其它優(yōu)秀狀物作文:

【動物類】

小松鼠

前幾天，我隨著爸爸、媽媽到桐廬去玩，在逛市場時，媽媽給我買了一只小

松鼠。小松鼠的模樣可愛極了！它有一雙冰雪透亮的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵,

毛茸茸的大尾巴，身上的毛是棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，看

起來既健康又美麗。

小松鼠吃東西的時候，總是用前肢捧著食物，然后再把食物送到嘴里。因為

它的嘴太小，一口只能吃一點點東西，所以，一堆食物要送七八次才能吃完。不

過它送食物的速度真可謂是飛速，有時簡直快得讓人看不清晰，看它吃飯的樣子,

似乎跟看體育競賽一樣驚惶，所以，我看了總要發(fā)笑.小松鼠喝水的時候，總是

把頭低下去，用舌頭當心地去舔，樣子可溫順了。睡覺時，小松鼠把身子縮成小

小的一團，尾巴整個兒蓋在身上。看上去，它就像一只帶花紋的皮球。

它快樂時，就用尾巴甩來甩去，有時還會做出一個“S”形，就像在跳舞。

可有時它也會靜靜地站在那里，一動也不動，兩眼只盯著一個地方呆呆地看，似

乎很難過。每當我看到它這種難過的樣子，我的心里也不由得會產(chǎn)生一種傷感，

我猜想，它是想家了吧？它確定是感到孤寂了。所以，我確定要好好地照看它，

讓它感到華蜜。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師郭廣正（河南省平頂山市五十四中）

拖著一條毛茸茸的大尾巴，在樹上跳來跳去，間或停下來，用機智的眼睛望

向四周，拿起手中的食物快速的嚼動著，這便是小松鼠給我們最深的印象。而小

作者卻把小松鼠帶回了家，細心的照看它。

假如說作者筆下那有“冰雪透亮的眼睛”、“小巧玲瓏的耳朵”及棕色的發(fā)亮

的毛的松鼠是美麗的，那么因嘴太小.而一點點又快速的吃東西、當心用舌頭溫順

的舔著喝水、興奮時跳舞，想家時難過的松鼠就是異樣可愛而惹人憐了。從小作

者把松鼠帶回家，然后細心的照料它，細心的視察它，陪它玩耍，到最終猜想它

的難過是因為想家，我們可以望見小作者那顆和善而善感的奇妙心靈。

綜合評價：★★★★★

波斯貓

真好！姑媽送給我一只純種的白毛波斯貓，放在一個紙箱里，箱內(nèi)還有一塊

海綿，那是小貓舒適而又暖和的床。

姑媽說，貓是很怕生疏人的。

我把紙箱放在窗簾下，用簾子遮住紙箱。小貓就像在自己的家里一樣平安，

從中傳出的貓兒的叫聲，也顯得特別輕松自由。我有點納悶，姑媽說貓很怕人，

那它為什么不怕我呢？終歸是第一次和我這個主子見面。窗臺上，有我放的一盆

開得正盛的月季，以這樣的方式歡迎它，我希望它會寵愛。

晨光從窗外射入，透過窗簾，小貓的影子就在這中間閃動著，看得不是很完

整，有時連正方形的紙箱也看不出，卻見它的嘴巴張著在打哈欠時的樣子。我禁

不住想問昨晚它莫非在上“夜班”？

它小，更寵愛從簾子底下鉆出來，抱著簾子穗打滾.瞧，多么可愛，全身潔

白潔白的，唯有尾巴尖是黑色的，像毛筆頭；兩只眼睛一只紅，一只藍；它好肥,

整個身子似乎一個蓬松的毛線球兒。

這小家伙滿月的時候特可愛，腿腳還不穩(wěn)當，就已經(jīng)學會調(diào)皮。一根細繩、

一個乒乓球，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。那盆月季可遭了殃。它在花盆里

摔跤，抱著已經(jīng)沒刺的花枝打秋千。你見了，絕不會責打它。它那生氣勃勃，天

真可愛的樣子，誰忍心打呢？

日子久了，它會跑了，會跳了，膽子也大了。這天，它竟跳上我的寫字臺，

一點點挨近我，邊移動還邊瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，照舊寫東西，它就

放開膽子跑到稿紙上踩印幾朵小梅花。我不動聲色地寫，盡情享受這小家伙親近

的情意。這樣，它完全放心了，爽性用小白爪撥弄我抖動的筆頭。我用手撫一撫

它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地對我叫兩聲。

我伏案寫東西時，它靠在我按紙的左手旁。待一會兒，低頭一看，這小家伙

竟枕在我的手臂上睡著了。白細的絨毛蓋住眸子，小尾巴尖還輕輕地敲著桌子。

我抬抬手，它沒醒，睡得好熟！還吐著粉紅的小舌頭，莫非是在做夢？

我筆尖一動，流露出當時的感受：信任，往往可以創(chuàng)建出奇妙的一切。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

這是一篇很勝利的作文。文章開篇寫道：“真好！”一句話就表達了自己對波

斯貓的寵愛之情。因為貓很怕人，所以“我”細心呵護，把它放在紙箱里，還用

月季來歡迎它。這一舉一動，都體現(xiàn)了作者的愛心。小作者細心地視察小貓，卻

從來不打攪它，看到它調(diào)皮，也絕不會責打它。時間長了，彼此之間就建立了信

任的關(guān)系。這種信任的關(guān)系讓人與貓之間的感情更加密切。小貓不但不怕他，還

漸漸親近他，甚至還在小作者的手臂上睡著了。作者一筆筆寫來，烘托出了主題:

“信任，往往可以創(chuàng)建出奇妙的一切

除了主題深刻之外，小作者清秀的文筆也是很值得表揚的。他對小貓的描寫

惟妙惟肖，“全身潔白潔白的，唯有尾巴尖是黑色的，像毛筆頭；兩只眼睛一只

紅，一只藍；它好肥，整個身子似乎一個蓬松的毛線球兒形象地寫出了小貓

的外形特點。而小貓與“我”的親近過程，小作者更是寫得具體生動。可以說，

正是因為有對待動物的愛心，小作者才寫出這樣好的文章。

Z宗合評價：★★★★★

大白馬

我很寵愛小動物，因為它們膽小聽話，溫馴乖巧。對一些大牲畜，我可是就

有些膽怯了。但是，上周我跟媽媽到臺安我姨姥家時，見到了姨姥家養(yǎng)的那

匹大白馬，在龍哥的引導下，我對這匹大白馬漸漸地產(chǎn)生了好感，由起先膽怯

不敢靠近它，到后來敢撫摩它。

記得那天我到姨姥家時，龍哥對我說：“樂樂，我?guī)闳タ创蟀遵RJ我一聽

立刻說：“我不敢去，我膽怯。”龍哥說：“沒事兒，這匹馬可醇厚了！”于是,

我就跟著龍哥來到了后院。我離馬遠遠的，龍哥從地上抓起一把草走到馬跟前\

伸到它的嘴邊。那馬漸漸地探過頭來，用鼻子嗅了嗅，用舌頭一圈，就把草圈進

嘴里嚼了起來。后來龍哥又抓起一把草讓我去喂。我接過草漸漸地走到馬跟前，

把草往它嘴邊一伸，它立刻就要吃，把我嚇得扔下草就往后退。這時，它卻低下

頭自己吃起來。龍哥看大白馬吃得興致勃勃，走上前撫摩著馬的身子說：“大白

馬呀大白馬，吃吧，吃得胖胖的，好干活兒。”說完，又捧了很多草放在了大白

馬跟前。這時，我也漸漸地靠近了大白馬，輕輕地撫摩著它，并細致地視察著它。

只見它頭上那兩只耳朵就像兩個荷花瓣兒一樣，全身的毛潔白潔白的，身子就像

一堵墻似的，四肢就像4根大柱子一樣，每當它低下頭吃草的時候，頸項又像一

個滑梯。我輕輕地拍著它的身子，它也不理我，接著吃著草。

下午，媽媽要帶我回家了，可我還真有點兒大愿離開這匹可愛的大白馬呢。

于是我又跑去看看它，并且還給它拿了一些草，它也似乎明白我的心思似的向我

點了點頭。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

小摯友們大多寵愛小動物，就如小作者所說的那樣：“因為它們膽小聽話，

溫馴乖巧。”很少有寵愛大動物的，所以寫大動物的小學生作文也就比較少，作

者寫大白馬，可以說選材上比較有新意。

開篇小作者先交待了親近大白馬的緣由，然后細致地寫了接近大臼馬的過

程。一起先“我”膽怯，在龍哥的引導下，來到后院，當“我”把草伸到馬嘴

邊時，又嚇得后退。這里通過細微環(huán)節(jié)描寫，刻畫了“我”初次接觸大動物時的

恐驚心理。然而在龍哥的示范下，“我”又漸漸靠近大白馬，并起先撫摩它，結(jié)

尾一段，小作者寫出了自己對大白馬戀戀不舍的感情C

綜觀全文，小作者敘事清晰，層次分明，心理描寫生動，對大白馬的外形描

寫也特別形象，是一篇不錯的文章。

綜合評價：★★★★★

虎子

虎子是我寵愛的大黃狗。它高高的個子，長長的身子，遍身黃毛，油亮放光,

一對耳朵總是向上豎著，配上那雙機智有神的眼睛，顯得特別威嚴。每當我上學

去的時候，它總是把我送出老遠，然后站在高坡二，呆呆地看著我漸漸遠去。放

學時，老遠就能望見虎子站在那兒昂頭遠眺，一看到我，馬上飛速地跑過來，蹦

啊跳啊，尾巴不住地搖著，似乎見到了久別的親人。幾年來，它成了我的好伙伴。

虎子很懂禮貌。每逢有人來我家時，它總是“汪汪”地叫兩聲，告知我們：

“來客人了！”然后，跟著我們和客人一起回到屋里，敬重地蹲在一旁，靜默地

聽人談話。客人走了，它又和家里的人一起把客人送到門外。

春天剛過，母親養(yǎng)了一大群小雞，有黃的、白的、花的，毛茸茸的逗人寵愛。

每天早上，小雞一出籠，就一窩蜂似的“嘰嘰”地叫著到處亂跑。草垛邊、墻根

下，成了小雞們捉迷藏、找小蟲吃的好地方。我的虎子就自覺地到別的地方曬太

陽。發(fā)覺鄰居家的狗從大門口探進頭來，嚇得小雞們四處亂跳的時候，虎子就發(fā)

一陣威，“汪汪”地叫幾聲，似乎在說：“走開！不要欺壓它們！”外邊的狗就抓

緊跑掉。虎子是從來不欺壓小雞的，小雞們也都寵愛虎子。有時候虎子四腿伸直,

趴在地上，小雞們就爭先恐后地圍上來，啄啄它的嘴巴，撓撓它的爪子，玩玩它

的尾巴，有的干脆跳到虎子的背上、頭上，虎子從不厭煩。有時興奮了，就漸漸

地站起來，馱著小雞到處走。那神情，真像一個大人在逗著小孩子玩呢。小雞更

是得意，站在虎子的背上，“嘰嘰”地叫著。我的虎子，多像小雞們的“阿姨”

啊！

秋天，虎子生了一只小狗。或許是因為“獨生子”的緣由吧，小狗的個子特

殊大，烏黑發(fā)亮的毛，白頸項，就像一個身穿黑緞子、圍著臼圍巾的娃娃。虎子

特別寵愛自己的孩子。它每天給小狗舔啊、舔啊，把小狗裝扮得漂美麗亮、整整

齊齊的。

小狗很調(diào)皮，稍大一點，就滿院蹦蹦跳跳，驚得小雞們亂飛亂叫。每當這時，

虎子總是把小調(diào)皮摟在懷里，用嘴巴輕輕地蹭著小狗的嘴巴，似乎在小聲說：“好

孩子，不要欺壓別人，要愛惜它們。乖乖。”日子長了，小調(diào)皮和小雞們也漸漸

地親熱起來了。有時，虎子帶著小調(diào)皮出去跳呀，跑呀，熬煉身體。小調(diào)皮很快

就學會了各種本事：跳高、打滾、叫喚……像它媽媽一樣機智。我常常想：小調(diào)

皮啊，你有一個多么好的媽媽啊！

院子里常常有老鼠，有幾只小雞就是被老鼠咬死的，可恨極啦。老鼠很怕虎

子，我就看到虎子咬死了好兒只老鼠。俗話說：“狗咬耗子，多管閑事。”莫非對

禍害小雞的老鼠，虎子管得不對嗎？可是，不幸的事情發(fā)生了。一天中午，我聽

到院子里老鼠“吱吱”地叫，跑出去一看，虎子咬住一只老鼠在地上摔打，似乎

在發(fā)狠地說：“你壞！你壞！”這時，我別提有多痛快了。我興奮地跑過去，一把

抱住了虎子。可是，虎子卻發(fā)火了，“刷”地一下擺脫了我的手。“虎子！”我不

滿足地叫了一聲，因為虎子從來沒對我發(fā)過火。它抬起頭，看了我一眼，叼著老

鼠跑了出去。

傍晚放學，高坡上不見虎子的影子。我心里像少了點什么。跑回家，推開門，

一眼看到虎子躺在院子里。我喚了一聲，虎子沒動，跑過去一看，虎子死了。小

狗趴在虎子身上，“嗚嗚”地叫著，像在哀思地呼喊：“媽媽，媽媽！”幾只小雞

圍在虎子的四周，發(fā)出“啾啾”的叫聲，那尖嫩的聲音，似乎在喚：“虎子阿姨,

虎子阿姨！”我抱起了小虎子，靜默地望著它，淚水一滴一滴地掉了下來。

后來我才明白，虎子是吃了中毒的老鼠被毒死的。虎子，我的好伙伴，小雞

的好阿姨，小狗的好媽媽，我們再也見不到你了。你最終一次抓老鼠時向我發(fā)火

的樣子，使我更加懷念你。我明白了，在死神將要到來的時候，你還在掙扎著為

人類除害！我至今都在惦念著我的好伙伴一一虎子。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

小作者筆下的虎子是多么可愛呀！小作者先描寫了虎子威猛的外表：“它高

高的個子，長長的身子，遍身黃毛，油亮放光，一對耳朵總是向上豎著，配上那

雙機智有神的眼睛，顯得特別威嚴。”一看就讓人寵愛。然后作者又寫了虎子與

自己的關(guān)系、虎子懂禮貌、虎子與小雞友好相處、虎子教化孩子、虎子捉老鼠幾

件事，各有側(cè)重。“我”上學它送，放學它接，是“我”的密切伙伴；面對小雞,

它從不欺壓，有時還馱著它們玩，表現(xiàn)了它的友好；對自己孩子，它細心呵護，

還教化小狗不要欺壓小雞，表現(xiàn)了它的慈祥：捉老鼠，表現(xiàn)了它的正義。作者通

過細膩的文筆把虎子寫得特殊有感情，真讓人寵愛。最終虎子因誤食老鼠而死，

讓人更加敬重，也讓人覺得難過。

綜合評價：★★★★★

老虎

在動物王國里，最雄壯威猛的要數(shù)老虎了。這天，我興致勃勃地隨著爸爸一

起來到動物園一睹“森林之王”的風采。

正值我和爸爸談笑自若地走進虎山時，“嗷！”一聲震天動地的吼聲，把我嚇

了一大跳。我當心翼翼地走了過去，眼前危峰兀立，怪石嶙峋，從山洞里昂首闊

步地走出來一只猛虎。它那燈籠般的大眼睛，貪欲地向四周張望。一條大尾巴不

停地搖擺，那厚厚的黑黃相間的毛，似件大袍，平平整整地披在肩上，白嘴巴上

還長著長須，威嚴凜凜，真不愧是百獸之王！這只浩大的老虎，足有三百公斤，

而且頭大面圓，色調(diào)斑斕的額上有個顯明的“王”字，全身都是褐黃與黑色相問

的條紋，毛色美麗，閃閃發(fā)亮，唇、頜、腹側(cè)和四肢內(nèi)側(cè)都長著一片片白毛。它

虎目圓睜，一條很粗很長的尾巴不停地揮動著，給人一種威猛的感覺。

只見它昂著頭，張著臉盆似的大嘴，打個哈欠，然后吐出一條血紅的舌頭，

舔了舔尖刀般的牙齒，翹了翹鋼針似的白胡須，全身抖了兩抖，便邁開大步，在

鐵籠里大搖大擺走來走去，可真像個大將軍，拖著的那條尾巴不就是它的武器一

一鋼鞭嗎？那尾巴似豎著一根大木棒從樹邊擦過,樹上的枝葉簌簌顫抖，牙與須、

眼與爪都充溢了雄渾的力氣。

這時，爸爸在一旁笑著對我說：“怎么樣？‘百獸之王’的稱呼名副其實吧！”

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

老虎是獸中之王，威猛無敵。小作者用生動的語言寫出了老虎的威嚴。作者

先從老虎的叫聲寫起。震天動地的吼聲讓人未見其形，先聞其聲。“當心翼翼”

一詞寫出“我”的膽怯，也從側(cè)面襯托了老虎的威猛。然后小作者又用生動的

比方寫老虎的外形。眼睛像燈籠，皮毛像大袍，都很形象。不過這里介紹老虎的

外貌，依次有點亂。建議采納從整體到局部的依次，先介紹老虎的皮毛，再介紹

它的眼睛、嘴巴、胡須，最終寫它的尾巴，這樣層次更清晰些。第四段主要寫老

虎的動作：“昂著”“張著”“吐出”“舔了舔”“翹了翹”“抖了兩抖”等動詞，運

用精確，突出了老虎的威猛之態(tài)C

惋惜，現(xiàn)在老虎越來越少了，我們要留意愛于這些珍稀動物喲。

綜合評價：★★★★

蚯蚓的隱私

每當雨過天晴的時候，在我家屋門前常常可以見到很多小蚯蚓，因為見得多

了，所以我也沒有太在意。有一天，我閑著沒事，去“探望”它們，發(fā)覺了蚯蚓

王國的一些鮮為人知的隱私。

首先，我發(fā)覺蚯蚓擅長挖地道。那天乂是一個雨后，蚯蚓又一次起先了它們

的“宏大”工程。只見一條蚯蚓一環(huán)一環(huán)的身子一伸一縮一個勁地向下拱著，似

乎是在挖掘什么寶藏似的。土拱松了，才松了一口氣，不一會兒，那家伙的頭和

大半個身子就已經(jīng)鉆進泥土里去了。我沒有去驚動它，讓它接著完成它的“工程”。

等到蚯蚓全部鉆進去后，調(diào)皮的我起先破壞小蚯蚓的勞動成果了。我輕而易舉地

用手指順著“地道”口一撥，那蚯蚓辛辛苫苫得來的勞動成果就毀了一大半，丁

是我很快又望見了那只小蚯蚓的后半身，只見它還在不知疲乏地向土里一伸一

縮，用勁地鉆著，絲毫不知己有“敵人”入侵了。這時我心里想：“喂，小蚯蚓

呀，你怎么就不知道休息一下呢，原委要挖到什么時候為止呀？”想到這里，我

伸手用勁把蚯蚓往外拉，不料，因為我下手太重，蚯蚓一分為二，斷了。望著被

我扯成兩截的蚯蚓，我難過地哭了。

我用一個木盆裝了些泥土，把兩截還在微微蠕動的蚯蚓放了進去，我想可能

它快要死了，我希望小蚯蚓能寬恕我的過錯。過了幾天，我既興奮又驚喜地看到

兩截蚯蚓變成了兩條虻蚓。就這樣我發(fā)覺了蚯蚓的其次個隱私，蚯蚓具有“分身

術(shù)”的本事。

后來，我從爸爸那里知道，蚯蚓“挖地道”可以使土壤變得松軟一些，便于

農(nóng)作物的生長，難怪農(nóng)夫們每年要往田里放一些蚯蚓呢。爸爸還告知我，“分身

術(shù)”是蚯蚓獨特的本事，也是它生命力堅韌的表現(xiàn)。至于為什么會這樣，爸爸說:

“等你長大后，學問多了，就會知道的。”

啊，小小的我快快長大吧！

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

這篇作文的題目是“蚯蚓的隱私"，那么隱私是什么呢？這須要細致的視察

才能發(fā)覺°小作者就是一個細心的人，這不，他就寫出了蚯蚓的兩個隱私：第一

個是蚯蚓擅長挖地道，作者寫蚯蚓挖地道特別具體。“只見一條蚯蚓一環(huán)一環(huán)的

身子一伸一縮一個勁地向下拱著”，形象地寫出了蚯蚓的外形與挖地道時的動作。

假如沒有細心的視察，是很難寫出來的。“調(diào)皮的我起先破壞小蚯蚓的勞動成果

了。”其實這不是調(diào)皮，而是一種求知的精神，想探個原委。結(jié)果不當心做了錯

事，把蚯蚓弄斷了。“望著被我扯成兩截的蚯蚓，我難過地哭了。”這句話既寫出

了“我”的憐憫之心，也引出了下文的其次個隱私一一兩截蚯蚓變成了兩條蚯蚓。

假如“我”沒有把蚯蚓放入木盆，就失去了發(fā)覺它變成兩條蚯蚓的機會。可見“愛

心”對于我們增長學問很重要呢。

發(fā)覺隱私之后，小作者并沒有滿足，而是要找尋隱私的真相，這種堅持不懈

的求知精神特別珍貴。不過爸爸沒有告知他“分身術(shù)”的學問，是因為這個學問

特別困難。新奇的“我”只能盼著快快長大了。讓我們好好學習吧，自然界中還

有更多的隱私等著我們?nèi)グl(fā)覺呢。

綜合評價：★★★★★

調(diào)皮的小金魚

我家養(yǎng)了幾條小金魚，它們都很好玩。

最胖的魚是“胖子”。別的魚都瘦瘦的、長長的，可它卻胖胖的、短短的。

“胖子”很好玩，每次我們放魚食的時候總是它最先發(fā)覺，只見它游下來，圍著

其他的魚轉(zhuǎn)兩圈，似乎在說：“你們看！上面有個東西。”可是其他的魚都不理它,

于是，它自己上去把魚食吃了。難怪它長得那么胖。

最愛運動又最懶散的魚是“沖浪小子”。開著沖氣泵的時候，水底會噴出氣

泡。“沖浪小子”抓緊游過去，氣泡一沖，它就被氣泡從這頭沖到了那頭。可它

并不泄氣，接著“沖浪”，似乎“沖浪”對它來說趣味無窮。當水泵關(guān)著的時候,

它就把鰭平放著，全身紋絲不動，靠著水的浮力一點一點地漂到水面。

最驚異的魚要數(shù)鼻子上有塊黃斑的“黃鼻”了。它成天對著缸壁上上下下地

游著，似乎在驚異地說：“玻璃上的魚怎么跟我一模一樣？”

最愛“吹”泡泡的魚是“大大”。它是一條嘴唇發(fā)紅的流金魚。為什么叫它

“大大”呢？一說起“大大”，大家都會想起大大泡泡糖吧。對了，就是這樣，

“大大”就特別愛吐泡泡，那張紅唇就似乎在不停地吹大大泡泡糖一樣。

你看，我們家的魚是不是很好玩？

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

這是一篇充溢童趣的好文章。最吸引人的就是小作者把每條金魚的特點都寫

得特別生動，像人一樣特性顯明。特殊是小作者依據(jù)金魚的特點所起的外號，更

是好玩。你看，體型肥胖的魚干脆就叫“胖子”，可是這外號也不是隨意起的，

因為它最貪吃。每次放魚食都是它最先發(fā)覺。不過，它可不是只顧自己的家伙，

每次都要先叫其他同伴呢。雖然貪吃，卻心里想著大家，這是多么可愛喲！其次

條魚之所以叫“沖浪小子”，是因為它在沖氣泵開著時去“沖浪”，而水泵關(guān)著時,

它又紋絲不動，是不是最愛運動又最懶散呀？而“黃鼻”的外號則是因形而得名。

而那條叫“大大”的金魚，自然是愛吐泡泡了。你一聽這外號，就確定想到一個

吹著泡泡糖的小摯友吧？小作者駕馭語言的實力的確不錯。

綜合評價：★★★★★

兔子

同院的張叔叔送給我一只兔子。這只兔子很美麗，它周身潔白，尤其是那

閃閃發(fā)光的眼睛，像兩顆紅寶石嵌在頭部一樣。潔白的兔毛映著鮮紅的眼睛，再

加上那長而會轉(zhuǎn)動的耳朵，絨球似的短尾巴，瘦長有力的腿，那活潑可愛的模樣,

特別惹人寵愛。

兔子最寵愛吃簇新的蘿卜、臼菜葉、青草等。有時喂它黃瓜、西紅柿、豆角

等，它也吃得興致勃勃。吃完了還用兩只前腳掌用勁地擦它的嘴。每天放學后，

我不是拾菜就是拔青草，為兔子打算可口的飼料C一天，我們家煮肉，媽媽不當

心把一塊肉骨頭掉到地上，我撿起來順手扔到兔舍里。兔子看有東西扔來，嚇得

連忙躲進窩里。不一會兒，它從窩里鉆出來，漸漸走近那塊骨頭，先是用鼻子聞

了聞，然后就用嘴啃起來。這一發(fā)覺使我特別驚異，我原以為兔子吃草，沒想到

它也吃肉。不大一會兒工夫，骨頭上的肉就被它啃光了。它抬頭看著我，似乎在

說：“真香，再給我吃點行嗎？”

兔子性情溫順，成天蹦蹦跳跳，顯得無憂無慮。可這幾天，我發(fā)覺兔子有些

異樣，它似乎變得特別怕人，有時溫順可親，有時性情急躁，有時甚至用爪子用

勁抓墻，發(fā)出“吱吱”的聲音。它是不是病了？我連忙叫來張叔叔，把狀況告知

了他。張叔叔視察了半天，蠻有把握地說：“它快當兔媽媽了。"我聽了特別興奮。

一天，兔子像瘋了一樣在窩里出出進進，它一會兒用勁咬自己身上的毛，一

會兒又把咬下的毛叼進洞里。我真有點不忍心，可它還是一個勁地咬著。我忙喊

來張叔叔，張叔叔一看，笑呵呵地說：“兔媽媽在給小兔子鋪‘床'呢！”

其次天，兔子安靜下來了。驚異的是，它每次出洞后都要用土把洞口填一填,

不知道的人看不出是洞口。我特別想知道洞里是不是有小兔子，就用一根細木棍

去捅洞。這下惹怒了兔媽媽，它把眼睛睜得大大的，直盯著木棍。隨即猛撲了上

去，先用前爪壓住木棍，接著用嘴叼住往一邊推。這樣反復幾次，我把木棍抽回

來，望見木棍上有一排排尖尖的牙印兒。張叔叔告知我：“洞里確定有小兔子，

不然兔媽媽不會這樣舍命護著。”兔媽媽這種愛護自己孩子的精神真使我感動。

今日，一群活潑可愛的小白兔出現(xiàn)在我的眼前，那頑皮可愛的樣子真惹人寵

愛。我又多了幾個“小摯友二

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

本文寫了自己家養(yǎng)兔子的經(jīng)驗。作者先介紹了養(yǎng)兔子的緣由：“同院的張叔

叔送給我一只兔子然后依據(jù)外表一一食性一一性情一一做媽媽的步驟來寫，

層次特別清晰。小作者寫兔子的外表，簡練生動，讓人覺得一只鮮活的兔子出現(xiàn)

在眼前。寫它的食性，除了介紹它愛吃各種青菜外，還寫到了它吃骨頭。這是讓

人很驚異的事情，假如沒有親眼所見，是很難寫出來的，這也說明作者視察細致。

然后作者又介紹了兔子的性情，重點寫它的異樣，為下文寫它做媽媽作了鋪墊。

兔子做媽媽的事，作者寫得最具體、最生動。它咬下自己身上的毛給小兔子銅床,

英勇地去咬木棍，這些反常的行為都表現(xiàn)了兔子媽媽的宏大。而贊美這種母愛，

也是文章的主旨。這樣一寫，就使文章升格了。

綜合評價：★★★★★

我養(yǎng)熱帶魚

我們家魚缸里養(yǎng)著五彩繽紛、特別美麗的熱帶魚。有的全身布滿彩色的條紋,

我給它起名“小斑馬”；有的似乎好吃的薯片，就叫它“薯片魚”；有的長著胡須,

就給它起個外號“長須怪”；有的全身紅色，就叫它“小紅星”；還有的肚皮和背

上有紅夜光的，燈光照上去，美麗極了。除此之外，還有一種是看上去可怕，專

吃魚屎的魚，我就叫它“清潔工二它們成天趴在缸壁上，很少露出水面，靜默

地執(zhí)行著它們的公務(wù)。我很崇拜它們。

可愛的小魚成群結(jié)隊地在仿真水草中穿來穿去c它們一會兒追殺，一會兒親

嘴，一會兒竊竊私語，團結(jié)友愛。望見我心愛的小魚們逍遙自由地在水中遨游，

我總想給它們喂食，好讓它們快快長大。吃飯前，我總是先去給它們喂食。媽媽

望見了總是提示說：“這是熱帶魚，你這樣一天喂三次，會把它們脹死的。”我不

服氣地說：“你不是常說孩子多吃飯就長得快嗎？”

有一天早上上學前，我來不及穿好衣服，就先去看我那些心愛的小魚。啊？

魚缸里的魚死了不少，而且我最心愛的“薯片魚”“小斑馬”都死了。我真懊悔

當時沒聽媽媽的話，給魚喂食喂得太多太勤，把它們害死了。我心里難過極了。

通過這事我懂得了一個道理：熱帶魚不能每天喂，也不能喂食太多。我光想

讓它們長快點，卻犯了拔苗助長的錯誤。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

你家養(yǎng)過熱帶魚么？你有什么體會？小作者生動地記錄了自己養(yǎng)熱帶魚的

經(jīng)過。首先小作者介紹了自己家的熱帶魚，就像向客人介紹自己家庭成員一樣。

小作者還給熱帶魚起了外號。這外號是依據(jù)熱帶魚的外形起的，也體現(xiàn)了小作者

豐富的想像力。介紹之后，小作者又描寫了它們可愛的動作，然后著重寫了自己

給它們喂食的狀況。“我”每次吃飯前，總是先給它們喂食，這體現(xiàn)了“我”對

它們的關(guān)切。可“我”對媽媽的提示沒有當回事，結(jié)果釀成了悲劇。有一天早上,

“我”發(fā)覺熱帶魚死了很多，難過極了。

假如僅僅停留在這件事本身上，這篇文章還不算一篇優(yōu)秀的作文。小作者從

這件事悟出了一個道理，相識到自己犯了拔苗助長的錯誤。能從錯誤中進行反醒,

總結(jié)教訓，這是特別值得表揚的。

綜合評價：★★★★★

小蝸牛

“只是一個小小的家一一蝸牛的家……”每當我聽到這美麗、好聽的歌聲，

就會想起那些小小的蝸牛。

一次，我和姐姐來到學校的足球場上，剛要踢球，突然發(fā)覺一只小小的蝸牛

正漸漸地向綠色的草叢爬去。它背著一個比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕

動，松軟的身體緊貼著地而，留下一條清晰的線。

出于新奇，我把蝸牛輕輕地放在手里，它像受驚似的把整個身體縮了回去，

似乎這樣才覺得平安，真叫人憐憫C過了好長時間，見沒什么動靜，它才伸出了

小腦袋。

我細致端詳，呀！它的腦袋上有4根觸角一一長的兩根尖端還有黑色的眼睛。

它的觸角很特殊，遇到狀況，可以完全地縮進腦袋里。

觸角對蝸牛的生活有很大的用處，不但能在行走時幫助駕馭方向，而且還可

以與同伴溝通。它的殼上有幾個圓圈，這或許是它的年齡吧！蝸牛寵愛住在潮濕

的地方，雨后，我們常常可以在墻上、樹上、菜地、農(nóng)田以及草坪上看到蝸牛。

蝸牛有自己的生活方式，行動時沒有聲響，只是靜默地活動，從來不會被惡

劣的環(huán)境嚇倒，也從不放棄任何找食的機會。雖然動作遲緩，又那樣柔弱，但目

標明確，鍥而不舍，堅信道路的終點便有豐美的食物、奇妙的生活。

看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現(xiàn)在已經(jīng)用勁地鉆進了草坪，靜

默地，是那樣執(zhí)著。生活中的人們，不也應(yīng)當像蝸牛一樣，為了奇妙的明天，勇

往直前嗎？

夕陽西下，黃昏已經(jīng)接近，那只蝸牛已找不見了，我為它祝愿。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

小小的蝸牛，也有自己的特點，也是自然大家庭中重要的一員。小作者把目

光投向了小蝸牛。除了寫到蝸牛的外殼，小作者還寫到“松軟的身體緊貼著地面,

留下一條清晰的線。”假如不是細致視察，這條線是很簡潔忽視的。還有，小作

者竟細心地發(fā)覺蝸牛有四根觸角，“長的兩根尖端還有黑色的眼睛。”這不但要細

心視察，還要有確定的學問才會知道蝸牛的眼睛是長在觸角上的。你說小作者是

不是特別細心又愛學習呀？

小作者并沒有停留在對蝸牛外形與生活習性的介紹上，他還贊美了蝸牛的精

神：不膽怯惡劣的環(huán)境，目標明確，鍥而不舍，勇往直前。這種精神不也是我

們要學習的么？

綜合評價：★★★★★

英勇的小黃牛

放假了，我和家人一起到野生動物園游玩。

獅牛斗表演起先了。只見一頭叫“殺手3號”的獅子威嚴凜凜地走了進來，

它長著黑色的鬃毛，尾巴豎起來有一米多高，瞪著兩只兇惡的眼睛四下張望。這

時，工作人員將一頭黑色的小牛放進場內(nèi)。忽然，小黑牛嚇得東跑西竄，生怕被

獅子吃了。小牛和獅子玩起了捉迷藏，誰也抓不到誰，雙方就這么僵持著。或許

是嫌不太激烈，于是，工作人員又將一頭小黃牛放進場子，同時又放進一只叫“殺

手2號”的雄獅。賽場氣氛馬上驚惶起來，人們都屏住呼吸，預(yù)感到一場惡戰(zhàn)即

將起先。小黃牛長著兩只尖尖的小角，四肢粗大有力。俗話說：“初生牛犢不怕

虎J這句話用在這頭小黃牛身上真是特別恰當。只見它頭一頂，怒吼著向獅子

沖了過去。獅子從來沒有見過敢向自己主動發(fā)起進攻的對手，一下子懵了，嚇得

掉頭鼠竄，躲到了場子的一角。忽然，全場響起了雷鳴般的掌聲。這是為小黃牛

的志氣而喝彩。后來，兩頭惱羞成怒的獅子不甘失敗，一前一后向小黃牛發(fā)起夾

攻。小黃牛是腹背受敵，在劫難逃了。只見一頭獅子猛地撲過來，一口咬住小黃

牛的頸項，另一頭從小牛的背后躍起，騎在牛背上，兩頭獅子一起把小黃牛想倒

在地。小黃牛出不來氣，四肢仍在舍命地掙扎著。不一會兒，血就從小黃牛的口

鼻中流了出來，染紅了大地。英勇的小黃牛倒下了，可憐的小黃牛再也站不起來

To工作人員把它抬出場子。此時的我己是淚流滿面。

媽媽說：“這叫‘弱肉強食，適者生存

我在想，有沒有讓全部的動物和平共處，而不相互殘殺的好方法呢？

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

小作者看了一場別開生面的獅牛斗表演。不過這場面有些血腥，小作者和善

的心受到了觸動。他熱忱贊美了英勇的小黃牛，贊揚了它勇于斗爭、不畏強敵的

精神。為了突出小黃牛的這種精神，小作者用了對比的手法。開篇先寫“殺手3

號”的兇惡，“它長著黑色的鬃毛，尾巴豎起來有一米多高，瞪著兩只兇惡的眼

睛四下張望的確嚇人。然后小作者又寫了一頭小黑牛，小黑牛被嚇得“東跑

西竄”。這時小黃牛出場了，小黃牛并沒有像小黑牛那樣嚇得逃跑，而是“它頭

一頂，怒吼著向獅子沖了過去”，一下子就突出小黃牛的英勇。雖然小黃牛最終

死在了獅口之下，但卻感動了小作者。雖然媽媽說這是“弱肉強食，適者生存”,

但小作者卻在思索全部動物和平共處的方法。盡管這是不現(xiàn)實的，但是小作者那

和善的心卻讓我們感動。

綜合評價：★★★★★

小刺猬

我曾養(yǎng)過一只小刺猬，我給它取名“胖胖”

“胖胖”長著一身灰褐色的長刺，摸一摸，挺扎手的；一雙小眼睛盡管睜得

大大的，可還是顯得那樣小；嘴巴是尖的；小小的細爪子稍大些；一副小巧玲瓏

的面孔，惹人寵愛。“胖胖”活潑可愛，我特別寵愛它。

為了便于管理，爸爸特地用鐵絲給“胖胖”編織了一個鐵籠子，這也就是“胖

胖”的生活房間。

“胖胖”很機智。有一次，我用木棍戳了它一下，它立刻靈敏地縮成一個刺

球兒。怪不得人們常說：“狗咬刺猬無法下口，”原來這是刺猬防范外來“侵略者”

的最大本事。

“胖胖”初來我家，可能是因為生疏的原因吧，常發(fā)脾氣，只要我碰它一下，

它就氣呼呼的。有時候放學回來，我很想逗它玩，可它總是兩眼緊閉，裝睡不理

我。以后，我們漸漸熟悉了，“胖胖”也不怎么發(fā)脾氣了，到了興奮時，還和我

撒嬌呢。我更加寵愛它了。

“胖胖”剛來我家時，似乎還有些講究、挑剔，常常是吃這不吃那，弄得我

很犯難。后來，日子一長它也就不客氣了。只要你拿著東西朝它跟前走去，它就

跑來，用兩只小黑眼瞅著，等著接受食物。它的胃口很大，愛吃的東西可多呢，

如青菜葉、炸油餅，還愛吃大紅棗。有一次，我去喂它大紅棗，一不當心撒了一

地，“胖胖”便使出它的絕技一一腦袋一歪，頸項一縮，四條小腿一抱，就地打

了一個滾，身上就扎滿了顆顆紅棗，就像披了一件紫紅的蓑衣，好玩極了。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師郭廣正（河南省平頂山市五十四中）

童心看世界，一切都是那么奇妙。你看，一只小刺猬，就能夠給小作者帶來

多少樂趣！“胖胖”的嘰智，是它防范外來“侵略者”的本事；“胖胖”發(fā)脾氣，

是因為它初來乍到，“胖胖”的挑吃，是因為它的調(diào)皮……還有什么比這至真至

純至善的童心更美？

假如說小作者的童心讓人覺得奇妙的話，那么小作者對刺猬的視察就讓人覺

得他實在是太細心了。“胖胖”那扎手的長刺，細小的眼睛，尖嘴，小巧玲瓏的

面孔，若不細致視察，怎能寫得如此真實可感？而通過對“胖胖”的生活習性的

描寫，更讓我們看到了小作者發(fā)自內(nèi)心的對小動物的寵愛！

正如這活潑而機智的小刺猬，文章的語言也充溢了靈氣。時而活潑，如：“一

雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣小”：時而簡潔，如：“腦袋一歪，頸

項一縮，四條小腿一抱，就地打了一個滾”，這正是最值得我們學習的地方。

綜合評價：★★★★★

老水牛

我家養(yǎng)了一頭又高又大的老水牛。它的頭上長著一對彎彎的大角，一雙又明

又亮的大眼睛?，灰墨色的瞳仁能照出人的影子來。它全身灰色，皮很厚，毛很稀。

它那兩只小蒲扇似的大耳朵和長長的尾巴，趕起蚊蠅來更是好玩兒，特殊招人寵

愛。

夏天，老水牛愛在水里洗澡。它在水里常常甩動著那條粗長的尾巴，扇動著

那兩只肥大的耳朵驅(qū)逐著蚊蠅。有時閉著眼睛，時常喘著粗氣，似乎在水塘里睡

著了。這時，它仿佛在對我說：“小主子，瞧我多舒適我用繩子打了它一下，

它生氣似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。這下，我更生氣了，狠狠地用細

荊條抽它，它似乎懊悔似的說：“我的小主子，我錯了，對不起，請寬恕，以后

再也不敢了「我只好放下“武器”，愛憐地看著它。

老水牛最寵愛吃的是青草，一來到青草地，就興致勃勃地吃起來，還時常地

抬起頭來看看我，仿佛在說：“真好吃，真好吃。”它吃飽了，就紋絲不動地躺在

水塘里休息。

老水牛的脾氣也不好，它愛和別的牛打架，假如別的牛靠近它，它就會兩眼

瞪得圓圓的，兩只耳朵直立著，尾巴垂下緊緊夾起來，頭低低垂下，一步一步地

逼過去，用堅硬的角猛頂過去！你別看老水牛平常很和順，可這時，它完全像一

只猛虎。

我家的老水牛，它雖然沒有美麗的外貌，可是它勤勞，是我家耕地的好幫手。

它可以成天埋頭耕地，也可以一刻不停地耙田，它還可以拉車……從來不叫苦喊

累。它這種任勞任怨、無私奉獻的精神，恒久值得我學習。

勤勞的老水牛，我恒久恒久寵愛你。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

木文有以下幾個比較顯明的優(yōu)點：

一是文章恰當?shù)剡\用了比方和擬人的修辭，把老水牛寫得生動鮮活。文章幾

處寫到了老水牛的話，這其實都是小作者的想象，這樣寫體現(xiàn)了水牛的可愛與善

解人意。“它那兩只小蒲扇似的大耳朵”，“你別看老水牛平常很和順，可這時，

它完全像一只猛虎”，則用比方形象地說明白它的外形與性格特點。

二是作者運用了恰當?shù)耐饷裁鑼懪c動作描寫。文章開篇作者細致地寫了老水

牛的外形，寫出了它的可愛。再如作者寫老水牛打架，“兩眼瞪得圓圓的，兩

只耳朵直立著，尾巴垂下緊緊夾起來，頭低低垂下，一步一步地逼過去，用堅硬

的角猛頂過去”，“瞪、豎、垂、夾、、垂、、逼、頂”等動詞，形象生動地寫出了

老水牛的威猛，讓人仿佛看到了老水牛打架的神態(tài)。

綜合評價：★★★★★

可愛的大母雞

我家有一只大母雞，它身披一身烏亮的羽毛，嘴尖和腳爪都呈現(xiàn)金黃色，臉

紅得像關(guān)公，粗短的兩腿像柱子一樣支撐著它那矮而胖的身軀。這些天來，它始

終趴在窩里孵蛋，用竹條子趕它，都無濟于事。

有一天，我抓了一把米，來到孵蛋筐旁，俯下身去喂大母雞。我這一蹲，可

把它給嚇壞了。它昂起頭，伸直脖頸，身子微微站起，兩只眼睛警惕地看著我，

頭左右擺著，“咕一一咕一一”地叫著。我不禁一笑：“瞧把你嚇的，放心，誰也

不動你。快吃點米吧，別餓壞了。”

這只大母雞在孵蛋的時候，真是太辛苦了。孵蛋使它腹部的毛脫落了，體溫

升得有些燙手，身體也明顯瘦了。它要拉屎就確定要蹦出窩去，跑得遠遠的；假

如有一個蛋破了，它就會把這個蛋叼出窩去。大母雞所做的這些，都是為了使孵

蛋筐保持清潔，不潮濕。除了以上兩種狀況，它是無論怎樣也不愿輕易出窩的。

假使你去抱它，它就將兩爪緊緊地抓住稻草，所以往往把它抱起來以后，總會帶

出幾根稻草。無論白天還是黑夜，大母雞總是這樣，認細致真地趴在那兒孵蛋。

三個星期過去了，大母雞帶著那些絨球似的小雛雞到處覓食了。這天，我正

在看書，突然聽見大母雞生氣的叫聲，并夾雜著小雞驚惶的叫聲。我趕忙跑出屋

一看，只見大母雞滿臉怒容，圓睜雙目，疾速奔跑，脖頸上豎起一圈毛，通紅的

雞冠子像著了火，兩只粗短的腿猶如正在猛烈捶打的鼓槌，正追著一只小狗。原

來，大母雞為了愛護小雞，與鄰居家的小狗對壘，打了一架，結(jié)果把小狗攆跑了。

記得有一次，大母雞像箭似的猛追一只大老鼠，把這只老鼠攆得慌不擇路，竟從

我坐的凳子下鉆了過去。啊！這是母愛，母愛使大母雞有了多么大的志氣和力氣

啊！

多么可愛的大母雞！我轉(zhuǎn)身跑進屋里，又給它抓了一把米。

【名師點評】華夏名師網(wǎng)簽約名師王其凱（山東寧津縣育新中學）

本文是一篇寫動物的文章，最精彩的是對大母雞外貌和動作的描寫。“它身

披一身烏亮的羽毛，嘴尖和腳爪都呈現(xiàn)金黃色，臉紅得像關(guān)公，粗短的兩腿像柱

子一樣支撐著它那矮而胖的身軀”，用比方的修辭寫出了母雞的外形，突出了它

外形的可愛。“大母雞滿臉怒容，圓睜雙目，疾速奔跑，脖頸上豎起一圈毛，通

紅的雞冠子像著了火，兩只粗短的腿猶如正在猛烈捶打的鼓槌”，這句話用擬人

的修辭寫出了大母雞生氣的神情，用比方的修辭寫出了威猛追逐小狗的動作，突

出了大母雞母愛的宏大。

結(jié)尾寫到：“多么可愛的大母雞！”但作者并沒有就此止筆，而是又添上一筆,

“我轉(zhuǎn)身跑進屋里，又給它抓了一把米”，寫出了自己對大母雞的敬意，突出了

大母雞的可愛，氽音裊裊，讓人回味。

綜合評價：★★★★★

告知你一件簇新事

能說會道的鳥，大家都見過，不稀奇。但是會察顏觀色的鳥，你們聽說過嗎？

最近我家就來了一位這樣的小客人，它快樂無比，又很吵鬧，油嘴滑舌，特殊招

人寵愛。事情得從前幾天說起一一

那天放學，我氣喘吁吁地跑到了家門口，剛按下門鈴，突然聽到一聲：“同

來了，回來了！”我原以為是外婆，但轉(zhuǎn)念一想，外婆不會說重慶話啊！我懷著

新奇心推開門一看，客廳中間擺著一個油光灰亮的黑家伙，比一般鳥大一些，眼

睛里閃著靈光，嘴巴大得像鍋鏟，紅紅的像熱狗，還長著一雙美麗的垂耳朵，它

的發(fā)型還挺有特性，中分（醇厚說，我老覺得中分的人像土匪，鳥也不例外），

它不但外表長得好看，而且聲音也很惹人愛。一問才知道，原來剛才那聲清晰而

活潑的叫聲就是它發(fā)出的。媽媽說它叫“歡歡”，是媽媽的同事寄放在我家的。

由于是重慶人訓練出的鳥，說話都是方言，但是它卻有很多技能。它的到來，著

實給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂。你瞧它一會兒就給我露了一手一一我拿起籃球拍了

起來，由于球技不佳，時常地還會被籃球打著身體，可它亳不嫌棄我，我剛把籃

球拿起來，它就發(fā)出了一聲佩服的叫聲：“嗚呼一一！”似乎在為我的球技歡呼，

這使我有點飄飄然了，似乎有了一個追隨者，盡管那只是一只鳥。它并不知道我

激烈的心情，過了一會兒，便又給我露了一手。

由于外婆剛拖完地，地上還有水，加上心情過于興奮，我險些滑倒。等我的

心剛剛安靜下來的時候，那個小家伙就幸災(zāi)樂禍地開口道：“有啥子關(guān)系嘛!”我

氣得沖向籠門。對它吼了一句：“笨蛋，鳥就是鳥，還是一只笨鳥！”而它，卻又

重復起了那句百說不厭的話：“你好！你好！”氣得我想拔根頭發(fā)去上吊。沒方法,

它就是這樣一只樂觀的鳥啊！

“歡歡”有時候也會不合時宜地顯擺自己。那天我們?nèi)叶荚诎舶察o靜地看

書，它卻在那里自言自語，一會兒說：“回來了！回來了！”一會兒又不停地叨念:

“你好！你好！”甚至神經(jīng)質(zhì)地喊起了我的小名“小川”。那種感覺，似乎是認為

天底下除了它沒有人會說話了似的。笨鳥啊，你知不知道我們?nèi)苏f一句“你好”

是多么地簡潔，你不開口也沒人把你當啞巴，你開了口別人才會笑你好傻，只會

說幾句話。

“歡歡”不久就被主子接走了，讓我驚異的是它走的時候盡然不再說別的，

只是始終不停地說：“拜拜