2025年春學期3月份調研七年級道德與法治試卷分值：50分時間：50分鐘一、單選題（每小題2分，計28分）1．2024年國乒男隊的2023賽季畫上了句號。距離大滿貫只差一枚奧運會金牌的樊振東在賽季結束時曾說：“我相信這是一個逗號，不是句號。”未來仍然可期，樊振東奧運奪金的決心仍在。這啟示我們（

）①堅定信心并努力做更好的自己

②有自信就一定能夠取得成功③成功需要不斷挑戰自我的拼搏

④生命的意義是追求功成名就A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．東京奧運會上，年僅14歲的中國10米跳臺選手全紅嬋碾壓式奪冠！她的教練告訴記者：貧困的家庭、湛江體校簡陋的訓練條件都未能阻擋全紅嬋前進的腳步，她對待訓練的態度在同年齡同一批的運動員里面是最投入的。從中我們可以看出，她能夠（

）①降低要求，從容面對②接納自己，樂觀堅強③直面困難，自信自強④孜孜不倦，我行我素A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．運城市實驗中學七年級（1）班的幾位同學在一起談論著自己出現的新變化，在這些變化中，屬于青春期生理變化的是（

）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．青春洋溢著激情與活力，但也有煩惱與困惑。下列建議與對策正確的有（）煩惱與困惑建議與對策異性同桌小劉請我給他講數學題①讓他自己看參考書，避免風言風語我和小李是異性好友，我怕別人誤解②與他交往做到言談得當、舉止得體小美認為男女有別，從不與男同學交往③男女生正常交往有助于自我的完善朋友麗麗告訴我，她要向喜歡的男生告白④并非真正的愛情，慎重、理智處理A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．習近平主席在2023年新年賀詞中首次專門寄語青年：“厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年。”這昭示青年要（

）A．獨立思考，標新立異 B．青春飛揚，自信自強C．行己有恥，聞過即改 D．學貴有疑，積極進取6．以下選項中，符合事物發展內在邏輯的是（

）①知道自己臉上長出很多痘痘→自我解嘲為“青春美麗痘”→正確接納生理變化②在網上發布貶低、嘲諷衛國戍邊烈士信息→合理宣泄情緒→確保健康成長③對事情有自己的看法，提出不同的見解→敢于向權威挑戰→具有批判性思維能力④對未知的事物充滿好奇→處處與眾不同，一味地追求獨特性→學會獨立思考A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．七年級學生李明在日記中寫道：當看到時代楷模張桂梅用愛心改變貧困山區女孩命運時，我淚流滿面；當看到嫦娥五號返回器攜帶月球樣品安全著陸時，我歡呼雀躍；當看到外國無端打壓中國企業時，我十分憤怒這說明（）①負面情緒有利于個人成長②情緒是人們表現出來的生理狀態③人的情緒受多方面的影響④多樣的情緒豐富了我們的生活A．①② B．②④ C．③④ D．②③8．2024年10月9日，何靜成功登頂海拔8027米的希夏邦馬峰。目前，人類完成如此壯舉的女性登山者僅有三人。“登頂的每一步都邁得沉重，但這是自己的選擇，只能硬扛，完全靠意念支撐到頂峰。”這告訴我們（

）A．善于抓住時機是取得事業成功的關鍵B．善于寫書立傳的人，能取得卓越的成就C．自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持D．只要克服重重困難，就能使人達到預期的目的9．伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。青春期是人一生中身體發育的重要時期。青春期的變化（

）①帶給我們旺盛的生命力②使我們的身體充滿能量③我們擁有充沛的精力、敏捷的思維④只能帶給我們煩惱和困惑A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③10．[原創題]“神舟十九號”發射成功，“神舟十八號”順利返回，使我們對偉大的祖國無比自豪。我們青少年奮力書寫挺膺擔當的青春篇章應該（

）①樹立遠大理想②把個人命運與祖國發展結合起來③培養自尊、自信、自強的良好品質④趁著青春年少，練就一身本領A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④11．感動中國2023年度人物張雨霏的頒獎詞中寫道：寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪，哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。從中你讀出了（

）①好高騖遠，個性張揚②懷揣夢想，超越自己③自強樂觀，不懼挫折④激情滿滿，莽撞前行A．①② B．③④ C．①④ D．②③12．“有理想敢擔當斗志昂揚，能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁，勇創新闖前沿自信自強，游書海施才華先鋒力量……”歌曲《未來我來》，歌手以青春名義向祖國告白，唱出了熱血青春范兒，讓人熱血澎湃。這首歌告訴青少年（

）A．青春的時光是美好的，可以即刻建功立業B．青春的力量是強大的，勇往直前沒有挫折C．青春的時光是精彩的，需要自立自信自強D．青春的潛能是無限的，所有夢想都可以實現13．牡丹江市殘疾人運動員劉玉，患有先天性腦癱，但她堅強樂觀，堅持不懈，刻苦訓練，最終在杭州第四屆亞洲殘疾人運動會上奪冠，并打破記錄。她的經歷告訴我們（

）A．只要經歷挫折就能成功 B．自信能夠激發潛能與活力C．只要堅強樂觀就能戰勝困難 D．自強要靠堅強的意志和不懈的堅持14．下列行為與點評對應正確的是（

）①小華主動改正缺點——有助于做更好的自己②長跑很累，小明強迫自己堅持——自強要靠堅強的意志和持久的堅持③小剛總是一味否定他人的觀點——批判就是敢于說“不”④小偉建議班級調整值日規則，得到大家贊同——正確面對交往中的沖突A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題（22分）15．情境一

小強說:“2022年的寒假過得真是百味雜陳。”這個寒假,最高興的是坐在電視機前,觀看中國奧運健兒在北京冬奧會上拼搏努力、勇奪獎牌,帶給我們的是振奮精神的正能量和滿滿的自豪感。這個寒假,最令人生氣的事是個別人對于規則的漠視導致新冠肺炎疫情反彈,個別人的任性,讓國內多地成為高風險地區。情境二

小強期中考試成績不理想,被老師批評后情緒低落,晚上他想到如果自己是老師,也會對學生充滿期待,批評學生是希望學生能夠嚴格要求自己,成績進步,于是小強不再難受,安心睡去。根據上述情境,結合所學知識,回答下列問題:(1)（3分）情境一中的小強分別體現了哪一種情緒?情境二中小強用的是哪種調控情緒的方法?(2)（5分）情境二中“小強期中考試成績不理想,被老師批評后情緒低落”,是一種什么樣的情感體驗?如何正確認識這種情感體驗?16．某學校將要舉辦合唱比賽，各班都在積極準備。初一（1）班進行排練時，小軍變聲后的噪音異常突兀，大家都有些煩躁。小霞忍無可忍地說：“某些人的聲音會拉低班級整體水平，不行就自行退出吧！”這下可惹惱了小軍，立馬上前把小霞的歌詞單撕了，并大喊說：“你以為你的聲音好聽啊?”爭吵發生后，小軍和小霞都受到了老師的批評。“明明是小霞先說我的，我本以為老師不會批評我，可……”這讓小軍郁悶不已。回到家后小軍把自己關在房間里看了一會脫口秀，心情好多了。他也反思今天的所作所為，慢慢地認識到自己確實也做錯了，老師的批評也是為他好，心底的郁悶一掃而光。(1)（4分）請你結合所學知識，點評上述材料中小軍的行為。(2)（2分）你會對小霞做出怎樣的忠告。17．某校七（1）班準備召開一次以“團結協作，共創優秀班集體”為主題的班會，請你加入他們并完成以下任務。【共建美好集體】在主題班會上，同學們制定了班規討論稿。《班規討論稿》一、文明禮儀二、環境衛生三、學習紀律1、尊敬師長，團結同學1、地面凈，黑板凈1、認真聽講，舉手發言2、語言文明，舉止得體2、桌椅齊，書本齊2、作業按時完成并上交3、男生女生不能做朋友3、值日生承擔全部衛生工作3、每天到校后上交手機(1)（2分）上述《班規討論稿》中有不合理之處，請你找出并說明這些規定不合理的原因。【堅持集體主義】七年級學生小華是學校航模社團的主要成員，平時他和航模社的其他幾名同學刻苦訓練，原定五一期間要參加省里組織的航模競技三人組大賽，而且學校為迎接這次比賽專門聘請了科技大學的教練員進行輔導。然而小華的家人計劃利用假期一起去巴厘島旅游，欣賞太平洋海島的美麗風光，這可是小華長期都夢寐以求的。反復權衡之后，小華決定……(2)（4分）假如你遇到了小華的情況，你會作出怎樣的選擇，請說明理由。【落實具體行動】班會結束前，同學們向全校學生發出了建設美好集體的倡議。倡議書心中有對美好集體的憧憬，腳下有建設美好集體的行動。美好集體是一點一點逐漸成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。為此，向同學們發出如下倡議：①②(3)（2分）請你將倡議書內容補充完整。參考答案題號12345678910答案BCADBBBCDD題號11121314答案DCDA15．(1)喜、怒。改變認知評價。(2)負面情感。生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義。例如，羞恥感、焦慮感和挫敗感等會帶來不舒服、不愉快的負面感受。但是，體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。16．(1)首先，小軍“立馬上前把小霞的歌詞單撕了”的行為沒有正確表達情緒，是錯誤的。情緒的表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際交往，要學會以恰當的方式表達出來；其次，小軍“郁悶不已”是因為“他被老師批評了”，周圍的輿論氛圍影響了他的情緒。再次，“小軍本以為老師不會批評他，卻被老師批評了”，他對這件事情的預期沒有得到滿足，所以郁悶不已；第四，“小軍看脫口秀”運用了轉移注意的方法化解郁悶情緒；第五，“小軍通過反思，慢慢地認識到自己確實也做錯了”運用了改變認知評價的方法來調控情緒。(2)小霞“嘲諷小軍的嗓音”是錯誤的，受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同，這是青春期正常的生理變化，小霞不應該嘲弄同伴的生理變化，要尊重同伴。17．(1)①文明禮儀中“男生女生不能做朋友”這條規定不合理,男生女生交往有利于發現對方優勢,取長補短,優勢互補。②環境衛生中“值日生承擔全部衛生工作”這條規定不合理,值日生應承擔相應的責任,維護班級衛生，人人有責。(2)假如我是小華，我會放棄去巴厘島旅游，參加航