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文檔簡介
Unit4SchoolLifeListening&SpeakingLearnforpractice.Learnbypractice.學以致用,以用促學。高教修訂版基礎模塊1
LearningobjectivesknowledgeobjectivesabilityobjectivesemotionalobjectivesTomasterthewordsandexpressions.TobeabletoUnderstandthedialoguesthatdescribeschoollifeexperiences.Toenhanceourunderstandingofvocationaleducation.WarmingupSpeakingHomework02Contents0101030204Listening1WarmingupDiscovertheJoyofLearningWhatcomestoyourmindwhenyouthinkofschoollife?WarmingupGoodmorning!I’myournewteacherthisterm.MynameisRebacca.語數外政史地理化生音體美信息其他專業課程Whatsubjectsdoyoustudyinyourschool?EnglishChineseMathGeographyPoliticsHistoryBiologyPhysicsChemistryArtMusicP.EInformationTechnologyOtherprofessionalcourses學習以下公共基礎課的英文表達,將描述學習感受的形容詞與課程相匹配。Task1Learnandmatch.InformationTechnologyChemistryP.E.andHealthPhysicsHistoryChineseMathrelaxingdifficultusefulexcitingeasyfuninterestingArtandMusicPoliticsEnglish瀏覽并補全以下聊天信息。Task2Lookandcomplete.Whatisyourfavoritesubjectatschool?Whydoyoulikeitsomuch?Myfavoritesubjectis
.Becauseitis
.EXAMPLEWhatisyourfavoritesubjectatschool?MyfavoritesubjectisENGLISH.Whydoyoulikeitsomuch?Becauseitiseasyandinteresting!Listening2聽錄音,勾選出對話最有可能發生的地點。Task3Listenandtick.ABC√livingroomofficeplaygroundIjusthadaP.E.class.√客廳,起居室1)ZhangYuchenjusthadanInformationTechnologyclass.2)ZhangYuchenenjoysP.E.classesverymuch.3)EllaBakerdoesnotlikeP.E.再聽錄音,判斷以下說法的正誤。Task4Listenanddecide.FTFIjusthadaP.E.class.Itwasalotoffun.P.E.ismyfavoritesubject.
IlikeP.E.too,butit’snotmyfavorite.再聽錄音,將以下人物與其最喜歡的課程及原因相匹配。Task5Listenandmatch.
FavoritesubjectWhyZhangYuchenFavoritesubjectWhyEllaBakerInformationTechnologyalotoffunP.E.usefulandinterestingIT信息技術alotof許多,大量alotoffun很有趣Favorite最喜歡的科目
錄音原文ScriptEllaBakerandZhangYuchenmeeteachotherafterclass.EllaBaker:Hi,Yuchen.How’syourday?ZhangYuchen:Great.IjusthadaP.E.class.
Itwasalotoffun.EllaBaker:Soundslikeyoureallyenjoyedit.ZhangYuchen:Yes,Idid.P.E.ismyfavoritesubject.EllaBaker:Really?IlikeP.E.too,butit’snotmyfavorite.ZhangYuchen:What’syourfavoritesubject?EllaBaker:InformationTechnology.ZhangYuchen:Whydoyoulikeitsomuch?EllaBaker:Becauseit’sveryusefulandinteresting.Script翻譯艾拉貝克和張宇晨下課后相遇。艾拉貝克:嗨,宇晨,你今天過得怎么樣?張宇晨:太好了。我剛上完體育課。很有趣。艾拉貝克:聽起來你真的很喜歡。張宇晨:是的。體育是我最喜歡的科目。艾拉貝克:真的嗎?我也喜歡體育,但不是我的最愛。張宇晨:你最喜歡的科目是什么?艾拉貝克:信息技術。張宇晨:你為什么這么喜歡它?艾拉貝克:因為它非常有用和有趣。3Speaking
collegen.大學
subject
n.學科
relaxing
adj.輕松的,
chemistry
n.化學exciting
adj.令人興奮的
physicsn.物理fun
adj.使人快樂的,n.樂趣
politics
n.政治interesting
adj.有趣的
favorite
adj.最喜愛的
holdv.舉辦
competition
n.比賽
hall
n.大廳
practicaltraining
實訓
holdacompetition
舉辦比賽
holdameeting
開會anEnglishcorner
英語角
alotof
許多,大量學習新單詞和短語聽錄音,跟讀并標出與時間安排相關的語句。Task6
Listen,readandunderline.EllaBakerandLinYangmeeteachotheroutsidetheclassroom.LinYang:Whatareyourplansfortheafternoon?EllaBaker:Ihaveclassesfrom1:30to3:30.LinYang:Metoo.Whatareyougoingtodoafterthat?EllaBaker:Thesingingclubisholdingacompetitionthisafternoon.I’mgoingtowatchit.LinYang:Soundsfun.Wherearetheyholdingthecompetition?EllaBaker:Inthemeetinghall.LinYang:Whenwillitbegin?EllaBaker:It’llbeginat4:00.LinYang:Whenwillitbeover?EllaBaker:It’llbeoverby6:00.LinYang:IthinkI’llbefreefrom4:00to6:00.Shallwegotogether?EllaBaker:Sure.It’llbegreat.Seeyouthere!LinYang:Seeyou!Languagepointsanalysis.EllaBakerandLinYangmeeteachotheroutsidetheclassroom.LinYang:Whatareyourplansfortheafternoon?EllaBaker:Ihaveclassesfrom1:30to3:30.LinYang:Metoo.Whatareyougoingtodoafterthat?EllaBaker:Thesingingclubisholdingacompetitionthisafternoon.I’mgoingtowatchit.LinYang:Soundsfun.Wherearetheyholdingthecompetition?EllaBaker:Inthemeetinghall.3.haveclasses上課1.eachother
彼此,互相
2.Whatareyourplansfor........你有什么打算,或者打算做什么
。4.from...to...
從...到...可以表示時間,或者地點frommyhometomyschoolplanv.計劃,打算n.計劃,安排
plantodo...計劃做...e.g:Heplanstoplayfootballthisafternoon.他計劃今天下午踢足球。5.holdacompetition舉辦比賽,holdanEnglishcompetition
holdameeting開會
Soundfun
聽起來有趣,sound系動詞
soundinterestingLanguagepointsanalysis.LinYang:Whenwillitbegin?EllaBaker:It’llbeginat4:00.LinYang:Whenwillitbeover?EllaBaker:It’llbeoverby6:00.LinYang:IthinkI’llbefreefrom4:00to6:00.Shallwegotogether?EllaBaker:Sure.It’llbegreat.Seeyouthere!LinYang:Seeyou!7.It’llbeoverby6:00.by,表示到...為止6.
It’llbeginat4:00.at表示時間點
8.befree,有空,有時間free,空閑
9.時間安排的表達:at+點時間at5:00on+具體某天(的上下午)
onMonday/onMondaymorningin+年、季節、月、上下午、晚上in2021/inwinter/inNovember/inthemorningfrom+點時間A+to+點時間Bfrom5:00to7:00by+時間
到...為止Languagepointsanalysis.Howtoexpressyourschedule:Whatareyourplansfor...?I...from...to...Whatareyougoingtodoafterthat?Whenwillitbegin?It’llbeginat...Whenwillitbeover?It’llbeoverby...IthinkI’llbefreefrom...to...EllaBakerandLinYangmeeteachotheroutsidetheclassroom.LinYang:Whatareyourplansfortheafternoon?EllaBaker:Ihaveclasses
from1:30to3:30.LinYang:Metoo.Whatareyougoingtodoafterthat?EllaBaker:Thesingingclubisholdingacompetitionthisafternoon.I’mgoingtowatchit.LinYang:Soundsfun.Wherearetheyholdingthecompetition?EllaBaker:Inthemeetinghall.翻譯艾拉·貝克和林楊在教室外面相遇了。林楊:你下午有什么計劃?艾拉·貝克:我從1:30到3:30有課。林楊:我也是。之后你打算做什么?艾拉·貝克:歌唱俱樂部今天下午舉行一場比賽。我要看。林楊:聽起來很有趣。他們在哪里舉行比賽?艾拉·貝克:在會議廳。LinYang:Whenwillitbegin?EllaBaker:It’llbeginat4:00.LinYang:Whenwillitbeover?EllaBaker:It’llbeoverby6:00.LinYang:IthinkI’llbefreefrom4:00to6:00.Shallwegotogether?EllaBaker:Sure.It’llbegreat.Seeyouthere!LinYang:Seeyou!翻譯林楊:什么時候開始?艾拉·貝克:四點開始。林楊:什么時候結束?艾拉·貝克:到六點就結束了。林楊:我想我4:00到6:00有空。我們一起去吧?艾拉·貝克:當然。會很棒的。到時候見!林楊:再見!參照上個活動,根據以下信息與同伴練習對話。Task7Imitateandpractice.讀書會舉辦閱讀比賽
trainingroom103103實訓室205號房英語俱樂部舉辦英語角餐廳學校籃球隊舉辦比賽實訓,實習RoomRoomGymA:Whatareyourplansforthenoon?B:
I’mgoingtohavelunchfrom11:40to12:10.A:Whatareyougoingtodoafterthat?B:TheEnglishclubisholdinganEnglishcorner.I’mgoingtotakepartinit.A:Soundsfun.WherearetheyholdingtheEnglishcorner?B:InClassroom312.A:Whenwillitbegin?B:It’llbeginat12:20.A:Whenwillitbeover?B:It’llbeoverby13:00.A:IthinkI’llbefreefrom12:20to13:00.Shallwegotogether?B:Sure.It’llbegreat.Seeyouthere!A:Seeyou!參照上個活動,根據以下信息與同伴練習對話。Task7Imitateandpractice.參加假設實習期間主管(supervisor)要詢問實習生(trainee)當天的工作安排并分配新的任務。根據所給情境,與同伴對話。Task8Roleplay.Thecompanyisholdingameetingthisafternoon.Finishaworkreportbefore10:00am.Prepareforthemeetingafterfinishingtheworkreport.SituationATrainee’sworkplanNewtaskforthetraineeReplyemailsfrom9:30amto10:30am.Makeapresentationforthediscussionafterthemeeting.Theteamwilldiscussthedevelopmentplanforanewproducttomorrowmorning.Replyemailsfrom9:30amto10:30am.Makeapresentationforthediscussionafterthemeeting.SituationBTrainee’sworkplanNewtaskforthetrainee假設實習期間主管(supervisor)要詢問實習生(trainee)當天的工作安排并分配新的任務。根據所給情境,與同伴對話。Task8Roleplay.Supervisor:Whatareyourplansfortheday?Trainee:Ineedtofinishaworkreportbefore10:00am.Supervisor:OK.Ourcompanyisholdingameetingfrom3:00to4:00thisafternoon.Can
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