六安市獨山中學2024-2025學年高二下學期3月月考歷史試卷一、單選題（共48分）1.有學者研究簡牘發(fā)現(xiàn)，秦代上級機構(gòu)向下級機構(gòu)下達的行政文書中通常有“書到相報，不報，追”等字樣，郡向?qū)倏h下發(fā)文書時也特別要求“別書相報……”，漢代同類文書則不再額外強調(diào)。這說明（）A.秦代集權(quán)體制有其限度 B.漢代官吏管理水平提高C.漢代交通利于文書傳遞 D.秦漢治國思想發(fā)生轉(zhuǎn)變2.《詩經(jīng)·大雅·文王》中提及，周朝在祭祀周文王時告誡殷商子孫“侯服于周，天命靡常”，并要求他們“無念爾祖，聿修厥德。永言配命，自求多福”。最終周人與殷人都應做到“儀刑（效法）文王，萬邦作孚（取信萬邦）”。周代祭祀中此舉（）A.借助鬼神打壓殷商貴族 B.彰顯宗法分封等級秩序C.勸告殷人塑造周朝正統(tǒng) D.凝聚宗族剪滅反周勢力3.如圖為1215年英國《大憲章》第62條的內(nèi)容片斷。它表明英國頒布該憲章旨在（）自發(fā)生爭端以來，在朕的教俗臣民與朕之間所產(chǎn)生的一切敵意、憤怒與仇恨，朕已完全寬恕，所有人已得赦免。此外，自本王在位十六年復活節(jié)起至和平恢復之日止，一切教俗人等因本次爭端而犯的一切僭越罪過，朕已完全寬恕，若罪行與朕相關，朕亦已完全赦免A.調(diào)和階級沖突 B.實現(xiàn)政治妥協(xié)C.追求和平穩(wěn)定 D.強化國王統(tǒng)治4.德皇亨利四世在與教皇的權(quán)力斗爭中失敗，被教皇開除教籍，1077年1月，德皇亨利四世冒著風雪嚴寒親往教皇居地卡諾莎堡請罪以求寬恕，史稱“卡諾莎之辱”；1308—1378年，在法王腓力四世的壓力下，教廷被迫遷往法國阿維農(nóng)城，連續(xù)7任教皇成為法王的“御用工具”，史稱“阿維農(nóng)之囚”。“卡諾莎之辱”到“阿維農(nóng)之囚”反映了（）A.社會生活實現(xiàn)由神性到理性的轉(zhuǎn)變B.專制王權(quán)日益阻礙著資本主義發(fā)展C.歐洲民族意識加強和民族國家逐漸形成D.宗教改革運動在法國取得成功5.下面為西歐封建制度示意圖。根據(jù)所學知識，指出以下表述準確的是（）A.國王是實際的最高統(tǒng)治者B.封臣無條件地效忠于上級封君C.以血緣為紐帶的政治制度D.領主與附庸間的權(quán)利義務關系6.陜甘寧邊區(qū)政府成立后，實行以“三三制”為原則的參議會制度，毛澤東指出：“實施抗戰(zhàn)和普選的民主政治，作為全國民主政治之先導……在活的榜樣之下，為實現(xiàn)全國的民主制度而努力，為救亡圖存而抗戰(zhàn)到底。”這說明陜甘寧邊區(qū)政府的參議會制度（）A.承載了抗日救亡的歷史使命B.削弱了敵后戰(zhàn)場反動力量C.踐行了人民民主專政的理論D.有利于維護革命統(tǒng)一戰(zhàn)線7.南開大學杜家驥教授認為，古代國家與近現(xiàn)代國家性質(zhì)上的主要區(qū)別，在于是否具有私屬性，即某姓家族對王朝國家的私領。歷史進入近現(xiàn)代性質(zhì)的民國時代后，國家成為公眾性的“民國”，鏟除了私屬性及相關制度。這說明中華民國的建立（）A.改變了中國的社會性質(zhì)B.激發(fā)了群眾的政治參與熱情C.形成了完善的民主制度D.推動了中國政治現(xiàn)代化進程8.在南北和議期間，孫中山指示其秘書張競生說：“我們對袁世凱，要講究方法，把他緊緊套住……我是用總統(tǒng)的名義，來換取他接受革命的宗旨。”以下最能體現(xiàn)孫中山的意圖的是（）A.“蓋總統(tǒng)之地位至鞏固，至尊嚴，除非常事件外，對于參議院不負責任。”B.“臨時大總統(tǒng)，經(jīng)鄉(xiāng)漢民之同意，得宜戰(zhàn)、嫻和，及締結(jié)條約……”C.“臨時大總統(tǒng)公布法律，發(fā)布教令……由國務員全體附署。”D.“凡關于各國總長會同國務總理呈請字樣，均應改為由各部總長呈請。”9.春秋早期，士、農(nóng)、工、商的職業(yè)身份是世襲的，且有“四民”分業(yè)而居的記載，例如管仲在齊國變法，“制國以為二十一鄉(xiāng)，工商之鄉(xiāng)六，士鄉(xiāng)十五”春秋末至戰(zhàn)國時期，原先世襲的“四民”中逐漸產(chǎn)生了許多“游民”。“游”一方面指四處游蕩，另一方面也帶來部分身份的變動。上述變化（）A.導致了分封宗法制度崩潰 B.瓦解了舊貴族的政治勢力C.反映了社會轉(zhuǎn)型的時代特征 D.體現(xiàn)了爭霸戰(zhàn)爭的現(xiàn)實需要10.下表為晚清政府頒布的兩個章程。據(jù)此可知，清政府（）時間頒布機構(gòu)章程概況1906年商部《獎給商助章程》在制造、輪船、鐵路、橋梁、電報機、鋼鐵等領域有杰出表現(xiàn)者，授予商勛和頂戴1907年農(nóng)工商部《華商辦理實業(yè)爵賞章程》依資本之大小或雇工之多寡，對各類工商業(yè)者授予頂戴、獎牌或匾額A.拓寬了科舉選官途徑 B.獎勵實業(yè)以求自救C.轉(zhuǎn)變了洋務運動目標 D.重點發(fā)展軍事工業(yè)11.明初以來，無功名者可擢為給事中，給事中人選來源呈“多途”特征。宣德元年（1426年），以應遵循祖宗“敷奏詳明、蒞事勤敏、智識優(yōu)長、有補于政治者”的標準選任給事中，給事中大多出身進士、舉人等有科舉功名之人或國子監(jiān)生。這一變化表明（）A.中樞權(quán)力機構(gòu)產(chǎn)生異化 B.制度運行注重成效C.科舉考核人才日益嚴格 D.監(jiān)察體制趨于完善12.開元二十年，唐玄宗頒布《遣使黜陟諸道敕》。據(jù)此敕令，黜陟使可以對“貪冒贓私，干犯名教，或衰老疾病，或無政理者”立即停職并上報；對“為政尤異者”，大力表彰和宣傳。唐玄宗此舉旨在（）A.保障選官制度公平 B.拓寬對官員的監(jiān)察渠道C.削弱世家大族勢力 D.強化對地方的監(jiān)察效能13.美國卡特政府于1978年頒布了《文官制度改革法》。改革法把設立高級行政職位作為提高政府效率的焦點，總統(tǒng)每年對5%的高級行政官授予“功績獎”，對1%的高級行政官授予“杰出獎”。同時改革法實行功績工資制，按工作表現(xiàn)付薪金。《文官制度改革法》的頒行（）A.杜絕了政府的決策失誤 B.有利于提升官員工作積極性C.規(guī)范了官員的晉級標準 D.使政府效率得到了迅速提高14.下圖為1968年英國文官制度改革的部分措施。由此可知，此次改革（）·除常務次官外，政府各部專設一名政策顧問，負責研究本部門現(xiàn)行政策及其走向等問題。·對新錄用的文官，進行為期20天的培訓和考察。·對文官進行經(jīng)濟、法律、行政、財政管理等方面的培訓。A.實現(xiàn)了國家治理水平的持續(xù)提升B.解決了政策不夠連續(xù)的問題C.適應了國家實施宏觀調(diào)控的需要D.改變了文官政治中立的原則15.1905年立停科舉后，各省督撫挾新政之急需，紛紛強調(diào)各自行事的特殊性，撤開吏部從不同渠道、不同地域頻繁奏調(diào)官員與留學生。1907年開始，為科舉善后、疏通舊學人才而舉辦的優(yōu)貢、拔貢考試以及舉貢生員考職，亦在各地舉行。這（）A.導致社會階層的固化 B.反映選官權(quán)力的下移C.推動了教育近代化 D.導致軍閥割據(jù)的加劇16.1896年，中國駐日公使裕庾派員至上海、蘇州一帶招募了13名學生，于當年6月15日抵達日本留學，揭開中國留學日本的序幕。此后的10余年間，留學日本的人數(shù)急劇增長，1902年各種官費生、自費生人數(shù)已達600余人：1903年增至1300余人，至1906年，已增至8000余人。這一變化趨勢的主要原因是（）A.民族經(jīng)濟快速發(fā)展 B.科舉考試制度廢除C.民族危機空前加深 D.預備立憲運動推動二、材料分析題（共52分）17.閱讀材料，完成下列要求材料一1929年，古田會議確立了思想建黨的原則，把思想政治教育上升到確保黨的無產(chǎn)階級先鋒隊性質(zhì)的高度上予以重視。中央蘇區(qū)還特別注意加強對黨員進行紀律教育，增強黨員干部自覺遵守黨紀的覺悟。當時的蘇維埃政府建立了代表會議制度、巡視制度、檢察制度，健全了蘇維埃的民主制度。在經(jīng)濟體制方面，蘇維埃政府建立了統(tǒng)一的預決算制度、會計制度、審計制度、國庫制度，使各項經(jīng)濟工作得以規(guī)范有序地開展。中央蘇區(qū)在開展廉政建設的過程中，把黨中央、政府、法律條文、新聞媒體、人民群眾共同納入其中，建立起一套行之有效的監(jiān)督體系。——摘編自曹京燕、雷遠卓《中央蘇區(qū)廉政建設的歷史經(jīng)驗及啟示》材料二抗戰(zhàn)時期，陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村治理承載著特殊的歷史使命。為抗日救國目標的實現(xiàn)和滿足邊區(qū)人民的生活所需，邊區(qū)政府采取了一系列舉措：加強基層黨組織建設；探索基層民主自治制度，發(fā)揮農(nóng)民主體作用；治理匪患，安定秩序；整治煙毒，移風易俗；革除婚姻陋習等等。邊區(qū)政府還創(chuàng)新社會治理形式：減租減息，多方參與；開展大生產(chǎn)運動；大力發(fā)展教育等。經(jīng)過艱苦卓絕的探索，邊區(qū)農(nóng)村社會治理取得顯著的成果。——編自姜秀華《陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村社會治理的實踐與啟示》材料三在解放戰(zhàn)爭初期，中國共產(chǎn)黨就轉(zhuǎn)發(fā)了《晉冀魯豫中央局關于新解放區(qū)城市政策和群眾工作的指示》，對入城之后的工作作了嚴格的規(guī)定，規(guī)范了解放軍的入城活動，加強了軍隊的紀律建設。1947年冬季，與土地改革相結(jié)合，解放區(qū)開展整黨和整軍運動。整黨和整軍運動的順利開展，保證了黨內(nèi)的純潔政治生態(tài)，提高了全黨和全軍的政治覺悟和思想水平，為黨取得解放戰(zhàn)爭的勝利提供了源源不斷的力量支持。為了加強黨內(nèi)廉政建設，中國共產(chǎn)黨設置了監(jiān)察機構(gòu)，不斷完善監(jiān)督制約機制，嚴防不良作風的腐化。還頒布了一系列監(jiān)察法律法規(guī)，為黨肅清不良風氣提供了法律保障。東北行政委員會、晉冀魯豫邊區(qū)、蘇北解放區(qū)等多個解放區(qū)分別出臺了《東北解放區(qū)懲治貪污暫行條例》、《晉冀魯豫邊區(qū)懲治貪污條例》和《蘇北區(qū)獎勵節(jié)約懲治貪污暫行條例》，對貪污腐敗行為的懲處進行了具體的規(guī)定。——摘編自劉靜《解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨廉政建設研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡述中央蘇區(qū)廉政建設特點和意義。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村社會治理措施的作用。（3）根據(jù)材料三、概括解放戰(zhàn)爭時期黨的廉政建設舉措。綜合材料并結(jié)合所學知識，指出中央蘇區(qū)和解放區(qū)黨的廉政建設經(jīng)驗。18.閱讀材料，完成下列要求材料一19世紀初確立的政黨分贓制使政府效率低下，支出龐大，既損及下層民眾利益，又危及統(tǒng)治秩序。有識之士對此深為憂慮，其中的代表人物多是行政部門的改革派官員，在他們的鼓動下，19世紀后期美國興起了一場文官制改革運動。國會在輿論壓力下，經(jīng)多次辯論，于1883年初通過了由參議員彭德爾頓提出的文官法案。從此，文官改革開始納入法律程序之內(nèi)。彭德爾頓文官法吸取別國文官制的長處，總結(jié)并提出一整套美國的文官管理規(guī)則。這些規(guī)則直到目前仍保持穩(wěn)定。該法的核心是實行競爭淘汰的考績制，即根據(jù)公職人員的能力和政績，按照公開競爭原則決定其錄用和提拔降退。該法還禁止現(xiàn)職政府官員介入黨派活動，并規(guī)定設立文官委員會，作為全面執(zhí)行文官法的中央機構(gòu)。雖然文官委員會幾度險遭撤除，但仍得到保持和發(fā)展。——摘編自劉緒貽《美國通史》材料二民國初年，初步完成了現(xiàn)代文官制度法規(guī)體系的構(gòu)建，由于綜合了各國相關法規(guī)之所長，在某些方面甚至設計得比國外同類法規(guī)更加完善。但在當時的政治實踐中，槍桿子是萬能的權(quán)力，既可用之為政治統(tǒng)治，也可施之于行政管理。北洋政府一方面明確文官與國家為契約而非人身依附關系，建立了文官考錄、保障、懲戒體系等，但在實際運作中大總統(tǒng)卻擁有可不經(jīng)錄用程序特?官員的權(quán)力，尤其是甄用制度更成為高級官員網(wǎng)羅親信的工具。南京國民政府時期，軍事委員會等軍事機構(gòu)也影響著文官的任用和管理。國民黨頒布的《公務員任用法》等法規(guī)，都將是否為國民黨員作為文官任用的重要標準，非國民黨員則受到諸多限制。中國現(xiàn)代文官制度創(chuàng)構(gòu)產(chǎn)生的區(qū)別于專制時代的官制理念和規(guī)范，對此后人事行政制度的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。——摘編自李俊清《現(xiàn)代文官制度在中國的創(chuàng)構(gòu)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括19世紀后期美國文官制度改革的原因及特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出民國文官制度創(chuàng)構(gòu)相較于19世紀后期美國文官制度改革的不同之處，并作簡要評價。19.閱讀材料，完成下列要求。材料中國古代選官制度的制度設計始終以鞏固封建君主專制統(tǒng)治和維系農(nóng)耕社會的生產(chǎn)生活方式為根本目的，但也不可避免地走向了僵化與腐敗，背離了最初選賢舉能的目的，從而發(fā)生制度斷裂與漸進式制度變遷。每一個曾占主導地位的選官制度都會被另一種選官制度所取代，這是因為嚴密成熟的選官制度設計也不足以完全保證能夠達到選賢舉能的目的，有時會扭曲為個別集團維護私利的工具。盡管中國古代選官制度在不斷地進行調(diào)試和變革，但清末經(jīng)濟基礎與社會政治的巨變使得傳統(tǒng)相關制度不合時宜，“以道德代替法律”造成中國古代封建統(tǒng)治的最終落幕，選官制度最終走向消亡。——摘編自徐泱泱《中國古代選官制度沿革及其歷史邏輯》結(jié)合中國古代史和晚清史的相關知識，提取材料信息，圍繞“選官制度”，自擬標題，寫一篇歷史短文。（要求：標題明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述清晰）

六安市獨山中學2024-2025學年高二下學期3月月考歷史試卷參考答案一、單選題（共48分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】C二、材料分析題（共52分）【17題答案】【答案】（1）特點：高度重視；增強覺悟；體系化、制度化；范圍廣；行之有效。（任答2點）意義：有利于黨的各項政策的貫徹落實；有利于根據(jù)地制度建設和政權(quán)建設；促進了根據(jù)地民主政的發(fā)展；為后世廉政建設提供借鑒。（任答3點）（2）作用：①調(diào)動了邊區(qū)人民抗日積極性，鞏固和擴大了抗戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線；②發(fā)展了邊區(qū)經(jīng)濟，奠定了抗戰(zhàn)勝利的物質(zhì)基礎；③推動了邊區(qū)文化教育事業(yè)與社會風氣好轉(zhuǎn)；④鞏固了邊區(qū)政權(quán)，提高了中國共產(chǎn)黨的威望⑤為新中國鄉(xiāng)村社會治理提供有益的借鑒。（任答4點）（3）舉措：制定入城群眾工作策略，加強軍隊紀律建設；結(jié)合土地改革，開展整黨整軍運動；完善監(jiān)察機制，嚴防不良作風的腐化；頒布一系列法令，嚴懲貪腐行為。（答出兩點即可）經(jīng)驗：加強思想道德和黨紀教育；重視制度建設和創(chuàng)新；健全監(jiān)督機制；堅持群眾路線。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）【18題答案】【答案】（1）原因：政黨分贓制的弊端；社會輿論的壓力；改革派官員的推動。特點：立法保障（通過法案將改革納入法律程序）；吸取別國文官制長