商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 教案 項目八 任務(wù)三_第1頁
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 教案 項目八 任務(wù)三_第2頁
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 教案 項目八 任務(wù)三_第3頁
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文檔簡介

課題商品采購成本計算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)1.理解商品采購時間對采購成本的影響。掌握采購成本預(yù)測的方法和步驟。了解移動平均法和指數(shù)平滑法等在采購成本預(yù)測中的應(yīng)用。2.能夠運用Excel等工具進行商品采購時間分析。能夠使用移動平均法和指數(shù)平滑法預(yù)測商品采購成本。能夠根據(jù)采購成本預(yù)測結(jié)果制定優(yōu)化采購策略。3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)敏感性和分析能力,學(xué)會從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。強化學(xué)生的時間管理意識,學(xué)會在合適的時間進行采購以降低成本。提升學(xué)生的成本控制意識和精細化管理能力,為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。2.能力目標(biāo)3.素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點商品采購時間對采購成本的影響分析。采購成本預(yù)測的方法和步驟。移動平均法和指數(shù)平滑法在采購成本預(yù)測中的應(yīng)用。教學(xué)難點如何準(zhǔn)確理解商品采購時間對采購成本的影響。如何運用移動平均法和指數(shù)平滑法進行準(zhǔn)確的采購成本預(yù)測。如何將采購成本預(yù)測結(jié)果應(yīng)用于實際采購決策中,優(yōu)化采購策略。思政融入理念與思路:將思政教育融入商品采購時間分析與采購成本預(yù)測的教學(xué)中,強調(diào)誠信經(jīng)營、節(jié)約資源、提高效率的服務(wù)理念。通過案例分析,引導(dǎo)學(xué)生理解采購時間與采購成本的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和職業(yè)道德。同時,引導(dǎo)學(xué)生思考如何通過科學(xué)的采購時間選擇和采購成本預(yù)測,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為社會創(chuàng)造更多價值。教材處理以《2023〈商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用〉修訂第十五稿2.docx》為教材基礎(chǔ),重點講解項目八任務(wù)三的相關(guān)內(nèi)容。補充商品采購時間分析與采購成本預(yù)測的相關(guān)理論知識和實際案例,幫助學(xué)生深入理解采購時間與采購成本的關(guān)系及其對企業(yè)運營的重要性。結(jié)合Excel等數(shù)據(jù)分析工具的操作指南,提升學(xué)生的實踐操作能力。資源整合利用企業(yè)實際采購數(shù)據(jù)資源,為學(xué)生提供真實的數(shù)據(jù)進行實踐操作。整合商品采購時間分析與采購成本預(yù)測相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和研究報告,拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。邀請具有采購經(jīng)驗的企業(yè)專家進行講座或分享,介紹商品采購時間分析與采購成本預(yù)測在實際應(yīng)用中的經(jīng)驗和技巧。學(xué)法教法學(xué)法:鼓勵學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式,通過案例分析、小組討論等形式加深對商品采購時間分析與采購成本預(yù)測的理解。教法:采用講授法、演示法、討論法等多種教學(xué)方法相結(jié)合,注重理論與實踐相結(jié)合。通過實例演示和案例分析,幫助學(xué)生掌握商品采購時間分析與采購成本預(yù)測的方法和技巧。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程設(shè)計設(shè)計意圖1.導(dǎo)入新課(5分鐘)通過回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,引出商品采購時間與采購成本的關(guān)系及其重要性。簡要介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.講授新知(20分鐘)詳細講解商品采購時間對采購成本的影響,包括采購提前期、采購批量、價格波動等因素。介紹采購成本預(yù)測的方法和步驟,包括數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、模型選擇和結(jié)果分析等環(huán)節(jié)。講解移動平均法和指數(shù)平滑法在采購成本預(yù)測中的應(yīng)用,通過實例演示如何運用這些方法進行預(yù)測。3.實踐操作(30分鐘)分組進行實踐操作,要求學(xué)生利用Excel等工具對給定商品的采購時間進行分析,并預(yù)測其采購成本。教師巡回指導(dǎo),及時解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題,并提供必要的幫助和支持。鼓勵學(xué)生之間互相交流和學(xué)習(xí),促進合作學(xué)習(xí),共同提高商品采購時間分析與采購成本預(yù)測的能力。4.總結(jié)歸納(10分鐘)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,強調(diào)商品采購時間對采購成本的影響及采購成本預(yù)測的重要性。對學(xué)生的實踐操作進行評價和反饋,提出改進建議,幫助學(xué)生更好地掌握商品采購時間分析與采購成本預(yù)測的方法和技巧。布置課后作業(yè),要求學(xué)生完成相關(guān)案例分析或?qū)嵺`操作任務(wù),進一步鞏固所學(xué)知識。作業(yè)布置1.完成教材《2023〈商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用〉修訂第十五稿2.docx》中項目八任務(wù)三的課后習(xí)題,加深對商品采購時間分析與采購成本預(yù)測的理解和掌握。2.選取一個實際商品,運用所學(xué)知識和技能,對該商品的采購時間進行分析,并預(yù)測其采購成本,撰寫分析報告。3.使用Excel等數(shù)據(jù)分析

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