2025年河南省許昌市部分學校一模質量檢測可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Na-23一、選擇題1.中秋節是我國的傳統節日，吃月餅是中秋節的重要內容。下列月餅的制作過程中，一定涉及到化學變化的是A.調制餡料 B.和面制坯 C.壓模成型 D.烘焙烤熟2.三月桃花舞婆娑，端午緋紅滿山坡。王母瑤池觀五玫，大圣見狀涎水多，描述的正是“光山十寶”之一“觀五玫”鮮桃。鮮桃中富含的主要營養素是A.維生素 B.糖類 C.蛋白質 D.油脂3.催化劑在化工生產中具有重要作用。為我國煉油催化劑制造技術奠定基礎的科學家是A.閔恩澤 B.屠呦呦 C.徐光憲 D.侯德榜4.2024年我國環境日主題是“全面推進美麗中國建設”。下列做法不符合這一主題的是A.使用光伏和風能發電 B.乘坐氫燃料汽車出行C.垃圾分類回收 D.多使用一次性餐具5.分子、原子、離子等都是構成物質的微粒，下列物質由離子構成的一組是A. B. C. D.6.燃燒是人類最早利用的化學反應之一。下列物質在氧氣中燃燒，能產生藍紫色火焰的是A.紅磷 B.硫粉 C.木炭 D.鐵絲7.實驗室需要配制100g質量分數為20%的NaOH溶液，用量筒量取水時俯視刻度線（如圖），則配制溶液的溶質的質量分數A.等于20% B.大于20% C.小于20% D.無法確定8.下列分類正確的是A.微量元素：鐵、鋅、氟B.合金：金剛石、硬鋁、生鐵C.混合物：水銀、冰水共存物、空氣D.復合肥：尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨9.化學標志是生活中常見圖形符號，下列情境的標志中使用錯誤的是A.加油站 B.氯化鈉試劑瓶C.燃氣運輸車 D.茶水房10.下列鑒別物質所用試劑或方法不正確的是A.硬水和軟水：加肥皂水 B.二氧化碳和氧氣：伸入燃著的木條C.羊毛線和尼龍繩：點燃后聞氣味 D.濃鹽酸和濃硫酸：用pH試紙測二者的pH11.綠色化學的核心理念是要求原料物質中的所有原子完全被利用且全部轉入期望的產品中，工業生產中，若要符合綠色化學核心理念，優先選擇的反應類型是（）A置換反應 B.分解反應 C.化合反應 D.復分解反應12.如圖所示為電解水實驗示意圖，有關說法錯誤的是A.電解水說明水可以導電B.與負極相連的管內生成的氣體為氫氣C.檢驗正極相連的管內生成的氣體可選用帶火星的小木條D.該實驗的結論是：水由氫元素和氧元素組成的13.如圖所示是某個反應的微觀示意圖，下列關于該反應的說法錯誤的是A.反應后氧元素的化合價降低B.該反應中乙、丙兩物質的質量比為5:4C.該反應的化學方程式為D.該反應前后原子的種類和質量一定不變14.某學習小組同學為了對合金、合金、合金、合金進行研究，取其中一種合金的粉末，與足量的鹽酸充分反應，產生氫氣。則該合金可能是A合金 B.合金 C.合金 D.合金二、填空與簡答15.人體含量最高的金屬元素是___________；目前年產量最高的金屬是___________。16.圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。（1）將75gA的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體的質量為___________g；（2）若要使A、B、C三種物質的溶液都有晶體析出，可以采用的一種方法是___________。17.室溫時，向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化）。下列分析正確的是（1）a點溶液中的微粒為______。（2）b點燒杯內液體的pH_____7（填“>”“=”“<"）。（3）c點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液顏色為______。18.海水中蘊藏著豐富的化學資源，工業上常利用海水提取粗鹽（含CaCl2、MgCl2等雜質），然后進一步得到精制食鹽，并廣泛用于氯堿工業和侯氏制堿工業等；過程如下：（1）母液為NaCl的______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（2）試劑X為______（填字母序號）。A.NaOH B.KOH C.NaNO3（3）加適量鹽酸的作用是為了除去______（填物質名稱或化學式）。19.等質量的四種金屬①Mg、②Al、③Zn、④Fe分別投入質量相等且足量的稀硫酸中。（1）寫出活動性最弱的金屬與稀硫酸反應的化學方程式___________。（2）所得四種溶液的質量由小到大的順序為___________(填序號)。20.已知A～F是初中化學常見的六種物質，A～E五種物質都能與F發生反應，A～E五種物質之間的轉化關系如圖所示(“→”表示物質之間的轉化關系，且圖中所涉及的反應均為初中常見的化學反應)，A常用于建筑行業及補鈣，E可用于造紙、紡織、洗滌等行業，F由兩種元素組成，D與C均屬于堿。請回答下列問題：（1）A化學式為______。（2）C物質的一種用途是______。（3）E→A的基本反應類型為______。（4）D→E反應的化學方程式為______。21.給某液體加熱的操作如圖所示。（1）圖中有一處操作錯誤，請糾正（2）請從以下所給問題中任選一個回答。①用酒精燈給試管中的液體加熱，發現試管炸裂，可能的原因是什么__________？②加熱完畢，若用嘴吹滅酒精燈，可能引起什么后果_________？22.取含有AgNO3、Cu（NO3）2和Mg（NO3）2的混合溶液100g，向其中加入一定量的Zn，充分反應后，過濾，得到濾液與濾渣，稱得濾液的質量為100%（1）寫出鋅和硝酸銀溶液發生反應的化學方程式。（2）請分析反應后濾渣的成分。（3）請分析濾液質量與原混合溶液質量相等的原因。23.請從分子的角度解釋下列生活、生產中的現象。（1）濕衣服在太陽下晾曬比在陰涼處干的更快。（2）4000L的天然氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。三、實驗題24.結合下列實驗裝置，回答問題。（1）實驗室制取并收集O2和CO2可用的同一套裝置組合為______。（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式______。（3）若用下圖裝置制取并收集H2，請將裝置補畫完整。四、綜合應用題25.鈉的化合物用途非常廣泛，是中學化學學習和研究的重要內容。（1）我國制堿工業先驅侯德榜制取的碳酸鈉俗稱___________(填字母代號)a．燒堿b．純堿c．小蘇打d．火堿（2）碳酸氫鈉是治療胃酸過多常用的一種藥物，其反應的化學方程式為___________。（3）化學小組的同學做氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗(如圖A)，并運用數字化儀器對反應時溶液的pH實時測定，結果如圖B所示。①圖A中能證明鹽酸與氫氧化鈉發生反應的現象是___________；請寫出該反應的化學方程式___________；②請在圖C虛線框內將圖B中c點溶液中的微粒補畫完整___________。（4）從天然鹽井中獲取的粗鹽中含難溶性雜質泥沙及可溶性雜質(硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣)，某同學設計了以下實驗除去粗鹽中的雜質。①在這過程中除去氯化鈣發生反應的化學方程式為___________。②請設計實驗驗證溶液乙中的所含有的雜質___________。（5）工業上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉(水參與反應)，并得到氯氣(Cl2)和氫氣。若要制取48t氫氧化鈉，則同時生成氫氣多少t？

2025年河南省許昌市部分學校一模質量檢測可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Na-23一、選擇題1.中秋節是我國的傳統節日，吃月餅是中秋節的重要內容。下列月餅的制作過程中，一定涉及到化學變化的是A.調制餡料 B.和面制坯 C.壓模成型 D.烘焙烤熟【答案】D【解析】【詳解】A、調制餡料過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、和面制坯過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、壓模成型過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、烘焙烤熟過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選D。2.三月桃花舞婆娑，端午緋紅滿山坡。王母瑤池觀五玫，大圣見狀涎水多，描述的正是“光山十寶”之一“觀五玫”鮮桃。鮮桃中富含的主要營養素是A.維生素 B.糖類 C.蛋白質 D.油脂【答案】A【解析】【詳解】鮮桃是水果，其中富含維生素，故選：A。3.催化劑在化工生產中具有重要作用。為我國煉油催化劑制造技術奠定基礎的科學家是A.閔恩澤 B.屠呦呦 C.徐光憲 D.侯德榜【答案】A【解析】【詳解】A、閔恩澤在催化劑領域取得了一系列成果，填補了我國煉油催化劑的空白，奠定了我國煉油催化劑制造技術的基礎，符合題意；B、屠呦呦發現了青蒿素，不符合題意；C、徐光憲提出了稀土分離的全新理論，被譽為“中國稀土之父”，不符合題意；D、侯德榜發明了侯氏制堿法，對制堿工業的發展作出了貢獻，不符合題意。故選：A。4.2024年我國環境日主題是“全面推進美麗中國建設”。下列做法不符合這一主題的是A.使用光伏和風能發電 B.乘坐氫燃料汽車出行C.垃圾分類回收 D.多使用一次性餐具【答案】D【解析】【詳解】A、使用光伏和風能發電可以節約能源、減少對環境的污染，做法符合主題；B、乘坐氫燃料汽車出行可以減少對環境的污染，做法符合主題；C、垃圾分類回收可以減少對環境的污染，做法符合主題；D、使用一次性餐具需要砍伐帶來的樹木，降低了綠色植物對空氣中的污染物的吸收能力，會加重空氣污染，做法不符合主題；故選D。5.分子、原子、離子等都是構成物質的微粒，下列物質由離子構成的一組是A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、鈉、銀都屬于金屬單質，分別是由鈉原子、銀原子構成的，錯誤；B、氨氣、甲烷都是由非金屬元素組成的化合物，氨氣是由氨分子構成的，甲烷是由甲烷分子構成的，錯誤；C、水、硫酸都是由非金屬元素組成的化合物，水是由水分子構成的，硫酸是由硫酸分子構成的，錯誤；D、氯化鈣、硫酸銅都是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈣是由鈣離子和氯離子構成的，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，正確；故選：D。6.燃燒是人類最早利用的化學反應之一。下列物質在氧氣中燃燒，能產生藍紫色火焰的是A.紅磷 B.硫粉 C.木炭 D.鐵絲【答案】B【解析】【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故選項正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，故選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項錯誤；故選：B。7.實驗室需要配制100g質量分數為20%的NaOH溶液，用量筒量取水時俯視刻度線（如圖），則配制溶液的溶質的質量分數A.等于20% B.大于20% C.小于20% D.無法確定【答案】B【解析】【詳解】由分析可知，配制20%的氫氧化鈉溶液，用量筒量水時，俯視刻度，會導致所量取的液體實際體積小于所量值，即所量取的水的實際體積偏小，質量偏少，故所得溶液的質量分數大于20%。故選B。8.下列分類正確的是A.微量元素：鐵、鋅、氟B合金：金剛石、硬鋁、生鐵C.混合物：水銀、冰水共存物、空氣D.復合肥：尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨【答案】A【解析】【詳解】A、鐵、鋅、氟是人體必需的微量元素，故A正確；B、硬鋁、生鐵均屬于合金，金剛石是碳元素形成的單質，不屬于合金，故B錯誤；C、水銀是金屬汞的俗稱，是由一種物質組成的，屬于純凈物；冰水共存物是由水一種物質組成的，屬于純凈物；空氣是由氮氣、氧氣等多種物質組成的，屬于混合物，故C錯誤；D、尿素中只含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥；硝酸鉀中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素和鉀元素，屬于復合肥；磷酸二氫銨中含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素和磷元素，屬于復合肥，故D錯誤；故選：A。9.化學標志是生活中常見的圖形符號，下列情境的標志中使用錯誤的是A.加油站 B.氯化鈉試劑瓶C.燃氣運輸車 D.茶水房【答案】B【解析】【詳解】A、加油站的空氣中彌漫著易燃的汽油等物質，為了防止發生爆炸，應該張貼禁止吸煙的標志，故A正確；B、氯化鈉不具有腐蝕性，不應該張貼腐蝕品標志，故B錯誤；C、燃氣屬于可燃性氣體，應該張貼易燃氣體標志，故C正確；D、茶水房需要張貼節約用水標志，提醒節約水資源，故D正確；故選：B。10.下列鑒別物質所用試劑或方法不正確的是A.硬水和軟水：加肥皂水 B.二氧化碳和氧氣：伸入燃著的木條C.羊毛線和尼龍繩：點燃后聞氣味 D.濃鹽酸和濃硫酸：用pH試紙測二者的pH【答案】D【解析】【詳解】A、硬水與肥皂水混合振蕩會出現較多浮渣，軟水與肥皂水混合振蕩會出現較多泡沫，方法正確，不符合題意；B、一般情況下，CO2不能支持燃燒，會使燃著的木條熄滅，O2能支持燃燒，會使燃著的木條燃燒更旺，方法正確，不符合題意；C、羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒有燒焦羽毛氣味，尼龍是合成纖維，燃燒沒有燒焦羽毛氣味，方法正確，不符合題意；D、濃硫酸具有脫水性，會使pH試紙脫水炭化，方法錯誤，符合題意；故選D。11.綠色化學的核心理念是要求原料物質中的所有原子完全被利用且全部轉入期望的產品中，工業生產中，若要符合綠色化學核心理念，優先選擇的反應類型是（）A.置換反應 B.分解反應 C.化合反應 D.復分解反應【答案】C【解析】【詳解】根據題意可知，綠色化學的核心理念是要求原料物質中的所有原子完全被利用且全部轉入期望的產品中，也就是原子的利用率達到100%，要做到這個程度，只有化合反應，多變一，生成物只有一種，產率可以達到100%利用。故選C【點睛】根據題中概念去理解題意，按照題意來做選擇，本題考的是綠色化學的核心理念是要求原料物質中的所有原子完全被利用且全部轉入期望的產品中，這是最理想的狀態。12.如圖所示為電解水實驗示意圖，有關說法錯誤的是A.電解水說明水可以導電B.與負極相連的管內生成的氣體為氫氣C.檢驗正極相連的管內生成的氣體可選用帶火星的小木條D.該實驗的結論是：水由氫元素和氧元素組成的【答案】A【解析】【詳解】A、水是由水分子構成的，純水幾乎不導電，在水中加入少量的硫酸鈉等可增強水的導電性，故說法錯誤；B、電解水實驗中，正極產生氧氣，負極產生氫氣，故說法正確；C、電解水實驗中，與電源正極相連的玻璃管內生成的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃，故說法正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，根據化學反應前后元素的種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故說法正確。故選A。13.如圖所示是某個反應的微觀示意圖，下列關于該反應的說法錯誤的是A.反應后氧元素的化合價降低B.該反應中乙、丙兩物質的質量比為5:4C.該反應的化學方程式為D.該反應前后原子的種類和質量一定不變【答案】B【解析】【分析】由反應微觀示意圖可知，甲為NH3，乙為O2，丙為NO，丁為H2O，該反應的方程式是：。【詳解】A、反應物氧氣中氧元素的化合價為0，生成物中氧元素顯-2價，反應中氧元素的化合價由0價變成-2價，反應后氧元素的化合價降低，故A說法正確；B、該反應中乙、丙兩物質的質量比為（5×32）：（4×28）=10：7，故B說法不正確；C、由反應微觀示意圖可知，該反應的方程式是：，故C說法正確；D、根據質量守恒定律的微觀解釋，反應前后原子的種類和質量一定不變，故D說法正確；故選：B。14.某學習小組同學為了對合金、合金、合金、合金進行研究，取其中一種合金的粉末，與足量的鹽酸充分反應，產生氫氣。則該合金可能是A.合金 B.合金 C.合金 D.合金【答案】C【解析】【詳解】A、銅不能和鹽酸反應，設生成0.22g氫氣時需要鋅的質量為x，則解得x=7.15g則合金的質量大于7.15g，該選項不符合題意；B、設生成0.22g氫氣時需要鐵的質量為y，則

解得y=6.16g

則合金的質量大于6.16g，該選項不符合題意；C、設生成0.22g氫氣時所需鋁的質量為z，則

解得z=1.98g而生成0.22g氫氣時所需鐵的質量為6.16g，則合金質量可能為5.6g，該選項符合題意；D、由于生成0.22g氫氣時所需的鐵、鋅的質量均大于5.6g，該選項不符合題意。故選C。二、填空與簡答15.人體含量最高的金屬元素是___________；目前年產量最高的金屬是___________。【答案】①.Ca##鈣②.Fe##鐵【解析】【詳解】人體需要的金屬元素中，鈣元素含量最多。目前年產量最高的金屬是鐵。故答案為Ca，Fe。16.圖是A、B、C三種固體物質溶解度曲線。（1）將75gA的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體的質量為___________g；（2）若要使A、B、C三種物質的溶液都有晶體析出，可以采用的一種方法是___________。【答案】（1）12.5g（2）蒸發結晶【解析】【分析】【小問1詳解】t2℃時，A的溶解度為50g，該溫度下，75gA的飽和溶液中溶質質量為：，溶劑質量為：75g-25g=50g，降溫至t1℃，該溫度下，A的溶解度為25g，50g水只能溶解12.5g，析出晶體的質量為：25g-12.5g=12.5g；【小問2詳解】若要使A、B、C三種物質的溶液都有晶體析出，可以采用的一種方法是蒸發結晶。17.室溫時，向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化）。下列分析正確的是（1）a點溶液中的微粒為______。（2）b點燒杯內液體的pH_____7（填“>”“=”“<"）。（3）c點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液顏色為______。【答案】（1）氫離子、硫酸根離子、水分子或H+、、H2O（2）=（3）藍色【解析】【分析】向盛有稀H2SO4的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，H2SO4與Ba(OH)2反應生成硫酸鋇沉淀和水，溶液中溶質的質量逐漸減小，二者完全反應后，繼續滴加，變為Ba(OH)2溶液，溶質質量又會逐漸增加。【小問1詳解】a點為稀H2SO4有剩余，a點溶液中的微粒為氫離子、硫酸根離子、水分子（或H+、、H2O；【小問2詳解】b點H2SO4與Ba(OH)2恰好完全反應，為水，顯中性，燒杯內液體的pH=7；【小問3詳解】c點溶液為Ba(OH)2溶液，溶液呈堿性，滴加紫色石蕊溶液，溶液為藍色。18.海水中蘊藏著豐富的化學資源，工業上常利用海水提取粗鹽（含CaCl2、MgCl2等雜質），然后進一步得到精制食鹽，并廣泛用于氯堿工業和侯氏制堿工業等；過程如下：（1）母液為NaCl的______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（2）試劑X為______（填字母序號）。A.NaOH B.KOH C.NaNO3（3）加適量鹽酸的作用是為了除去______（填物質名稱或化學式）。【答案】（1）飽和（2）A（3）碳酸鈉、氫氧化鈉(或)【解析】【小問1詳解】母液為析出氯化鈉晶體之后的溶液，一定是氯化鈉的飽和溶液，故答案為：飽和；【小問2詳解】試劑X是為了除去氯化鈉中的氯化鎂雜質，且反應中不能帶入其他難以除去的雜質離子，A、氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉而除掉鎂離子，正確；B、氫氧化鉀和與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，氯化鉀是新雜質，錯誤；C、硝酸鈉和氫氧化鈉不發生反應，錯誤；故選A。【小問3詳解】過濾后所得濾液成分為氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉，加入適量鹽酸可以和過量的碳酸鈉和氫氧化鈉，反應生成氯化鈉和水而除掉，故答案為：碳酸鈉和氫氧化鈉。19.等質量的四種金屬①Mg、②Al、③Zn、④Fe分別投入質量相等且足量的稀硫酸中。（1）寫出活動性最弱的金屬與稀硫酸反應的化學方程式___________。（2）所得四種溶液的質量由小到大的順序為___________(填序號)。【答案】（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（2）②①④③【解析】【小問1詳解】根據金屬活動性順序可知，鐵的活動性最弱，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式書寫為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。【小問2詳解】等質量的四種金屬①Mg、②Al、③Zn、④Fe分別與等質量且足量的稀硫酸反應，假設金屬質量都為1g，根據生成氫氣的質量=，則生成氫氣的質量分別為的、、、，產生氫氣最多的是Al，其次是Mg、Fe，最少的是Zn，反應后所得溶液的質量為稀硫酸的質量加金屬的質量減去生成氫氣的質量，則所得四種溶液的質量由小到大的順序為②①④③。20.已知A～F是初中化學常見的六種物質，A～E五種物質都能與F發生反應，A～E五種物質之間的轉化關系如圖所示(“→”表示物質之間的轉化關系，且圖中所涉及的反應均為初中常見的化學反應)，A常用于建筑行業及補鈣，E可用于造紙、紡織、洗滌等行業，F由兩種元素組成，D與C均屬于堿。請回答下列問題：（1）A化學式為______。（2）C物質的一種用途是______。（3）E→A的基本反應類型為______。（4）D→E反應的化學方程式為______。【答案】（1）（2）改良酸性土壤（3）復分解反應（4）【解析】【分析】已知A～F是初中化學常見的六種物質，A常用于建筑行業及補鈣，可推出A為碳酸鈣，E可用于造紙、紡織、洗滌等行業，E能轉化為A，可推出E為碳酸鈉，D與C均屬于堿，D能轉化為E，可推出D為氫氧化鈉，A能轉化為B，B能轉化為C，C能轉化為D，可推出B為氧化鈣，C為氫氧化鈣，F由兩種元素組成，A～E五種物質都能與F發生反應，可推出F為鹽酸，代入驗證，符合題意。【小問1詳解】由分析可知，A為碳酸鈣，化學式為：CaCO3；【小問2詳解】由分析可知，C為氫氧化鈣，氫氧化鈣顯堿性，能與酸性物質反應，可用于改良酸性土壤；【小問3詳解】E→A的反應可以為氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉，該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應；【小問4詳解】D→E反應為二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為：。21.給某液體加熱的操作如圖所示。（1）圖中有一處操作錯誤，請糾正。（2）請從以下所給問題中任選一個回答。①用酒精燈給試管中的液體加熱，發現試管炸裂，可能的原因是什么__________？②加熱完畢，若用嘴吹滅酒精燈，可能引起什么后果_________？【答案】（1）給試管加熱時應用酒精燈火焰的外焰部分加熱（2）①.試管外壁有水##未預熱等②.容易引起失火【解析】【小問1詳解】加熱試管中的液體時，因為酒精燈的外焰溫度最高，則用酒精燈的外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，觀察圖示，則圖示沒有用酒精燈的外焰加熱，加熱時，應用酒精燈的外焰；【小問2詳解】①試管炸裂主要原因是受熱不均，引起這個后果的原因可能是：試管外壁有水；未預熱等；②熄滅酒精燈應使用燈帽蓋滅，但用嘴吹的話會壓低火焰可能引燃燈內酒精，引起失火。22.取含有AgNO3、Cu（NO3）2和Mg（NO3）2的混合溶液100g，向其中加入一定量的Zn，充分反應后，過濾，得到濾液與濾渣，稱得濾液的質量為100%（1）寫出鋅和硝酸銀溶液發生反應的化學方程式。（2）請分析反應后濾渣的成分。（3）請分析濾液質量與原混合溶液質量相等的原因。【答案】（1）Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag（2）一定含有銀和銅，可能含有鋅（3）鋅和硝酸銀和硝酸銅都發生了反應，鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，銀的相對原子質量大于鋅，反應溶液質量減少，鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，鋅的相對原子質量小于銅，反應溶液質量增加【解析】【分析】鎂比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉后，鋅不能和硝酸鎂反應，先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，如果鋅過量時，再和硝酸銅反應。【小問1詳解】加入一定量鋅粉后，一定發生的反應是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，反應的化學方程式為：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag【小問2詳解】反應前后溶液質量相等，則鋅和硝酸銀和硝酸銅都發生了反應，則反應后濾渣中一定含有銀和銅，可能含有鋅；【小問3詳解】濾液質量與原混合溶液質量相等，是因為鋅和硝酸銀和硝酸銅都發生了反應，鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，銀的相對原子質量大于鋅，反應溶液質量減少，鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，鋅的相對原子質量小于銅，反應溶液質量增加。23.請從分子的角度解釋下列生活、生產中的現象。（1）濕衣服在太陽下晾曬比在陰涼處干的更快。（2）4000L的天然氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。【答案】（1）分子是不斷運動的，陽光下溫度高，分子運動速率加快。（2）分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小。【解析】【小問1詳解】濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因為分子是不斷運動的，陽光下，溫度高，分子運動速率加快；【小問2詳解】4000L的天然氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間是有間隔的，氣體受壓后，分子間的間隔變小。三、實驗題24.結合下列實驗裝置，回答問題。（1）實驗室制取并收集O2和CO2可用的同一套裝置組合為______。（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式______。（3）若用下圖裝置制取并收集H2，請將裝置補畫完整。【答案】（1）BC（2）（3）【解析】【小問1詳解】若實驗室制取并收集O2和CO2用同一套裝置，只能是反應裝置——“固液不加熱型”，氧氣、二氧化碳的密度都大于空氣，所以收集裝置——向上排空氣，故組合裝置為BC；小問2詳解】A裝置試管口沒有放棉花，只能是加熱氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，故化學方程式為；【小問3詳解】長頸漏斗伸到液面以下，形成液封；氫氣的密度小于水，故氣體從短管進，水從長管排出，如圖：四、綜合應用題25.鈉的化合物用途非常廣泛，是中學化學學習和研究的重要內容。（1）我國制堿工業先驅侯德榜制取的碳酸鈉俗稱___________(填字母代號)a．燒堿b．純堿c．小蘇打d．火堿（2）碳酸氫鈉是治療胃酸過多常用的一種藥物，其反應的化學方程式為___________。（3）化學小組的同學做氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗(如圖A)，并運用數字化儀器對反應時溶液的pH實時測定，結果如圖B所示。①圖A中能證明鹽酸與氫氧化鈉發生反應的現象是___________；請寫出該反應的化學方程式___________；②請在圖C虛線框內將圖B中c點溶液中的微粒補畫完整___________。（4）從天然鹽井中獲取的粗鹽中含難溶性雜質泥沙及可溶性雜質(硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣)，某同學設計了以下實驗除去粗鹽中的雜質。①