[默寫、古代詩歌閱讀及文言文閱讀對應九上第三單元內容]章末總結第三章光和眼睛大單元整合思維導圖考點精練綜合提升練大單元整合思維導圖發光不是同種均勻介質不需要真空3.0×108同一平面內法線兩側反射角等于入射角可逆鏡面反射漫反射都遵循相等相等對稱虛發散會聚同一平面內法線兩側可逆小于增大不變復綠會聚發散倒立、縮小實照相機倒立、等大實倒立、放大實投影儀正立、放大虛放大鏡前凹透鏡后凸透鏡考點精練考點

光現象辨識例1下列光現象中屬于光的直線傳播的是____________；屬于光的反射的是____________；屬于光的折射的是____________________；屬于光的色散的是____________。（均選填序號）①手影②倒影③月食④小孔成像⑤海市蜃樓⑥彩虹⑦鏡中花，水中月

⑧水中筷子“折斷”

⑨樹蔭下的圓形光斑①③④⑨②⑦⑤⑥⑧⑥考點

光的反射定律例2在探究光的反射定律時，如圖1所示，量角器與平面鏡垂直，將一束光線沿MO方向射向鏡面O點。下列說法正確的是（）A．反射光線沿OC方向射出B．反射光線與入射光線的夾角為120°C．沿逆時針方向旋轉激光筆，使激光筆靠近ON，則反射角增大D．左側紙板向后翻折后，觀察不到反射光線，此時反射光線不存在圖1B考點

鏡面反射與漫反射例3教室的黑板長時間使用后會有部分變得光滑，容易發生鏡面反射。如圖2所示，當太陽光從右側窗戶射入時，最有可能因反光而看不清光滑處的字的是（）A．A同學

B．B同學C．C同學

D．D同學圖2A例4如圖3所示，在黑暗的室內用手電筒照射掛在白色墻壁上的小鏡子，從側面看去，墻壁比較________（選填“亮”或“暗”），因為光在墻壁上發生了________反射；小鏡子比較________（選填“亮”或“暗”），因為光在小鏡子上發生了________反射。圖3亮漫暗鏡面考點

平面鏡成像特點例5小麗身高1.6m，站在穿衣鏡前1m處，則她在鏡中的像高________m；若她向鏡面方向前進0.3m，則她的像與她之間的距離是________m，像的大小________（選填“變大”“變小”或“不變”）；若將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面，則她________（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。1.61.4不變仍能考點

光的折射例6

（2023常州）海洋公園內，北極熊站立在方形的透明水族箱內，頭在水面上、身體在水面下。水族箱外的游客居然看到了北極熊“身首異處”的奇異場景，如圖4所示。游客看到熊身體的光路圖是（）

A圖4BCDA例7小明乘坐竹筏游覽七星巖，當筏工用長直的竹篙斜插入水中撐行時，小明從側面觀察到了如圖5所示的情景。下列分析不正確的是（）A．OB是竹篙因光的反射形成的像B．OB與OA關于水面對稱C．OC是竹篙在水中的部分D．OC是竹篙因光的折射形成的虛像圖5C考點

實像與虛像例8下列情景中，人觀察到的像是虛像的是（）C考點

凸透鏡成像規律例9如圖6所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持圖中蠟燭和凸透鏡的位置不變，為了在光屏上找到清晰的像，應將光屏向________（選填“左”或“右”）緩慢移動，直到光屏上承接到燭焰清晰的像，此時成的像與燭焰相比是________（選填“縮小”或“放大”）的；接著將蠟燭緩慢移至5cm刻度處（凸透鏡位置不變），應向________（選填“左”或“右”）移動光屏來承接燭焰清晰的像，像的大小________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

圖6右放大左變小例10某同學利用水透鏡（由注射器和彈性膜制成的凸透鏡）、蠟燭、光屏和光具座等器材進行實驗探究，當器材的位置如圖7所示時，光屏上能成清晰的像（圖中未畫出），則下列操作中不能得到清晰的像的是（）A．在水透鏡前加放凹透鏡并將光屏右移B．在水透鏡前加放凸透鏡并將蠟燭右移C．用注射器將水透鏡中的水抽出一部分并將光屏左移D．用注射器向水透鏡中注入一部分水并將蠟燭右移圖7C易錯點撥

1.凸透鏡成實像時，物距變大（或變小），像距變小（或變大），像變小（或變大），即物遠像近像變小，物近像遠像變大。2．在凸透鏡前放一個凸透鏡，相當于減小焦距；在凸透鏡前放一個凹透鏡，相當于增大焦距。光屏上成清晰的像時，若凸透鏡的焦距變大（或變小），將光屏或物體遠離（或靠近）凸透鏡，可在光屏上再次得到清晰的像。考點

凸透鏡成像規律的應用例11小明在實踐活動中接觸了一些光學儀器，并應用相關知識解決了遇到的問題。（1）在觀察昆蟲的外部形態結構時，小明用到了放大鏡，已知放大鏡鏡片的焦距為10cm，則放大鏡到昆蟲的距離應________（選填“大于”“小于”或“等于”）10cm。小于（2）為記錄實踐活動，小明用不可調焦的相機為昆蟲留影。在拍攝完昆蟲全身后準備拍攝昆蟲口器部位的特寫，則他應該________（選填“向前”或“向后”）移動，同時調節相機的鏡頭往________（選填“內縮”或“外伸”）。向前外伸（3）完成實踐活動后，小明用自制的投影儀展示拍攝的照片。投影時的成像情況如圖8所示，為了調整投影情況，應進行的操作有__________（多選，選填字母）。A．投影儀向前移 B．投影儀向后移C．膠片向左移

D．膠片向右移E．鏡頭向前伸F．鏡頭向后縮圖8BDF考點

眼睛與眼鏡例12青少年處于快速生長發育階段，更應注意用眼健康，防止出現視力問題。圖9（1）近視眼看不清________（選填“遠”或“近”）處的物體，是因為晶狀體變________（選填“薄”或“厚”），折光能力變________（選填“強”或“弱”），成像光路是圖9中的________；矯正方法是戴________透鏡制成的眼鏡，矯正后的光路是圖9中的________。（2）遠視眼的成像光路是圖9中的________，矯正后的光路是圖9中的________。遠厚強丙凹甲乙丁考點

光學作圖例13（1）如圖10所示，光線經平面鏡反射后射向凹透鏡，請畫出射向平面鏡的入射光線和經過凹透鏡后的折射光線，并標出入射角的度數。

圖10如答圖1所示答圖1（2）如圖11所示，透明杯中裝有水，杯底放置一塊平面鏡，水里有一光源S，光源S發出的一束光經平面鏡反射后從水面射出。請畫出對應的反射光線及進入空氣中的折射光線的大致方向。圖11或如答圖2所示答圖2（3）照相機的鏡頭相當于凸透鏡，底片相當于光屏。圖12－甲是小明瞻仰某英雄紀念碑后拍的照片，圖12－乙中A′點是拍攝時紀念碑的碑頂所成的像，請你根據凸透鏡成像的規律確定紀念碑碑頂的位置A點。圖12如答圖3所示答圖3綜合提升練例14請閱讀材料，回答問題。宇宙中的光宇宙是十分遼闊浩瀚的星際空間，宇宙里的各個天體看似“親密”，實際上它們之間的距離非常遙遠，所以宇宙中跑得最快的光就成為了解宇宙的最重要的橋梁。太陽是離地球最近的恒星，而太陽光從太陽傳播到地球也要大約八分鐘的時間，人們仔細分析太陽光的特點，可以了解太陽表面的溫度、太陽的組成元素以及太陽大氣層里的活動現象。太陽光的傳播還形成了一些特有的現象：日食和月食。發生日食時，太陽、月亮和地球在同一直線上，致使地球上的局部地方，即使是白天，也看不到太陽或只能看到殘缺的太陽。（1）研究宇宙時常用“光年”這一概念，它是一個________（選填“時間”或“長度”）單位。（2）分析太陽光可以了解太陽的秘密，這說明太陽光可以傳遞________。（3）根據短文內容，太陽到地球的距離大約是____________km。長度信息1.44×108（4）若太陽突然熄滅不再發光，那地球上的情況是________（選填字母）。A．馬上變得黑暗

B．一小段時間后才變得黑暗（5）發生日食時，太陽、月球和地球的位置關系是________（選填“地球”或“月球”）處于中間，其他的處于兩端。B月球思維導圖①發光②不是③同種均勻介質④不需要⑤真空⑥3.0×108

⑦同一平面內⑧法線兩側⑨反射角等于入射角⑩可逆?鏡面反射?漫反射?都遵循?相等?相等?對稱?虛?發散?會聚?同一平面內?法線兩側?可逆?小于?增大?不變?復?綠?會聚

?發散?倒立、縮小?實?照相機?倒立、等大?實?倒立、放大?實?投影儀?正立、放大

?虛?放大鏡?前?凹透鏡?后

?凸透鏡

考點精練例1

①③④⑨

②⑦

⑤⑥⑧

⑥

例2

B

例3

A例4亮漫暗鏡面例5

1.6

1.4不變仍能例6

A

例7

C

例8

C例9