第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)了解中共十一屆三中全會(huì)召開的背景、主要內(nèi)容和歷史意義，認(rèn)識(shí)到這是新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。理解改革開放決策的重要性，掌握改革開放后中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等方面取得的巨大成就。通過分析歷史事件之間的因果關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題和解決問題的能力。2.過程與方法目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、收集資料，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。組織學(xué)生討論十一屆三中全會(huì)的歷史意義，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力。通過對(duì)比改革開放前后中國(guó)社會(huì)的變化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用比較法來認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義建設(shè)道路上不斷探索、勇于創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)對(duì)黨的熱愛之情。認(rèn)識(shí)到改革開放是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，激發(fā)學(xué)生為國(guó)家繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容和歷史意義。改革開放決策的實(shí)施及取得的成就。2.教學(xué)難點(diǎn)如何理解十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。分析改革開放對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

三、教學(xué)方法1.講授法：系統(tǒng)地講解重要的歷史事件、人物和概念，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2.討論法：組織學(xué)生就相關(guān)問題進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。3.史料分析法：引導(dǎo)學(xué)生通過分析史料，深入理解歷史事件的背景、過程和影響，提高學(xué)生的歷史分析能力。4.多媒體教學(xué)法：運(yùn)用圖片、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

四、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課（5分鐘）通過播放一段反映改革開放前后中國(guó)城市和農(nóng)村巨大變化的視頻短片，如高樓大廈林立的現(xiàn)代化都市、農(nóng)民居住條件的改善、人們豐富多彩的生活等，引起學(xué)生的興趣，然后提問：同學(xué)們，從剛才的視頻中我們看到了中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，你們知道這些變化是從什么時(shí)候開始的嗎？是什么原因推動(dòng)了中國(guó)的這些變化呢？從而導(dǎo)入新課第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折。

（二）新課講授1.十一屆三中全會(huì)召開的背景（10分鐘）國(guó)內(nèi)背景引導(dǎo)學(xué)生回顧"文化大革命"給中國(guó)帶來的嚴(yán)重災(zāi)難，如民主法制遭到踐踏、國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰的邊緣等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到"文革"后的中國(guó)面臨著嚴(yán)重的政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)，急需進(jìn)行改革和調(diào)整。展示一些"文革"后社會(huì)混亂、經(jīng)濟(jì)落后的圖片資料，加深學(xué)生的直觀感受。國(guó)際背景介紹20世紀(jì)70年代以來世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)，特別是一些發(fā)達(dá)國(guó)家在科技、經(jīng)濟(jì)等方面取得的巨大成就。指出中國(guó)在"文革"期間與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距進(jìn)一步拉大，面臨著巨大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)壓力，促使中國(guó)必須實(shí)行改革開放，追趕世界發(fā)展潮流。2.十一屆三中全會(huì)的召開（15分鐘）會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)：1978年12月，在北京召開。主要內(nèi)容思想路線：徹底否定"兩個(gè)凡是"的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線。通過舉例說明"兩個(gè)凡是"對(duì)人們思想的束縛，如一些冤假錯(cuò)案得不到平反，各項(xiàng)工作無法正常開展等，讓學(xué)生理解解放思想、實(shí)事求是的重要性。組織學(xué)生討論：在現(xiàn)實(shí)生活中，如何做到解放思想、實(shí)事求是？政治路線：停止使用"以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱"的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策。分析"以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱"在"文革"期間帶來的嚴(yán)重后果，如政治運(yùn)動(dòng)頻繁，經(jīng)濟(jì)建設(shè)受到嚴(yán)重沖擊等。結(jié)合當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，說明把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來的必要性和緊迫性。介紹改革開放決策的具體內(nèi)涵，包括對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開放兩個(gè)方面。組織路線：形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。介紹鄧小平在改革開放過程中的重要貢獻(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)地位，強(qiáng)調(diào)黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定對(duì)中國(guó)改革開放事業(yè)的重要保障作用。歷史意義引導(dǎo)學(xué)生從思想、政治、組織等方面全面分析十一屆三中全會(huì)的歷史意義。思想上：是新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。政治上：重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，結(jié)束了長(zhǎng)期以來"左"傾錯(cuò)誤的束縛，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了正確的方向。組織上：形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，為中國(guó)的改革開放事業(yè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。通過對(duì)比改革開放前后中國(guó)社會(huì)的發(fā)展變化，如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、人民生活水平、綜合國(guó)力等方面的提升，讓學(xué)生深刻體會(huì)十一屆三中全會(huì)的偉大歷史意義。3.改革開放的起步（15分鐘）對(duì)內(nèi)改革農(nóng)村改革介紹農(nóng)村改革的背景："文革"結(jié)束后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)民生活貧困，人民公社體制嚴(yán)重束縛了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。講述農(nóng)村改革的主要內(nèi)容家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：以家庭為單位，向集體承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式。通過展示一些反映農(nóng)村改革前后變化的圖片或視頻資料，如農(nóng)民豐收的喜悅場(chǎng)景、農(nóng)村新貌等，讓學(xué)生直觀感受農(nóng)村改革帶來的巨大變化。分析家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的作用：激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，使農(nóng)村面貌煥然一新。城市改革介紹城市改革的背景：隨著農(nóng)村改革的成功，城市經(jīng)濟(jì)體制的弊端日益顯現(xiàn)，如企業(yè)缺乏活力、經(jīng)濟(jì)效益低下等。講述城市改革的主要內(nèi)容：重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)改革，包括把單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；對(duì)國(guó)有企業(yè)實(shí)行政企分開，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制；實(shí)行按勞分配為主、多種分配方式并存的制度等。通過案例分析，如某國(guó)有企業(yè)在改革前后的發(fā)展變化，讓學(xué)生理解城市改革的必要性和重要性。對(duì)外開放介紹對(duì)外開放的背景：在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷發(fā)展的形勢(shì)下，中國(guó)需要加強(qiáng)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流與合作，引進(jìn)外資、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。講述對(duì)外開放的過程：1980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)；后來，開放了廣州、上海等14個(gè)沿海城市，增設(shè)了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)；形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)內(nèi)地的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。展示中國(guó)對(duì)外開放格局的示意圖，幫助學(xué)生理解對(duì)外開放的布局。通過一些數(shù)據(jù)和實(shí)例，如深圳從一個(gè)小漁村發(fā)展成為現(xiàn)代化大都市，說明對(duì)外開放對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。4.改革開放的成就（10分鐘）經(jīng)濟(jì)成就展示改革開放以來中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)圖表，讓學(xué)生直觀看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。介紹中國(guó)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技等領(lǐng)域取得的重大成就，如高鐵技術(shù)領(lǐng)先世界、航天事業(yè)不斷突破、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化等。政治成就講述中國(guó)民主法制建設(shè)的不斷推進(jìn)，如憲法的修訂、各種法律法規(guī)的完善等，保障了公民的權(quán)利和自由。介紹中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上地位的不斷提高，積極參與國(guó)際事務(wù)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。文化成就展示中國(guó)文化事業(yè)蓬勃發(fā)展的成果，如文學(xué)藝術(shù)的繁榮、教育事業(yè)的進(jìn)步、全民健身活動(dòng)的開展等。強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)文化在改革開放過程中的傳承與創(chuàng)新，以及中外文化交流的日益頻繁。社會(huì)生活成就通過圖片、視頻等資料展示中國(guó)人民生活水平的顯著提高，如居住條件的改善、交通出行的便捷、消費(fèi)方式的多樣化等。講述中國(guó)在社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等方面取得的進(jìn)步，體現(xiàn)了社會(huì)的全面發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提升。

（三）課堂小結(jié)（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容、歷史意義以及改革開放的起步和成就。強(qiáng)調(diào)十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的活力之源。鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

（四）課堂練習(xí)（5分鐘）1.中共十一屆三中全會(huì)重新確立的思想路線是（）A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.解放思想、實(shí)事求是C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則D.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義2.十一屆三中全會(huì)后，黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到（）A.階級(jí)斗爭(zhēng)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.政治建設(shè)D.文化建設(shè)3.我國(guó)最早設(shè)立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）A.深圳、珠海、汕頭、廈門B.深圳、廣州、汕頭、廈門C.深圳、珠海、福州、廈門D.深圳、珠海、汕頭、上海4.改革開放以來，中國(guó)取得的經(jīng)濟(jì)成就有哪些？（至少列舉三點(diǎn)）

（五）布置作業(yè)（課后完成）1.完成教材課后的練習(xí)題。2.以"改革開放給家鄉(xiāng)帶來的變化"為題，寫一篇500字左右的短文，描述家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)、生活等方面的變化，并談?wù)勛约旱母惺堋?.收集資料，了解改革開放以來中國(guó)在科技創(chuàng)新方面取得的成就，制作一份手抄報(bào)。

五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)中共十一屆三中全會(huì)的背景、主要內(nèi)容和歷史意義有了較為全面的了解，認(rèn)識(shí)到改革開放對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。在教學(xué)過程中，采用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、史料分析法、多媒體教學(xué)法等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究能力。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生分析歷史事件之間的因果關(guān)系，提高了學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題和解決問題的能力。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些不足之處。例如，