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第=page2020頁(yè),共=sectionpages2020頁(yè)第=page2121頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2021年山東省淄博市中考化學(xué)試卷一、單選題(本大題共15小題,共20分)科研人員發(fā)揚(yáng)“工匠精神”,自主研發(fā)出世界上最薄不銹鋼箔——“手撕鋼”,其厚度僅為普通打印紙的14,是我們國(guó)家新興領(lǐng)域急需的高精尖基礎(chǔ)材料。如圖,手撕不銹鋼箔的過(guò)程中,“手撕鋼”發(fā)生變化的是(????)A.組成
B.性質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)
D.形狀化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。從原子、分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是(????)A.一滴水中約含有1021個(gè)水分子--說(shuō)明水分子很小
B.品紅加入水中,整杯液體變?yōu)榧t色--說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上--說(shuō)明原子核是不可分割的實(shí)心球體
D.過(guò)氧化氫分解生成氧氣和水--侯德榜先生是我國(guó)近代化學(xué)工業(yè)的奠基人。他發(fā)明的“侯氏制堿法”,生產(chǎn)出象征中國(guó)人民志氣和智慧的紅三角牌純堿,促進(jìn)了我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了世界制堿工業(yè)的新紀(jì)元!純堿的化學(xué)式是(????)A.Na2CO3 B.NaHCO3化學(xué)反應(yīng)常常伴隨發(fā)光、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(????)A.將氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中,有白色沉淀產(chǎn)生
B.將生銹鐵釘放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液為藍(lán)色
C.將蠟燭放入盛有氧氣的集氣瓶中,蠟燭即刻燃燒火焰明亮
D.將少量硝酸銨和熟石灰混合后研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體防止金屬銹蝕是科研人員研究的重要課題。小明發(fā)現(xiàn)金屬銅制作的眼鏡架,時(shí)間久了表面形成一層綠色的銹漬,其化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。該銹漬是通過(guò)化合反應(yīng)生成的,反應(yīng)物除金屬銅外,還有①氮?dú)猗谘鯕釧.兩種 B.三種 C.四種 D.五種具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(????)A.過(guò)濾 B.點(diǎn)燃鎂條
C.吸取液體 D.蒸發(fā)食鹽水現(xiàn)有鋅粉和銅粉的混合物200g,加入足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體的質(zhì)量為4g。則原混合物中鋅粉和銅粉的質(zhì)量分別是(????)A.65g、135g B.64g、136g C.130g、70g D.無(wú)法確定向以下4支試管中分別加入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,試管中有殘?jiān)氖?????)A. B. C. D.溶液對(duì)自然界中的生命活動(dòng)和人類的生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義。下列說(shuō)法正確的是(????)A.只有固體和液體物質(zhì)可以作為溶質(zhì)
B.長(zhǎng)期放置不分層的液體就是溶液
C.飽和溶液升溫一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.溶液中溶質(zhì)可以是一種或者多種某樣品在純氧中完全燃燒,消耗氧氣4.8g。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,倒扣在火焰上方干燥的燒杯中有水霧生成,測(cè)得水的質(zhì)量為2.7g;同時(shí)生成4.4g氣體,將該氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。該樣品的成分是(????)A.一定含有C、H、O三種元素
B.一定有C、H元素,可能含有O元素
C.一定有C、O元素,可能含有H元素
D.一定有C元素,可能含有H、O元素今年的政府工作報(bào)告,把“碳達(dá)峰”、“碳中和”工作列為重點(diǎn)任務(wù)之一,提出“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。如圖形象解讀了“碳達(dá)峰”和“碳中和”。下列措施不符合上述發(fā)展理念的是(????)A.優(yōu)先選乘公共交通 B.隨手關(guān)閉電源
C.盡量用一次性餐具 D.使用節(jié)能燈泡一渠清水利千秋--“南水北調(diào)”工程改善了北方地區(qū)的用水狀況。下列敘述錯(cuò)誤的是(????)A.水是生命之源,節(jié)約用水是公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任
B.天然水分為硬水和軟水,加入明礬可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水及生活污水對(duì)水質(zhì)造成破壞,加劇了水資源危機(jī)
D.利用化學(xué)方法(如中和法、氧化法等)處理廢水是治理水污染的常用方法原子結(jié)構(gòu)示意圖能簡(jiǎn)明地表示原子核外電子的排布。小云從如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中獲得相關(guān)信息,你認(rèn)為正確的是(????)A.②③屬于同一種原子 B.①②屬于同一種元素
C.①③表示的都是原子 D.②③表示質(zhì)子數(shù)相同下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是(????)A.可燃物只有在空氣中才能完全燃燒,且產(chǎn)物一定有二氧化碳
B.水是常用的滅火劑,其原理是通過(guò)蒸發(fā)降低可燃物的著火點(diǎn)
C.發(fā)生森林火災(zāi)時(shí),消防員開(kāi)辟防火隔離帶的目的是隔絕空氣
D.有效控制燃燒條件,可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的材料研制與化學(xué)科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(????)A.加快研發(fā)可降解塑料,解決由聚乙烯等塑料制品造成的“白色污染”問(wèn)題
B.合成纖維、棉纖維和羊毛纖維,均是以石油為原料合成的有機(jī)高分子材料
C.用于航天工業(yè)的鈦合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能,屬于金屬材料
D.“祝融號(hào)”火星車(chē)成功著陸火星,火星車(chē)的構(gòu)造部件中使用了多種復(fù)合材料二、理解與應(yīng)用(本大題共4小題,共15分)分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的方法,按照物質(zhì)的組成對(duì)氯化鐵、氫氣、氫氧化鋇、五氧化二磷四種物質(zhì)進(jìn)行分類,請(qǐng)將分類結(jié)果填寫(xiě)在相應(yīng)的虛線框內(nèi)(用化學(xué)式表示)。水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。從微觀角度分析,地球表面的“水循環(huán)”主要由______運(yùn)動(dòng)引起的。目前從海水中獲取淡水是解決淡水危機(jī)的一種途徑,下列方法不能用于海水淡化的是______(填寫(xiě)字母)。
A.蒸發(fā)
B.過(guò)濾
C.膜法
D.多級(jí)閃急蒸餾法
(2)“宏觀一微觀一符號(hào)”相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的思維方式。如圖實(shí)驗(yàn)裝置是反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后的狀態(tài),請(qǐng)回答:水通電分解時(shí)沒(méi)有發(fā)生變化的是______(填寫(xiě)序號(hào))。
①水分子的能量
②水分子的組成和結(jié)構(gòu)
③水的化學(xué)性質(zhì)
④構(gòu)成水分子的原子種類
點(diǎn)燃a注射器中的氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。“疫情”防控階段,學(xué)校每天在教室和走廊中噴灑75%的醫(yī)用酒精(化學(xué)式C2H5OH)進(jìn)行消毒,酒精屬于______(填寫(xiě)“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒時(shí),要遠(yuǎn)離明火,這是因?yàn)榫凭哂腥鐖D是A物質(zhì)的溶解度曲線和B物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度表。溫度/℃B物質(zhì)溶解度/g0352038404360508060(1)20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度______B物質(zhì)的溶解度(填寫(xiě)“大于”、“等于”或“小于”)。觀察A物質(zhì)的溶解度曲線,對(duì)于這類物質(zhì),工業(yè)上常采取______方法,使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,得到化工原料和產(chǎn)品。
(2)80℃時(shí),向100g水中加入50g?B物質(zhì),充分溶解后得到的是______溶液(填寫(xiě)“飽和”或“不飽和”);此溫度時(shí),B物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2小題,共14分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)基本技能之一。如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答:
(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填寫(xiě)字母),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;欲收集一瓶氧氣,進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的收集裝置是______(填寫(xiě)字母)。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式______。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是______(填寫(xiě)序號(hào))。
①將帶火星木條伸入集氣瓶中
②將少量石灰水倒入集氣瓶中
③將燃著的木條放在集氣瓶口
④將pH試紙放置在集氣瓶口
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束一段時(shí)間后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)回收的大理石表面有一層白色固體物質(zhì),大家紛紛猜想它的成分。以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你參與探究。
可供選擇的試劑:回收的大理石、石蕊試液、酚酞試液、硝酸銀溶液、稀硝酸、碳酸鈉溶液、蒸餾水實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.將回收的大理石放入燒杯中,加入適量蒸餾水洗滌,過(guò)濾白色固體物質(zhì)溶解,得到澄清濾液白色固體物質(zhì)溶于水2.取2mL濾液于試管中,滴加______溶液有白色沉淀生成濾液中有C3.取2mL濾液于試管中,滴加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸有白色沉淀生成濾液中有______結(jié)論:回收的大理石表面白色固體物質(zhì)是沒(méi)有洗滌的氯化鈣人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切,我們祖先很早就掌握了金屬冶煉工藝。
(1)組裝如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取用木炭粉和氧化銅粉末的儀器是______;寫(xiě)出大試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,此反應(yīng)類型屬于______。寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)以下兩組實(shí)驗(yàn)裝置有所不同,但原料和反應(yīng)原理相同。氧化鐵粉末呈______色,寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是______(填寫(xiě)序號(hào))。
①玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧化鐵中氧元素的質(zhì)量
②根據(jù)澄清石灰水增加的質(zhì)量,可以計(jì)算出一氧化碳消耗的質(zhì)量
③反應(yīng)過(guò)程中鐵元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大
④裝置中尾氣處理的目的是防止一氧化碳污染空氣四、分析與計(jì)算(本大題共1小題,共6分)“低鈉鹽”是在精鹽中按照配方比例加入適量的食用氯化鉀,以降低食鹽中鈉元素的攝入量。生產(chǎn)廠家為改善“低鈉鹽”口味還加入少量的食用硫酸鎂。興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定“低鈉鹽”中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你參與探究實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)確稱量40.0g樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,用玻璃棒不斷攪拌,使其完全溶解制得溶液。向該溶液中逐滴加入10%的氫氧化鉀溶液,直至過(guò)量,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量為1.74g。計(jì)算“低鈉鹽”中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
反思交流:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,繪制出以下示意圖,你認(rèn)為合理的是______(填寫(xiě)字母)。
答案和解析1.【答案】D
【解析】解:由題干信息可知,手撕不銹鋼箔的過(guò)程中,“手撕鋼”發(fā)生變化的是形狀,其組成、性質(zhì)與結(jié)構(gòu)并沒(méi)有發(fā)生改變。
故選:D。
根據(jù)題干信息以及物質(zhì)的變化來(lái)分析。
本題難度不大,解題時(shí)根據(jù)題干信息來(lái)分析判斷即可。
2.【答案】C
【解析】解:A、一滴水中約含有1021個(gè)水分子,說(shuō)明水分子很小,故選項(xiàng)解釋正確。
B、品紅加入水中,由于分子是不斷地運(yùn)動(dòng)的,品紅的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到水中,所以,整杯液體變?yōu)榧t色,故選項(xiàng)解釋正確。
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,是由于電子的質(zhì)量與質(zhì)子和中子相比較很小,可以忽略不計(jì),不能說(shuō)明原子核是不可分割的實(shí)心球體,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
D、過(guò)氧化氫分解生成氧氣和水,是因?yàn)檫^(guò)氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,分子分成原子,原子重新組成分子,故選項(xiàng)解釋正確。
故選:C。
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。3.【答案】A
【解析】解:純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Na2CO3。
故選:A4.【答案】D
【解析】解:A、將氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、將生銹鐵釘放入稀鹽酸中,表面的鐵銹的主要成分氧化鐵先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水,反應(yīng)現(xiàn)象為:鐵銹逐漸消失,溶液由無(wú)色變成黃色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、將蠟燭放入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥,將少量硝酸銨和熟石灰混合后研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
A、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的條件,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。
5.【答案】B
【解析】解:該銹漬是通過(guò)化合反應(yīng)生成的,反應(yīng)物除金屬銅外,還有氧氣、二氧化碳、水。
故選:B。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。
6.【答案】A
【解析】解:A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。
B、點(diǎn)燃鎂條,應(yīng)用坩堝鉗夾持,圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、使用膠頭滴管時(shí),伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明伸入液體前沒(méi)有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺,蒸發(fā)皿能直接進(jìn)行加熱,不用墊石棉網(wǎng),圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:A。
A、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則。
B、根據(jù)常見(jiàn)的夾持儀器,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)使用膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
7.【答案】C
【解析】解:設(shè)鋅質(zhì)量為x。
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65
2
x
4g
652=x4g8.【答案】C
【解析】解:A、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,充分反應(yīng)后,試管中沒(méi)有殘?jiān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應(yīng)后,試管中沒(méi)有殘?jiān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、生鐵的主要成分是鐵,含有碳等雜質(zhì),鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,碳不與稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后,試管中有殘?jiān)蔬x項(xiàng)正確。
D、鋁片與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁溶液和氫氣,充分反應(yīng)后,試管中沒(méi)有殘?jiān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。
根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)),進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。
9.【答案】D
【解析】解:A、不是只有固體和液體物質(zhì)可以作為溶質(zhì),氣體也可以作溶質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、長(zhǎng)期放置不分層的液體不一定就是溶液,如也可能是某一液體純凈物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、飽和溶液升溫不一定變?yōu)椴伙柡腿芤海行┪镔|(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度升高,溶解度減小,有晶體析出,溶液仍為飽和溶液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,溶液中溶質(zhì)可以是一種或者多種,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
A、根據(jù)溶質(zhì)的狀態(tài),進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,了解有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小、溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。
10.【答案】A
【解析】解:水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素來(lái)自于樣品;
樣品質(zhì)量:2.7g+4.4g-4.8g=2.3g;
樣品中氧元素質(zhì)量:2.7g×1618+4.4g×3244-4.8g=0.8g,即樣品中含有氧元素,該樣品的成分是一定含有C、H、O三種元素。
11.【答案】C
【解析】解:A、優(yōu)先選乘公共交通可以減少化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放,降低大氣中二氧化碳的含量,符合題意;
B、手關(guān)閉電源可以節(jié)約用電,減少生產(chǎn)電能時(shí)二氧化碳的排放量,降低大氣中二氧化碳的含量,符合題意;
C、盡量用一次性餐具會(huì)浪費(fèi)資源,增加二氧化碳的排放,增加大氣中二氧化碳的含量,不符合題意;
D、使用節(jié)能燈泡,能減少生產(chǎn)電能時(shí)二氧化碳的排放量,降低大氣中二氧化碳的含量,符合題意。
故選:C。
根據(jù)減少二氧化碳排放的方法來(lái)分析。
本題難度較小,主要考查二氧化碳的來(lái)源以及減少措施。
12.【答案】B
【解析】解:A、水是生命之源,節(jié)約用水是公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,該選項(xiàng)正確;
B、天然水分為硬水和軟水,加入明礬不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,可以通過(guò)煮沸軟化水,該選項(xiàng)不正確;
C、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水及生活污水對(duì)水質(zhì)造成破壞,加劇了水資源危機(jī),該選項(xiàng)正確;
D、利用化學(xué)方法(如中和法、氧化法等)處理廢水是治理水污染的常用方法,該選項(xiàng)正確。
故選:B。
A、水是生命之源;
B、加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度;
C、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水及生活污水對(duì)水質(zhì)造成破壞,加劇了水資源危機(jī);
D、利用化學(xué)方法(如中和法、氧化法等)處理廢水是治理水污染的常用方法。
化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學(xué)好化學(xué)知識(shí),為生產(chǎn)、生活服務(wù)。
13.【答案】B
【解析】解:A、②質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;③質(zhì)子數(shù)=19,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,屬于不同種的元素的離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、①②的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、①質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子;③質(zhì)子數(shù)=19,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是17、19,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:B。
A、根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。
14.【答案】D
【解析】解:A、鎂條不但可以在空氣中燃燒,還可以在二氧化碳中燃燒;可燃物燃燒的產(chǎn)物不一定有二氧化碳,如氫氣燃燒生成水,故A錯(cuò)誤;
B、水是常用的滅火劑,其原理是通過(guò)蒸發(fā)降低可燃物的溫度,低于其著火點(diǎn)而滅火,故B錯(cuò)誤;
C、發(fā)生森林火災(zāi)時(shí),消防員開(kāi)辟防火隔離帶的目的是隔離可燃物,故C錯(cuò)誤;
D、有效控制燃燒條件,可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的,故D正確。
故選:D。
根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理進(jìn)行判斷即可。
本題考查的是燃燒與滅火的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
15.【答案】B
【解析】解:A、加快研發(fā)可降解塑料,可解決由聚乙烯等塑料制品造成的“白色污染”問(wèn)題,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、合成纖維是以石油為原料合成的有機(jī)高分子材料,棉纖維和羊毛纖維均屬于天然材料,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、用于航天工業(yè)的鈦合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能,屬于金屬材料,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同功能和性質(zhì)的材料,通過(guò)物理或化學(xué)的方法,在宏觀上組成具有新性能的材料,“祝融號(hào)”火星車(chē)成功著陸火星,火星車(chē)的構(gòu)造部件中使用了多種復(fù)合材料,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B。
A、根據(jù)減少的“白色污染”的措施,進(jìn)行分析判斷。
B、有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物。
C、金屬材料包括純金屬以及它們的合金,進(jìn)行分析判斷。
D、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料,通過(guò)物理或化學(xué)的方法,在宏觀上組成具有新性能的材料。
本題難度不大,了解復(fù)合材料、合成材料、減少的“白色污染”的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。
16.【答案】解:氯化鐵是由鐵離子與氯離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,其化學(xué)式為FeCl3;氫氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),其化學(xué)式為H2;氫氧化鋇是由鋇離子與氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,氫氧化鋇的化學(xué)式為Ba(OH)2;五氧化二磷是由磷元素與氧元素組成的化合物,屬于氧化物,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O【解析】根據(jù)物質(zhì)的組成,單質(zhì)、化合物、酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)的定義分析回答。
物質(zhì)的分類是重點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),但卻是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一,要能正確地、合理地對(duì)物質(zhì)作出正確分類,首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念,抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別。
17.【答案】水分子
B
④
2H【解析】解:(1)從微觀角度分析,地球表面的“水循環(huán)”主要由水分子運(yùn)動(dòng)引起的。目前從海水中獲取淡水是解決淡水危機(jī)的一種途徑,下列方法不能用于海水淡化的是過(guò)濾。
故答案為:水分子;B。
(2)水通電分解時(shí)沒(méi)有發(fā)生變化的是構(gòu)成水分子的原子種類。
氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2-?點(diǎn)燃??2H2O。18.【答案】有機(jī)物
12:3:8
易燃
【解析】解:乙醇是一種含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×6):16=12:3:8;使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒時(shí),要遠(yuǎn)離明火,這是因?yàn)榫凭哂幸兹嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)。
故答案為:有機(jī)物;12:3:8;易燃。
根據(jù)有機(jī)物的概念分析物質(zhì)類別;
根據(jù)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算來(lái)分析解答;
根據(jù)酒精的性質(zhì)來(lái)分析解答。
本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。
19.【答案】小于
降溫結(jié)晶
不飽和
37.5%
【解析】解:(1)由溶解度曲線可知,20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度小于30g,表中B物質(zhì)溶解度是38g,所以20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度小于B物質(zhì)的溶解度;由于A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,工業(yè)上常采取降溫結(jié)晶的方法,使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出;
(2)80℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是60g,即在該溫度下,100g水中最多溶解60g,所以80℃時(shí),向100g水中加入50gB物質(zhì),充分溶解后得到的是不飽和溶液;此溫度時(shí),B物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:60g100g+60g×100%=37.5%.
故答案為:(1)小于;降溫結(jié)晶;
(2)不飽和;37.5%。
根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的狀態(tài)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小;可
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