




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年漯河市重點中學高三下學期第一次模擬(網考)考試數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,是兩條不重合的直線,是一個平面,則下列命題中正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則2.已知函數滿足:當時,,且對任意,都有,則()A.0 B.1 C.-1 D.3.已知等比數列的前項和為,且滿足,則的值是()A. B. C. D.4.設,則關于的方程所表示的曲線是()A.長軸在軸上的橢圓 B.長軸在軸上的橢圓C.實軸在軸上的雙曲線 D.實軸在軸上的雙曲線5.已知復數z滿足,則z的虛部為()A. B.i C.–1 D.16.執行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值為()A. B.C. D.7.已知,則()A.5 B. C.13 D.8.己知四棱錐中,四邊形為等腰梯形,,,是等邊三角形,且;若點在四棱錐的外接球面上運動,記點到平面的距離為,若平面平面,則的最大值為()A. B.C. D.9.若向量,則()A.30 B.31 C.32 D.3310.已知集合,,則等于()A. B. C. D.11.如圖,四面體中,面和面都是等腰直角三角形,,,且二面角的大小為,若四面體的頂點都在球上,則球的表面積為()A. B. C. D.12.已知等差數列中,,,則數列的前10項和()A.100 B.210 C.380 D.400二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.(x+y)(2x-y)5的展開式中x3y3的系數為________.14.已知一個正四棱錐的側棱與底面所成的角為,側面積為,則該棱錐的體積為__________.15.函數在區間內有且僅有兩個零點,則實數的取值范圍是_____.16.的展開式中的常數項為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在①,②,③這三個條件中任選一個,補充在下面問題中,并解答.已知等差數列的公差為,等差數列的公差為.設分別是數列的前項和,且,,(1)求數列的通項公式;(2)設,求數列的前項和.18.(12分)如圖,在四棱錐中,是邊長為的正方形的中心,平面,為的中點.(Ⅰ)求證:平面平面;(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.19.(12分)已知矩陣的一個特征值為4,求矩陣A的逆矩陣.20.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的普通方程與曲線的直角坐標方程;(2)設為曲線上位于第一,二象限的兩個動點,且,射線交曲線分別于,求面積的最小值,并求此時四邊形的面積.21.(12分)已知函數,.(1)若不等式的解集為,求的值.(2)若當時,,求的取值范圍.22.(10分)某公司為了鼓勵運動提高所有用戶的身體素質,特推出一款運動計步數的軟件,所有用戶都可以通過每天累計的步數瓜分紅包,大大增加了用戶走步的積極性,所以該軟件深受廣大用戶的歡迎.該公司為了研究“日平均走步數和性別是否有關”,統計了2019年1月份所有用戶的日平均步數,規定日平均步數不少于8000的為“運動達人”,步數在8000以下的為“非運動達人”,采用按性別分層抽樣的方式抽取了100個用戶,得到如下列聯表:運動達人非運動達人總計男3560女26總計100(1)(i)將列聯表補充完整;(ii)據此列聯表判斷,能否有的把握認為“日平均走步數和性別是否有關”?(2)將頻率視作概率,從該公司的所有人“運動達人”中任意抽取3個用戶,求抽取的用戶中女用戶人數的分布列及期望.附:
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
利用空間位置關系的判斷及性質定理進行判斷.【詳解】解:選項A中直線,還可能相交或異面,選項B中,還可能異面,選項C,由條件可得或.故選:D.本題主要考查直線與平面平行、垂直的性質與判定等基礎知識;考查空間想象能力、推理論證能力,屬于基礎題.2.C【解析】
由題意可知,代入函數表達式即可得解.【詳解】由可知函數是周期為4的函數,.故選:C.本題考查了分段函數和函數周期的應用,屬于基礎題.3.C【解析】
利用先求出,然后計算出結果.【詳解】根據題意,當時,,,故當時,,數列是等比數列,則,故,解得,故選.本題主要考查了等比數列前項和的表達形式,只要求出數列中的項即可得到結果,較為基礎.4.C【解析】
根據條件,方程.即,結合雙曲線的標準方程的特征判斷曲線的類型.【詳解】解:∵k>1,∴1+k>0,k2-1>0,
方程,即,表示實軸在y軸上的雙曲線,
故選C.本題考查雙曲線的標準方程的特征,依據條件把已知的曲線方程化為是關鍵.5.C【解析】
利用復數的四則運算可得,即可得答案.【詳解】∵,∴,∴,∴復數的虛部為.故選:C.本題考查復數的四則運算、虛部概念,考查運算求解能力,屬于基礎題.6.B【解析】
列出循環的每一步,進而可求得輸出的值.【詳解】根據程序框圖,執行循環前:,,,執行第一次循環時:,,所以:不成立.繼續進行循環,…,當,時,成立,,由于不成立,執行下一次循環,,,成立,,成立,輸出的的值為.故選:B.本題考查的知識要點:程序框圖的循環結構和條件結構的應用,主要考查學生的運算能力和轉換能力,屬于基礎題型.7.C【解析】
先化簡復數,再求,最后求即可.【詳解】解:,,故選:C考查復數的運算,是基礎題.8.A【解析】
根據平面平面,四邊形為等腰梯形,則球心在過的中點的面的垂線上,又是等邊三角形,所以球心也在過的外心面的垂線上,從而找到球心,再根據已知量求解即可.【詳解】依題意如圖所示:取的中點,則是等腰梯形外接圓的圓心,取是的外心,作平面平面,則是四棱錐的外接球球心,且,設四棱錐的外接球半徑為,則,而,所以,故選:A.本題考查組合體、球,還考查空間想象能力以及數形結合的思想,屬于難題.9.C【解析】
先求出,再與相乘即可求出答案.【詳解】因為,所以.故選:C.本題考查了平面向量的坐標運算,考查了學生的計算能力,屬于基礎題.10.A【解析】
進行交集的運算即可.【詳解】,1,2,,,,1,.故選:.本題主要考查了列舉法、描述法的定義,考查了交集的定義及運算,考查了計算能力,屬于基礎題.11.B【解析】
分別取、的中點、,連接、、,利用二面角的定義轉化二面角的平面角為,然后分別過點作平面的垂線與過點作平面的垂線交于點,在中計算出,再利用勾股定理計算出,即可得出球的半徑,最后利用球體的表面積公式可得出答案.【詳解】如下圖所示,分別取、的中點、,連接、、,由于是以為直角等腰直角三角形,為的中點,,,且、分別為、的中點,所以,,所以,,所以二面角的平面角為,,則,且,所以,,,是以為直角的等腰直角三角形,所以,的外心為點,同理可知,的外心為點,分別過點作平面的垂線與過點作平面的垂線交于點,則點在平面內,如下圖所示,由圖形可知,,在中,,,所以,,所以,球的半徑為,因此,球的表面積為.故選:B.本題考查球體的表面積,考查二面角的定義,解決本題的關鍵在于找出球心的位置,同時考查了計算能力,屬于中等題.12.B【解析】
設公差為,由已知可得,進而求出的通項公式,即可求解.【詳解】設公差為,,,,.故選:B.本題考查等差數列的基本量計算以及前項和,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.40【解析】
先求出的展開式的通項,再求出即得解.【詳解】設的展開式的通項為,令r=3,則,令r=2,則,所以展開式中含x3y3的項為.所以x3y3的系數為40.故答案為:40本題主要考查二項式定理求指定項的系數,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.14.【解析】
如圖所示,正四棱錐,為底面的中心,點為的中點,則,設,根據正四棱錐的側面積求出的值,再利用勾股定理求得正四棱錐的高,代入體積公式,即可得到答案.【詳解】如圖所示,正四棱錐,為底面的中心,點為的中點,則,設,,,,,,.故答案為:.本題考查棱錐的側面積和體積,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查運算求解能力.15.【解析】
對函數零點問題等價轉化,分離參數討論交點個數,數形結合求解.【詳解】由題:函數在區間內有且僅有兩個零點,,等價于函數恰有兩個公共點,作出大致圖象:要有兩個交點,即,所以.故答案為:此題考查函數零點問題,根據函數零點個數求參數的取值范圍,關鍵在于對函數零點問題恰當變形,等價轉化,數形結合求解.16.160【解析】
先求的展開式中通項,令的指數為3即可求解結論.【詳解】解:因為的展開式的通項公式為:;令,可得;的展開式中的常數項為:.故答案為:160.本題考查二項式系數的性質,關鍵是熟記二項展開式的通項,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)【解析】
方案一:(1)根據等差數列的通項公式及前n項和公式列方程組,求出和,從而寫出數列的通項公式;(2)由第(1)題的結論,寫出數列的通項,采用分組求和、等比求和公式以及裂項相消法,求出數列的前項和.其余兩個方案與方案一的解法相近似.【詳解】解:方案一:(1)∵數列都是等差數列,且,,解得,綜上(2)由(1)得:方案二:(1)∵數列都是等差數列,且,解得,.綜上,(2)同方案一方案三:(1)∵數列都是等差數列,且.,解得,,.綜上,(2)同方案一本題考查了等差數列的通項公式、前n項和公式的應用,考查了分組求和、等比求和及裂項相消法求數列的前n項和,屬于中檔題.18.(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)由正方形的性質得出,由平面得出,進而可推導出平面,再利用面面垂直的判定定理可證得結論;(Ⅱ)取的中點,連接、,以、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法能求出二面角的余弦值.【詳解】(Ⅰ)是正方形,,平面,平面,、平面,且,平面,又平面,平面平面;(Ⅱ)取的中點,連接、,是正方形,易知、、兩兩垂直,以點為坐標原點,以、、所在直線分別為、、軸建立如圖所示的空間直角坐標系,在中,,,,、、、,設平面的一個法向量,,,由,得,令,則,,.設平面的一個法向量,,,由,得,取,得,,得.,二面角為鈍二面角,二面角的余弦值為.本題考查面面垂直的證明,同時也考查了利用空間向量法求解二面角,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.19..【解析】
根據特征多項式可得,可得,進而可得矩陣A的逆矩陣.【詳解】因為矩陣的特征多項式,所以,所以.因為,且,所以.本題考查矩陣的特征多項式以及逆矩陣的求解,是基礎題.20.(1);(2)面積的最小值為;四邊形的面積為【解析】
(1)將曲線消去參數即可得到的普通方程,將,代入曲線的極坐標方程即可;(2)由(1)得曲線的極坐標方程,設,,,利用方程可得,再利用基本不等式得,即可得,根據題意知,進而可得四邊形的面積.【詳解】(1)由曲線的參數方程為(為參數)消去參數得曲線的極坐標方程為,即,所以,曲線的直角坐標方程.(2)依題意得的極坐標方程為設,,,則,,故,當且僅當(即)時取“=”,故,即面積的最小值為.此時,故所求四邊形的面積為.本題考查了極坐標方程化為直角坐標方程、參數方程化為普通方程、點到直線的距離公式、三角函數的單調性,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.21.(1);(2)【解析】試題分析:(1)求得的解集,根據集合相等,列出方程組,即可求解的值;(2)①當時,恒成立,②當時,轉化為,設,求得函數的最小值,即可求解的取值范圍.試題解析:(1)由,得,因為不等式的解集為,所以,故不等式可化為,解得,所以,解得.(2)①當時,恒成立,所以.②當時,可化為,設,則,所以當時,,所以.綜上,的取值范圍是.22.(1)(i)填表見解析(ii)沒有的把握認為“日平均走步數和性別是否有關”(2)詳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 乘法口算及兩位數乘兩位數筆算練習
- 數字哲學-全面剖析
- 數據倉庫安全與隱私保護-全面剖析
- 生物炭改性對厭氧消化性能影響-全面剖析
- 物聯網安全協議-第1篇-全面剖析
- 教育信息化安全保障-全面剖析
- 基于神經網絡的翻譯模型對比研究-全面剖析
- 寵物醫療行業可持續發展-全面剖析
- 地圖匹配與定位融合-全面剖析
- 數字化與智能化在商譽評估中的融合-全面剖析
- 變電土建工程材料檢測和試驗標準清單(含樁基)
- 2025屆安徽省合肥市42中學數學九年級第一學期開學教學質量檢測模擬試題【含答案】
- 重度哮喘診斷與處理中國專家共識(2024版)解讀
- 《心系國防 強國有我》 課件-2024-2025學年高一上學期開學第一課國防教育主題班會
- 中廣核線上測評題庫
- 油氣開發全過程(勘探+鉆井+壓裂+集輸)
- 聯合偉世:2024年中國人工智能人才發展報告
- 事業單位離崗創業規定2024年
- 山東省濟南市中區2024屆六年級下學期小升初數學試卷含解析
- JT-T-1178.2-2019營運貨車安全技術條件第2部分:牽引車輛與掛車
- 2024瀘州職業技術學院教師招聘考試筆試試題
評論
0/150
提交評論