2024-2025學年高中歷史專題六羅斯福新政與當代資本主義6.3當代資本主義的新變化教學實錄2人民版必修2課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析2024-2025學年高中歷史專題六羅斯福新政與當代資本主義6.3當代資本主義的新變化教學實錄2人民版必修2。本章節以羅斯福新政為背景，深入探討當代資本主義的新變化。通過分析資本主義制度在經濟、政治、文化等方面的調整和改革，引導學生認識當代資本主義的發展趨勢，理解資本主義制度在歷史發展中的演變過程。二、核心素養目標培養學生歷史思維，通過分析羅斯福新政的實施和當代資本主義的新變化，提升學生對歷史事件的解讀能力。增強學生批判性思維，引導學生對資本主義制度的變革進行獨立思考。強化學生全球視野，使學生認識到資本主義制度在不同國家的發展差異及其對世界經濟的影響。三、學習者分析1.學生已經掌握了相關知識：學生在進入本節課之前，已具備一定的高中歷史基礎知識，包括對資本主義發展歷程、市場經濟原則以及羅斯福新政的基本了解。然而，對于當代資本主義的新變化，學生可能了解不多，需要通過本節課的學習來深化理解。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：學生對歷史學科的興趣參差不齊，部分學生對資本主義制度的演變和歷史事件的深入分析較為感興趣，而另一些學生可能更傾向于通過故事和案例來學習。學生的能力水平也有所不同，但普遍具備一定的分析問題和解決問題的能力。學習風格上，學生既有偏好于獨立學習的，也有偏好于小組合作學習的。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：學生對當代資本主義的新變化可能感到抽象難懂，難以將其與歷史背景和現實經濟現象聯系起來。此外，對于資本主義制度的批判性分析可能會引發學生的道德和倫理困惑，需要教師引導學生進行辯證思考。同時，學生在分析歷史事件時，可能會受到個人價值觀和已有知識框架的影響，需要教師引導他們進行客觀、全面的思考。四、教學方法與手段教學方法：

1.講授法：結合多媒體展示，講解羅斯福新政的背景、內容及其對當代資本主義的影響。

2.討論法：組織學生就當代資本主義的新變化進行小組討論，鼓勵學生提出問題并分享觀點。

3.案例分析法：通過分析具體案例，幫助學生理解資本主義制度在不同國家和時期的演變。

教學手段：

1.多媒體課件：利用圖片、圖表、視頻等多媒體資源，增強教學的直觀性和生動性。

2.教學軟件：使用互動式教學軟件，讓學生通過模擬實驗體驗資本主義制度的運行機制。

3.網絡資源：引導學生利用網絡資源，拓展對當代資本主義新變化的了解。五、教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：以“如果時間倒流，你會希望生活在哪個時期的資本主義社會？”為問題，引導學生思考不同時期資本主義的特點。

-回顧舊知：簡要回顧資本主義發展的歷史階段，特別是羅斯福新政時期的經濟政策。

2.新課呈現（約30分鐘）

-講解新知：

a.當代資本主義的新變化背景：介紹戰后資本主義國家面臨的挑戰和機遇。

b.經濟領域的變化：講解全球化、信息技術對資本主義經濟的影響。

c.政治領域的變化：分析資本主義國家政治體制的調整和改革。

d.社會文化領域的變化：探討資本主義社會價值觀和生活方式的演變。

-舉例說明：

a.通過展示不同國家經濟政策的案例，如德國的“社會市場經濟”和日本的“安倍經濟學”。

b.分析全球化背景下跨國公司的崛起及其對資本主義經濟的影響。

-互動探究：

a.分組討論：讓學生分成小組，就某一特定國家或地區的資本主義新變化進行討論。

b.角色扮演：模擬不同利益相關者的角色，討論資本主義新變化帶來的挑戰和機遇。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：

a.完成課堂練習題，包括選擇題、簡答題和論述題，檢驗學生對知識的掌握程度。

b.制作思維導圖，總結本節課所學內容。

-教師指導：

a.對學生的練習題進行個別指導和點評，幫助學生糾正錯誤。

b.針對學生的思維導圖，進行整體評價和反饋。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-提出問題：引導學生思考當代資本主義新變化對未來社會的影響。

-分享觀點：鼓勵學生分享自己對資本主義新變化的看法和預測。

5.總結與反思（約5分鐘）

-總結本節課的主要知識點，強調當代資本主義新變化的重要性。

-引導學生反思：如何運用歷史知識分析當代社會現象，提高自己的批判性思維能力。

6.課后作業（約10分鐘）

-布置作業：要求學生撰寫一篇關于當代資本主義新變化的短文，結合所學知識進行分析。

-提出要求：作業需在下次課前提交，并進行課堂分享。六、教學資源拓展1.拓展資源：

a.資本主義發展歷程的相關文獻：推薦閱讀《資本論》節選、馬克思和恩格斯的相關著作，以及戰后資本主義經濟政策的分析文章。

b.當代資本主義國家經濟政策研究：收集不同資本主義國家如美國、德國、日本的經濟政策報告和案例分析。

c.全球化與資本主義關系的研究：查閱關于全球化對資本主義經濟體系影響的學術論文和報告。

d.羅斯福新政時期的檔案資料：提供羅斯福新政時期的經濟、社會和文化檔案資料，如總統演講、政策文件等。

2.拓展建議：

a.閱讀延伸：鼓勵學生閱讀上述文獻，深入了解資本主義制度的歷史演變和當代資本主義的新特點。

b.觀看紀錄片：推薦觀看與資本主義發展相關的紀錄片，如《資本的年代》、《全球化時代》等，以直觀方式理解資本主義經濟體系。

c.參與討論：組織學生參與關于資本主義經濟政策的討論，可以是在校內的歷史俱樂部或是在線論壇，鼓勵學生表達自己的觀點。

d.案例分析：讓學生選擇一個具體的資本主義國家，分析其經濟政策的變化及其對國內外的影響，撰寫分析報告。

e.社會調查：引導學生進行社會調查，了解當代資本主義在現實生活中的體現，如企業社會責任、環境保護等議題。

f.國際比較：比較不同資本主義國家在經濟發展、社會政策、文化價值觀等方面的異同，撰寫比較研究論文。

g.媒體評論：收集和分析媒體對當代資本主義新變化的評論和報道，幫助學生形成自己的判斷和見解。

h.專家講座：邀請經濟學或歷史學專家進行講座，為學生提供更深入的專業知識和研究視角。七、教學反思今天這節課，我主要圍繞“羅斯福新政與當代資本主義的新變化”這一主題進行教學。回過頭來看，我覺得有幾個方面值得反思。

首先，我覺得在導入環節，我通過提問的方式激發了學生的興趣，但可能還不夠深入。我注意到有些學生對資本主義制度的歷史演變不太了解，所以在講解新知識時，我需要更加注重對歷史背景的介紹，幫助學生建立起知識之間的聯系。

其次，在講解新知的過程中，我發現學生對經濟領域的變革理解起來比較吃力。我意識到，對于一些復雜的經濟概念，僅僅通過講解可能不足以讓學生真正理解。因此，我計劃在今后的教學中，結合實際案例，讓學生通過角色扮演、小組討論等方式，更加直觀地感受和掌握這些概念。

再來說說互動探究環節，我發現學生在討論時往往局限于自己的觀點，缺乏對他人意見的吸收和整合。這讓我意識到，在今后的教學中，我需要更加注重培養學生的批判性思維和溝通能力，引導他們學會傾聽和尊重不同的聲音。

在鞏固練習環節，我發現部分學生對課堂練習的完成度不高，這可能是因為他們對知識掌握不牢固。因此，我需要在今后的教學中，加強基礎知識的教學，確保學生能夠牢固掌握核心概念。

此外，我覺得在拓展延伸環節，我還可以做得更多。我注意到有些學生對當代資本主義的新變化有著濃厚的興趣，但缺乏深入的研究。因此，我計劃在今后的教學中，提供更多的拓展資源，如學術論文、案例分析等，讓學生有機會進行更深入的學習。

1.精心設計導入環節，激發學生的學習興趣，幫助他們建立起知識之間的聯系。

2.在講解復雜概念時，結合實際案例，讓學生通過多種方式理解和掌握知識。

3.加強學生的批判性思維和溝通能力培養，引導他們學會傾聽和尊重不同的聲音。

4.注重基礎知識的教學，確保學生能夠牢固掌握核心概念。

5.提供豐富的拓展資源，讓學生有機會進行更深入的學習和研究。

我相信，通過不斷的反思和改進，我能夠更好地幫助學生理解歷史，培養他們的歷史思維和批判性思維能力。八、典型例題講解1.例題：羅斯福新政期間，美國政府實施了一系列經濟政策，以下哪項政策屬于直接干預市場的措施？

A.建立社會保障體系

B.實施農業調整法案

C.通過貨幣貶值刺激出口

D.減少政府開支

答案：B。農業調整法案是羅斯福新政中直接干預市場的措施之一，旨在通過調整農業生產和價格來恢復農業經濟。

2.例題：以下哪項措施是羅斯福新政中旨在提高工人地位和保障工人權益的政策？

A.國家工業復興法

B.社會保障法

C.新政銀行法

D.銀行假日法

答案：B。社會保障法是羅斯福新政中旨在提高工人地位和保障工人權益的政策，通過建立社會保障體系來緩解經濟危機中的社會問題。

3.例題：在戰后資本主義國家中，哪一項措施被認為是實現“混合經濟”模式的關鍵？

A.普遍福利制度

B.市場經濟與計劃經濟的結合

C.政府對關鍵產業的國有化

D.私有制與國有制并存

答案：B。戰后資本主義國家普遍采取了市場經濟與計劃經濟的結合，即混合經濟模式，以實現經濟的穩定和增長。

4.例題：以下哪項變化是當代資本主義新變化中的經濟全球化體現？

A.國際貿易壁壘的增加

B.跨國公司的興起

C.貨幣政策的獨立化

D.國際金融市場的分裂

答案：B。跨國公司的興起是當代資本主義新變化中的經濟全球化體現，它們在全球范圍內進行生產和銷售，促進了國際經濟的融合。

5.例題：以下哪項措施是當代資本主義新變化中政治領域的一個重要特點？

A.政府權力的擴大

B.政治多元化和民主參與的增加

C.社會主義制度的推廣

D.政治宣傳的減少

答案：B。政治多元化和民主參與的增加是當代資本主義新變化中政治領域的一個重要特點，反映了社會對政治參與的重視和民主化進程的推進。板書設計①本文重點知識點：

-羅斯福新政的實施背景和目的

-羅斯福新政的主要經濟政策（如：農業調整法案、國家工業復興法、社會保障法等）

-羅斯福新政的影響及評價

②關鍵詞：

-經濟大蕭條

-直接就業

-貨幣貶值

-國有化

-社會保障

③重點句子：

-“新政的目的是要挽救資本主義，而不是埋葬資本主義。”

-“新政的目標是恢復和鞏固資本主義制度。”

-“新政通過實施一系列經濟政策，緩解了經