Chapter1語法精講

Section5動詞CONTENTS目錄1動詞的概念和分類2實義動詞3助動詞4情態動詞6系動詞5典型例題+課后練習PARTONE動詞的概念和分類（一）動詞的概念0201動詞是英語中最重要的詞類之一，它可以表示動作、狀態、過程、變化等意義。動詞在句子中的作用和功能，主要取決于它是否充當謂語成分。（二）動詞的分類：按意義來劃分1行為動詞（實義動詞）2系動詞及物動詞不及物動詞3情態動詞4助動詞PARTTWO實義動詞后面能直接跟賓語（不定式、動名詞、雙賓語等）；通常可以用于被動語態。1.及物動詞例(1)Hisspeechinspiredtheaudience.他的講話鼓舞了觀眾。例(2)Sheagreed

topresenthimselfatthemeeting.她同意出席會議。后面不能直接跟賓語，跟賓語時應在動詞后面加上相應的介詞；不能用于被動語態，如come,rise,fall,arise等。2.不及物動詞例(1)Thebellrang.門鈴響了。（二）動詞短語1.動詞+介詞例：Youmustlookintothematterimmediately.你必須馬上調查這件事。例：Shebelievesthebestwaytowinoverthisgroupistogetthemtotrainthemselves．她認為贏得這個團隊的最好辦法就是讓他們自主訓練。2.動詞+副詞3.動詞+名詞+介詞例：

TothisIdidn'tpaytheslightestattention.這些一點也沒引起我的注意。4.動詞+副詞+介詞例：Theoldpolicymustbedoneawaywith.舊的政策必須廢除。（三）動詞的形式變化：1.動詞的第三人稱單數的變化動詞的第三人稱單數規則變化（1）一般情況下，直接在動詞詞尾+-stake-takesmake-makerun-runssing-singslook-looksget-gets（2）以-s,-x,-sh,-ch結尾的動詞以及部分以-o結尾的動詞,在詞尾+esdo-doesgo-goesmiss-missesteach-teacheswash-washesfix-fixes（3）以“輔音字母+y”結尾的動詞，要把y改為i,再加-es;“以元音字母+y”結尾的動詞，直接在詞尾+-s.fly-fliescarry-carriesmarry-marriesstudy-studiestry-triescry-criessay-saysplay-playsbuy-buys動詞的第三人稱單數不規則變化：have-hasbe-is/was（三）動詞的形式變化：2.動詞-ing形式的變化動詞-ing形式的變化規則（1）一般情況下，直接在詞尾+inglook-lookingsend-sendingthink-thinking（2）以不發音的-e結尾的動詞，去掉字母e，再加-ing；以-ee結尾的動詞，直接在詞尾加-ing.take-takingmake-makinghope-hopingagree-agreeingsee-seeing（3）以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，即以“輔+元+輔”結尾的動詞，先雙寫詞尾的輔音字母，再加-ing。stop-stoppingrun-runningchat-chattingswim-swimmingbegin-beginningput-puttingdrop-dropping（4）以“一個元音字母+l”結尾的動詞，英式英語中要雙寫字母l,美式英語不用。“兩個元音字母+l”結尾的動詞，直接加-ing。cancel-cancelling（英）-canceling（美）quarrel-quarrelling（英）-quarreling（美）deal-dealingreveal-revealing（5）以-ie結尾的動詞，要把ie改為y，再加-ing。tie-tyinglie-lyingdie-dying（6）一些以-ic結尾的動詞，要先在詞尾加-k，再加-ing。panic-panickingpicnic-picnickingtraffic-trafficking（三）動詞的形式變化：3.動詞過去式和過去分詞的規則變化規則變化動詞原形過去形式過去分詞形式（1）一般情況下，直接在詞尾加-ed。locklockedlockedshoutshoutedshouted（2）以不發音的-e結尾的動詞，詞尾只加-d。livelivedlivedsmilesmiledsmiled（3）以“輔音字母+y”結尾的動詞，要把y改為i,再加-ed;“以元音字母+y”結尾的動詞，直接在詞尾+-ed.copycopiedcopiedsupplysuppliedsuppliedenjoyenjoyedenjoyed（4）以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，即以“輔+元+輔”結尾的動詞，先雙寫詞尾的輔音字母，再加-ed。admitadmittedadmittedreferreferredreferredplanplannedplanned（5）以“一個元音字母+l”結尾的動詞，英式英語中要雙寫字母l,美式英語不用。traveltravelled（英）traveled（美）travelled（英）traveled（美）（三）動詞的形式變化：4.動詞過去式和過去分詞的不規則變化不規則變化動詞原形過去形式過去分詞形式（1）動詞原形、過去形式和過去分詞相同hit/cut/hurthit/cut/hurthit/cut/hurt（2）動詞的過去形式和過去分詞相同keepkeptkeptthinkthoughtthoughtfindfoundfound（3）動詞原形、過去形式和過去分詞都不相同dodiddoneseesawseenchoosechosechosen（4）動詞原形和過去分詞相同becomebecamebecomerunranrunPARTTHREE助動詞助動詞本身沒有實際意義，不單獨作謂語，是“輔助性”動詞，有時態、人稱和數的變化。助動詞主要用于輔助其他動詞構成否定句、祈使句或疑問句以及不同的時態、語態、語氣等，可用作替代詞。常見的助動詞如下：助動詞原形現在時態過去時態進行時態完成時態beis/am/arewas/werebeingbeenhavehave/hashad—haddodo/dosedid——shallshallshould——willwillwould——1輔助行為動詞構成否定句、祈使句或疑問句Idon’tlikeitanymore.我再也不喜歡它了。（否定）（二）助動詞的用法2輔助行為動詞構成各種時態IhavebeeninBeijingthreetimes.我去過北京三次。（現在完成時）3輔助行為動詞構成被動語態Themeetingwillbedelayedtonextweek.會議將推遲到下周舉行。4輔助其他動詞構成各種語氣Youdolookverynicewiththisdress.你穿這條裙子確實很好看。（強調）PARTFOUR情態動詞情態動詞是輔助性動詞，不能獨立使用，必須和動詞原形一起組成謂語，構成不同的時態和語態，以表達不同的意思。情態動詞主要用于表明對某一行為的態度和觀點，包括能力、可能、義務、必要、允諾、建議、禁止、愿望、猜測、責備等。常見的情態動詞can,could,may,might,shall,should,will,would,dare,need,must等。例：Iwillbeabletosingthatsongafterahardpractice.經過刻苦的練習，我就能唱那首歌了。1.can/could的用法情態動詞的用法(1)表能力(2)表請求許可、允許、告誡或建議例：Hecouldswimacrosstheriverwhenhewasyoung.他年輕的時候可以游過這條河。例：CouldIsithere?我能坐這里嗎？（請求允許）(3)表示可能性例：Hecan’tbehereatthattime.那個時候他不可能在這里。(4)含遺憾或責備之意；還可以表示對過去情況可能性的推測例：IcouldhavedonebetterifIhadenoughtime.如果我有足夠的時間，我會做得更好。注意：beableto往往指經過一番努力才能獲得的能力時態形式，有時態、單復數形式變化例：Johnmay/mighthaveleftforShanghaiatthattime.約翰那時可能已經動身去上海了。2.may/might的用法情態動詞的用法(1)表能力例：Youmaygonow.你可以走了。(2)表示可以做或可能發生的事例：heremay/mightnotbeenoughtimetogototheairport.可能沒有足夠的時間去機場了。(3)may可表示希望、祈求、祝愿例：Mayyoubelucky!祝你好運！(4)may/might+have+過去分詞，表示對過去可能性的推測3.should和oughtto的用法情態動詞的用法(1)表示道義上的責任、義務或要求，有時表示勸告例：Youshould/oughttopaymoreattentiontowhatyourteachersays.你應該多注意老師說的話。(2)表示推測和可能性例：Ifthetrainisuptotime,myparentsshould/oughttobehereanyminutenow.如果火車準時到的話，我父母應該隨時會到。(3)表示意外、驚異、失望、憤怒等情緒例：WhyshouldItrusthim?我為什么要信任他？(4)should/oughtto+have+過去分詞，表示對過去的推測；否定式表示“本不該”例：Mikeshouldnothaveaskedherforhelp.麥克本不應該向她求助的。例：Thegroundiswet.Itmusthaverainedlastnight.地面是濕的，昨晚一定下雨了。4.must和haveto的用法情態動詞的用法(1)表示“必須，不得不”例：MyfathersaidImustgowithhim.父親說我必須和他一起去。例：Ihadtodoitmyselfbecausenoonecanhelpme.我不得不自己做，因為沒人能幫我。(2)對現在或將來情況的肯定推斷和揣測例：Mr.Brownmustbeverytiredaftersuchalongtrip.經過這么長時間的旅行，布朗先生一定很累了。(3)mustnot/mustn’t強調禁止；don’thaveto意為“不必、沒有必要”例：Youmustn’tsmokehere.你不能在這抽煙。(4)musthave+過去分詞表示對過去的肯定推測，具有較大的可能性例：Hewouldworkdeepintothenight.他會工作到深夜。5.will和would的用法情態動詞的用法(1)表示請求時would更委婉；will用于一般的習慣例：Wouldyousandthemessagetomyfamily,please?你能把這個消息傳給我的家人嗎？(2)will和would都可以表示推測例：Therewillbeaheavyrainsoon.很快就要下大雨了。(3)will可以表示命令、強迫；表示客觀事實；表示意圖或允諾；表示能力（擬人化）等例：Youwillgetthepayafterthiswork.做完這項工作你會得到報酬的。(4)注：would與usedto的區別：would用于描述過去的習慣或例行活動；usedto強調過去的習慣性動作或狀態，現已不存在6.need和dare的用法例：Shewasawitness,butshedarenotspeakanythingofit.她是目擊者，但她不敢說出來。情態動詞的用法(1)need做行為動詞表示“需要，有必要”，否定式意為“不必”例：—MayIchangeadress?我要換一條裙子嗎？

—No,youneedn’t.Thisoneisperfectlysuit.不用，這件很合適。(2)needn’thave+過去分詞，意為“本不必做……”例：Johnneedn’thavemadeanapologizeforthis.Hedidnothingwrong.約翰本不必為此道歉的，他沒有做錯什么。(3)dare做行為動詞表示“敢于，挑激”，否定式為don’t/doesn’t/didn’tdaretodo...；做情態動詞時，表示“敢于，膽敢”，否定形式為darenot/daren’t。7.shall的用法例：Whatshallwedothisafternoon?我們今天下午做什么？情態動詞的用法8.hadbetter和wouldrather例：You’dbetternotdisturbhimatthattime.你最好不要在這個時候打擾他。例：Iwouldratherstayathomethisweekend.這周末我寧愿待在家里。在主語為第一、三人稱的疑問句中，shall表示建議、征求對方的意見；在主語為第二、三人稱的肯定句中，shall表示決心、許諾或命令等。hadbetter表示“最好……”；wouldrather表示“寧愿”PARTFIVE系動詞連系動詞也叫系動詞，其詞義不完整，不能單獨作謂語，必須和其后的表語構成系表結構。系動詞也會有時態和數的變化。1①Thisismyfather.這是我父親。表示判斷、狀態：be（是）2表示持續狀態：continue,remain,stay,hold,keep,rest,sit,stand等②Pleasekeepquiet.請保持安靜。3③Thewaterturnedblack.水變成了黑色。表示變化：turn,grow,become,come,get,go,run等4④Mysisterfelthappytoreceivethepresent.姐姐收到禮物感到很開心。表示感覺：feel,smell,sound,taste等。有時具有被動含義5⑤ItseemsthatImetyoubefore.我好像以前見過你。表示推測：seem,appear,look等6⑥Thisclothhaswornthin.這布已經磨得很薄了。含有被動屬性意義：work,wear,prove等。系動詞的基本用法PARTSIX典型例題+課后練習1.Specialallowanceswere_______totheemployeewhohadmadecontributions.A.deliveredB.discountC.demonstrateD.distributed2.I_______myEnglishtesteasily,butImadetoomanysillymistakes.A.wouldpassB.musthavepassedC.couldhavepassedD.canpass選D。deliver:遞送，宣布；discount：認為……不重要，打折扣；demonstrate：證明；distribute：分發，分配。根據題意應選被動式單項選擇題解析解析選C。根據made可以推斷用該選用過去完成式，musthavedone：表示對過去情況的推測，意為“一定做了……”；couldhavedone:表示過去本可以做某事但實際上卻沒有做。DC1.Theunemploymentrate(expect)___________tobelowerthisyearthanever.2.Sheagree(present)____________himselfatthemeeting.3.Myfather(enjoy)_______talkingaboutthefootballgame.填isexpected。題干的