重點實驗突破第一章機械運動類型一長度和時間的測量1.刻度尺和秒表是常用的測量工具，同學們要能夠正確使用。（1）如圖甲所示，該刻度尺的量程是

cm；分度值是

?。

0～13

1mm

（2）如圖乙，用刻度尺測量物體長度操作正確的是

?。B

12（3）如圖丙所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數時，視線正確的

是

（填“A”或“B”）。（4）如圖丁，木塊的長度是

cm，如圖戊，秒表的讀數

為

s。B

1.75

337.5

12（5）為了測量銅絲的直徑，小敏將粗細均勻的銅絲在鉛筆桿上緊密纏

繞20圈，如圖己所示，銅絲的直徑為

mm。（6）小敏同學在測量過程中，共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，

并放在刻度尺上不同部位讀數，結果三次讀數都不相同，產生誤差的原

因是

?（多選）。1.2

ABC

12A.每次繞的松緊程度不同B.刻度尺本身刻度不均勻C.銅絲本身粗細不均勻D.讀數時由于粗心，小數點記錯位置類型二測量物體運動的平均速度2.小明利用如圖甲所示的裝置測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面

的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點時的時間，即可測

出不同階段的平均速度。

第2題（1）依據的實驗原理是

?。

12（2）該實驗用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板作用的是

?。A.使斜面保持一定的角度B.讓小車在一定的位置停下來C.與小車相碰發出聲音，便于測出小車行駛相同路程的時間A

12（3）如圖甲，小車從A點到B點經過的路程為

cm，若tA、tB、tC

所對應的時間依次如圖乙，則小車在BC段的平均速度為

m/s。（4）若讓小車過了B點后才開始計時，則會使所測BC段的平均速度

偏

（填“大”或“小”）。40.0

0.2

大

12（5）下列圖中四個速度隨時間變化的關系圖像，能反映出小車下滑運

動的是

。要使小車的平均速度增大，你可以采取的辦法是

?

?（寫出一點即可）。C

增大

斜面的傾角

12小專題（一）速度的圖像問題第一章機械運動類型一路程—時間圖像1.在操場直跑道上進行遙控車比賽，甲、乙兩車從t＝0時由同一起點向

同一方向運動，兩者運動的路程—時間圖像分別如圖中的甲、乙所示。

下列判斷正確的是（

D

）A.甲車始終以2m/s的速度做勻速直線運動B.做勻速直線運動的乙車，其速度與路程成正比C.在第10s時，甲、乙兩車的速度正好相等D.在0～10s內，甲車的平均速度等于乙車的平均速度第1題D123452.放學后，小明和小剛兩人走路回家，如圖所示為他們通過的路程隨時

間變化的圖像，下列說法錯誤的是（

D

）A.前10min內，小剛走的路程長B.都走完2km的路程，小明所用時間比小剛長C.

0～40min內，兩人的平均速度相同D.

0～40min內，小剛做勻速直線運動，小明做變速直

線運動第2題D123453.

（2023·成都金牛校級期中）（多選題）生命因運動而精彩。在一次

體育課上，甲、乙兩名同學在操場上沿同一直線向東運動，他們相對同

一參考點O的距離s隨時間t變化的圖像如圖所示。下列說法中正確的是

（

AD

）A.甲、乙在0～30s內，相遇3次B.在第6.5s時，v甲＞v乙C.在8～19s內，甲相對于乙向西運動D.在19～30s內，甲、乙的平均速度相等第3題AD12345類型二速度—時間圖像4.

（2024·德陽旌陽一模）從v－t圖像可看出速度圖線和時間橫軸所夾

的“面積”可以表示該時間內通過的路程，我們能利用這一點很方便地

計算出路程。如圖甲所示，圖中陰影部分的“面積”在數值上等于物體

在2s內經過的路程。小明同學在筆直的跑道上跑步，他在跑步過程中的

速度—時間圖像如圖乙所示，則在0～20s時間內他通過的路程

是

m，在0～80s時間內的平均速度是

km/h。

第4題20

5.4

123455.

（2023·德陽旌陽期末）甲、乙兩輛小車從同一地點向東出發，沿水

平地面做直線運動，它們運動的v－t圖像如圖所示，由圖像可知，下列

說法正確的是