ICS59.140.30CCSY46CIDADSGuidelinesforchildren’sfooIT/CIDADS00024—2024前言 II 2規范性引用文件 3術語和定義 4設計指南 4.2與足部生長發育相關鞋類設計指南 14.3機械安全設計指南 4.4化學性能設計指南 4.5耐穿性設計要求 4.6舒適衛生性能設計指南 4.7可持續性設計 4.8兒童心理特征設計指南 參考文獻 IIT/CIDADS00024—2024本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結構和起草規則》的規定起草。請注意本文件的某些內容可能涉及專利，本文件的發布機構不承擔識別專利的責任。本標準由中國工業設計協會設計標準分會提出并歸口。本標準起草單位：北京服裝學院、李寧(中國)體育用品有限公司、杭州基諾浦童鞋科技研究所、北京輕履科技有限公司、廣州履樸信息科技有限公司、上海鑒正質量檢測技術有限公司、常熟理工學院。本標準主要起草人：張偉娟、李雪梅、楊帆、邵雙雙、于百計、李松竹、唐玉峰、曹中華、張涵、何舒顏、陳百順、韓心華。本標準的所有權和解釋權歸中國工業設計協會設計標準分會。本標準為首次發布。2T/CIDADS00024—2024童鞋設計指南本文件提供了童鞋的設計指南。本文件適用于用各種材料制作的、供14周歲(含)以下兒童及嬰幼兒日常穿用的鞋類。2規范性引用文件下列文件中的內容通過文中的規范性引用而構成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對應的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。QB/T2676鞋用主跟和包頭材料熱熔QB/T2881鞋類和鞋類部件抗菌性能技術條件T/LTA007提高童鞋機械安全性的設計和生產實施指南3術語和定義QB/T3639界定的以及下列術語和定義適用于本文件。3.1屈撓區域flexiblezone在行走過程中整鞋易彎折的區域。一般為由鞋跟外端中心點向鞋頭中心點方向測量時，鞋的屈撓區域位于鞋底全長的65%～75%處。[來源：CQM2505-2020，3.2，有修改]4設計指南童鞋設計基于足部生長發育設計指南、機械安全設計指南、化學安全設計指南、耐穿設計指南、舒適衛生性設計指南以及可持續性設計指南等六個方面進行指南建議。4.2與足部生長發育相關鞋類設計指南4.2.1鞋楦尺寸鞋楦尺寸宜符合GB/T3293-2017中6.3的要求。4.2.2鞋類彎折部位自然彎折宜發生在屈撓部位，見圖1。2T/CIDADS00024—2024E——第一跖趾部位區域圖1鞋類彎折部位示意圖4.2.3跟高4.2.3.2兒童皮鞋鞋跟高度20.0mm以上且跟口8.0mm以上裝勾心或其他剛性支撐材料，鞋跟口高度4.2.4鞋底硬度宜鞋底軟硬適中的鞋底進行制作。鞋底硬度為：發泡材料硬度宜為（45~65）邵爾C，不發泡材料硬度易為（45-65）邵爾A。4.2.5鞋底厚度和有效跟高整鞋鞋底設計厚度不宜過薄，也不宜過厚，推薦厚度以及有效跟高設計指南見表2。表2不同鞋號的鞋底厚度和有效跟高設計指南厚度≤厚度≥a整鞋鞋底厚度包括內墊及花紋的厚度。b厚度允許偏差僅適用于主體材料為發泡材料的鞋底。4.3機械安全設計指南機械安全設計指南見T/LTA007。2T/CIDADS00024—20244.4化學性能設計指南4.4.1總則在設計時，選材應符合GB30585的要求。4.4.2香味/異味不宜大于3級。不宜進行額外增加味道的設計。4.4.3鞋內腔選材在選擇直接與腳接觸材料時，如襯里和內墊，符合GB30585中滿足直接與腳接觸材料的甲醛化學性能要求。4.5耐穿性設計要求4.5.1總則感官質量、物理機械性能宜符合其標識相應童鞋產品標準的相應規定，見T/LTA007附錄A。4.5.2鞋底設計為提高兒童鞋外底耐磨性能，宜在前掌屈撓部位和后跟部位加貼橡膠等耐磨材料。4.5.3幫面設計為提高兒童鞋幫面耐磨性能，宜在大腳趾部位以及屈撓部位增加補強材料。4.5.4內腔材料設計襯里和內墊的摩擦色牢度，沾色不小于3級，灰色樣卡符合GB/T251中的規定。如果沒有襯里，幫面與腳的接觸面的摩擦色牢度亦能滿足。4.6舒適衛生性能設計指南4.6.1衛生性能方面設計如設計整鞋抗菌兒童鞋，則襯里和內墊材料宜選擇抗菌材料，如僅設計內墊/鞋墊抗菌性能，內墊/鞋墊材料宜選擇抗菌材料。并符合QB/T2881規定的要求。在設計童鞋時宜從部件和整鞋的吸濕透氣、透水汽等方面考慮，避免穿著過程中鞋內腔產生高溫高濕的環境，引發不適。4.6.2重量在設計兒童鞋時，盡可能輕量化，推薦鞋號170及以下的兒童鞋，每只重量不宜大于160g。鞋號170以上的兒童鞋，每只重量不宜大于300g，靴類產品不宜大于400g。同雙鞋重量偏差不大于10g。4.6.3系帶系統建議10周歲以下兒童穿用的鞋宜采用拉鏈、粘扣帶或自動系帶系統。建議粘扣帶的有效粘合長度要多于正常設計。在設計中宜參照T/LTA007-2023進行長度和自由端末端的設計，避免產生機械安全性風險。4.6.4鞋墊設計宜選用材質柔軟，契合嬰幼兒/兒童足型，能緊貼足底，使足部能在良好的環境下發育。2T/CIDADS00024—2024鞋墊厚度前掌著地部位位置宜≤5mm，踵心部位位置宜≤10mm，鞋墊硬度(HC)宜≥18，特殊功能的鞋墊除外。4.6.5前蹺整鞋前蹺高度宜≤25mm。注：將鞋底朝下，放在平臺上，用高度游標卡尺測量鞋底前端點與水平臺面的垂直距離。如有爭議時，按GB/T4.6.6鞋底回彈性能鞋底回彈性能≥25%。試驗時用與鞋底（包含中底，如有）同樣材料，按GB∕T6670-2008規定進行檢驗。4.7可持續性設計4.7.1總則對于童鞋可持續性設計，宜對產品整個生命周期的輸入、輸出和潛在環境影響的匯總和評估，以下4.7.2至4.7.4列出了一些童鞋可持續性設計需要考慮的部分因素。4.7.2外觀簡潔性童鞋整體設計不宜繁瑣，不宜設計短時間（如1個月內）穿著會自然脫落裝飾物，比如亮片、綴片，見圖2、圖3。不宜過多設計無功能性裝飾件，如流蘇、無功能性的繩索等，力求做到資源節約和危險因素的產生（見4.3），如圖4。圖2使用亮片示意圖圖3使用亮片示意圖2T/CIDADS00024—2024圖4使用流蘇示意圖4.7.3材料選用——設計時宜盡量減少多種材料混用，以利于鞋類材料的拆解回收；——設計時選取可降解對環境友好的材料；——設計時選取可回收材料，利于材料回收和重復利用，減少原材料的消耗。4.7.4全生命周期設計4.7.4.1數字化設計的方法減少無效設計和浪費4.7.4.2設計時宜鞋類中各部件使用壽命一致，在童鞋使用后各部件能達到一致的損耗，便于統一回4.7.4.3設計時宜鞋類中各部件使用壽命一致，在童鞋使用后各部件均能正常穿用，或可模塊化替換，便于二次穿用。4.8兒童心理特征設計指南兒童和嬰幼兒鞋設計應滿足其心理特征，滿足童趣的需求，具有外觀吸引力的同時又能符合4.1條~4.7條的規定。文化設計要符合兒童的心理與認知，結合教育意義。比如對于兒童鞋可以采用玩具化設計，比如利用可拆卸方式使童鞋可以在外觀上變化，提高趣味性和互動性，吸引兒童的關注，比如采用十二生肖與兒童鞋靴相結合，既提升了十二生肖的實用價值，傳播傳統文化，又能夠滿足兒童精神文化需求，見圖6。小動物是陪伴留守兒童最長時間的伙伴。將動物元素加入鞋靴設計，在留守兒童與鞋互動時模擬出和寵物玩耍時帶來的治愈感，見圖7。圖5圖案設計示例（來源于2019級北服鞋品設計本科畢業生張涵論文）2T/CIDADS00024—2024圖6圖案設計示例（來源于2019級北服鞋品設計本科畢業生何舒顏論文）更多童鞋設計案例可參見T/LTA007。2T