考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年江西農業大學南昌商學院專職輔導員招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.民族團結與社會和諧B.國家統一和領土完整C.國家利益和民族團結D.社會穩定和經濟發展【答案】：C2.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.智育B.管理C.德育D.任課【答案】：D3.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.小額擔保貸款和貼息支持B.享受培訓補貼C.免收有關行政事業性收費D.可以緩繳營業稅【答案】：D4.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.兩年B.三年C.一年D.半年【答案】：C5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D6.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.事實判斷B.主觀判斷C.價值判斷D.客觀判斷【答案】：C7.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標B.道德義務C.道德權利D.道德良心【答案】：B8.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.向先進人物學習B.堅持知行統一C.努力做到慎獨D.開展批評與自我批評【答案】：A9.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.政府D.市場【答案】：D10.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.延遲性B.自由性C.可減低性D.難以消除性【答案】：B11.在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程?（）A.自主建構的過程B.自然發展的過程C.被動發展的過程D.被動生成的過程【答案】：A12.在高校學科建設與發展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發展的重要支撐條件和保障。A.學科團隊B.學科課程C.學科基地D.學科方向【答案】：C13.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.教學與B.講述思路為主的原則C.增強學生參與的原則D.強化問題意識的原則【答案】：A14.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩重，這是大學生性格的（）特征。A.情緒B.態度C.理智D.意志【答案】：A15.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D16.[]人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.團結協作B.任務到人C.求真求實D.分工負責【答案】：A17.在我國，按照授予學位類別，研究生可以分為（）。A.學術學位研究生和專業學位研究生B.碩士學位研究生和博士學位研究生C.脫產研究生和在職研究生D.國家計劃研究生、委托培養研究生【答案】：A18.（）是教育效果的現實展現和最終落腳點。A.創新B.生產勞動C.社會貴任感D.實踐能力【答案】：D19.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.資源管理策略B.元認知策略C.認知策略D.監視策略【答案】：B20.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.精細加工策略B.復述策略C.組織策略D.生成技術【答案】：B21.關于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體規模越大，越不容易有從眾B.群體的認知差距越大，越容易從眾C.群體凝聚力越強，越容易從眾D.群體中地位低的人容易從眾【答案】：B22.教師道德他律，則是指教師道德原則和規范對教師職業行為具有外在的（）。A.制導功能B.約束功能C.調節功能D.導向功能【答案】：A23.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質教育，"2＋2"項目應是下列哪些技能的組合（）①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技能⑥一項科技技能A.②③B.①②C.②④⑤D.①⑤⑥【答案】：D24.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語言中介編碼B.視覺編碼C.語義編碼D.語言聽覺編碼【答案】：A25.教科書上的練習題多屬于（）。A.無結構的問題B.復雜問題C.有結構的問題D.簡單問題【答案】：C26.實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.美國和法國B.美國和中國C.日本和中國D.法國和中國【答案】：A27.個體對自己的思維進行監視和控制的能力叫（）。A.形式邏輯思維B.創造性思維C.思維的元認知D.辯證邏輯思維【答案】：C28.高校教學過程是學生由學習活動向（）過渡的過程。A.復雜勞動B.體力勞動C.腦力勞動D.職業勞動【答案】：D29.從橫向結構看，高等學校課程可分為（）A.專業基礎課程和專業課程B.普通教育課程和學科基礎課程C.必修課程與選修課程D.隱性課程與顯性課程【答案】：C30.艾賓浩斯遺忘曲線的規律是（）。A.先慢后快B.等速C.勻加速D.先快后慢【答案】：D31.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.管理目標B.課程目標C.根本任務D.改革目標【答案】：C32.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內化為學生人格的一部分。這段話體現了高校教師勞動的（）。A.示范性B.復雜性C.群體性D.創造性【答案】：A33.慎獨"作為修養方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自賞D.一個人用慎重的態度對待自己【答案】：B34.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務A.教育均衡B.立德樹人C.教書育人D.教育平等【答案】：B35.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因屬于（）。A.外部、不穩定的歸因B.外部、穩定性的歸因C.內部、不穩定的歸因D.內部、穩定性的歸因【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發展。A.個體差異B.個性C.平等D.耐心【答案】：AC37.專業知識是專業素養的基本要素。高校教師的專業知識主要包括（）。A.相關專業知識B.教育專業知識C.一般文化知識D.所教學科專業知識【答案】：BD38.我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.直線-職能制組織結構B.矩陣式組織結構C.直線組織結構D.職能制組織結構E.平衡型組織結構【答案】：ABCD39.職業幸福主要特點有（）。A.廣泛性B.層次性C.階段性D.時代性【答案】：ABC40.世界著名大學在辦學特色形成過程中,必不可少的因素是（）。A.優秀的教師和畢業生B.優勢學科C.杰出的大學校長D.鮮明的時代性和社會性E.凝練的辦學理念【答案】：ABCDE41.文明禮貌是（）。A.企業創新的需要B.人類社會進步的產物C.從業人員的基本素質D.企業形象的重要內容【答案】：BCD42.注意的功能包括（）。A.控制功能B.選擇功能C.保持功能D.調節監督功能E.整理功能【答案】：BCD43.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的問題B.高等教育的規律C.高等教育的現象D.高等教育的矛盾【答案】：ACD44.學生接受高等教育以發展其（）。A.素質B.研究能力C.學習能力D.實踐能力【答案】：ABCD45.教書與育人的關系正確的描述是（）。A.是一對充滿矛盾的辯證發展過程B.育人重于教書C.是一對“教”與“學”雙相結合和雙邊互動的過程D.先教書自然能育好人【答案】：AC46.從業人員與企業的關系是（）。A.相互依賴B.對立C.利益共同體D.雙贏【答案】：ACD47.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術組織B.學問分支C.學術規范D.教學科目【答案】：ABD48.在實行市場經濟模式的一些主要發達國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.復合型B.配置型C.集中型D.分散型【答案】：ACD49.關于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應敘述變量之間的關系B.是在研究過程中逐步完善的C.應以敘述的方式加以說明D.應是可以驗證的E.應盡量簡潔【答案】：ABCDE50.[]依法執教的內容包括（）A.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策B.依法執教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規D.要依法維護學校、教師的合法權益【答案】：ACD51.以下有關社會主義職業道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業道德B.社會主義職業道德以全心全意為人民服務為普遍要求C.社會主義職業道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的新型職業道德D.社會主義職業道德與共產主義的道德原則是完全一致的【答案】：BCD52.下列選項中，體現誠實守信的有（）。A.唯利是圖B.客戶第一C.遵守承諾和契約D.產品貨真價實【答案】：BCD53.我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務C.規章