八年級(jí)下冊(cè)第九章第1節(jié)壓強(qiáng)壓強(qiáng)目標(biāo)展示新課導(dǎo)入問(wèn)題如圖所示，兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的，然而一個(gè)人的腳陷進(jìn)雪里，另一個(gè)人卻沒(méi)有。看來(lái)壓力對(duì)雪地的作用效果并不只跟壓力的大小有關(guān)。請(qǐng)你想一想，還可能跟什么因素有關(guān)？新課講授壓強(qiáng)一認(rèn)識(shí)壓力F圖釘對(duì)墻面的壓力F貨物對(duì)傳送帶的壓力下面是一些壓力的示意圖，你能找出這些壓力共同的特點(diǎn)是什么嗎？垂直作用在物體表面上的力叫做壓力花瓶對(duì)桌面的壓力F新課講授壓強(qiáng)一認(rèn)識(shí)壓力壓力與重力是性質(zhì)不同的兩種力，大小不一定相等；只有當(dāng)物體自由靜止在水平面時(shí)，物體對(duì)支持面的壓力大小才等于物體所受的重力大小F=G。F=G新課講授壓強(qiáng)一影響壓力作用效果的因素上面的現(xiàn)象中，物體受到壓力的作用時(shí)，作用效果有很大的差異，你知道影響壓力作用效果的因素有哪些嗎？就讓我們一起探究這個(gè)問(wèn)題。新課講授壓強(qiáng)一影響壓力作用效果的因素壓力和受力面積對(duì)海綿形變的影響演示

如圖所示，圖甲中小桌放在軟的海綿上，圖乙中桌面上放一個(gè)鉤碼，圖丙中小桌的桌面朝下，其上也放一個(gè)鉤碼。觀察三次實(shí)驗(yàn)中海綿的形變情況。考慮海綿所受小桌對(duì)它的壓力和受力面積兩個(gè)因素，圖甲和圖乙相比，哪個(gè)因素相同，哪個(gè)因素不同？圖乙和圖丙相比，哪個(gè)因素相同，哪個(gè)因素不同？想一想，從上面的實(shí)驗(yàn)中你能得出什么結(jié)論？甲乙丙新課講授壓強(qiáng)一影響壓力作用效果的因素壓力和受力面積對(duì)海綿形變的影響演示甲乙壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)，受力面積一定時(shí)，壓力越大壓力的作用效果越明顯；乙丙壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，壓力大小一定時(shí)，受力面積越小壓力的作用效果越明顯。實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法和轉(zhuǎn)換法新課講授壓強(qiáng)一壓強(qiáng)參照比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，如何比較壓力作用效果？受力面積相同時(shí)壓力越大壓力作用效果越明顯比較壓力大小相同時(shí)受力面積越小壓力作用效果越明顯比較也可以采用求比值的方法比較壓力的作用效果：新課講授壓強(qiáng)一壓強(qiáng)在物理學(xué)中，物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)（pressure）。如果用p表示壓強(qiáng)、F表示壓力、S表示物體的受力面積：壓強(qiáng)的專用單位名稱：帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)：Pa新課講授壓強(qiáng)一例題水平桌面上靜止放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。新課講授怎樣減小或增大壓強(qiáng)二在生產(chǎn)生活中，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)。想想議議圖所示的四幅圖中，哪些地方要增大壓強(qiáng)？哪些地方要減小壓強(qiáng)？它們是通過(guò)什么方法增大或減小壓強(qiáng)的？新課講授怎樣減小或增大壓強(qiáng)二增大和減小壓強(qiáng)的方法根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知：①當(dāng)壓力F一定時(shí)，受力面積S發(fā)生變化，則壓強(qiáng)也隨之發(fā)生變化；②當(dāng)受力面積S一定時(shí)，壓力F發(fā)生變化，則壓強(qiáng)也隨之發(fā)生變化。所以在生活、生產(chǎn)及技術(shù)中人們常常改變壓力或受力面積來(lái)改變壓強(qiáng)。新課講授怎樣減小或增大壓強(qiáng)二增大和減小壓強(qiáng)的方法所有材料能夠承受的壓強(qiáng)都有一定的限度，加在材料上的壓強(qiáng)一旦超過(guò)這個(gè)限度，材料就會(huì)損壞，這個(gè)壓強(qiáng)叫做極限壓強(qiáng)。車輛對(duì)路面的壓強(qiáng)大于路面所能承受的極限壓強(qiáng)，路面損壞。樓房對(duì)地基的壓強(qiáng)大于地基所能承受的極限壓強(qiáng)，地基受損，樓房?jī)A斜。物體對(duì)冰面的壓強(qiáng)大于冰面所能承受的極限壓強(qiáng)，冰面損壞。新課講授怎樣減小或增大壓強(qiáng)二增大和減小壓強(qiáng)的方法所以交通管理部門通過(guò)限定每個(gè)車軸平均承載的質(zhì)量來(lái)控制貨車對(duì)路面壓強(qiáng)的大小，運(yùn)送大型設(shè)備的平板貨車就有很多車軸。課堂小結(jié)下列圖片中，哪些屬于增大壓強(qiáng)的？哪些屬于減小壓強(qiáng)的，請(qǐng)分類：達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.如圖，甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲（）A．所受的重力較大 B．所受的重力與乙的相等C．對(duì)沙灘的壓強(qiáng)較大

D．對(duì)沙灘的壓強(qiáng)較小2.如圖所示，體積相同的甲、乙實(shí)心均勻圓柱體放在水平地面上，且對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲=p乙，甲、乙的密度分別ρ甲、ρ乙，對(duì)水平地面的壓力分別為F甲和F乙，關(guān)系正確的是（）A．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙B．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙D．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙AA甲乙達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.北京冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑，中國(guó)選手韓聰隋文靜獲得金牌，如圖所示為比賽中的一個(gè)情景。若