代兒童啟蒙讀物B.“歲寒三友”指梅,松,菊C.儒家“三達德”是指“仁,智,勇”D.“春秋三傳”指《公羊傳》,《谷梁傳》,《左傳》【答案】:ACD57.古人對春節的別稱有()。A.元旦B.新春C.元正D.元日【答案】:ABCD58.公文注明簽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論