




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
寫作練習題分享試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.下列詞語中,沒有錯別字的一組是:
A.驚濤駭浪碧波蕩漾碧空如洗
B.驚心動魄碧波蕩漾碧空如鏡
C.驚濤駭浪碧波蕩漾碧空如鏡
D.驚心動魄碧波蕩漾碧空如洗
2.下列句子中,沒有語病的一句是:
A.他不僅學習成績優秀,而且積極參加各種社會實踐活動。
B.他學習成績優秀,不僅積極參加各種社會實踐活動。
C.他不僅學習成績優秀,還積極參加各種社會實踐活動。
D.他學習成績優秀,而且積極參加各種社會實踐活動。
3.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:
A.他在工作中總是認真負責,一絲不茍。
B.他對工作認真負責,一絲不茍。
C.他對工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的表揚。
D.他對工作一絲不茍,得到了領導的表揚。
4.下列各句中,沒有語病的一句是:
A.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
B.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲。
C.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲,感動了在場的每一個人。
D.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
5.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:
A.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的贊揚。
B.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的表揚。
C.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的肯定。
D.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的認可。
6.下列各句中,沒有語病的一句是:
A.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
B.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
C.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
D.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
7.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:
A.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的贊揚。
B.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的表揚。
C.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的肯定。
D.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的認可。
8.下列各句中,沒有語病的一句是:
A.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
B.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
C.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
D.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
9.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:
A.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的贊揚。
B.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的表揚。
C.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的肯定。
D.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的認可。
10.下列各句中,沒有語病的一句是:
A.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
B.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
C.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
D.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.下列各句中,加點的成語使用正確的一組是:
A.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的贊揚。
B.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的表揚。
C.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的肯定。
D.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的認可。
2.下列各句中,沒有語病的一組是:
A.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
B.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
C.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
D.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
3.下列各句中,加點的成語使用正確的一組是:
A.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的贊揚。
B.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的表揚。
C.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的肯定。
D.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的認可。
4.下列各句中,沒有語病的一組是:
A.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
B.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
C.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
D.他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。
5.下列各句中,加點的成語使用正確的一組是:
A.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的贊揚。
B.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的表揚。
C.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的肯定。
D.他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的認可。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的贊揚。()
2.下列各句中,沒有語病的一句是:他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。()
3.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的表揚。()
4.下列各句中,沒有語病的一句是:他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。()
5.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的肯定。()
6.下列各句中,沒有語病的一句是:他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。()
7.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的認可。()
8.下列各句中,沒有語病的一句是:他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。()
9.下列各句中,加點的成語使用正確的一句是:他工作認真負責,一絲不茍,得到了領導的贊揚。()
10.下列各句中,沒有語病的一句是:他的演講非常精彩,贏得了觀眾的掌聲,感動了在場的每一個人。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:請簡要分析下列句子中加點詞語的修辭手法及其表達效果。
句子:他的話語猶如春風化雨,滋潤了我們的心田。
答案:修辭手法:比喻。表達效果:通過將話語比作春風化雨,形象地表達了話語的溫暖、滋潤人心的特點,增強了句子的感染力。
2.題目:請從文章結構、主題思想和寫作手法三個方面,簡要分析一篇文章的特點。
答案:文章結構:文章結構完整,層次分明,段落之間過渡自然,邏輯清晰。
主題思想:文章主題明確,圍繞中心思想展開,觀點鮮明,有深度。
寫作手法:運用了豐富的寫作手法,如比喻、擬人、排比等,使文章語言生動形象,富有表現力。
3.題目:請簡述在寫作中如何運用細節描寫來豐富文章內容。
答案:在寫作中,運用細節描寫可以豐富文章內容,具體方法如下:
(1)抓住人物的外貌、動作、語言、心理等細節進行描寫,使人物形象更加豐滿。
(2)通過對環境的細致描寫,渲染氣氛,增強文章的真實感。
(3)運用比喻、擬人等修辭手法,使細節描寫更加生動形象。
(4)注意細節描寫的適度,避免過多或過少,保持文章的整體平衡。
五、論述題
題目:論述作文中如何運用對比手法來增強文章的表現力。
答案:
在作文中,對比手法是一種常用的修辭手法,它通過將兩個或多個事物進行對照,突出它們的差異,從而增強文章的表現力。以下是運用對比手法增強文章表現力的幾個方面:
1.人物對比:通過對不同人物性格、品質、行為等方面的對比,使人物形象更加鮮明。例如,在一篇描寫友誼的文章中,可以對比兩位主人公在面對困境時的不同表現,一位勇敢堅強,另一位退縮逃避,通過對比,彰顯了友誼的真正價值。
2.環境對比:通過對不同環境或同一環境在不同時間、不同狀態下的對比,展現事物的變化和發展。比如,在描寫農村變化的作文中,可以對比過去貧窮落后的農村與現在富裕文明的農村,凸顯時代的發展進步。
3.事件對比:通過對比兩個或多個事件的結果或影響,突出事件的重要性。在作文中,可以對比一場比賽、一次考試或一次重要的決策,通過對比展示事件對個人或社會的影響。
4.觀念對比:對比不同的觀念、思想或價值觀,引發讀者對問題的深入思考。例如,在討論環保問題的作文中,可以對比傳統觀念與現代環保觀念,引導讀者認識到環保的重要性。
5.情感對比:通過對比人物在不同情境下的情感變化,展現人物的內心世界。在敘事作文中,可以對比主人公在不同階段的心情,使人物形象更加立體。
為了有效地運用對比手法,應注意以下幾點:
-對比對象要具有明顯差異,以便突出對比效果。
-對比雙方要平衡,避免一方過于突出而造成失衡。
-對比要服務于文章主題,與文章的整體風格相協調。
-對比要適度,避免過多對比導致文章冗長。
試卷答案如下:
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.A
解析思路:根據題意,選項A中的詞語均為正確的成語,且用法正確,其他選項中存在錯別字或用法不當。
2.C
解析思路:選項A中關聯詞使用不當,應改為“不僅……而且”;選項B中關聯詞位置不當,應改為“不僅積極參加各種社會實踐活動,而且學習成績優秀”;選項C關聯詞使用正確,句子通順。
3.A
解析思路:選項A中成語使用正確,符合語境;選項B中成語使用錯誤,應為“驚濤駭浪”;選項C中成語使用錯誤,應為“碧空如洗”;選項D中成語使用正確,但與語境不符。
4.A
解析思路:選項A中句子通順,沒有語病;選項B中關聯詞使用不當,應改為“不僅……而且”;選項C中關聯詞位置不當,應改為“不僅積極參加各種社會實踐活動,而且學習成績優秀”;選項D中關聯詞使用不當,應改為“不僅學習成績優秀,而且積極參加各種社會實踐活動”。
5.A
解析思路:選項A中成語使用正確,符合語境;選項B中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”;選項C中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”;選項D中成語使用正確,但與語境不符。
6.A
解析思路:選項A中句子通順,沒有語病;選項B中關聯詞使用不當,應改為“不僅……而且”;選項C中關聯詞位置不當,應改為“不僅積極參加各種社會實踐活動,而且學習成績優秀”;選項D中關聯詞使用不當,應改為“不僅學習成績優秀,而且積極參加各種社會實踐活動”。
7.A
解析思路:選項A中成語使用正確,符合語境;選項B中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”;選項C中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”;選項D中成語使用正確,但與語境不符。
8.A
解析思路:選項A中句子通順,沒有語病;選項B中關聯詞使用不當,應改為“不僅……而且”;選項C中關聯詞位置不當,應改為“不僅積極參加各種社會實踐活動,而且學習成績優秀”;選項D中關聯詞使用不當,應改為“不僅學習成績優秀,而且積極參加各種社會實踐活動”。
9.A
解析思路:選項A中成語使用正確,符合語境;選項B中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”;選項C中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”;選項D中成語使用正確,但與語境不符。
10.A
解析思路:選項A中句子通順,沒有語病;選項B中關聯詞使用不當,應改為“不僅……而且”;選項C中關聯詞位置不當,應改為“不僅積極參加各種社會實踐活動,而且學習成績優秀”;選項D中關聯詞使用不當,應改為“不僅學習成績優秀,而且積極參加各種社會實踐活動”。
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.ACD
解析思路:選項A、C、D中成語使用正確,符合語境;選項B中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”。
2.ABCD
解析思路:選項A、B、C、D中句子均通順,沒有語病。
3.ACD
解析思路:選項A、C、D中成語使用正確,符合語境;選項B中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”。
4.ABCD
解析思路:選項A、B、C、D中句子均通順,沒有語病。
5.ACD
解析思路:選項A、C、D中成語使用正確,符合語境;選項B中成語使用錯誤,應為“一絲不茍”。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.×
解析思路:根據題意,選項A中成語使用正確,但與語境不符。
2.√
解析思路:根據題意,選項B中句子通順,沒有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學年一年級下學期英語教學設計(牛津上海版(試用本))
- 12 干點家務活 (教學設計)2023-2024學年統編版道德與法治一年級下冊
- 核心價值觀友善教育
- 樹干兒童畫課件
- 三年級英語上冊 Unit 2 Friends and Colours Lesson 8 Letters教學設計 冀教版(三起)
- 七年級英語上冊 Unit 4 Food and Restaurants Lesson 22 In the Restaurant教學設計 (新版)冀教版
- Unit 7 Happy Birthday Section A(2a-2e)教學設計 2024-2025學年人教版(2024)七年級英語上冊
- 23《月跡》教學設計-2024-2025學年語文五年級上冊統編版
- 藝術培訓年終工作總結
- 七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第八章 人是生殖和發育 第二節 人的生長發育和青春期教學設計(1)(新版)蘇教版
- 仿生原理與創新設計課件
- 小學英語《I could eat a horse》優質教學課件
- 22、小便斗-工程建筑類
- 《滅火器維修》GA95-2015(全文)
- 學校學生特異體質調查表
- vmvare虛擬化平臺巡檢細則和方法
- 市政工程監理規劃范本(完整版)
- 剪刀式升降機
- 法院辦公室廉政風險防控責任清單
- 并聯高抗中性點小電抗補償原理分析及參數選擇方法
- 水蛭深加工提取天然水蛭素項目資金申請報告寫作模板
評論
0/150
提交評論