師徒傳幫帶協議?甲方（師傅）：姓名：__________性別：__________身份證號：__________聯系電話：__________工作崗位：__________所在部門：__________

乙方（徒弟）：姓名：__________性別：__________身份證號：__________聯系電話：__________工作崗位：__________所在部門：__________

鑒于甲方在[專業領域]擁有豐富的經驗和專業知識，乙方希望通過與甲方的學習和交流，提升自身在該領域的技能和能力。為了明確雙方的權利和義務，促進乙方的成長與發展，經雙方友好協商，特簽訂本師徒傳幫帶協議。

一、協議目的本協議旨在通過甲方對乙方的傳幫帶，幫助乙方快速熟悉工作環境、掌握工作技能、提升專業素養，使其能夠獨立、高效地完成工作任務，成為[專業領域]的合格人才。

二、師徒關系確立自本協議簽訂之日起，甲乙雙方正式確立師徒關系。甲方負責對乙方進行全面的指導和培養，乙方應尊重甲方，積極主動地向甲方學習。

三、雙方權利與義務

（一）甲方權利與義務1.權利有權根據本協議及實際情況，要求乙方按照規定的學習進度和要求進行學習。有權對乙方的學習情況和工作表現進行監督和考核。2.義務制定詳細的傳幫帶計劃，明確培養目標、學習內容、學習方式和時間安排等，并提交給乙方和雙方共同上級審核。按照傳幫帶計劃，定期與乙方進行溝通交流，了解乙方的學習情況和困惑，及時給予指導和解答。在工作中，為乙方提供實踐機會，讓乙方參與實際項目和任務，通過實際操作提升其技能水平。定期對乙方的學習成果和工作表現進行評估，及時發現問題并提出改進建議。向乙方傳授自己的工作經驗、技巧和方法，分享行業動態和前沿知識，拓寬乙方的視野。關心乙方的工作和生活情況，幫助乙方解決工作和生活中遇到的困難和問題。

（二）乙方權利與義務1.權利有權要求甲方按照傳幫帶計劃提供指導和幫助。有權對甲方的指導方式和內容提出建議和意見。2.義務認真學習甲方傳授的知識和技能，按照傳幫帶計劃制定自己的學習計劃，并嚴格執行。積極主動地與甲方溝通交流，及時匯報自己的學習情況和工作進展，虛心接受甲方的指導和批評。在工作中，認真負責，勤奮努力，積極參與實際項目和任務，不斷提高自己的工作能力和水平。尊重甲方，遵守公司的各項規章制度，維護公司的利益和形象。定期對自己的學習成果和工作表現進行總結和反思，不斷改進自己的學習方法和工作方式。

四、傳幫帶內容

（一）專業知識與技能1.甲方應向乙方傳授[專業領域]的基礎知識、理論體系和專業技能，包括但不限于[列舉具體的專業知識和技能內容]。2.通過實際案例分析、項目操作等方式，幫助乙方掌握如何運用專業知識解決實際工作中的問題。

（二）工作流程與方法1.介紹所在部門的工作流程和規范，包括各項工作的操作流程、審批程序、文檔管理等。2.分享自己在工作中總結的高效工作方法和技巧，如時間管理、任務分配、溝通協作等。

（三）職業素養與職業道德1.培養乙方的職業素養，包括責任心、敬業精神、團隊合作精神、溝通能力、執行力等。2.強調職業道德的重要性，引導乙方樹立正確的價值觀和職業操守，遵守行業規范和公司規章制度。

（四）行業動態與發展趨勢1.定期與乙方交流行業動態，介紹行業內的新技術、新方法、新趨勢等。2.幫助乙方了解行業的發展方向和市場需求，引導乙方關注行業前沿信息，為其職業發展提供前瞻性的指導。

五、學習與培養方式

（一）集中培訓1.甲方定期組織乙方進行集中培訓，培訓內容根據傳幫帶計劃確定，包括專業知識講解、案例分析、經驗分享等。2.培訓時間和地點提前通知乙方，乙方應按時參加培訓，并做好學習記錄。

（二）現場指導1.在日常工作中，甲方對乙方進行現場指導，針對乙方在工作中遇到的問題及時給予解答和指導。2.甲方應鼓勵乙方積極提問，引導乙方獨立思考，培養其解決問題的能力。

（三）項目實踐1.安排乙方參與實際項目和任務，讓乙方在實踐中鍛煉和提升自己的能力。2.在項目實踐過程中，甲方應給予乙方充分的支持和指導，幫助乙方熟悉項目流程和要求，確保項目順利完成。

（四）交流研討1.定期組織乙方與其他同事或同行進行交流研討活動，分享學習心得和工作經驗。2.通過交流研討，拓寬乙方的視野，促進乙方與他人的合作與學習。

六、學習時間與進度安排

（一）學習時間本協議有效期為[X]個月，自協議簽訂之日起計算。在協議有效期內，甲乙雙方應按照約定認真履行各自的職責和義務。

（二）進度安排1.第一階段（第12個月）乙方了解公司的基本情況、組織架構、企業文化和規章制度。甲方介紹所在部門的工作職能、業務范圍和工作流程。乙方學習[專業領域]的基礎知識和理論體系。2.第二階段（第36個月）甲方對乙方進行專業技能培訓，包括實際操作技能、工具使用等。乙方參與簡單的工作任務和項目，在甲方的指導下逐步熟悉工作流程和方法。雙方定期進行溝通交流，甲方對乙方的學習情況進行評估和反饋。3.第三階段（第710個月）乙方獨立承擔部分工作任務和項目，甲方給予必要的指導和支持。甲方繼續向乙方傳授工作經驗和技巧，幫助乙方解決工作中遇到的問題。乙方定期總結自己的工作表現和學習成果，向甲方匯報并接受評估。4.第四階段（第1112個月）乙方能夠獨立、熟練地完成工作任務，具備一定的項目管理和團隊協作能力。甲方對乙方的整體學習情況和工作表現進行全面評估，出具評估報告。雙方對本協議進行總結，討論乙方未來的職業發展規劃。

七、考核與評估

（一）考核方式1.定期考核：甲方每月對乙方的學習情況和工作表現進行一次考核，考核內容包括學習進度、知識掌握程度、工作任務完成情況、職業素養等方面。2.項目考核：在乙方參與的項目結束后，甲方對乙方在項目中的表現進行考核，考核指標包括項目質量、項目進度、團隊協作等方面。3.綜合評估：協議期滿時，甲方對乙方進行綜合評估，評估結果作為乙方能否順利出師的重要依據。

（二）考核標準1.學習進度：乙方應按照傳幫帶計劃的要求，按時完成各項學習任務，學習進度符合預期。2.知識掌握程度：乙方應熟練掌握[專業領域]的基礎知識、理論體系和專業技能，能夠運用所學知識解決實際工作中的問題。3.工作任務完成情況：乙方應認真負責地完成甲方安排的工作任務，工作質量高，能夠按時、按質、按量地交付工作成果。4.職業素養：乙方應具備良好的職業素養，包括責任心、敬業精神、團隊合作精神、溝通能力、執行力等方面，遵守公司的各項規章制度。

（三）評估結果應用1.考核評估結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。2.對于考核評估結果為優秀的乙方，公司將給予一定的獎勵，如獎金、榮譽證書等，并在晉升、培訓等方面給予優先考慮。3.對于考核評估結果為良好的乙方，甲方應繼續加強對其指導和培養，幫助其進一步提升能力和水平。4.對于考核評估結果為合格的乙方，乙方應針對存在的問題進行改進，甲方應繼續給予指導和支持，確保乙方能夠順利出師。5.對于考核評估結果為不合格的乙方，公司將視情況進行補考、延長培養期或終止本協議等處理。

八、協議變更與解除

（一）協議變更1.在協議履行過程中，如有需要變更協議內容，雙方應協商一致，并簽訂書面協議進行變更。2.協議變更的內容包括但不限于培養目標、學習內容、學習方式、時間安排、雙方權利義務等方面。

（二）協議解除1.經雙方協商一致，可以提前解除本協議。2.若乙方違反公司的規章制度或本協議的約定，甲方有權提出解除本協議，并要求乙方承擔相應的責任。3.若甲方違反本協議的約定，未能履行傳幫帶的義務，乙方有權提出解除本協議，并要求甲方承擔相應的責任。4.協議解除后，雙方應按照公司的規定辦理相關手續，結清相關費用。

九、保密條款1.甲乙雙方應對在傳幫帶過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、工作信息等予以保密，未經對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[X]年。

十、違約責任1.若甲方未按照本協議的約定履行傳幫帶義務，導致乙方未能達到預期的學習效果和工作能力提升，甲方應承擔相應的違約責任，如退還乙方已支付的培訓費用（如有）、賠償乙方因此遭受的損失等。2.若乙方未按照本協議的約定認真學習，違反公司的規章制度或未能達到考核評估標準，乙方應承擔相應的違約責任，如向甲方支付違約金（具體金額由雙方協商確定）、賠償甲方因此遭受的損失等。3.雙方違反保密條款的約定，應按照法律法規的規定承擔相應的法律責任。

十一、爭議解決本協議的簽訂、履行、變更、解除等事項，如發生爭議，雙方應首先友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。