遼寧省鞍山市高新區2024-2025學年九年級下學期開學考試語文試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（

）A．訣別（jüé）

瑣屑（suǒ）

勸戒（jiè）

以身作則（zé）B．籠統（lǒng）

駕馭（jià）

伶俐（líng）

氣沖斗牛（dǒu）C．惟幕（wéi）

熱忱（chén）

追溯（shù）

相得益彰（zhāng）D．秩序（zhì）

記載（zài）

妄想（wàng）

名幅其實（fù）2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（）??人生路上，目的地_______重要，所謂實現目標是通向幸福的道路。_______趕路途中的風景亦不可錯過，有時不妨放緩腳步，冷靜就難，淡定受喜，說不準能在欣賞到平日________的風景、捕捉到生活的美好細節之余，還能更利于________目標呢。A．顯然

但

漫不經心

完成B．顯然

因

熟視無睹

達到C．固然

但

熟視無睹

達到D．固然

因

漫不經心

完成3．下列各項中分析正確的一項是（

）①大雪隆冬，葉叢中漸次鼓起紅點點。②這星辰一樣繁密的花蕾，瑪瑙般色澤，像極了大櫻桃，又恰似點絳唇。③它們在雪中隱忍不發，只要感受到了春意，蓓蕾才突然萌動，一朵寶珠茶花帶頭開放。④縱然春寒陣陣，其余的卻也緊隨其后開起來，有的花盤狀若手掌，綢緞般的花瓣層層怒卷，累累低垂。A．“感受”是動詞，“漸次鼓起”“春寒陣陣”兩個短語的結構類型相同。B．句②中“這星辰一樣繁密的花蕾”的“這”指代的內容是“葉叢中”。C．句③是病句，修改方法是將句中的詞語“只要”換成“只有”一詞。D．句④中“綢緞般的花瓣層層怒卷，累累低垂”是單句，“花瓣”作主語。4．下列各項中表述不正確的一項是（

）A．《送東陽馬生序》是一篇贈序，即臨別贈言，作者宋濂，字景濂，號潛溪，元末明初文學家。B．“社稷”常用來作為國家的代稱，“桑梓”代指家鄉，“廟堂”代指朝廷，“汗青”代指史冊?！皶x太元中”的“太元”是年號；《范文正公集》中的“文正”是謚號。C．1978年以后，艾青創作的詩意變得更警策，《魚化石》字里行間飽含睿智哲思。D．《水滸傳》是吳承恩編著的章回體長篇小說，全書采用先分后合的鏈式結構，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發生、發展直至失敗的全過程。二、名著閱讀5．詩人弗羅斯特說：一條路里分出兩條路，我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。詩句讓你想到了誰？請從備選人物中任選一人，用他（她）的經歷印證詩句。保爾

《鋼鐵是怎樣煉成的》簡·愛

《簡·愛》劉思揚

《紅巖》三、名句名篇默寫6．古詩文默寫（1）茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）（2），燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（3），萬鐘于我何加焉！（孟子《魚我所欲也》）（4）四面歌殘終破楚，。（秋瑾《滿江紅》）（5）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中充分表達詞人的愛國激情、雄心壯志的詩句是：，。四、選擇題7．閱讀下面兩首詩，完成小題?！炯住拷亲印っ苤莩霁C宋·蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！疽摇窟吽继啤だ钜嫜瑰\帶佩吳鉤①，走馬曾防玉塞秋②。莫笑關西③將家子，只將詩思入涼州④。[注釋]①吳鉤：古代吳地所造的一種彎形的刀。②防玉塞秋；北方游牧民族每到秋高馬肥的季節，常進找邊境，需要預加防衛，稱為“防秋”。玉塞，指玉門關。③關西：指函谷關以西。古代有“關西出將，關東出相”的說法，李益是涼州人，所以自稱“關西將家子”。④涼州：指《涼州曲》。對上面兩首詩詞理解和分析不正確的一項是（

）A．《江城子》是詞人與同僚打獵時所作，通篇縱情放筆，氣概豪邁，一個“狂”字貫穿全篇。B．《邊思》第二句交代自己的戰斗經歷，曾經參加過防秋玉塞、馳驅沙場的戰斗行動。C．“錦帽貂裘”“腰垂錦帶”，兩首詩都以華美的盛裝塑造了英雄形象。《江城子》意在盛贊英雄孫權的豪氣；《邊思》意在表現邊關少年的華貴英武。D．蘇軾以魏尚自比，抒發自己希望承擔衛國守邊重任的壯志；李益自稱關西將家子，以自我解嘲口吻抒發自己壯志難酬的悲哀和蒼涼。五、文言文閱讀閱讀下面選文，完成小題。【甲】十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦稹饎t請從?！保ㄟx自《曹劌論戰》）【乙】楚屈瑕①將盟貳、軫。鄖人軍于蒲騷②，將與隨、絞、州、蓼③伐楚師。莫敖患之。斗廉曰：“鄖人軍其郊必不誡且日虞四邑之至也。君次于郊郢，以御四邑④。我以銳師宵加于鄖，鄖有虞⑤心而恃其城，莫有斗志。若敗鄖師，四邑必離?！澳皆唬骸邦立拚垵鷰煝哂谕酰俊睂υ唬骸皫熆嗽诤?，不在眾。商、周之不敵，君之所聞也。成軍以出，又何濟焉？”遂敗鄖師于蒲騷，卒盟而還。（節選自《左傳·桓公·桓公十一年》有刪節）[注釋]：①楚屈瑕：人名?！澳健睘槠涔俾殹＂谄羊}：地名。③鄖、隨、絞、州、蓼：均為國名。④邑：這里指國家的軍隊。⑤虞：盼望。⑥盍：何不。⑦濟師：增兵。8．下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（

）A．必以信

愿陛下親之信之（《出師表》）B．乃入見

乃不知有漢，無論魏晉（《桃花源記》）C．卒盟而還

卒或有所聞（《送東陽馬生序》）D．君次于郊郢

皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）9．把選文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（1）忠之屬也?？梢砸粦?。（2）若敗鄖師，四邑必離。10．用“/”給下面句子斷句（斷兩處）。鄖人軍其郊必不誡且日虞四邑之至也11．請依據選文，回答問題。（1）【甲】文中曹劌認為“”的小恩小惠不足以得民心，【乙】文中斗廉認為不必增兵的依據是“”，可以看出兩文都強調的重要性。（①②用原文，③用自己的話回答）（2）【甲】文用寫法，突出曹劌抗敵御侮的責任感和保家衛國的愛國情懷。六、現代文閱讀閱讀下面選文，完成下面小題?！静牧弦弧咳涨?，商務部、住建部等13部門聯合印發《全面推進城市一刻鐘便民生活圈建設三年行動計劃（2023—2025）》。該計劃提出到2025年，全國有條件的地級以上城市全面推開多種類型的一刻鐘便民生活圈建設。15分鐘，不僅僅是時間刻度，更是標注美好生活的刻度?！?5分鐘生活圈”，不再是“家”與“單位”的兩點一線，而是以家為中心，由街道圍成的一個區域。從家出發，15分鐘內，可以去菜市場、海邊、醫院、圖書館、公園、健身房、咖啡店小酒館……“15分鐘生活圈”就是要打造宜居住、宜安心的理想街區。（選自《大連日報》）【材料二】居民對理想街區的需求（選自《互聯網》）【材料三】根據聯合國的測算數據，目前全球已有56%的人口居住在城市。到2050年，地球上將有約100億人口，其中三分之二會生活在城市區域。在世界上的超級大城市中，不斷增加的人口讓社區規劃亟待升級，而“15分鐘生活圈”的推行和策劃，被普遍認為是讓我們實現更加宜居和可持續的重要方式之一?！?5分鐘生活圈”使街區更加宜居，有利于增強人們的幸福感。工作日的早晨出門，在社區便利店為自己和孩子購買早餐，一起步行幾分鐘去學校；利用中午時間就可以酣暢淋漓跑個步：下班后無需等待很久便能去到最近的超市，采購生活用品；晚上回家如果有興趣，還可以和家里的小狗去公園遛彎兒……這些都可以在15-20分鐘內通過步行或是騎車的方式實現，無需經歷令人焦躁的道路擁堵或是尋找車位。因為通勤奔波所帶來的疲憊感大大減少，有限的精力得以保留，而把更多的時間留給生活。同時，隨著環境保護意識的提高，人們越來越重視社區的綠色發展，因為減少了汽車出行的碳排放，對環境和可持續發展具有重要意義。（選自《互聯網》）【材料四】早市，是人們社交的場所，代表了中國人的一種生活方式。與城市中心其他街區相比，桃源街區以早市聞名，這也在根本上塑造了這一區域的氣質。雖經幾次搬遷更迭，桃源早市依然是桃源街區眾多市場中最熱鬧的農貿市場。當太陽剛剛越過地平線，城市還在朦朧睡意中時，桃源早市便已熱鬧起來，清晨的陽光灑在攤位上，各種顏色鮮艷的食材、新鮮出爐的面包和熱氣騰騰的小吃構成了一幅幅充滿生機與活力的畫面，生活的熱鬧與喧囂是這里的主基調。隨著城市化的進程，桃源街區也在不斷發生變化，以前的露天早市已經進入室內、部分市場也已經完成更新改造、商業廣場陸續入駐……桃源街區購物環境變得更加便捷，但濃濃的煙火味始終沒有改變。作為城市區域商圈，桃源街區便捷有余、時尚不足，在時尚、休閑服務等方面還有很大提升空間。（選自《互聯網》）12．對以上材料內容理解分析正確的一項是（

）A．“15分鐘生活圈”就是“家”與“單位”的兩點一線。具體而言，“15分鐘生活圈”包括菜市場、海邊、醫院、圖書館、公園等。B．到2050年，地球上將有三分之二人口生活在城市區域，“15分鐘生活圈”的推行和策劃，被普遍認為是讓我們實現更加宜居和可持續的唯一方式。C．“15分鐘生活圈”的推行和策劃具有重要意義。材料三是按照從總說到分說的邏輯順序來介紹的。D．與城市中心其他街區相比，桃源街區以早市聞名，這也在根本上塑造了這一區域的氣質。經歷了幾次搬遷更迭，這里的煙火味逐漸消失。13．中山區舉辦“宜居街區發展，人人有責”為主題的建言獻策活動。請結合材料二、材料四補全下面對話，幫助小雨一家完成活動。爸爸：桃源社區的不足是。小雨：可以這樣建議：。14．結合材料三與鏈接材料，說說“15分鐘生活圈”對人們的生活有哪些意義?！炬溄硬牧稀堪雮€世紀前，中國就有“15分鐘生活圈”了。在中國主要工礦業城市的一部分80、90后中，童年的記憶總是相似：出生在家附近的職工醫院，住在分配的家屬樓，就讀于廠辦學校，出門走幾分鐘就有商店、菜市場和社區衛生中心。同一個家屬院的小伙伴，隨著年紀增長成了青梅竹馬的好朋友。閱讀下面選文，完成小題。開往春天的火車李曉①鄉人老李給我打來電話：你趕快來村里看看，村子里開來綠皮火車了。②老李一向是個嚴肅的人，不過這次我感覺他是在開玩笑。老李說，我真沒騙你，你還是來村子里看看吧。③我決定去老李的村子看看，那個村子對我有著神秘的引力。老李在大巖口的山道上早早地等著我們，他在前面帶路，我們踩著林中厚厚的落葉朝山腰走去。④在蒼松連綿的林中，有一個空曠地帶，盤臥著一條綠色長龍，是一列綠皮火車，它是一個火車的模型展示。這列綠皮火車除了火車頭，車身有11節車廂。⑤當晚，我就睡在這個綠皮火車民宿里。春日半夜，突降一場喜雨，能聽見雨點打在后坡桃花花瓣上沙沙沙的雨聲。⑥隔壁車廂里的主人小黎在雨聲中起床，按動按鈕，深夜的火車發出長長的鳴笛聲劃過寂靜如浮雕的群山，劃過積雨云的天幕。⑦松濤聲聲中，綠皮火車悠揚綿長的第一次鳴笛，天籟一般響起在山野?；疖國Q笛，當然是通過電子配音來模擬實現的。⑧小黎看上去是一個靦腆羞澀的年輕人，他的經歷卻顯得有些狂野，對一個原本寂靜的村莊來說，他是一個喚醒人。⑨小黎其實并不是這個村子的原鄉人，他的血液卻為它沸騰。小黎說，他與這個村莊相遇，是因為與村人老李的緣分。有一次，小黎與幾個朋友無意間野游到了這個村子，到了中午，偶遇的老李一家人為他們準備了豐盛可口的鄉間土菜熱情款待。離開時，小黎要付錢，老李揮揮手說，給啥錢啊，要是看得起，多來才行啊?、庹f多來就多來，從此以后，小黎就在村里扎下了根。這些年，小黎在老李這個村先后開發了山地賽車、滑翔傘等農文旅融合產品。城里紛至沓來的游人享受著這個城郊村莊四季的果香漫漫，讓山水草木浸潤、撫慰著肺腑和靈魂。?小黎說，山里的一草一木都是有靈性的，他不會傷害它們。自從來山里后，他把這里的植物分門別類編錄進了電子檔案，還準備繼續栽花植樹，讓一座山的滾滾氣流里匯聚起更大的植物冡族。?過了幾天，我去乘坐滑翔傘。當滑翔傘緩緩升空，我在空中俯瞰大地上的這個村子，山山嶺嶺浪頭一樣滾動，又似奔跑的羊群，一口一口碧水蕩漾的池塘，宛如村子里睜開的清澈眼睛。我在空中想，我又能為這個村子做點什么呢？?當滑翔傘落地，我迅速把自己心中的這些問題與小黎探討、求解。那天，小黎把他在村里的夢想對我和盤托出。這些夢想，有一些已經呱呱落地、紛紛綻放。比如星空民宿在這座山的最高峰，白云垂得很低時，仿佛跳起來就可以抓上一大把。小黎他們在那里開發了小木屋民宿，入夜，湛藍的夜空如帆布一樣的質地，上面綴滿億萬星星閃爍的眼睛，在小木屋的屋頂上望星星，讓人無限留戀塵世的繾綣溫柔。村子里長壽老人多，長壽山下有一股終年涌流的長壽山泉，小黎他們把長壽山的農產品通過電商平臺銷售到了大江南北。?小黎反問我，哥，你說說，我這樣做，是對一個村子好嗎？?被我緊握住小黎的手說，你做得好。?小黎說，他把這列綠皮火車輾轉運輸到村子里，是緣于村里朱大爺偶然間說的一句話。有一天，小黎去村里收購鄉民們的山貨，85歲的朱大爺坐在皂莢樹下說，他這一輩子還沒有坐過一次火車出遠門。望著朱大爺有些遺憾的神情，小黎突然想起前不久在網上看到的一則新聞，一家山里客棧開辦起了懷舊情調的火車民宿，于是他當即聯系上了出售這種綠皮火車模型的商家。?山谷里傳出第一聲火車鳴笛的那天，小黎攙扶著朱大爺來到車廂入座。火車鳴笛聲傳來，朱大爺的眼窩里一行清淚滑落。朱大爺告訴小黎一件縈繞心頭的憾事，他49歲那年，本來打算和母親一起坐火車去蘭州看望一個親戚的，卻因為母親突然去世而作罷。如今，朱大爺的母親就長眠在離綠皮火車模型不遠的幽靜松林墓地里。朱大爺告訴小黎，如今他也沒啥遺憾了，自己坐上火車了，母親在地下也聽到了火車鳴笛。小黎告訴朱大爺他正在對火車車廂內部進行設計，改裝成特色民宿，在里面，可以用山泉水泡山茶，可以在夜半朦朧時分，在松風聲。中聽到“火車報站員”傳來的站名報送。一列時光列車，穿過茫茫時空的隧道，降臨到這個村子的山野里，充滿年代的夢幻感。?小黎還告訴朱大爺，村子里沒坐過火車的老人，都可以來這列火車民宿住上一晚。有一天，他還要帶上村里的老人們，去坐高鐵、乘飛機，去看看天空下遠方的曼妙風景。?從村莊啟程的綠皮火車，在春天發出的鳴笛聲，是一個村子鮮活的心跳，它貫通了地脈，也抵達了人心。?過段時間，我還要回到地氣蒸騰的村里去，與鄉人們一起，乘坐這趟“幸福號”火車，在光陰流轉里，開往繁花似錦的春天。（原載于2024.3.19《齊魯晚報》）15．選文第⑧段稱小黎是一個“喚醒人”，請梳理小黎為“喚醒”鄉村做出的貢獻，填寫表格。小黎的做法做法意義小黎在這個村開發了各種農文旅融合產品（1）（2）保護生態環境（3）拓展銷售渠道小黎邀請朱大爺等村子里沒坐過火車的老人，來火車民宿住上一晚。（4）16．選文主人公是小黎，為什么要用大量筆墨寫老李這個人物？17．從修辭的角度，賞析第?段畫線句子。山山嶺嶺浪頭一樣滾動，又似奔跑的羊群，一口一口碧水蕩漾的池塘，宛如村子里睜開的清澈眼睛。18．請結合選文分析文中“小黎”的人物形象。19．文章以“開往春天的火車”為題，有什么妙處？閱讀下面選文，完成小題。追求有趣的靈魂①英國作家王爾德在小說《道林格雷的畫像》里說：“好看的皮囊，千篇一律；有趣的靈魂，萬里挑一。”②外國人且不說，就中國古今人物里，戰國學者莊子，漢代智者東方朔，晉人王子猷，宋代詞人蘇東坡，明代書畫家唐伯虎，清代書評家金圣嘆，現當代學者胡適、雜文家魯迅、錢鍾書先生、書法家啟功、畫家黃永玉等等，都是靈魂有趣的人。其文、其畫、其書、其言、其行、其跡，無不妙趣橫生，意趣盎然。③我們可以這樣來識別有趣的靈魂。④風趣幽默是它的標配。啟功先生被任命為中央文史研究館館長后，有人拍他馬屁說：“這可是部級呀。”他詼諧地說：“不急，不急，我真的不急。”在學校里，每當有人叫他“博導”時，他就笑咪咪地說：“我是一撥就倒，一駁就倒，不駁自倒矣?！膘`魂有趣，啟功堪稱楷模，滑稽幽默，且不傷和氣。⑤特立獨行則是它的顯著特征。錢鍾書先生的文字有趣，做人做事也有趣，情趣高潔雅致，遠非常人所及。他最煩那些無聊應酬，偏偏來請的人很多，他就直言不諱地回絕：“不愿見些不三不四的人，說些不痛不癢的話，吃些不干不凈的飯，花些不明不白的錢。”風趣幽默，綿里藏針，拒了很多無趣無聊飯局。⑥靈魂有趣將使人生變得愉快輕松而又充實自在。和靈魂有趣的人在一起，如沐春風，心靈被凈化，學業能進益。有趣的靈魂意義非凡。⑦靈魂有趣的人通常達觀豁然，樂觀幽默，寵辱不驚。功利心太強的人不可能有趣，事事都精心算計，患得患失，自己累別入也累；勝負心太重的人也不可能有趣，殺紅了眼，較上了勁兒，哪還有什么趣味可言？爭名于朝、爭利于市的人，更是注定難與有趣結緣。所以，追求靈魂有趣，首先需要樹立良好的心態。⑧其次，還要做到廣學多思。胸無點墨，沒有一定的學識與智慧作基礎，可能會弄巧成拙，適得其反，甚至自取其辱。畢竟，有趣不是耍貧嘴，扮滑稽，耍酒瘋，乃至說段子。有趣是多識、幽默、新奇、博聞廣見。無趣、無知、死板、無聊是有趣的敵人，想要戰勝敵人，就要廣泛學習，勤于思考。如此，才能為有趣打下基礎，為聰慧建立后盾。⑨有趣，是人生的一種境界。有趣的人是生活的“開心果”，有趣的事是人生的“快樂源”，有趣之境是公眾的“伊甸園”，而這一切都來源于有趣的靈魂。豁達一點，寬容一點，大度一點，博學一點，多與有趣的人交往。勤做有趣的事。久而久之，日積月累，或許很多人都能躋身有趣靈魂的行列。20．簡要概括選文的中心論點。21．選文⑤段運用了哪種論證方法，有什么作用？22．閱讀選文第④-⑧段，理清論證思路，補全下面分析。首先論述了靈魂有趣的特征。接著論述了（1）。最后從追求靈魂有趣要做到（2）和廣學多思兩個方面，論述了。23．下面這段文字可作為本文哪一段的論據？請簡述理由。蘇軾被貶到惠州之后，生活困頓。當時的惠州偏遠貧窮，食材匱乏。據說惠州街市上一天才殺一只羊，蘇軾作為貶官，只能買到當時沒人要的羊脊骨，蘇軾卻用它做成了一道美味。他終日在羊脊骨間摘剔碎肉，自稱吃出了海鮮螃蟹的味道。他在家信中把做法告訴了弟弟蘇轍，還不忘詼諧調侃一番：我這個吃法，那些等著啃骨頭的狗都不高興了……”七、作文24．作文言有盡，意無窮。生活中的無窮之意往往潛藏于一個微笑里、一張照片內、一處風景中……請以“無聲之處，亦有深味”為題目，寫一篇文章。要求：①自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套作、抄襲，不得透露個人信息。25．閱讀下面的材料，根據要求寫作。①我步入叢林，因為我希望活得有意義——《死亡詩社》②你真正是誰并不重要，重要的是你的所作所為?！厄饌b·開戰時刻》③我命由我不由天，我自決定是魔是仙。——《哪吒》④人生就像一場拳擊賽，你不站起來，就不知道自己有多強。——《熱辣滾燙》影視作品的經典臺詞常常會給我們深刻的觸動。讀了上面四句，你有怎樣的思考？請以其中兩句為基礎立意，并合理引用，寫一篇文章。要求：①自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套作、抄襲，不得透露個人信息?！哆|寧省鞍山市高新區2024-2025學年九年級下學期開學考試語文試題》參考答案題號12347答案BCCDC1．B【詳解】本題考查字音字形。A.訣別（jüé）——jué，勸戒——勸誡；C.惟幕——帷幕，追溯（shù）——sù；D.記載（zài）——zǎi，名幅其實——名副其實；故選B。2．C【詳解】本題考查詞語辨析和運用。第一空：“顯然”意思是容易看出或感覺到；非常明顯?！肮倘弧北硎境姓J某個事實，引起下文轉折。本句與后文是轉折關系，選用“固然”更恰當；第二空：“但”表示轉折關系?！耙颉北硎疽蚬P系。根據語境，此處應該選用“但”；第三空：“漫不經心”比喻人做事隨隨便便，不放在心上?！笆煲暉o睹”看慣了卻像沒看見一樣。形容對事物漫不經心或不重視。此處寫人們常常對于平日里的風景不以為意，應該選用“熟視無睹”；第四空：“完成”指為事情按預定目標做成?！斑_到”指到達；達成；得到。多指抽象事物或程度。此處與“目標”搭配，選用“達到”更恰當；故選C。3．C【詳解】本題考查語法知識、修改病句。A.“感受”是動詞，它表示人對事物的一種感知行為?！皾u次鼓起”是偏正短語，“漸次”修飾“鼓起”，表示“鼓起”的方式或狀態；“春寒陣陣”是主謂短語，“春寒”是主語，“陣陣”是謂語，用來陳述“春寒”的狀態，二者結構類型不同；B.句②中“這星辰一樣繁密的花蕾”的“這”指代的是前文“葉叢中漸次鼓起的紅點點”；D.“綢緞般的花瓣層層怒卷，累累低垂”是復句，它由“花瓣層層怒卷”和“花瓣累累低垂”兩個并列的分句組成，并不是單句；故選C。4．D【詳解】本題考查文學文化常識。D.有誤，《水滸傳》是施耐庵編著的章回體長篇小說，而不是吳承恩，吳承恩是《西游記》的作者；故選D。5．示例1：這句詩讓我想到了簡?愛。面對表哥的毆打，簡?愛沒有選擇逆來順受，而是勇敢地選擇了對抗，決定了她一生都在追求獨立自主的道路。示例2：這句詩讓我想到了簡?愛。面對羅切斯已經有結發妻子得事實，簡?愛沒有選擇妥協順從，而是毅然離開，斯這決定了她選擇自由平等的道路。示例3：這句詩讓我想到了劉思揚。面對家幾次出面營救，劉思揚沒有妥協投降，而是寧愿把牢底坐穿，也不愿在悔過書上簽字，最終成長為一名堅強的無產階級戰士。示例4：這句話讓我想到了保爾。面對身體癱瘓、雙目失明的挑戰，他堅持在病榻上寫作，用文學創作繼續為革命工作，成為一名鋼鐵般的戰士。這決定了他走上了一條為理想獻身的道路?！驹斀狻勘绢}考查名著人物?！朵撹F是怎樣煉成的》由尼古拉·奧斯特洛夫斯基創作，是一部極具感染力的長篇小說。主人公保爾·柯察金歷經苦難，從一個貧苦少年成長為鋼鐵般的無產階級戰士。他在戰爭、建設中飽受磨難，卻始終堅定信念，不屈不撓。作品以真實筆觸展現了革命年代的艱難，凸顯了保爾堅韌的意志，激勵著無數讀者在困境中堅守理想，勇敢前行?！逗啞邸肥怯骷蚁穆宓佟げ侍貏撟鞯拈L篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象?！都t巖》是現代作家羅廣斌、楊益言所創作的一部長篇小說，《紅巖》描寫人民解放軍進軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當局瘋狂鎮壓共產黨領導的地下革命斗爭。著重表現以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產黨人在獄中所進行的英勇戰斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。做答此題，先明確詩句所表達的含義，即面臨選擇時，選擇與眾不同的道路對人生走向產生重大影響。然后分析備選人物在關鍵節點所做的獨特選擇，闡述該選擇如何改變其人生軌跡，使其踏上特定的人生道路。示例1：詩句讓我想到保爾。在筑路工作面臨極端惡劣環境，傷寒和肺炎肆虐，許多人退縮時，保爾沒有選擇放棄，他堅持留在工地。他克服身體的病痛，和同志們一起奮戰。這一選擇決定了他繼續走在為革命事業拼搏奉獻的道路上，即便后續身體每況愈下，他也始終堅守對革命的忠誠，用鋼鐵般的意志詮釋了為理想不懈奮斗的一生。示例2：這句詩讓我聯想到簡?愛。當得知羅切斯特先生隱瞞了自己有妻子的真相，面對愛情與道德的艱難抉擇，簡?愛沒有因愛情沖昏頭腦而選擇留下，她堅守自己的原則和尊嚴，毅然決然地離開桑菲爾德莊園。這一果敢的選擇決定了她此后繼續追尋真正平等、純粹愛情與自我價值的道路，在之后的經歷中，她始終秉持獨立人格，最終收獲了屬于自己的幸福與尊重。示例3：詩句使我想起劉思揚。出身豪門的他，本可享受優渥生活，在白色恐怖籠罩下，家人多次勸他放棄革命，他卻選擇與家庭決裂，投身革命事業。被捕入獄后，敵人以高官厚祿誘惑，他沒有絲毫動搖。他的選擇決定了自己走上為無產階級解放事業奮斗的道路，哪怕獄中受盡折磨，他也堅定信念，最終為革命事業獻出寶貴生命，踐行了自己的理想。6．不求聞達于諸侯濁酒一杯家萬里萬鐘則不辯禮義而受之八年風味徒思浙了卻君王天下事贏得生前身后名【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“諸侯、濁、辯、徒、贏”等字詞容易寫錯。7．C【導語】蘇軾的《江城子》以豪邁的筆調描繪了打獵場景，借“狂”字貫穿全篇，表達了對英雄氣概的向往和衛國守邊的壯志。李益的《邊思》則通過華美的服飾和戰斗經歷，展現邊關少年的英武，在瀟灑風流的語調中透露出理想與現實的矛盾，寄寓著蒼涼的時代和個人身世的感慨。【詳解】本題考查對詩詞理解和分析。C.錯誤，《江城子》中“親射虎，看孫郎”一句，詞人是以孫權自比，而非盛贊英雄孫權的豪氣，表現了作者壯志躊躇的英雄氣概；故選C。8．C9．（1）這是盡職分之類的事情，可以憑借著條件打一仗。（2）如果打敗了鄖國軍隊，四國的軍隊一定離散。10．鄖人軍其郊/必不誡/且日虞四邑之至也11．衣食所安，弗敢專也，必以分人。師克在和，不在眾。取信于民（得民心）對比【導語】這篇閱讀文章選取了《曹劌論戰》和《左傳·桓公·桓公十一年》中的兩個片段，分別展現了曹劌和斗廉在戰爭中的智慧與策略?！炯住课耐ㄟ^曹劌與魯莊公的對話，強調了民心與忠誠在戰爭中的重要性，體現了曹劌的遠見卓識；【乙】文則通過斗廉的分析，揭示了戰爭勝利的關鍵在于團結與策略，而非兵力的多寡。兩篇文章均以簡潔的語言和生動的對話，突出了古代戰爭中智謀與民心的核心地位，展現了古代軍事思想的深刻內涵。8．本題考查一詞多義。A.名詞，誠信/動詞，信任；B.連詞，于是/副詞，竟然；C.都是副詞，“最終”“終于”的意思；D.介詞，在/介詞，比；故選C。9．本題考查文言文句子翻譯。重點字詞：（1）忠，盡力做好分內的事；屬，類；以，憑借。（2）若：如果。?。捍驍?。邑：這里指國家的軍隊。必：必定。離：離散。10．本題考查斷句。句意：鄖國的軍隊駐扎在他們的郊區，一定缺乏警戒，并且天天盼望四國軍隊的來到?！班y人軍其郊”這是句子的主語和謂語部分，描述了一個完整的行為?！氨夭徽]”表示鄖國軍是對前面行為的進一步說明。“且日虞四邑之至也”是句子的另一個獨立部分。根據語義和句法結構，斷句應為：鄖人軍其郊/必不誡/且日虞四邑之至也。11．本題考查內容理解。（1）甲文“公曰：‘衣食所安，弗敢專也，必以分人?！瘜υ唬骸』菸幢?，民弗從也。’”這句意思是：曹劌問：“您憑借什么作戰?”魯莊公說：“衣食這一類安身的東西，不敢獨自享有，一定把它分給別人。”曹劌回答說：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的。據此可知曹劌認為的小恩小惠用原文回答是：衣食所安，弗敢專也，必以分人。根據乙文“師克在和，不在眾。商、周之不敵，君之所聞也。成軍以出，又何濟焉？”可知，斗廉認為不必增兵的依據是作戰取勝在于軍隊上下一心，不在于人多，楚軍能做到上下一心，用原文回答是：師克在和，不在眾。根據甲文第一段中的“小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：‘忠之屬也。可以一戰?！笨芍?，曹劌認為魯莊公能夠公平公正地處理各種訴訟案件，這是盡心竭力為百姓做事的表現，能夠得到百姓的支持，所以憑借這一點可以一戰。根據乙文“師克在和，不在眾。成軍以出，又何濟焉？”可知，斗廉認為軍隊能夠取勝的關鍵在于內部的團結和諧，而不在于人數的多少，楚國軍隊本身就能夠做到團結一心，所以不必請求增援。據此可知，兩文都強調在戰爭中“取信于民”的重要性。（2）【甲】文用對比寫法，突出曹劌抗敵御侮的責任感和保家衛國的愛國情懷。甲文的對比有兩處，一是曹劌和鄉人的對比，二是曹劌和魯莊公的對比。例如，根據《曹劌論戰》“公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：‘肉食者謀之，又何間焉？’劌曰：‘肉食者鄙，未能遠謀?！笨芍?，這里將曹劌和他的同鄉進行對比，曹劌面對齊國軍隊攻打魯國，他主動請求曾莊公接見自己，關心國家大事，而他的同鄉覺得這是當權者的事情，和自己無關，不參與其中，由此突出了曹劌有大局觀，對國家忠誠，有責任感。又如，甲文將魯莊公的“鄙”與曹劌的“遠謀”進行對比，使曹劌的形象鮮明生動。政治遠見的對比：魯莊公認為憑借“衣食所安，弗敢專也，必以分人”和“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”就可以迎戰，他把取勝的希望寄托在近臣和神靈身上，目光短淺。而曹劌指出“小惠未遍，民弗從也”“小信未孚，神弗福也”，只有做到“小大之獄，雖不能察，必以情”，取信于民，才是作戰的根本條件，體現出他對戰爭有著深刻的理解，具備政治遠見。軍事才能的對比：戰場上，魯莊公不懂軍事，作戰時“將鼓之”“將馳之”，貿然出擊和追擊，缺乏軍事謀略。曹劌則表現得冷靜沉著，指揮若定，“未可”“可矣”，把握進攻和追擊的時機，展現出卓越的軍事才能和戰略眼光。他深知“一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”，還懂得觀察“轍亂”“旗靡”后再決定追擊，充分體現出他的遠謀?！军c睛】參考譯文：【甲】魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰，曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉說：“當權的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當權的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰？”魯莊公說：“衣食（這一類）養生的東西，我從來不敢獨自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數目，一定對上天說實話。”曹劌回答說：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的?！濒斍f公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據誠心（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f：“這才盡了本職一類的事。可以（憑借這個條件）打一仗。如果作戰，請允許我跟隨您一同去?！薄疽摇砍Υ蛩愫唾E、軫兩國結盟。鄖國人的軍隊駐扎在蒲騷，準備和隨、絞、州、蓼四國一起進攻楚國軍隊。莫敖擔心這件事。斗廉說：“鄖國的軍隊駐扎在他們的郊區，一定缺乏警戒，并且天天盼望四國軍隊的來到。您駐在郊郢來抵御這四個國家，我們用精銳部隊夜里進攻鄖國。鄖國一心盼望四國軍隊，而且又依仗城郭堅固，沒有人再有戰斗意志。如果打敗鄖軍，四國一定離散。”莫敖說：“何不向君王請求增兵？”斗廉回答說：“軍隊能夠獲勝，在于團結一致，不在于人多。商朝敵不過周朝，這是您所知道的。整頓軍隊而出兵，又增什么兵呢?”于是就在蒲騷打敗鄖國軍隊，最終和貳、軫兩國訂立了盟約后回國。12．C13．問題：時尚和休閑服務等方面。建議：增建超級購物中心和娛樂休閑公園。14．使街區更加宜居，增強人們幸福感；對環境和可持續發展具有重要意義；有利于形成親密的人與人之間的關系?！窘馕觥?2．本題考查信息篩選與辨析A.結合材料一“15分鐘，不僅僅是時間刻度，更是標注美好生活的刻度。‘15分鐘生活圈’，不再是'家’與'單位’的兩點一線，而是以家為中心，由街道圍成的一個區域從家出發，15分鐘內，可以去菜市場、海邊、醫院、圖書館、公園、健身房、咖啡店小酒館……”分析，可知“‘15分鐘生活圈’就是‘家’與‘單位’的兩點一線”說法錯誤；B.結合材料三“到2050年，地球上將有約100億人口，其中三分之二會生活在城市區域。在世界上的超級大城市中，不斷增加的人口讓社區規劃亟待升級，而'15分鐘生活圈’的推行和策劃，被普遍認為是讓我們實現更加宜居和可持續的重要方式之一”分析，可知“唯一方式”說法錯誤；D.結合材料四“隨著城市化的進程，桃源街區也在不斷發生變化，以前的露天早市已經進入室內，部分市場也已經完成更新改造、商業廣場陸續入駐......桃源街區購物環境變得更加便捷，但濃濃的煙火味始終沒有改變”分析，可知“這里的煙火味逐漸消失”說法錯誤。故選C。13．本題考查提建議。結合材料二“居民對理想街區的需求”統計圖可知居民對理想街區的需求在超級購物中心和娛樂休閑公園方面需求較高，結合材料四“作為城市區域商圈，桃源街區便捷有余、時尚不足，在時尚、休閑服務等方面還有很大提升空間”分析，存在的不足有時尚和休閑服務等方面有待提高?？梢越ㄗh增建超級購物中心和娛樂休閑公園。14．本題考查信息提取與概括。結合材料三“15分鐘生活圈”使街區更加宜居，有利于增強人們的幸福感”，可以概括為:使街區更加宜居，增強人們幸福感；結合材料三“因為通勤奔波所帶來的疲憊感大大減少，有限的精力得以保留，而把更多的時間留給生活。同時，隨著環境保護意識的提高，人們越來越重視社區的綠色發展，因為減少了汽車出行的碳排放，對環境和可持續發展具有重要意義”，可以概括為:對環境和可持續發展具有重要意義；結合鏈接材料“出生在家附近的職工醫院，住在分配的家屬樓，就讀于廠辦學校，出門走幾分鐘就有商店、菜市場和社區衛生中心。同一個家屬院的小伙伴，隨著年紀增長成了青梅竹馬的好朋友”，可以概括為:有利于形成親密的人與人之間的關系。15．（1）帶動鄉村經濟發展（2）把山里植物編錄進電子檔案，準備栽花植樹。（3）把長壽山農產品通過電商平臺銷往各地。（4）彌補老人遺憾16．（1）以老李的話開篇，引出下文對小黎幫助鄉村致富的敘述；（2）老李是小黎與鄉村相遇、最終來鄉村扎根的原因，推動情節的發展；（3）通過描寫老李的熱情善良，側面反映村莊居民的淳樸善良，抒發作者的贊美之情。17．運用比喻的修辭手法，將“山山嶺嶺”比作“浪頭”和奔跑的羊群”，把“池塘”比作“村子里睜開的清澈眼睛”形象生動地描繪出山嶺起伏、連綿的形態和池水的清澈，展現出村莊景色的優美迷人，表達作者對村莊的喜愛之情。18．①懂得感恩：因老李一家的熱情款待扎根村子致力于為村子發展付出，回報村子。②有創新精神：開發多種農文旅融合產品，引進綠皮火車民宿等，為鄉村發展注入新活力。③熱愛自然：重視山里植物，編錄檔案、準備栽花植樹，保護生態環境。④心系村民：關注老人遺憾，盡力滿足他們愿望，帶他們體驗新鮮事物為村民謀福祉。（聰明、能力強、敢于奉獻等，寫出三點，合理即可）19．“火車”既指村里的綠皮火車民宿，也指在小黎等人的帶領下，村莊發展像春天一樣越來越好；暗示中心或突出中心：表達對小黎的贊美之情；對鄉村建設者的贊美之情，對村莊發展越來越好的期待與憧憬；有詩意、有文采，吸引讀者；是線索，貫穿全文。（和文章結尾相照應）（寫出四點即可）【導語】這篇文章通過描繪一個鄉村的變遷，展現了小黎作為“喚醒人”的角色，通過開發農文旅融合產品、保護生態環境、拓展銷售渠道等方式，激活了鄉村的活力。文章以“開往春天的火車”為象征，寓意鄉村的復興與希望。作者通過細膩的描寫和生動的比喻，如“山山嶺嶺浪頭一樣滾動”，展現了鄉村的美麗與生機。同時，通過老李這一人物的引入，加深了故事的層次感，體現了鄉村人與人之間的溫情與互助。整體上，文章充滿了對鄉村的熱愛與對未來的美好憧憬。15．本題考查內容理解。第一空：根據第⑩段中“城里紛至沓來的游人享受著這個城郊村莊四季的果香漫漫，讓山水草木浸潤、撫慰著肺腑和靈魂”可知，游人的到來必然會帶動鄉村的消費，促進鄉村經濟發展，據此可概括為：帶動鄉村經濟發展。第二空：根據第?段“自從來山里后，他把這里的植物分門別類編錄進了電子檔案，還準備繼續栽花植樹，讓一座山的滾滾氣流里匯聚起更大的植物家族”可知，小黎為了保護山里的植物，采取了將植物編錄進電子檔案的措施，并且有繼續栽花植樹的計劃。據此可概括為：小黎把山里植物編錄進電子檔案，準備栽花植樹。

第三空：根據第?段中“村子里長壽老人多，長壽山下有一股終年涌流的長壽山泉，小黎他們把長壽山的農產品通過電商平臺銷售到了大江南北”可知，小黎充分利用了村子里長壽山的農產品資源，借助電商平臺這一渠道，將農產品銷售到了全國各地。據此可概括為：小黎把長壽山農產品通過電商平臺銷往各地。

第三空：根據第?段中“85歲的朱大爺坐在皂莢樹下說，他這一輩子還沒有坐過一次火車出遠門”以及第?段中“火車鳴笛聲傳來，朱大爺的眼窩里一行清淚滑落。朱大爺告訴小黎一件縈繞心頭的憾事，他49歲那年，本來打算和母親一起坐火車去蘭州看望一個親戚的，卻因為母親突然去世而作罷。如今，朱大爺的母親就長眠在離綠皮火車模型不遠的幽靜松林墓地里。朱大爺告訴小黎，如今他也沒啥遺憾了，自己坐上火車了，母親在地下也聽到了火車鳴笛”可知，朱大爺一直以來都有沒坐過火車的遺憾，而小黎邀請老人來火車民宿住上一晚，讓朱大爺實現了坐火車的愿望，彌補了他心中的遺憾。對于其他沒坐過火車的老人來說，也是同樣的道理，所以這一做法的意義是彌補老人遺憾。據此可概括為：彌補老人遺憾。16．本題考查內容理解。根據第①段“鄉人老李給我打來電話：你趕快來村里看看，村子里開來綠皮火車了”可知，老李的這通電話，直接引起了“我”的好奇，讓“我”對村子里出現綠皮火車這件事產生了興趣，從而決定去村子看看。接著在后續段落中，“我”來到村子，進而引出了對小黎在村子里所做一系列事情的敘述，如開發農文旅融合產品、保護生態環境、拓展農產品銷售渠道等幫助鄉村致富的行為。所以老李的話起到了引出下文的作用，是故事展開的一個重要契機。根據第⑨段中“小黎說，他與這個村莊相遇，是因為與村人老李的緣分。有一次，小黎與幾個朋友無意間野游到了這個村子，到了中午，偶遇的老李一家人為他們準備了豐盛可口的鄉間土菜熱情款待。離開時，小黎要付錢，老李揮揮手說，給啥錢啊，要是看得起，多來才行啊”可知，老李一家的熱情款待讓小黎感受到了這個村莊的溫暖和友好。根據第⑩段中“說多來就多來，從此以后，小黎就在村里扎下了根”可知，正是因為老李的熱情，才使得小黎最終決定留在村里，并開展了一系列改變鄉村的行動，推動了故事從小黎與鄉村相遇，到他為鄉村發展努力的情節發展。如果沒有老李這一人物和他熱情款待的情節，小黎可能就不會與這個鄉村產生如此緊密的聯系，故事也就無法繼續發展下去。根據第⑨段中“有一次，小黎與幾個朋友無意間野游到了這個村子，到了中午，偶遇的老李一家人為他們準備了豐盛可口的鄉間土菜熱情款待。離開時，小黎要付錢，老李揮揮手說，給啥錢啊，要是看得起，多來才行啊”可知，老李一家不僅為偶然來到村子的小黎等人準備豐盛的飯菜，還堅決不收錢，熱情邀請他們多來，這些描寫生動地展現了老李熱情善良的性格特點。老李作為村子里的一員，他的行為代表了這個村莊居民的普遍品質，從側面反映出整個村莊居民的淳樸善良。作者通過對老李這一人物的描寫，表達了對這個村莊居民美好品質的贊美之情，同時也為小黎愿意留在這個村莊并為其發展努力提供了合理的背景和情感基礎。17．本題考查句子賞析。根據第?段中“山山嶺嶺浪頭一樣滾動，又似奔跑的羊群，一口一口碧水蕩漾的池塘，宛如村子里睜開的清澈眼睛”可知，運用了比喻的修辭手法。這里“一樣”“似”“宛如”是明顯的比喻詞，將不同事物連接起來構成比喻。把“山山嶺嶺”當作本體，比作“浪頭”和“奔跑的羊群”。浪頭層層疊疊、不斷涌動，和山山嶺嶺高低錯落、連綿不斷的樣子極為相似，能讓我們直觀地想象出山嶺的起伏狀態；奔跑的羊群行動時呈現出一種動態的連貫性，恰似山山嶺嶺連綿且富有變化的輪廓，形象展現了山嶺起伏、連綿的形態。將“池塘”比作“村子里睜開的清澈眼睛”。池塘水面平靜清澈，如同人的眼睛般純凈，能清晰映照周圍事物。這樣的比喻生動呈現了池塘的清澈，賦予池塘一種靈動的生命力，仿佛池塘是村子的“眼睛”，在靜靜觀察著村莊的一切。這些比喻把村莊景色具象化，生動描繪出山嶺和池塘的特點，讓村莊景色優美迷人的畫面清晰浮現。作者通過對美景的細膩刻畫，充分表達了對村莊的喜愛之情，我們也能深切感受到作者對這片土地的熱愛與贊美。18．本題考查人物形象。根據第⑨段中“小黎說，他與這個村莊相遇，是因為與村人老李的緣分。有一次，小黎與幾個朋友無意間野游到了這個村子，到了中午，偶遇的老李一家人為他們準備了豐盛可口的鄉間土菜熱情款待。離開時，小黎要付錢，老李揮揮手說，給啥錢啊，要是看得起，多來才行啊”以及第⑩段中“說多來就多來，從此以后，小黎就在村里扎下了根”可知，老李一家的熱情款待，讓小黎深受觸動，他用實際行動——扎根村子，致力于為村子發展付出，以此來回報村子給予他的溫暖與善意，體現出小黎懂得感恩的品質。根據第⑩段中“這些年，小黎在老李這個村先后開發了山地賽車、滑翔傘等農文旅融合產品”可知，小黎突破傳統鄉村發展模式，引入新穎的旅游體驗項目。根據第?段“小黎說，他把這列綠皮火車輾轉運輸到村子里……于是他當即聯系上了出售這種綠皮火車模型的商家”可知，他引入綠皮火車民宿，這些創新舉措為鄉村發展注入了新活力，吸引了眾多游客，展現出小黎的創新精神。根據第?段“小黎說，山里的一草一木都是有靈性的，他不會傷害它們。自從來山里后，他把這里的植物分門別類編錄進了電子檔案，還準備繼續栽花植樹，讓一座山的滾滾氣流里匯聚起更大的植物家族”可知，小黎重視山里的植物，通過編錄檔案來了解它們，并且打算栽花植樹，積極為保護和豐富山里的植物資源做努力，這充分表明他熱愛自然，有著強烈的生態保護意識。在第?段中，85歲的朱大爺表示一輩子沒坐過火車出遠門，小黎得知后，根據第?段中“山谷里傳出第一聲火車鳴笛的那天，小黎攙扶著朱大爺來到車廂入座”，第?段中“小黎還告訴朱大爺，村子里沒坐過火車的老人，都可以來這列火車民宿住上一晚。有一天，他還要帶上村里的老人們，去坐高鐵、乘飛機，去看看天空下遠方的曼妙風景”可知，小黎關注到老人心中的遺憾，盡力去滿足他們的愿望，努力為村民謀福祉，體現出他心系村民的美好品質。19．本題考查標題含義及作用。

根據第④段中，“在蒼松連綿的林中，有一個空曠地帶，盤臥著一條綠色長龍，是一列綠皮火車，它是一個火車的模型展示。這列綠皮火車除了火車頭，車身有11節車廂”可知，描述了村子里實實在在存在的綠皮火車，它被改造成了民宿。所以，“火車”在字面上直接指代這列別具特色的綠皮火車民宿，它是村莊的一個新標志，也是吸引外界關注的亮點。

根據第⑩段中“這些年，小黎在老李這個村先后開發了山地賽車、滑翔傘等農文旅融合產品。城里紛至沓來的游人享受著這個城郊村莊四季的果香漫漫”可知，在小黎等鄉村建設者的努力下，村莊的產業日益豐富，人氣越來越旺，正朝著繁榮的方向大步邁進。此時的“火車”就象征著村莊在發展軌道上穩步前行，而“春天”則寓意著村莊發展所呈現出的蓬勃生機與美好前景，如同春天萬物復蘇、充滿希望一般。

第?段中，小黎因為朱大爺的遺憾，費盡心思將綠皮火車輾轉運輸到村子里，根據第?段“山谷里傳出第一聲火車鳴笛的那天，小黎攙扶著朱大爺來到車廂入座”可知，他為村民著想，積極為村莊引入新元素，推動村莊發展。文章以“開往春天的火車”為題，巧妙地暗示了對小黎這種無私奉獻、積極建設鄉村的人的贊美。小黎就如同火車頭，引領著村莊這列“火車”駛向春天，同時也表達了對所有為鄉村發展貢獻力量的建設者的高度贊揚。

根據第?段“過段時間，我還要回到地氣蒸騰的村里去，與鄉人們一起，乘坐這趟‘幸福號’火車，在光陰流轉里，開往繁花似錦的春天”可知，這里作者明確表達了對村莊未來發展的美好期待。“開往春天的火車”這個標題，很好地承載了這種情感，春天象征著更美好的未來，火車代表著持續的發展動力，寄托了作者希望村莊在現有發展基礎上，不斷進步，走向更加繁榮昌盛的愿望?！伴_往春天的火車”這一標題極具畫面感和詩意。春天本身蘊含著生機、希望與美好，火車則象征著不斷前行、探索。二者組合在一起，營造出一種充滿活力與希望的氛圍。讀者看到這個標題，腦海中便會不由自主地浮現出一幅火車向著充滿生機的春天疾馳而去的畫面，富有吸引力，激發了讀者的閱讀興趣，促使他們想要深入文章，探尋其中的故事。

文章開篇，第①段鄉人老李打電話說“村子里開來綠皮火車了”，瞬間引起“我”的好奇，從而開啟了整個故事。接著在中間部分，詳細講述了小黎圍繞這列火車所開展的一系列活動，比如將其改造為民宿，讓朱大爺等老人體驗等情節（第?-?段）。直至結尾第?段，再次提到“我”期待與鄉人們乘坐這趟“幸福號”火車開往春天。可以看出，“火車”這一元素從文章開頭到結尾，始終貫穿其中，串聯起各個情節，使文章結構緊湊，渾然一體。20．我們要追求有趣的靈魂。21．舉例論證，列舉了錢鍾書先生風趣幽默綿里藏針地拒絕了很多無聊飯局的事例，具體有力地論證了特立獨行是有趣的靈魂的顯著特征，進而論證了中心論點，增強說服力。22．靈魂有趣的意義。樹立良好的心態；追求靈魂有趣的方法（如何追求靈魂有趣）23．第⑦段。這段文字寫蘇軾被貶到惠州之后吃羊蝎子的趣事，寫出蘇軾面對困境達觀豁然、樂觀幽默、寵辱不驚的態度，與第⑦段論述的的觀點靈魂有趣的人達觀豁然、樂觀幽默、寵辱不驚一致。【導語】這篇選文以“追求有趣的靈魂”為主題，通過引用王爾德的名言和列舉古今中外有趣靈魂的代表人物，闡述了有趣靈魂的特征與意義。文章從風趣幽默、特立獨行等方面描繪了有趣靈魂的表現，并指出其能使人生愉快輕松、充實自在。同時，作者強調追求有趣靈魂需要良好的心態和廣學多思的基礎，最終將有趣提升為一種人生境界。全文結構清晰，論證層層遞進，既有例證支撐，又有理論升華，語言生動，富有啟發性，引導讀者思考如何培養和擁有有趣的靈魂。20．本題考查論點提煉。結合第①段“英國作家王爾德在小說《道林格雷的畫像》里說：‘好看的皮囊，千篇一律；有趣的靈魂，萬里挑一’”可知，文章開篇引用王爾德的話，通過對比“好看的皮囊”和“有趣的靈魂”，引出了關于“有趣的靈魂”這一話題，為后文論述做鋪墊。結合第②段“外國人且不說，就中國古今人物里，戰國學者莊子，漢代智者東方朔，晉人王子猷，宋代詞人蘇東坡，明代書畫家唐伯虎，清代書評家金圣嘆，現當代學者胡適、雜文家魯迅、錢鍾書先生、書法家啟功、畫家黃永玉等等，都是靈魂有趣的人。其文、其畫、其書、其言、其行、其跡，無不妙趣橫生，意趣盎然”可知，作者列舉了中國古今眾多靈魂有趣的人物，說明有趣的靈魂在歷史上是存在的，且這些人物的表現都展現出了靈魂有趣的特點，進一步強調了“有趣的靈魂”這一概念。結合第③段“我們可以這樣來識別有趣的靈魂”以及后文第④段“風趣幽默是它的標配”和第⑤段“特立獨行則是它的顯著特征”可知，文章開始闡述識別有趣靈魂的方法，即風趣幽默和特立獨行是有趣靈魂的重要特征。結合第⑥段“靈魂有趣將使人生變得愉快輕松而又充實自在。和靈魂有趣的人在一起，如沐春風，心靈被凈化，學業能進益。有趣的靈魂意義非凡”可知，論述了靈魂有趣的意義，包括對人生的積極影響以及對他人的益處。結合第⑦段“所以，追求靈魂有趣，首先需要樹立良好的心態”和第⑧段“其次，還要做到廣學多思”可知，文章提出了追求靈魂有趣的方法，分別是樹立良好心態和廣學多思。結合第⑨段“有趣，是人生的一種境界。……而這一切都來源于有趣的靈魂?；磉_一點，寬容一點，大度一點，博學一點，多與有趣的人交往。勤做有趣的事。久而久之，日積月累，或許很多人都能躋身有趣靈魂的行列”可知，作者總結強調了有趣是人生的一種境界，有趣的靈魂對生活、人生等方面的重要性，并呼吁大家通過一些方式去追求有趣的靈魂。綜合全文來看，文章從引出話題、闡述特征和意義到提出追求方法，都是圍繞“我們要追求有趣的靈魂”展開論述的。由此可知，選文的中心論點是“我們要追求有趣的靈魂”。21．本題考查論證方法及作用。結合第⑤段“錢鍾書先生的文字有趣，做人做事也有趣，情趣高潔雅致，遠非常人所及。他最煩那些無聊應酬，偏偏來請的人很多，他就直言不諱地回絕：‘不愿見些不三不四的人，說些不痛不癢的話，吃些不干不凈的飯，花些不明不白的錢?！L趣幽默，綿里藏針，拒了很多無趣無聊飯局”可知，文段詳細敘述了錢鍾書先生面對諸多無聊應酬邀請時，以風趣且有力的言辭果斷拒絕的事情。這是通過列舉具體的事例來進行論證，所以運用了舉例論證的方法。錢鍾書先生拒絕無聊飯局，這種不迎合、不將就的行為體現出他的特立獨行，與該段“特立獨行則是它的顯著特征”相契合，具體有力地論證了特立獨行是有趣靈魂的顯著特征這一觀點。而“特立獨行是有趣的靈魂的顯著特征”這一觀點又是為中心論點“我們要追求有趣的靈魂”服務的，所以進一步論證了中心論點，使論證更具說服力。由此可知，舉例論證的運用，讓讀者更直觀地理解有趣靈魂特立獨行的特征，增強了文章論證的效果。22．本題考查論證思路。一空，結合第⑥段“靈魂有趣將使人生變得愉快輕松而又充實自在。和靈魂有趣的人在一起，如沐春風，心靈被凈化，學業能進益。有趣的靈魂意義非凡”可知，該段從個人自身感受、對他人的影響等方面闡述了靈魂有趣能給人生帶來積極改變，對他人心靈和學業有正面作用。由此可知，這是在論述靈魂有趣的意義。二空，結合第⑦段“靈魂有趣的人通常達觀豁然，樂觀幽默，寵辱不驚。功利心太強的人不可能有趣……所以，追求靈魂有趣，首先需要樹立良好的心態”可知，文段先指出靈魂有趣之人的心態特點，又列舉了幾種與有趣無緣的不良心態，進而得出追求靈魂有趣首先要樹立良好心態的結論。由此可知，這里強調了追求靈魂有趣要做到樹立良好的心態。三空，結合第⑧段“其次，還要做到廣學多思……想要戰勝敵人，就要廣泛學習，勤于思考。如此，才能為有趣打下基礎，為聰慧建立后盾”可知，此段與第⑦段中樹立良好心態并列，從廣學多思角度論述追求靈魂有趣的途徑。由此可知，這是在論述追求靈魂有趣的方法，即如何追求靈魂有趣。23．本題考查論據補充。結合所給文字“蘇軾被貶到惠州之后，生活困頓……他在家信中把做法告訴了弟弟蘇轍，還不忘詼諧調侃一番：我這個吃法，那些等著啃骨頭的狗都不高興了……”可知，這段文字描述了蘇軾被貶惠州，面對生活窮困、食材匱乏只能買羊脊骨的困境時，不僅將羊脊骨做成美味，還能詼諧調侃，體現出他達觀豁然、樂觀幽默的態度，即便被貶也未因困境而消沉。結合第⑦段“靈魂有趣的人通常達觀豁然，樂觀幽默，寵辱不驚。功利心太強的人不可能有趣……”可知，此段論述的觀點是靈魂有趣的人具有達觀豁然、樂觀幽默、寵辱不驚的特點。蘇軾在困境中的表現正好與第⑦段所論述的靈魂有趣之人的特點相契合，能夠有力地證明該段觀點。由此可知，這段文字可作為第⑦段的論據，通過蘇軾的具體事例，使論證更具說服力，讓讀者更清晰地理解靈魂有趣之人的特征。24．例文：無聲之處，亦有深味在這個喧囂的世界里，我們習慣了用言語去表達情感，用聲音去傳遞信息。然而，在生活的某個角落，總有一些瞬間，是無聲的，卻蘊含著無盡的深意與韻味，讓人在靜默中感受到生命的厚重與美好。這便是“無聲之處，亦有深味”。清晨，當第一縷陽光悄悄探進窗欞，溫柔地拂過臉頰，那一刻，世界仿佛被按下了靜音鍵。沒有車水馬龍的嘈雜，沒有人聲鼎沸的喧囂，只有晨光與空氣的低語，以及心中那份難以言喻的寧靜與安詳。在這無聲的晨光中，我們仿佛能聽見時間輕輕的腳步聲，感受到生活的細膩與溫柔。這便是無聲之處的一種深味，它教會我們如何在忙碌與浮躁中尋得內心的平靜，學會珍惜每一個平凡而寧靜的早晨。傍晚，漫步在鄉間的小道上，夕陽如血，將天邊染成一片絢爛的橙紅。稻田里，晚風輕輕吹過，稻穗隨風搖曳，發出沙沙的聲響，那是大自然最質樸的樂章。此刻，抬頭望向遠方，只見群山環抱，云霧繚繞，一切都顯得那么和諧，那么寧靜。在這片無聲的風景中，我們仿佛能讀懂大地的語言，感受到自然界的生生不息與偉大力量。這便是無聲之處的另一種深味，它讓我們懂得敬畏自然，學會與自然和諧共處，體會生命的廣闊與深邃。家中，一本舊相冊靜靜地躺在書桌上，每一頁都承載著過去的記憶與故事。翻開它，那些泛黃的照片仿佛穿越時空的隧道，將我們帶回到那些溫馨而又遙遠的時光。照片中的人或笑或泣，或靜或動，但無論何種表情，都定格在了那一刻，成為了永恒。在這些無聲的照片中，我們感受到了親情的溫暖、友情的真摯以及歲月的流轉。這便是無聲之處的第三種深味，它讓我們在回憶中汲取力量，學會珍惜眼前人，感恩生命中的每一次相遇與別離。無聲之處，亦有深味。它可能是晨曦中的一抹溫柔，可能是夕陽下的寧靜致遠，也可能是相冊中的點滴回憶。這些無聲的瞬間，雖不言語，卻勝過千言萬語，它們以獨特的方式觸動著我們的心靈，讓我們在喧囂的世界中找到一片屬于自己的寧靜之地。讓我們學會傾聽這些無聲的聲音，感受其中的深味與美好，讓生命因此而更加豐盈與精彩。言有盡，意無窮。生活中的無窮之意往往潛藏于一個微笑里、一張照片內、一處風景中……【詳解】本題考查全命題作文。第一：審題立意。這篇文章的題目“無聲之處，亦有深味”引導我們深入探索那些沒有言語、看似平凡但卻充滿深意的瞬間或事物。題目關鍵詞“無聲之處”，這提示我們要關注那些不被輕易察覺的細節和場景；二是“深味”，這意味著我們要從這些細節和場景中挖掘出深層的意義和情感。在立意上，本文旨在傳達生活中那些看似平常、微不足道的瞬間，其實蘊含著豐富的人生哲理和深刻的情感體驗。通過對這些無聲之處的觀察和感悟，我們能夠更好地理解生活，感悟人生，提升自己的情感