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文檔簡介
七年級下學期月考生物試題一、單項選擇題(共40分,每題2分)1.森林古猿是人類的祖先。其進化到人關鍵的第一步是()A.制造工具 B.使用工具 C.產生語言 D.直立行走2.事實是對事物客觀的描述,觀點是根據事實作出的主觀判斷和推測。下列關于“北京猿人”起源和進化的陳述,屬于事實的是()A.在北京周口店遺址發現了“北京猿人”使用的石器、骨器B.“北京猿人”已具有了制造一些復雜工具的能力C.人類的始祖在非洲D.“北京猿人”是最早使用火的古人類3.每一天我們都要從食物中獲取不同的營養物質,在這些營養物質中,不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動卻很重要的是()A.蛋白質、無機鹽、水 B.維生素、無機鹽、水C.脂肪、維生素、糖類 D.脂肪、蛋白質、糖類4.碘鹽中碘的作用是()A.抗核輻射 B.預防糖尿病C.預防侏儒癥 D.預防大脖子病5.青春期的同學在身高、生理和心理等方面都會發生顯著的變化,下列分析正確的是()A.圖A中,甲表示女生身高生長速度的變化曲線B.圖B中,丙表示進入青春期的女性卵巢迅速發育C.由兩圖可知,女性比男性進入青春期的平均年齡要晚D.10歲之前男、女性器官的發育都很緩慢6.進入青春期的初中生,身體的形態和功能會發生顯著變化。其中不應有的變化是()A.腦的體積迅速增大 B.肺活量明顯增大C.性器官迅速發育 D.身體迅速長高7.正常情況下,我們每天所攝取的食物中應該含有身體所必需的各種營養物質。下列有關敘述,錯誤的是()A.水是人體細胞的主要成分之一,人體的各項生命活動都離不開水B.蛋白質是建造機體的重要原料,青少年應多吃些含蛋白質的食物C.幼年時期若缺鈣容易患佝僂病,老年人缺鈣則容易患骨質疏松癥D.缺乏維生素B1,容易導致抵抗力下降,出現皮膚干燥、夜盲癥等8.小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉,可醫生還是診斷出小莉缺鈣,原因是在服鈣粉時沒有補充()A.維生素D B.維生素C C.維生素E D.維生素B9.生物體的結構與其功能是相適應的,下列小腸的結構特點中與其吸收功能不相關的是()A.小腸內表面有許多皺襞B.小腸壁中含有許多腸腺C.皺襞表面有許多小腸絨毛D.小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構成10.在裝有植物油的試管中加入配制的消化液,于37℃溫水中充分振蕩置一小時后,植物油不見了。配制的消化液的成分可能有()A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、胰液、唾液11.同學們在進行國家體質健康測試時消耗大量體力。下列食物中補充能量較快的是()A.巧克力 B.牛肉干 C.礦泉水 D.煮雞蛋12.下列物質中,不經過消化就能被吸收的是()①麥芽糖②食鹽③維生素④花生油⑤水A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①②⑤13.某同學的媽媽經常腰酸背痛,上次意外摔倒后,小腿竟然骨折了。我們應當建議這位媽媽多吃一些()A.奶類和豆制品 B.米面等主食C.新鮮蔬菜和水果 D.牛羊肉類14.今天考試,媽媽為小紅準備了一份營養午餐:米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋。根據你所學的生物知識,你認為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理()A.饅頭 B.排骨湯 C.牛奶 D.素炒油菜15.PM2.5顆粒物從空氣經呼吸道進入人肺的“旅程”是()A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺16.呼吸道能夠使氣體變得溫暖的重要原因是()A.呼吸道都有骨或軟骨做支架B.呼吸道黏膜中分布著豐富的毛細血管C.呼吸道黏膜上有纖毛,并能夠分泌黏液D.支氣管能夠發出很多分支17.如圖是模擬膈肌運動的示意圖,分析正確的是()A.甲表示吸氣過程,膈肌舒張 B.甲表示呼氣過程,膈肌收縮C.乙表示吸氣過程,膈肌舒張 D.乙表示吸氣過程,膈肌收縮18.肺的下列哪項結構特點與肺進行氣體交換的功能無關()A.肺位于胸腔內B.肺泡壁薄C.肺泡數目多,面積大D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細血管19.2019新型冠狀病毒,即“2019﹣nCoV”,顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來形如花冠,故而得名,其主要的傳播途徑是飛沫傳播和接觸傳播。下列分析不正確的是()A.會危害人體的呼吸系統B.可經呼吸道進入肺部C.呼吸道能將它徹底清除D.佩戴口罩、勤洗手是個人防護的重要措施20.吃飯時不要大聲說笑,以免()來不及蓋住喉口,食物誤入氣管引起劇烈咳嗽.A.會厭軟骨 B.喉軟骨 C.甲狀軟骨 D.“C”型軟骨二、非選擇題(4道大題,共60分)21.新生命的形成以及新生命誕生后的生長、發育過程,都要經過一系列復雜的變化,如圖所示。據圖回答下列問題:(“[]”里填序號或字母,橫線上填文字)(1)男性產生精子的器官是。女性的主要生殖器官,它的功能是。精子與卵細胞在[]內相遇,精子與卵細胞結合,形成受精卵。(2)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢移動到[]中,在內膜上著床,這就是懷孕的開始。(3)早期胚胎在發育過程中,經過不斷的細胞分裂與分化,形成各種器官和系統,并逐漸發育成胎兒。胎兒通過臍帶、與母體相連,可以與母體交換氧、營養物質與廢物。22.食物的消化與吸收都是在消化系統中完成的。如圖為人體消化系統示意圖,請據圖回答:圖1圖2(1)消化系統是由和組成。(2)圖1中人體最大的消化腺是[],能夠分泌,經膽囊進入小腸,參與脂肪的消化。(3)圖2中代表蛋白質消化的曲線是,蛋白質被消化的起始部位是,蛋白質被消化后的最終產物是。(4)圖2中代表脂肪消化的曲線是,它最終被分解成。23.圖1為呼吸系統組成示意圖,圖2為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題。(1)人體呼吸系統的主要器官是圖1中的(填名稱)。(2)呼吸道對吸入的氣體起到溫暖、和清潔的作用。(3)圖2所示的肺泡壁和毛細血管壁的共同點是,有利于進行進行物質和氣體交換。(4)圖2中a代表的物質是,b代表的物質是,肺泡與血液之間的氣體交換是通過實現的。(5)圖2所示的外界氣體按d方向從肺泡出,圖1中3應處于狀態,肺內的氣壓(填“高于”或“低于”)外界大氣壓。(6)正常情況下,肺部進行氣體交換后,血管5處血液中的二氧化碳含量(填“遠高于”或“遠低于”)血管4處血液中的二氧化碳含量。24.實驗探究:某市某中學生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的消化作用”時,進行了以下實驗。試管編號123饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2mL唾液A2mL唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌充分攪拌保溫37度水浴保溫10分鐘加入碘液2滴(1)饅頭的主要成分是淀粉,屬于糖類,糖類與食物中的蛋白質既是組織細胞的構成物質,又能為生命活動提供能量,是人體內重要的備用能源物質。(2)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入,與1號試管起作用。(3)為了證明“牙齒的咀嚼對饅頭有消化作用”,應選用哪兩支試管進行對照實驗____。A.1和2 B.1和3 C.2和3(4)1號和2號實驗結果是1號試管中的物質遇到碘液,原因是。
答案1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】C20.【答案】A21.【答案】(1)睪丸;卵巢;產生卵細胞,分泌雌
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