小學傳染病疫情報告制度?1.目的為了有效預防、控制和消除小學傳染病的發生與流行，保障師生的身體健康和學校的正常教學秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等相關法律法規，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學校內開展活動的其他人員。3.傳染病報告原則遵循早發現、早報告、早隔離、早治療的原則，做到及時、準確、全面地報告傳染病疫情。二、傳染病疫情報告責任人1.校醫（保健教師）校醫（保健教師）是學校傳染病疫情報告的直接責任人，負責學校傳染病疫情的日常監測、報告和管理工作。每日對全校師生進行晨檢、午檢，及時發現傳染病疑似病例，并做好記錄。2.班主任班主任是班級傳染病疫情報告的第一責任人，負責本班學生傳染病疫情的發現、報告和初步處置工作。每日關注本班學生的健康狀況，發現學生有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀時，應及時詢問、登記，并報告校醫（保健教師）。3.任課教師任課教師在課堂教學過程中發現學生有傳染病相關癥狀時，應及時通知校醫（保健教師）或班主任。配合校醫（保健教師）做好傳染病疫情的排查和報告工作。三、傳染病監測與報告流程1.晨檢校醫（保健教師）或班主任每日早晨對到校學生進行晨檢，主要檢查學生的體溫、精神狀態、面色、有無皮疹等情況。采用觀察、詢問、測量等方式，了解學生的健康狀況。對晨檢中發現的發熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀的學生，應立即安排在隔離觀察室進行觀察，并做好記錄。2.午檢中午，班主任對本班學生進行午檢，重點檢查學生午后的身體狀況，是否有新出現的發熱、咳嗽等癥狀。如發現異常情況，及時報告校醫（保健教師）。3.因病缺勤追蹤班主任每日對因病缺勤的學生進行追蹤，了解學生的病情及缺勤原因。如學生因病缺勤持續時間較長或病情較重，應及時與家長溝通，了解病情進展情況，并報告校醫（保健教師）。4.疫情報告校醫（保健教師）在接到傳染病疑似病例報告后，應立即對患者進行進一步檢查、診斷。如確診為傳染病病例，校醫（保健教師）應在[具體時間]內填寫《傳染病報告卡》，并通過網絡直報系統或其他規定方式向當地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。同時，將疫情情況告知學校領導，并通報相關班級的班主任。5.疫情處置學校在接到傳染病疫情報告后，應立即啟動應急預案，采取相應的防控措施。對確診病例、疑似病例和密切接觸者按照規定進行隔離、治療、觀察和管理。對學校環境進行全面消毒，加強通風換氣，保持空氣流通。配合疾病預防控制機構做好疫情調查、采樣、檢測等工作。四、常見傳染病的報告標準及處置措施1.流行性感冒報告標準：在同一班級、同一宿舍內，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）出現發熱、咳嗽、咽痛、流涕、肌肉酸痛、乏力等流感樣癥狀。處置措施對確診病例和疑似病例進行隔離治療，待體溫恢復正常、癥狀消失48小時后，方可復課。對密切接觸者進行醫學觀察，觀察期限為自最后一次接觸之日起7天。加強教室、宿舍等場所的通風換氣，每日至少通風3次，每次不少于30分鐘。對學校環境進行消毒，重點對教室、宿舍、食堂、衛生間等場所進行消毒。2.手足口病報告標準：1周內，同一班級出現2例及以上手足口病病例；或同一宿舍出現2例及以上手足口病病例。處置措施對確診病例和疑似病例進行隔離治療，隔離期限為自發病之日起2周。對密切接觸者進行醫學觀察，觀察期限為自最后一次接觸之日起1周。加強校園環境衛生管理，對教室、宿舍、食堂、衛生間等場所進行清潔消毒，每日至少消毒1次。開展健康教育，向學生和家長宣傳手足口病的防控知識，引導學生養成良好的個人衛生習慣。3.水痘報告標準：在同一班級、同一宿舍內，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）出現發熱、皮疹等水痘癥狀。處置措施對確診病例和疑似病例進行隔離治療，隔離期限為自發病之日起至皰疹全部結痂干燥為止。對密切接觸者進行醫學觀察，觀察期限為自最后一次接觸之日起21天。加強教室、宿舍等場所的通風換氣，定期對環境進行消毒。提醒學生保持皮膚清潔，避免搔抓皰疹，防止繼發感染。4.麻疹報告標準：在同一班級、同一宿舍內，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）出現發熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血、口腔黏膜斑及全身斑丘疹等麻疹癥狀。處置措施對確診病例和疑似病例進行隔離治療，隔離期限為自發病之日起至出疹后5天，合并肺炎者延長至10天。對密切接觸者進行醫學觀察，觀察期限為自最后一次接觸之日起21天。及時對學校環境進行消毒，加強通風換氣。對未患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的學生，可在醫生指導下應急接種麻疹疫苗。5.腮腺炎報告標準：在同一班級、同一宿舍內，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）出現腮腺腫大、疼痛等腮腺炎癥狀。處置措施對確診病例和疑似病例進行隔離治療，隔離期限為自發病之日起至腮腺腫大完全消退為止，一般不少于10天。對密切接觸者進行醫學觀察，觀察期限為自最后一次接觸之日起21天。注意口腔清潔，避免酸性食物，多飲水。對學校環境進行消毒，保持教室、宿舍等場所的空氣流通。五、疫情報告管理與監督1.報告記錄管理校醫（保健教師）應認真做好傳染病疫情報告記錄，包括晨檢、午檢記錄，因病缺勤追蹤記錄，傳染病報告卡填寫及上報記錄等。疫情報告記錄應妥善保存，保存期限不少于3年。2.培訓與教育學校定期組織傳染病疫情報告相關知識的培訓，提高全體師生員工對傳染病疫情報告工作的認識和責任意識。培訓內容包括傳染病防治法律法規、傳染病診斷標準、疫情報告流程、防控措施等。3.監督檢查學校建立傳染病疫情報告工作監督檢查制度，定期對傳染病疫情報告工作進行檢查。檢查內容包括疫情報告責任人的履職情況、報告流程的執行情況、疫情處置措施的落實情況等。對發現的問題及時進行整改，對違反傳染病疫情報告制