2024年小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案（通用篇）

4浮防范低溫雨雪冰凍災害應急預案（通用15篇）

在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，預先制定應急

預案是必不可少的。應急預案應該怎么編制呢？下面是我精心整理的小學防范低溫雨雪冰凍災害

應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案1

為了加強學校安全工作，保障全校師生員工得安全工作，打造和諧校園，防范當前雨雪天氣

安全事故得發(fā)生，并能快速、及時、妥善得處理突發(fā)事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故得發(fā)

生。根據(jù)教育部文件和區(qū)教育文件精神，切實從我校實際已發(fā)，制定本預案。

一、學校雨雪天氣安全領(lǐng)導小組

組長：

全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。

副組長：

組員：

二、惡劣天氣范圍

大風、雷電、雨雪（中大）、冰雹等。

三、安全工作措施

1.當日值班人員全部到崗，早晨7:10到校,放學之前10分鐘到達學校大門口，引導學生

安全有序離開教學樓和學校大門口。具體要求見值班要求。

2.安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生按時放學，并在

大門口、教學樓等區(qū)域引導學生安全離開校園，引導家長站在大門兩側(cè)接送學生。

3.班主任課間加強巡視，確保學生課間不追逐打鬧，確保課間活動安全。遇緊急疏散時，在

班級內(nèi)疏散學生，各司其責，確保本班學生安全有序離開班級。班主任必須等到最后一名學生離

校后方可離開。

4.各班主任利用電話等通訊手段，要求家長教育孩子在上學途中注意安全，確保上學放學途

中不出意外。

5.安全領(lǐng)導小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段得積雪，對校園校舍安全隱患及時進行排查，

發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。

6.未盡事宜，以緊急通知為準。

四、應急宣布及后項

1.惡劣天氣應急預案莊校長室制定，根據(jù)具體天氣狀況，在學校廣播里臨時宣布。

2.宣布為惡劣天氣后，各部門應全力以赴組織好各項工作，堅決杜絕大事當前而無所事事得

現(xiàn)象出現(xiàn)。

3.對于在惡劣天氣中置學生于不顧先行離開崗位得人員，視情節(jié)輕重予以談話、批評、處分

及至追究相關(guān)責任。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案2

為了加強學校安全工作，打造和諧校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，快速、及時、妥善

的.處理突發(fā)事件，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案。

一、學校雨雪冰凍災害天氣安全領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

組員：

二、安全工作措施

1、總務處應提前做好以下相關(guān)準備：檢查校園設(shè)備和設(shè)施，及時處理好存在的安全隱患，

如自來水管的'防凍保護，防凍裂而出現(xiàn)斷水等；食堂發(fā)電機的檢修與維護，柴油儲備；教師宿

舍照明用具；防滑用麻布袋，主要應急用于學校易積水受凍區(qū)域及公共場合入口處;食堂、宿舍、

教室房頂在出現(xiàn)長時間厚積雪時的清理和防壓措施；適量的應急現(xiàn)金。

2、班主任要對學生做好形勢知情教育，教育學生防凍防摔、以室內(nèi)活動為主，停止一切室

外活動包括早操和體育課。

3、當日值日領(lǐng)導及值周老師全部到崗，應特別注意在校門口、教室門口、走廊、食堂入口、

宿舍進出口等處，引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。保證學校主干道、校門口及走

廊暢通，大雪天氣各班按區(qū)域衛(wèi)生劃分及時掃雪鏟雪。

4、醫(yī)務室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學生傷病的治療和日

報告。

5、學校應急通知應嚴格執(zhí)行，否則追究當事人的責任。

6、保證校內(nèi)外信息暢通，學校應急聯(lián)系電話：xxx。

7、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案3

為使在大風雨雪惡厲天氣下安全工作，確保教育教學安全順利進行。加強樓層、校內(nèi)道路在

大風雨雪天氣下的安全使用，做好事故應急準備工作，一旦發(fā)生事故能夠迅速出動，安全有效的

、進行撲救，力爭將事故消滅在最初階段，最大限度的減少事故損失，保護師生人身安全和財產(chǎn)

安全,特制定大風雨雪天氣事故應急預案。

一、事故應急組織

1、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：和全體員工

2、辦公室設(shè)在保衛(wèi)科辦公室

3、突發(fā)事故，所有人員立即編入事故救援組織，進行事故撲救工作。

二、事故應急工作總體要求

1、以牢固樹立"防范勝于救災"、"責任重于泰山”的安全責任意識為準則。做好事故應

急準備工作。一旦發(fā)生事故應做到：決策果斷、方案合理、指揮得當、信息暢通、聯(lián)系及時、分

工明確、各負其責、協(xié)調(diào)得當、安全撲救。

2、事故突發(fā)，應急組織領(lǐng)導小組應第一時間在現(xiàn)場指揮。

三、職責分工

1、組長職責：

全面負責事故撲救的指揮工作。

2、副組長職責：

負責組織事故應急隊伍,進行合理分工，把事故降低到最低點。

3、組員職責：

立即投入到事故救援隊伍，在事故應急小組的指揮下，根據(jù)實地情況進行現(xiàn)場撲救工作。

四、事故應急撲救原財與撲救程序

1、派專人打報警電話(110)及緊急救護電話Q20),并迎接救援車輛.事故應急工作立即開

展。

2、事故救援時應遵循"救人重于救災"、"先控制后消滅"、"先重點后一般"的原則，

迅速救援事故，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

3、事故應急小組現(xiàn)場指揮，進行事故救援工作。

按照事故調(diào)查處理程序，同有關(guān)部門、事故處理監(jiān)督部門進行調(diào)查處理，查明原因，總結(jié)教

訓I,制定相應防范措施，不讓此類事故再次發(fā)生。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案4

臨近年底和學期結(jié)束，天氣寒冷，雨雪及冰凍天氣將越來越多，為進一步貫徹落實區(qū)教育局

《關(guān)于做好雨雪冰凍天氣防御工作的緊急通知》精神，有效防范校園安全事故的發(fā)生，確保學校

師生的安全、教育教學工作正常進行，根據(jù)學校的實際情況，特制定學校防雪防凍應急預案。

一、領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、加強安全檢查和安全宣傳教育

1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內(nèi)取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內(nèi)電路進

行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。

2、在師生中大力加強冬季防雪防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學

習時間，向師生宣傳防雪院凍知識及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行

交通安全等教育外，根據(jù)學生活動特點，制定出相關(guān)的校內(nèi)學生活動規(guī)范，不允許學生把雪和雨

水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在校活動安全。

三、制定措施，落實到位.

1、由領(lǐng)導小組檢查學校的校舍、水電安全，在每次的.大冰雪到來之前和之后都徹底查一次。

2、成立由黨政工團組成的掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時嚀候?qū)W

校安排，確保師生進校及校內(nèi)活動行走的安全。突擊隊以中青年骨干教師、黨團員組成，由學校

黨總支、工會牽頭并領(lǐng)導工作。（突擊隊員名單另列）

3、遇突發(fā)事件，及時向教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由學校教導處組

織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由工會組織安排。

4、總務處做好學校各項防雪防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關(guān)設(shè)施的安全，并

對不安全隱患及時整改，沱備好掃雪除雪等勞動工具，以備急用。

5、加強安全值班。在大雨大雪天，加強教師值班，并由學校校級領(lǐng)導在崗帶班（每天一名

值日行政，兩名值日老師），結(jié)合冬季防偷防盜工作，門衛(wèi)加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來

的安全隱患，保障學校財產(chǎn)安全。

學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據(jù)上級指示精神，

安排學生的學習和教師工作,學校所有的防雪防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案5

為認真貫徹落實省、市安全生產(chǎn)委員會關(guān)于加強"公眾聚集場所消防安全標準化管理”的要

求，全面提升學校消防應急能力，保障全體師生的生命安全，結(jié)合學校人員聚集、年齡差異較大、

自救能力相對較弱的實際情況，特制定學校應急疏散預案，通過定期和有針對性的演練，達到提

高安全自我保護的意識和能力。

一、學校消防應急疏散領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

組員：

主要職責：

1、學校發(fā)生火災時，領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)全體師生的有序疏散、搶險、救治工作；

2、在立即報警后,以最短時間向園區(qū)管委會、教育局報告情況，并組織執(zhí)行上級部門的指

令；

3、落實各項措施，把傷害和損失降到最小范圍，并在24小時內(nèi)以書面形式向上級部門匯

報；

4、做好傷害人員的救治和安撫工作；

5、協(xié)助有關(guān)部門做好相關(guān)的調(diào)查和處理工作。

在學校消防應急疏散領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，設(shè)立應急搶險小組，組成人員如下：

主要職責：

1、出現(xiàn)險情，迅速到達出險地點，協(xié)助相關(guān)班級以最快速度疏散人員；

2、立即組織切斷電源，啟動增壓水泵，組織、調(diào)度搶險器材，以最快速度投入人員疏散和

搶險工作；

3、組織對傷害人員進行救治，并及時護送醫(yī)院治療；

4、協(xié)助各班級按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

5、保護現(xiàn)場，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。

二、消防應急疏散通道安排

二樓東面八（6）、七（1）、七（2）班從東樓梯下樓，七（3）、七（4）從二樓大廳樓梯

向東下樓，七（5）、七（5）、七（7）班沿西樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

三樓東面八（1）、八（2）班從東樓梯下樓，八（3）、八（4）經(jīng)向南走廊過生物實驗室

然后從右側(cè)樓梯下樓，八（5）、八（6）經(jīng)西面長廊向南西進然后從報告廳南邊樓梯下，本九

（4）、本九（5）、本九（6）班經(jīng)西側(cè)樓梯下樓到操場集合.

四樓東面E九（1）、九（2）班從東樓梯下樓，E九（3）、E九（4）經(jīng)電梯后樓梯下至底

樓后向南跑進到操場集合。

九（5）、九（6）從西樓梯下至底樓并向南跑進，本九（1）、本九（2）經(jīng)西側(cè)向南長廊

下，本九（3）沿西側(cè)通道向南到西南側(cè)樓梯下至底樓，然后到操場集合。

實驗室：如實驗室出現(xiàn)險情，或出現(xiàn)險情時學生正在實驗室上課，由實驗室上課教師和實驗

室管理員配合從就近樓梯將學生疏散至底層并集中到學校操場其他辦公室及后勤輔助部門：

從就近通道疏散至學校操場。

三、疏散順序

原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、相互配合。

1、出現(xiàn)險情的建筑或樓層所在班級優(yōu)先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散;

2、出現(xiàn)險情后，優(yōu)先低年級學生疏散；

四、消防疏散措施及要求

1、出現(xiàn)險情后，所有工作人員必須絕對服從學校消防應急疏散領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮，以高

度的'責任感和盡最大的可能保障全體師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全；

2、出現(xiàn)險情后，學校消防應急疏散領(lǐng)導小組和應急搶險小組成員應立即到達現(xiàn)場，組織、

才留軍疏散和搶險工作；

3、各班級接到疏散指令后，正副班主任必須立即到達所負責班級，以最快速度切斷班級電

源、組織學生有序疏散；各年級組長立即到達所在年級樓層，協(xié)助、督查各班級的疏散組織工作；

其他任課教師應主動協(xié)助相關(guān)班級做好疏散工作；

4、各辦公室人員在撤離辦公室時應立即關(guān)閉電腦，撥?卓電腦連接電源；

5、總務處范憶崗立即切斷出險建筑物電源，啟動消防增壓水泵，并引導消防人員就近接通

消防龍頭；食堂事務長立即關(guān)閉液化氣總閥，防止發(fā)生爆炸;

6、全體人員疏散到操場后，按升旗排列順序列隊，由班主任進行學生清點，清點情況立即

報教導處（各年級組報年級組長處），辦公室進行教師清點；總務處進行后勤服務人員清點，以

上清點情況立即報學校消防應急疏散領(lǐng)導小組組長，在清點人員同時，由應急搶險小組人員對班

級、辦公室進行查看，防止人員疏漏。

7、由相關(guān)人員協(xié)助進行傷害、損失的清理、評估和上報工作。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案6

為了進一步加強學校安全工作，防患于未然，避免在火災、地震等突發(fā)事件來臨時，驚慌失

措，造成新的、更大的損失，根據(jù)學校實際情況特制定本萬案。

一、緊急疏散領(lǐng)導組

組長：

副組長：

二、緊急疏散實施的三個階段

1、宣傳發(fā)動階段

首先召開領(lǐng)導組會議，統(tǒng)一思想，提高認識；其次召開全體教職工會議，廣泛宣傳發(fā)動，進

行部署；最后召開教研室會議進行具體分工，班主任召開本班學生會議，進行宣傳、布置、落實。

其間，學校通過致家長一封信、校內(nèi)廣播、網(wǎng)上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發(fā)動，使學生、

全體教職工及家長認識到緊急疏散的必要性和重要性。

2、組織實施階段

成立二個小組（指揮組、后勤組）和一個辦公室。指揮組負責每個樓層和每個班級的撤離順

序，學校領(lǐng)導決定何時開始實行撤離；后勤組負責校園廣播和醫(yī)療保障，辦公室負責整個疏散演

練的相關(guān)工作。

說明：夏取權(quán)負責電鈴發(fā)號、鐘輝負責口哨發(fā)號、吳曉杰負責廣播發(fā)號、操場秩序負責楊雄、

陳永生及其他科室人員。

3、總結(jié)提高階段

每次演練結(jié)束后，召開總結(jié)分析會，首先請班主任匯報有關(guān)工作，然后分析本次疏散的不足

和成功之處，以便使以后的疏散演練，更加科學、合理。

三、緊急疏散的決定

緊急疏散是在火災、地震等突發(fā)事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撤往安全地

域的行動，實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，因此，不到緊要關(guān)頭不可實施,

而必須實施時則應當機立斷。緊急疏散的決定由校長或副校長做出。

四、緊急疏散的信號及發(fā)布

緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時，宜采用電鈴信號，電鈴

信號為連續(xù)的兩短一長聲；在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時，可采取哨音信號，哨音信號也

為連續(xù)的兩短一長聲，信號的發(fā)布由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號員、網(wǎng)管教師或體育

教師實施，也可隨機指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險

場所方可停止。

五、疏散通道劃分

1、上課班級的學生撤離順序：

（1）每班靠近前后門的座位兩個學生負責打開前后門。

（2）班級學生按先從第一組開始最后至最后一組依次離開教室，且分前后兩門同時撤離，若

座位數(shù)為偶數(shù)，則一分為二，若座位數(shù)為奇數(shù)，則靠近樓梯口的多分一個座位，每班安排兩名教

師，前門為班主任，后門為教師（當堂授課），指揮學生撤離。

（3）同樓層班級的撤離順序：（附示意圖）

①教學樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道，每層樓西邊的兩個

教室走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離，前一個班撤完后下一個班接著撤離。順序為從

一層到七層依次撤離。（東邊杜明剛負責、西邊童興振負責）

②實驗樓上：從501機房開始撤離，按照從靠近門口的學生依次是：走西樓道。班主任、

教師跟在本班后面撤離，前一個班撤完后下一個班接著撤離。（李著江負責）

③行政樓上：從行政樓樓梯下(同樣先低層，后高層Io(張愛標負責)

④一樓班級：直接撤離到達指定場地。(任春華負責)

(4)對中間樓道，學生靠本班教室近的內(nèi)側(cè)行走。

(5)不同樓層班級的撤離順序：按樓層順序(一、二、三…)下樓。

(6)由杜明剛負責在教學樓東樓梯口，指揮學生下樓，童興振負責在教學樓西樓梯口，指揮

學生下樓，李著江老師負責在實訓樓樓梯口，指揮學生下樓，二層各班學生撤完，才可讓三樓學

生下樓，依次進行。

(7)學生在下樓梯時，必須慢行。不得跑步下樓，防止擁擠、踩踏。

(8)學工處相關(guān)人員(王劍波、張小紅)在一樓負責指揮疏散。

2、課間和自由活動期間疏散通道劃分

課間和自由活動期間緊急疏散通道以學生個體所在位置劃分，發(fā)生突發(fā)事件即在操場或其它

安全地帶找到所在班級集合。

六、安全集結(jié)地域：(在田徑運動場有具體位置劃分］

學生撤出后,應盡量靠遠離建筑物一側(cè)的、道路，迅速向田徑運動場指定位置集結(jié)。撤出教

學樓的學生，應根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，選擇路線前往廣場集結(jié)。到達安全集結(jié)地域后，各

班應集中，各班班長和體育委員應主動招呼本班同學向一起集中。通過報數(shù)統(tǒng)計本班人數(shù)和損傷

情況，并迅速報給班主任，班主任再報給年級主任，并采取相應措施關(guān)照學生。各年級主任報政

教處匯總后向校長室報告學生撤離情況.

七、教職工任務分工

1、校領(lǐng)導、分工干部帶領(lǐng)各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況。

2、所有教職工在指揮幫助學生撤離后，也要撤離到安全區(qū)域。

3、決定緊急疏散的校領(lǐng)導要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時，根據(jù)需要應

及時撥打"119"、"120"、"110"等相應請求救援電話，并安排學工處一人專責迎接救護

人員和車輛的到來。

4、班主任分別在教學樓上的分布圖如下。

八、疏散要求

疏散要求依次快速、安全下樓到指定位置集合。

1、聽到警報聲后,大家要沉著冷靜，聽從指揮。全校師生應立即有序地進行疏散，學生不

在收拾任何物品，及時打升教室門，班主任應在指定位置指揮自己班的學生疏散。

2、在下樓梯時，學生應保持一路縱隊,盡量靠邊有序行進，不準相互擁擠，避免跌倒。如

有跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起，其他同學要繞行，不準圍觀、擁擠。

3、疏散過程中，發(fā)生意外，如出現(xiàn)碰傷、扭傷等情況，應有老師進行救護，撤離到安全地

帶后再找校醫(yī)對其治療。

4、到達安全點集合完畢，各班應由班長報告本班的學生人數(shù)，是否有受傷等情況。

5、疏散撤離的時間控制在5分鐘內(nèi)，由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后,各班學生有

序列隊回教室。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案7

為貫徹落實"以人為本"的管理理念，遵循"安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大

師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災

害帶來的損失降到最低，在校園內(nèi)開展消防應急疏散演練.特制定預案如下.

一、指導思想

以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標,進一步強化管理，以學

校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災

地質(zhì)災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著"預防為

主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關(guān)消防安全防

護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校園操場

內(nèi)容：教學樓遇到火災時的逃生演練。

五、組織機構(gòu)

組長：副組長：

總才留軍：副總指揮：

成員：全體教師

六、演練前的準備工作

（一）學校制定演習予頁案,召開籌備會議,進行責任分工。

（二）各班進行動員和布置。

班主任進行動員和交代注意事項。

1、對學生進行消防安全教育.向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，

對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥

弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救

火工作。

2、組織學生學習有關(guān)自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓I。教育學生在火災發(fā)

生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序

疏散

（三）對師生的具體要求

1.全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

3.火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開

教室，撤離到學校操場。在教學樓內(nèi)逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一

手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4.當學生撤離到安全地帶（學校操場），就按照早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹立"安全第一"的'思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

6.相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與注意事項

1.演練前保護引導人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據(jù)預定疏散線路

組織學生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，曰相關(guān)教師指揮學生安全撤離。

2.廣播告誡學生：”請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。"逃生

時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。要求全校

師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂

住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏

散到操場指定的安全區(qū)后,并清點人數(shù),各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù)。

4.安全撤離順序演練安全撤離II酹疏散路線和程序按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，

直至全體學生全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操奠中順序）

第一批：

線路1:東門：

線路2:西門：

（以上二組線路同時進行）

第二批

線路1:東門：

線路2:西門：

八、演練程序

1.所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演

習準備。（如安全事項、演練號令等）。

2.五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡學生"現(xiàn)在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽

從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點"。各班主任立即緊急集合學生并組織

疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人

立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到

達指定安全區(qū)。

3.各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報年級組人

數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話.

5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

九、附錄

現(xiàn)場人員安排

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案8

為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)

場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應急疏散演練預案。

一、實施對象和范圍

小學全體師生。

二、演練時間

(-)預定演練：每年5月10、11月9日

(二)非預定演練：結(jié)合本校實際情況制定

三、組織機構(gòu)與職責

1、應急疏散演練領(lǐng)導小組

組長：

副組長

成員

職責：布置本校開展演練工作。

2、應急疏散演練領(lǐng)導小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責

(1)演練現(xiàn)場指揮組

組長

成員

基本職責根據(jù)應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作制定各小學本校演練的時間、疏散順序、

疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果

斷處置并上報。

(2)演練緊急疏散組

組長

成員：（所在班教室）

基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏

散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長

成員

基本職責：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（-）準備階段

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準備。

2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應急注意的問題。

⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或

者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。（如有兩個班疏散時合用

一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要

求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求.前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪

條通道，要事先教育好每位學生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學

生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織

工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

（二）實施階段：

現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場,記時，并觀察疏散的.秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的

意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當?shù)闹笇А?/p>

（三）總結(jié)階段：

疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚伺時講評各班級中存在的問

題。

五、鞏固提高

讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫

演練體會。

消防演練與地震演練應注意細節(jié)

（1）消防演練時還應注意跑的姿勢

①加強低頭跑；

②練習用衣物或手帕捂住鼻嘴的。

（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常

識：

①靠墻的學生要迅速能到墻根或墻角；

②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；

③如果是在建筑物外，應跑到空曠地帶；

④在家里等其它場所，應先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案9

一、演練目的：

通過實戰(zhàn)演練，增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御

災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生,

為打造“平安校園"，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預案。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一，確保有序,責任明確，落實細節(jié)。

三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：

1、疏散演練領(lǐng)導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

2、演練人員職責分工：

總指揮：負責整個實戰(zhàn)演練

副總指揮：負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

救援組：負責報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將

受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

組長：

組員：

后勤聯(lián)絡組：負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的

通訊聯(lián)絡工作，確保信息通暢。

組長：

組員：

廣播音響組：現(xiàn)場講解

組長：

組員：

宣傳組：負責攝影、宣傳報道

組長：

組員：

疏散保衛(wèi)組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導。

組長：

組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及

各班主任，保安（X）

特邀指導：縣公安消防局指戰(zhàn)員

四、具體演練活動安排：

（-）實戰(zhàn)演練時間：20XX年11月26日；參演人員：全體師生

（二）做好演練預演組織工作：

1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確

保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組

按先后順序向同一個出口撤離.為了提高撤離的速度，最好邊撤禽邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、

撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等

局主口京

3、各班走一走撤離的珞線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎

口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

各樓層引導保護人員安排如下:

教學樓1號樓梯口東邊：

行政樓樓梯口X

實驗樓樓梯口X

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅守崗位

操場指揮人員（X老師拿話筒提醒學生不要慌張）

職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

（三）疏散路線及JI質(zhì)序安排

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場口央集中。

五、正式演練：

副總指揮宣布："陽昆二小火災逃生實戰(zhàn)演練開始"。（陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室

發(fā)生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲

在校園上空響起（學校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方

面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：警報聲。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電

話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發(fā)生了火災，現(xiàn)被困師生有2000多

人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊.報警者：，聯(lián)系電話一）當同學們聽到警報聲后，

各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

2、廣播告誡學生：（播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教學樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，

不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的

可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家

不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口房,

彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持

秩序，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離"火場"。

6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡聯(lián)系體系一由各小組報告一班主任一向副總指揮一向總指揮報

告各班級學生撤離狀況。

7、各班到壬主任再次清點本班學生人數(shù)。

六、演練終止狀態(tài)：

1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時XX,全體人員疏散完畢。

3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

4、總指揮：“事故已涇排除，險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學校恢

復正常秩序。"

七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練.

第一板塊：疏散營救

要求聽到撤離信號(警報聲)，打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的

帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地(操場)，按指定位置站好。

第二板塊：消防知識講解

聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

第三板塊：滅火器使用

（一）滅火器使用

1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的.使用。

2、師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。

第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)導講話。

八、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自

救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須報從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值

日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行｛濕毛巾捂鼻、低身前行｝，保證消防演練嚴肅性，達到

預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推操，更不得喧嘩、開玩笑；以防意

外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；

嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在為加強巡視，防止意外發(fā)生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢

通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

8、總結(jié)。

九、材料準備：

1、柴油、廢木材、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、滅火器若干個。

4、臉盆一個。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案10

一、演練目的

為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故

發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導小組

總指揮：

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo組：

場地隊列導護組：

緊急救護組：

后勤保障組：

廣播組：

三、演練時間地點

時間：20xx年4月18日14:30時

地點：

四、參加演練人員：

初一年級全體師生

五、演練假想事件和項目設(shè)計

演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設(shè)計:有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

六、演練進程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組

發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師才留軍下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在

室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，TB分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪

一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

區(qū)域劃分：

院落：

5、場地列隊導弓I組任務:指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務:接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚

嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。

7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。

8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、

快速，在走廊及樓梯按JI質(zhì)序撤出。

9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮。

總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及II礪：

下樓時各班成一路縱隊，注意安全,步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁

擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。

為防隊形交叉，到操場規(guī)定的‘安全地點，看班級牌站位。

注意：

1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理

密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防

止意外發(fā)生。

4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，

迅速到操場集中。

八、演練準備

1、參演人員預案學習（李朝雷負責）；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（黃光巖負責）；

3、學校準備相應的物資（李忠負責）；

4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：

5、預設(shè)場景導演；

6、演練預演（指揮部負責）；

7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。

8、圖片及資料收集:

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案11

為了加強學校安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當前雨雪冰凍天氣

安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)鎮(zhèn)安全辦通知精神和我校實際,

制定本預案。

一、工作機構(gòu)及職責

（-）防雨雪冰凍天氣災害應急領(lǐng)導及工作小組成員名單：

組長：

副組長：

成員：

（二）領(lǐng)導小組職責

1.根據(jù)天氣預報或遭遇災害天氣，遵照上級指令，宣布進入應急期及有關(guān)指令。

2.根據(jù)雨雪冰凍天氣的破壞程度，貫徹上級是否停課避災，災后復課等指令。

3.根據(jù)防雨雪冰凍天氣應急預案，研究部署并組織學校開展應急搶險、救災及災后重建工作。

4.及時向上級主管部匚報告有關(guān)雨雪冰凍天氣災害情況等事宜。

5.隨時掌握雨雪冰凍天氣發(fā)展趨勢，并作出相應決策。

6.積極與有關(guān)部門配合，加強防寒、防凍、防病和治安工作，確保學校正常教學及生活秩序。

（三）防雨雪冰凍天氣災害應急領(lǐng)導及工作小組職責

1.落實防雨雪冰凍天氣及安全值班制度，加強對學生進行防雨雪冰凍天氣知識的宣傳教育.

2.做好災害預警預測，防范校園安全事故。

3.做好道路交通安全宣傳教育及管理工作。

4.遭遇T殳性雨雪冰凍天氣災害后，做好道路清掃、防滑工作。

5.搞好學校貴重物資的保護，加強防寒、防凍、防病和治安工作。

6.做好善后處理工作，制定災后重建措施。

二、應急措施

（-）遭遇雨雪冰凍天氣災害事件,領(lǐng)導小組立即按此預案展開工作。

（二）破壞性雨雪冰凍天氣災害發(fā)生后，應急領(lǐng)導小組立即召集小組成員討論、研究、部署、

指揮搶險救災工作。

（三）一旦發(fā)生其它突發(fā)事件，立即與相關(guān)部門聯(lián)系，采取應急措施，確保師生生命安全。

（四）安排專人負責，切實落實防雨雪冰凍天氣災害及安全值班制度，保證信息渠道暢通。

（五）及時開展災情調(diào)查，及時如實逐報告災情。

（六）對廣大師生進行防風、防雨雪、防交通事故等安全常識教育，提高自我防范能力。同

時要教育學生不到結(jié)冰的池塘、水庫邊滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的發(fā)生。

（七）學校要求在下雪后及時組織人員清掃校內(nèi)道路上的冰雪，防止師生摔傷。

（八）冬季氣溫下降，風雪等惡劣天氣較多，是交通事故的高發(fā)期，進一步加強交通安全教

育，禁止學生租用無牌無證、農(nóng)用車或超載車上學和放學，禁止接送學生車輛駛?cè)雽W校路段。

未盡事宜，以緊急通知為準。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案12

為進一步加強我校對雨雪冰凍災害工作的管理，根據(jù)《安徽省低溫雨雪冰凍災害應急預案》

和省政府辦公廳文件要求，結(jié)合我校實際,特制訂本預案。

一、工作機構(gòu)

防雨雪冰凍天氣災害應急領(lǐng)導小組成員名單：

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由馮正平兼任，辦公室聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX.

二、工作任務

1.高度重視，增強雨雪天氣學校安全責任。把保障師生安全作為當前的首要工作來抓，制

定防范低溫雨雪冰凍災害應急預案進一步落實安全工作責任制明確崗位職責做到思想重視、

組織健全、層層落實，切實做好防雪抗災等學校安全工作。

2.加強檢直，突出以預防為主。加強安全檢查，特別要對圍墻、電氣線路、宣傳欄、網(wǎng)架、

樓頂層、暴露于室外的自來水管網(wǎng)等容易遭受災害破壞的區(qū)域和設(shè)備設(shè)施進行重點巡視檢查，發(fā)

現(xiàn)安全隱患立即進行整修排除，迅速采取措施，限期完成。

3.備齊物資,提升雨雪天氣應對保障能力。做好儲備處置由雨雪天氣引發(fā)的重大突發(fā)事件

所需的各類物資工作。總務科水電工經(jīng)常做好水暖等設(shè)備的檢查、維修工作，提前做好水管的保

暖工作。采購人員做好有關(guān)防滑材料、除雪、通水設(shè)備的采購工作，要確保食品供應。保衛(wèi)科要

確保消防器材等完好無損，醫(yī)務室要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材。辦公室要做好校車的檢修

工作，做到出行零事故。

4.加強教育，提高雨雪天氣師生安全意識。目前正處于學校正常上課期間，學生科和辦公

室要及時對師生進行抵御災害天氣的.安全教育，及時關(guān)好門窗。特別要教育學生注意雨雪天氣

外出時的交通安全，提高自護自救能力。

5.加強值班，暢通雨雪天氣信息傳輸渠道。要進一步加強雨雪天氣的應急值班和信息報告

工作，一天兩次通報天氣變化情況.實行校領(lǐng)導帶班，落實專人值班和巡查，值班人員要全天候

堅守崗位，實行24小時值班。一旦發(fā)生嚴重低溫雨雪災害及其他突發(fā)事件情況，要及時報告教

育主管部門，確保信息暢通。

6.遭遇一般性雨雪冰凍災害后,組織人員做好道路、屋面及時清掃、并做好各條通道的防

滑工作；遭遇破壞性雨雪冰凍天氣災害后，保持內(nèi)部生活物資的供應，解決受災學生及教職工的

吃住等緊急問題。

三、應急行動

1.遭遇雨雪冰凍天氣災害事件，領(lǐng)導小組立即按此預案開展行動召集小組成員討論、研究、

部署、指揮搶險救災工作。根據(jù)突發(fā)性強降溫降雪冰凍災害的程度，決定是否停課、提前放假等

及如何更好地提供師生安全保暖等措施。

2.一旦發(fā)現(xiàn)其他突發(fā)事件，立即與相關(guān)部門聯(lián)系，采取應急措施，確保師生生命安全。由總

務科組織，環(huán)境衛(wèi)生管理人員帶領(lǐng)勞動周學生，清除雨雪,放置防滑墊；由水電工在低溫時段,

保證24小時供水，恢復損壞設(shè)備；總務科應督促檢查，要求食堂保證水和食品供應。

3.安排專人負責，切實落實防雨雪冰凍天氣災害及24小時安全值班制度。

4.及時匯總各類災害信息，由辦公室向市教育局和有關(guān)部門、單位通報信息。災情信息報

告內(nèi)容：包括災害發(fā)生的時間、地點、背景，災害造成的損失，已采取的救災措施、應急救援的

需求。

5.恢復重建工作由學校后勤部門負責組織實施，需要上級部門援助的，由學校提出請求，

上級有關(guān)部門根據(jù)調(diào)直評估報告和受災恢復重建計劃提出解決建議或意見按有關(guān)規(guī)定報批后組

織實施。

小學防范低溫雨雪冰凍災害應急預案13

依據(jù)《關(guān)于做好｛氐溫雨雪冰凍天氣應對工作的緊急通知》有關(guān)規(guī)定和要求，為加強我校應對

雨雪冰凍天氣災害工作的管理，及時有效的處理意外事故，最大限度地減輕因低溫雨雪冰凍天氣

災害造成的師生傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校實際，制定本預案。

一、防低溫雨雪冰凍天氣災害處理工作原則

1.預防為主，防抗結(jié)合。提高全體師生的防范意識，落實各項防范措施，充分做好應對低溫

雨雪天氣的物資和設(shè)備的應急準備工作和其它各項準備工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

2.以人為本，學生優(yōu)先。全力以赴幫助學生遇到的困難，最大限度減少災害造成的損失。

3.統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。校長統(tǒng)一領(lǐng)導全校低溫雨雪天氣的應急工作，各班主任負責組織實

施本班內(nèi)低溫雨雪天氣的應急工作。分工協(xié)作，相互配合。

二、工作機構(gòu)及職責

成立防低溫雨雪冰凍災害應急領(lǐng)導小組，聯(lián)合公安、交通、消防、民政、醫(yī)療衛(wèi)生等有關(guān)部

門組成搶險救災工作組。

（-）天崗湖中心小學防低溫雨雪冰凍天氣災害應急領(lǐng)導小組成員名單：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

（二）應急領(lǐng)導小組職責

1.根據(jù)天氣預報或遭遇災害情況，遵照上級指令，宣布進入應急期及有關(guān)指令。

2.根據(jù)低溫雨雪天氣的破壞程度，果斷決定學校是否停課避災，災后復課等指令。

3.根據(jù)防低溫雨雪天氣應急預案，研究部署并組織學校開展應急搶險，救災及災后重建等工

作。

4.及時向上級主管部匚報告有關(guān)低溫雨雪冰凍天氣災害情況等事宜。

5.隨時掌握低溫雨雪冰凍天氣災害發(fā)展趨勢，并作出相應決策，組織工作組對災情進行調(diào)查

及處理.

6.組織宣傳黨和國家的防低溫雨雪冰凍天氣災害科普知識，傳授有關(guān)自救、互救、低溫雨雪

冰凍天氣道路交通等安全常識。

（三）搶險救災工作組職責

1.落實防低溫雨雪冰凍天氣及安全值班制度，加強對學生進行防低溫雨雪冰凍天氣知識的.

宣傳教育。

2.做好學生寒假和春季學期上學的'道路交通安全宣傳教育和管理工作。

3.做好對受傷教職工、學生的搶救工作。

4.搞好學校貴重物資的護衛(wèi),加強防寒、防凍、防病和治安工作。

5.做好善后處理工作，制定災后重建措施。

三、應急行動

1.遭遇低溫雨雪冰凍天氣災害事件，領(lǐng)導小組立即按此預案展開工作。

2.破壞性低溫雨雪冰凍天氣災害發(fā)生后，學校防低溫雨雪冰凍天氣災害應急領(lǐng)導小組辦公室

立即召集領(lǐng)導小組成員討論、研究、部署、指揮搶險救災二作。

3.一旦發(fā)生其它突發(fā)事件，如發(fā)生地質(zhì)災害事故,