2024年高考語文第一次模擬考試卷01高三語文·參考答案現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1.（3分）A2.（3分）C3.（3分）D（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）4.（3分）A5.（3分）B6.（6分）①將文化擺脫貧的理念帶進大山，兌現黨的扶貧承諾；②讓山里女孩接受了更多的教育，提升了她們的素質，使她們及后代更加幸福。③免費的高中教育，讓一些山里人圓了高中夢，讓更多的山里人考上了大學，滿足了他們對知識的渴望，拯救了一代人，改變了他們的命運。（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）7.（3分）C8.（6分）①對家里不放心，想把家里的活兒盡量多干一些，減輕老人負擔。兩口子曬被子，喂家禽，挑水，烙煎餅，只希望把活兒多做點，讓家里負擔輕些。②對家中一切充滿不舍之情。不論是養的雞，曬的被子，還是種的樹，自己的孩子，他們都充滿眷戀。③無奈又傷心難過，不愿離家，但不得不走。用擬人手法，借“秸稈們”的反應傳遞出離開故土時的傷心難過，而又無可奈何的心理。9.(6分)①使用大量疊詞。如“硬梆梆、暖暖的、美美的、瘦瘦的、白白的、碎碎的”等等，語言上朗朗上口，富有韻律美，又烘托一種溫馨美好的氣氛。②運用各種修辭手法。例如比喻，“白菜們扎著紅腰帶，太陽一照就像是綠玻璃做的”寫出白菜的美，表達對家中之物的眷念；擬人，“老黃狗就吃醋了”，狗被賦予人的情感，充滿美感。③讓人物形象理想化，充滿人性光芒。不論玉成夫婦，還是老爹、妮子，都顯得溫良恭儉，勤勞善良，情意濃濃，讓人感受到一種詩意美。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）10．（3分）CEG11．（3分）A12．（3分）C13．（10分）（1）蘇君今天投降，明天也會這樣。白白地拿身體給荒野做肥料（或：白白地死在荒郊野外），誰又能知道這事呢?。?）我料想自己早已是該死的人了！您如果一定要逼我投降，那就請結束今天的歡聚，我就死在您面前?。ǘ┕糯姼栝喿x（本題共2小題，9分）14．（3分）B15．（6分）①首聯通過“自笑”“荒唐”等語將心中的牢騷和憤懣轉化為平和的敘述，鋒芒含而不露。②頷聯寫貶所景物，江魚味美，竹茂筍香，有苦中作樂之意，無怨天尤人之心。③頸聯以“不妨”“例作”交代被貶后的任職，坦然接受現狀，淡化不滿情緒。④詩人陷入逆境卻以平靜、平和的態度面對，表現了以禍為福的寬慰心態和開闊曠達的胸襟。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．（6分）奈何取之盡錙銖用之如泥沙老魚跳波瘦蛟舞舞幽壑之潛蛟人生得意須盡歡莫使金樽空對月（少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首/映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音/塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑）三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，9分）17.（3分）A18.（3分）C19.（3分）①句式上，原文三個分句都以“蔥油”為陳述對象，強調蔥油的重要性，敘述話題一致，句子銜接緊密。②“將一勺蔥油……澆”“頓時香氣四溢”等描寫如在眼前，具有畫面感，突出了香味激發的迅速。③“熱乎乎”疊音詞的運用，使句子節奏活潑，具有音韻美。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）20．（5分）①受很多因素的影響②空調設定的溫度越低③空調省電還有兩個小竅門21．（6分）最后，耗電量還