第4章物質的特性【章末測試巧練A卷】

考試時間：120分鐘總分：150分

一'單選題（共20題；共60分）

1.（2023七上?義烏期末）下列物態變化的現象中會發生的是（）

A.非晶體熔化時溫度一定保持0℃不變

B.固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷升高

C.把一塊一10℃的冰放到0℃的房間里，冰會慢慢地熔化

D.水的沸點不會低于100℃

2.（2023七上?義烏期末）小軍想稱取25g的某固體，按正確步驟操作時出現了如圖示

的情況，接下來他的操作應該（）

A.調節平衡螺母B.放入部分固體

C.取出部分固體D.取下5g祛碼后移動游碼

3.（2023七上?義烏期末）一望無垠的藍天上有時會有飛機飛過后留下一條“白白的尾巴”,

這是飛機云，關于飛機云的形成可能與哪種物態變化有關（）

A.液化B.汽化C.熔化D.升華

4.（2023七上?義烏期末）關于質量和密度，下列說法錯誤的是（）

A.從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內，是由于密度變小了

B.氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半

C.水從0℃凝固成冰的過程中，密度逐漸變小

D.同一物質的狀態發生變化，質量不變

5.（2023七上?紹興期末）下列現象能作為蠟燭燃燒是化學變化的判斷依據是（）

A.蠟燭燃燒時發光放熱

B.蠟燭燃燒后質量減小

C.蠟燭燃燒時狀態發生了改變

D.蠟燭燃燒產生了二氧化碳和水蒸氣

6.下列關于密度的說法正確的是（）

A.一滴水的密度一定小于一桶水的密度

B.液體的密度一定小于固體的密度

C.物體體積越小，密度一定越大

D.密度是物質的特性，與物體的質量和體積無關

7.我們常常借助”模擬實驗”開展研究。下列沒有運用該方法的是（）

甲乙丙丁

A.甲：用鉛筆在籃球和木板.上移動探究地球形狀

B.乙：用橡皮泥一分為二探究細胞分裂的特點

C.T：用空氣和二氧化氮的擴散實驗探究分子在不停地運動

D.丙用芝麻和黃豆混合實驗探究分子之間存在空隙

8.（2023七上,金華期末）如圖所示，將裝有碎冰的試管插入有冰粒的燒杯中間，然后用

酒精燈給燒杯加熱，當燒杯中的冰熔化一半時，試管中的冰（）

A.沒有熔化B.熔化一半

C.熔化小于一半D.熔化超過一半

9.（2023七上?上虞期末）關于質量的概念，下列說法中正確的是（）

A.物體的質量總是與物體的體積有關

B.一個物體拿到月球上后，質量就變小了

C.質量是不隨物體的形態、形狀及溫度的變化而變化的

D.質量是物體所含物質的多少，所以體積大的物體質量就大

10.（2023七上?南潺期末）如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約

半分鐘，用溫度計測量罐中冰與水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃o

這時觀察易拉罐的下部和底部，就會發現白霜。下列說法正確的是（）

A.冰中加鹽提高了冰的熔點

B.易拉罐中的冰在熔化過程中，溫度會降低

C.霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的

D.如果不加鹽，則罐底出現小水珠而不是白霜

11.（2023七上?蘭溪期末）用如圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）：①點燃酒精燈，給

銅片加熱；②一段時間后蠟燭熔化、掉落；③再過一段時間后火柴燃燒。則下列分

析正確的是（）

銅片?火柴

A.步驟①中酒精燃燒過程沒有伴隨物理變化

B.步驟②當中蠟燭熔化、掉落都是化學變化

C.步驟①中酒精燃燒，說明酒精具有可燃性這一物理性質

D.步驟③中火柴燃燒，能說明銅具有導熱性這一物理性質

12.（2023七上?德清期末）在生活中經常需要估測法，下列所估測的數據中最接近實際

的是（）

A.籃球框離地面的高度約為3米

B.七年級上冊科學教科書的厚度約為1毫米

C.一個羽毛球的質量約為300克

D.一塊橡皮的體積約為1立方分米

13.（2022七上?余杭月考）小科同學用托盤天平測量一圓柱體鐵塊的質量，天平平衡時，

他用了50g、10g、5g祛碼各一個，游碼位置如圖所示。測量完畢才發現錯誤地將物

體放在了右盤，而將祛碼放在了左盤，則該圓柱體鐵塊的質量為（）

I1''1I''11I1'1'I?1''I''?'I

0L2345g

A.63.5gB.64gC.65gD.66.5g

14.（2022七上?余杭月考）某研究性學習小組做“水的體積隨溫度變化”的實驗，得到如

圖所示的圖像。從圖中可知，水的溫度從8℃降到2℃的過程中，其密度變化是（）

A.先變大后變小B.先變小后變大

C.一直變大D.保持不變

15.（2022七上?余姚競賽）如果圖表示表格中各種概念間的關系，則表中各選項與圖示

相符的是（）

1234

A無脊椎動物節肢動物多足類蝦

B種子植物被子植物單子葉植物玉米

C性質物理性質毒性水銀的毒性

D動物脊椎動物軟體動物烏賊

A.AB.BC.CD.D

16.（2022七上?海曙月考）小寧同學用調節好的托盤天平，稱一物體的質量，在天平的

右盤加了幾個祛碼后，指針偏左；當放入質量最小的祛碼時，指針偏右。則下一步操

作應該是（）

A.取出最小祛碼，將螺母向右調

B.取出最小祛碼，將游碼向右調

C.不取出最小祛碼，將螺母向右調

D.不取出最小祛碼，將游碼向右調

17.關于物理變化和化學變化的關系，下列說法中正確的是（）

A.物質發生化學變化時，往往同時發生物理變化

B.物質發生化學變化時，一定不可能發生物理變化

C.物質發生物理變化時，一定也會發生化學變化

D.物質發生變化時，一定同時發生物理變化和化學變化

18.下列有關分子的描述正確的是（）

A.液體很難被壓縮，說明分子間有引力

B.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有空隙

C.霧霾天氣時有大量極細微的顆粒懸浮在空中，說明分子在做無規則運動

D.在做墨水滴入水中的擴散實驗時，我們看不到構成墨水的分子在運動

19.（2020七上?新昌月考）模擬實驗是認識科學現象的一種重要方法，下列實驗不屬于

模擬實驗的是（）

A.探究“地球是球體”時設計的“鉛筆在籃球上的運動實驗”

B.探究“分子間有空隙”時設計的“黃豆和芝麻混合的實驗”

C.探究“板塊碰撞”時設計的“兩本書相對向中間移動的實驗”

D.探究“分子間有空隙”時設計的“酒精和水混合的實驗”

20.一架天平的最大測量值是200g,有四名同學用這架天平測量質量約為150g的物塊,

測量的結果為145g,他們加、減祛碼的步驟不同，其中正確的是（數值表示祛碼的質

量，表示放入祛碼，“T”表示取出祛碼X）

A.100gb20gb20g1、5gl

B.100gb50g“、20g1、20g；,5gl

C.100gb50g“、2020g］、10gif、5gl

D.5010050g）、2020g］、5gl

二、填空題（共6題；共28分）

21.（2023七上?義烏期末）如圖所示，用天平測量冰塊的質量，此時天平平衡。若水的

蒸發忽略不計，一段時間后，部分冰熔化成水，則此時天平（選填“左

端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；測量后，取下燒杯并將祛碼放回祛碼盒，游碼歸

零后發現指針偏左，則在操作過程中存在的問

題是，測得的冰塊質量（選填“偏大”“偏小”或“與真實值一致"）。

22.（2023七上?長興期末）桔子是我們常見的水果。

（1）我們食用的桔子屬于器官（選填“營養”或“生殖”）。

（2）某同學利用家中廚房秤測量桔子質量，如圖所示，該桔子質量是kg。

23.（2023七上?南將期末）甲、乙是兩個由同種材料制成的金屬球，甲球質量為128g、

體積為16cm3,乙球質量為60g、體積為12cm3,這兩個金屬球中，一個是實心的、

一個是空心的，則空心的是球，空心部分體積是cn?。

24.小可為測量如圖所示的酸奶的密度，先借助天平測量了一些數據并記錄在下表中,

則酸奶的密度為kg/m3,然后觀察了盒上標注的凈含量，計算出酸奶

的體積為mL?

測量步驟①測盒和酸奶②喝掉部分酸奶后，③用純凈水將喝掉的酸奶補

的總質量測質量齊后，測質量

測量數據238.7g151.3g227.3g

25.（2020七上?諸暨期末）盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚，磚上擱一只比盆小

點的籃子。籃子里裝上熟食，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，

就做成了一個簡易的冰箱如圖。簡易冰箱能制冷是因為;紗布袋邊緣浸在

水里會吸盆里的水，從而使整個紗布袋保持濕潤，所以籃子上罩紗布袋的目的

是；為了使簡易冰箱的制冷效果更好，可以采取的措施是

（寫一種方法即可）。

26.（2021七上?永康期末）在通常狀況下，

①氮氣是沒有顏色；

②沒有氣味的氣體；

③比空氣稍輕；

④在-209.9℃、1.01x105帕的壓強下，氮氣可變成雪狀固體；

⑤常溫下，氮氣難溶于水；

⑥在雷電的作用下，氮氣可與氧氣反應，產生一種有毒物質；

⑦在高溫、高壓、催化劑的作用下，氮氣能與氫氣合成氨氣。

根據上述信息，將符合題意的編號填入空格內：其中屬于物理性質的

是；屬于化學性質的是。

三、實驗探究題（共6題；共44分）

27.（2021七上?金東期末）小明發現不同品種的石榴甜度不一樣，汁的濃度也不一樣,

因此想測一下石榴汁的密度。

（1）實驗步驟如下：

甲乙

①將空燒杯放在調好的天平上，測出其質量為40g；

②在燒杯中倒入適量的石榴汁，將其放在天平左盤上，在右盤內添加祛碼。當放入

最小的5g祛碼時，天平右端下沉，接下來應進行的操作是：,

直到天平平衡。此時祛碼質量及游碼位置如圖甲所示。

③將燒杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如圖乙所示；

④用上述測得的數據計算出石榴汁的密度為kg/m3。

(2)分折實驗過程，小麗認為，在步驟③中，由于燒杯中的石榴計有殘留，會使密

度的測量結果。

她提出只要將(1)中的實驗步驟順序稍作調整，就能使測量結果更準確，則合理的

順序應該是O

28.(2023七上?慈溪期末)利用托盤天平可以稱量物體的質量，請分析回答下列問題：

甲乙

(1)在調平時發現指針如圖甲所示，接下來的操作應該是直至天平平衡。

(2)按照正確的操作步驟稱量某物體的質量，天平平衡時所加祛碼和游碼位置如圖

乙所示，則所稱物體的質量是O

(3)若上述實驗中所用10g的祛碼有磨損，則稱量的結果比實際質量(填

“大”或“小”)。

(4)完成上述實驗后還想準確稱取5克食鹽，于是重新調節天平平衡并進行稱量，

在稱量過程中又出現如圖甲所示的情況，則下一步正確的操作是o

29.(2023七上?南河期末)小明利用如圖所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。實

驗步驟如下：

①取兩只規格相同的燒杯，分別加入等質量的水和煤油；

②將兩只燒杯放在石棉網上并插入溫度計，讀出水和煤油的初始溫度；

③用相同的酒精燈加熱6分鐘，觀察并記錄每分鐘水和煤油中溫度計的示數。

(1)實驗中需要的測量工具有溫度計和。

(2)該實驗通過反映水和煤油的吸熱能力大小。

(3)通過實驗小明發現水的吸熱能力比煤油強，并繪出水在加熱過程中溫度隨時間

變化的曲線圖，請在該圖上描繪出煤油在加熱過程中溫度隨時間變化的曲線圖o

30.（2022七上?金東期中）項目式作業——論證分子運動實驗活動中，小金采用了如圖

裝置進行實驗。

棉花

滴有

滴有

酚猷

酚醐

濃

試液

試液

蒸（

氨

的蒸

的蒸力””--心

饋

水

儲水

福水

水濾紙條幽酎試港試管

丙。

【查閱資料】濃氨水（氨氣的水溶液）可以使無色酚醐試液變為紅色

【現象分析】

（1）氨氣是由構成；

（2）將甲、乙兩組裝置分別放置一段時間，發現甲裝置中的B杯液體變成紅色，乙

裝置沒有變化，由此可以得出的結論是；

（3）【反思交流】這個實驗中采用了甲、乙兩組裝置，目的是；

（4）【改進創新】小金進一步改進實驗，設計如圖丙實驗，往試管口的棉花滴10滴

濃氨水，可觀察到的現象是o

31.（2021七上?普陀期末）如圖所示，在探究固體熔化時溫度變化規律的活動中，小明

選擇的固體是冰塊，采用如圖甲所示的實驗裝置。小華選擇的固體是蔡，采用如圖乙

所示的實驗裝置。所測得的實驗數據如下表所示。

甲乙

時間/min012345678910

冰的溫度/℃-5-4-3-2-1001234

蔡的溫度/℃7274767880808080828486

（1）如圖丙是某時刻冰的溫度，該溫度為。

（2）由實驗過程和表中的實驗數據可知，冰和蔡在熔化過程中不斷吸熱，溫度

（填變化情況）。

（3）在實驗中收集多組數據是為了（填“尋求普遍規律”或“減小

實驗誤差”）。

32.（2021七上?柯橋月考）冬天，給道路上的積雪撒融雪鹽，可以有效地防止交通事故

發生。于是小明同學猜想：含鹽濃度不同的冰，其熔化特點與純冰不同。于是小明用

純水、淡鹽水和濃鹽水制得質量相同的“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”，裝入相同的試

管中，并在相同熱源條件下同時對三支試管加熱，測量三者的溫度隨時間變化情況,

并繪成如圖所示（其中：①“純冰”，②“淡鹽冰”，③“濃鹽冰，'）。

（1）“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”三者都屬于（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）加熱到5分鐘時，裝有“濃鹽冰”試管中的物質處于狀態；

（3）從實驗中可以看出，含鹽濃度越高的冰，比熱容越（選填:“大”或“小”）,

熔點更（選填："高”或"低”）。

四'解答題（共3題；共18分）

33.（2023七上?德清期末）如圖甲所示為水的密度在。?10℃范圍內隨溫度變化的圖像,

圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖。

（1）根據圖像及水的其他性質，下列分析判斷正確的是。

A.圖甲圖像說明該湖面的冰塊為非晶體，沒有固定的熔點

B.由圖甲可