一、課內鞏固（一）閱讀《陳情表》，完成各題1.下列加點字的讀音，全都正確的一項是A.臣以險釁（xìn）

夙遭閔兇（mǐn）

終鮮兄弟（xiān）

B.門衰祚薄（zuò）

煢煢獨立（qióng）

逮奉圣朝（dài）

C.責臣逋慢（bū）

過蒙拔擢（zhuó）

有所希冀（yì）D.豈敢盤桓（huán）

更相為命（gèng）

矜愍愚誠（mǐn）2.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是A.逮奉圣朝，沐浴清化

逮：及，至B.臣以供養無主，辭不赴命

辭：辭謝C.臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤

篤：更D.但以劉日薄西山，氣息奄奄

薄：迫近3.下列對文中語句的解釋，不正確的一項是A.生孩六月，慈父見背剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了B.外無期功強近之親在外面沒有勢力強大的親戚C.州司臨門，急于星火州官登門督促，比流星還要急迫D.臣生當隕首，死當結草我活著應當殺身報效朝廷，死了也要結草銜環來報答陛下的恩情4.下列語句中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是①臣以供養無主，辭不赴命

②伏惟圣朝以孝治天下③但以劉日薄西山

④謹拜表以聞A.①和③相同②和④不同B.①和③不同②和④相同C.①和③相同②和④相同D.①和③不同②和④不同5.解釋下列句中加點的詞語(1)夙遭閔兇

閔兇:(2)臣具以表聞

聞:(3)凡在故老，猶蒙矜育

故老:(4)歷職郎署

職:6.下列各項中加點詞與例句中加點詞的用法，不相同的一項是例句：則劉病日篤A.外無期功強近之親B.內無應門五尺之值C.非臣隕首所能上報D.是以區區不能廢遠7.下列語句中加點詞語的意義與現代漢語相同的一項是A.零丁孤苦，至于成立B.臣欲奉詔奔馳C.則告訴不許D.本圖宦達，不矜名節8.下列語句中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是①外無期功強近之親

②州司臨門，急于星火③是臣盡節于陛下之日長

④零丁孤苦，至于成立A.①和③相同②和④不同B.①和③不同②和④相同C.①和③相同②和④相同D.①和③不同②和④不同9.下列關于文學常識的表述，不正確的一項是A《陳情表》與《出師表》中的“表”一樣，都是古代臣子向帝王上書表志陳情、訴說心曲的一種特殊文體，往往帶有抒情色彩。B.第二段中的“察”“舉”，是中國古代選拔官吏的一種制度，主要由地方長官在轄區內隨時考察、選取人才并推薦給上級或中央，經過試用考核再任命官職。C.“拜臣郎中”中的“拜”是授予官職的意思，“除臣洗馬”中的“除”則是免去官職的意思，李密想在家照顧祖母，因此希望朝廷免去他的官職。D.第三段“過蒙拔擢”中的“拔”是提拔、擢升的意思，其中的“拔”往往指提拔本來沒有官職的人，而“擢”則往往是指提升官職。10.結合文章第三段，說說李密是如何陳述自己不能受召赴命的理由的。(二)閱讀下面文言文，完成各題。臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。(取材于李密《陳情表》)1.下列對句中加點詞的解釋，全都正確的一項是①慈父見背

見：被

②終鮮兄弟

鮮：沒有③晚有兒息

息：子嗣

④夙嬰疾病

嬰：纏繞⑤除臣洗馬

除：罷黜

⑥責臣逋慢

逋：逃避⑦不矜名節

矜：看重

⑧庶劉僥幸

庶：大概A.①⑥B.②⑧

C.③⑦

D.④⑤2.下列句中“以”字的意義和用法，都相同的一項是①臣以險釁

②臣以供養無主

③猥以微賤

④臣具以表聞⑤伏惟圣朝以孝治天下

⑥但以劉日薄西山

⑦是以區區不能廢遠

⑧謹拜表以聞A.①③⑤⑧B.②④⑤⑧

C.①②⑥⑦D.②③⑥⑦3.將下面語句譯為現代漢語。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。二、課外閱讀（一）閱讀下面文言文，完成各題臣祜①言：臣昨出，伏聞恩詔，拔臣使同臺司。臣自出身已來，適十數年，受任外內，每極顯重之地。常以智力不可強進，恩寵不可久謬，夙夜戰栗，以榮為憂。臣聞古人之言，德未為眾所服，而受高爵，則使才臣不進；功未為眾所歸，而荷厚祿，則使勞臣不勸。今臣身托外戚，事遭運會②,誡在過寵，不患見遺，而猥超然降發中之詔，加非次③之榮，臣有何功可以堪之?何心可以安之？以身誤陛下，辱高位，傾覆亦尋而至。愿復守先人弊廬，豈可得哉!違命誠忤天威，曲從即復若此。蓋聞古人申于見知④，大臣之節，不可則止。臣雖小人，敢緣所蒙，念存斯義。今天下自服化⑤已來，方漸八年。雖側席求賢，不遺幽賤，然臣等不能推有德，進有功，使圣聽知勝臣者多，而末達者不少。假令有遺德于板筑之下，有隱才于屠釣之間，而令朝議用臣不以為非，臣處之不以為愧，所失豈不大哉!且臣忝竊雖久，未若今日兼文武之極寵，等宰輔之高位也。臣所見雖狹，據今光祿大夫李喜，秉節高亮，正身在朝。光祿大夫魯芝，潔身寡欲，和而不同。光祿大夫李胤，蒞政弘簡，在公正色。皆服事華發⑥，以禮終始。雖歷內外之寵，不異寒賤之家，而猶未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望，少益日月！是以誓心守節，無茍進之志。今道路未通，方隅⑦多事，乞留前恩，使臣得速還屯。不爾留連，必于外虞有闕⑧。臣不勝憂懼，謹觸冒拜表。惟陛下察匹夫之志，不可以奪。(取材于羊祜《讓開府表》)注釋：①指晉朝荊州都督、車騎將軍羊祜。②運會：時勢，機遇。③非次：不按尋常次序，越級。④申于見知：在了解自己的人那里施展抱負。⑤服化：四方順服教化，指接受晉朝統治。⑥服事華發：服事，從事公職；華發，花白的頭發。⑦方隅：邊境四隅。⑧外虞有闕：對敵國的軍事準備出現缺漏。1.下列對句中加點詞的解釋，不可確的一項是A.臣有何功可以堪之

堪：忍受B.進有功

進：推薦C.等宰輔之高位也

等：相當D.不可以奪

奪：改變2.下列對文中語句的理解，不正確的一項是A.不患見遺不擔心被冷落、遺忘B.不可則止不被國君允許就要停下來C.而令朝議用臣不以為非而使朝廷不以(過度)升遷我為過錯D.無茍進之志沒有茍且升官的想法《陳情表》《讓開府表》目的拒絕皇帝任命，照顧祖母余生。①

用語

微賤；犬馬小人；忝竊②

伏聞；圣聽③④誠摯表達自己才不配位的慚愧之情。說服