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文檔簡介
必修第三冊考點46
順乎世界之潮流專題十八
近現代中國的先進思想及理論成果1排查基礎知識2細講核心考點內容索引3精練真題新題1排查基礎知識一、林則徐和魏源的主要思想——(b)1.林則徐中國近代第一個睜眼看世界的人,主持編寫《四洲志》《華事夷言》等書籍。《四洲志》是近代中國第一部系統的世界地理志。《華事夷言》介紹了外國人對中國的看法。這些書籍為當時的抗英斗爭提供了參考。2.魏源編成《
》,是當時第一部由中國人編撰的最詳備的世界史地著作,也是探尋、學習西方富國強兵道路的啟蒙書。書中闡述“師夷長技以制夷”的思想。海國圖志微點撥
地主階級三個派別對西學的態度及目的二、維新變法代表人物、主要主張及其影響——(b)1.代表人物及其主張(1)康有為:出版《
》,打著孔子的旗號宣傳維新變法理論(托古改制)。(2)梁啟超:發表《變法通議》宣傳
學說,提倡維新變法。指出變法是歷史發展的必然,只有順應時代潮流,才是中國的出路。(3)嚴復:1898年,翻譯的《
》出版。認為人類社會同樣受“物競天擇,適者生存”的天演法則的支配。其進化論思想成為維新派批判封建頑固派守舊不變、激發人們要求變法圖強的理論武器。孔子改制考天演論民權2.影響:維新思想直接動員和指導了維新變法運動(1)維新思想是愛國的——在民族危亡的關鍵時刻,提出通過維新變法的方式,挽救民族危機,充滿著強烈的愛國主義激情。(2)維新思想是進步的——要求改革封建制度、建立君主立憲制度,發展資本主義,力圖讓中國走上資本主義道路,順應歷史發展趨勢,具有進步意義。(3)維新思想具有啟蒙作用——傳播西方資產階級的社會政治學說和自然科學知識,宣傳天賦人權、自由平等觀念,批判封建君權,猛烈地沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義。(4)維新派對封建制度的批判,客觀上有利于資產階級革命思想的傳播。微點撥
康有為采用“儒表西里”“托古改制”的方式宣傳維新思想,根本原因在于中國民族資本主義發展不充分,“托古改制”體現了康有為思想的靈活性、策略性和妥協性。三、近代民主共和思想及出現的背景【加試】——(c)1.民主共和思想(1)代表人物:孫中山、章太炎、鄒容等。(2)1894年興中會誓詞,明確提出了“驅除韃虜,恢復中華,創立合眾政府”的主張。(3)1903年,章太炎發表《駁康有為論革命書》批判康有為的保皇立憲主張,指出中國的出路只有革命。同年,鄒容發表《革命軍》。(4)
年,同盟會明確將“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權”定為政治綱領,后發展為三民主義。19052.背景(1)維新變法運動失敗,改良道路在中國受挫。(2)《辛丑條約》簽訂后,清政府淪為帝國主義的侵華工具,民族危機空前加劇。(3)19世紀末,民族資本主義初步發展,資產階級知識分子隊伍壯大。2細講核心考點1.對西學由抵制到主動學習史料
鴉片戰爭以前,人們對西方的科學技術多半投以鄙視的目光,當時一般人視之為“奇技淫巧”,皆“恥言西學,有談者則詆為漢奸,不齒士類”。19世紀40~60年代,先是一些有識之士提出“盡轉外國之長技為中國之長技”,隨之掀起了學習西學、翻譯西書的浪潮。論從史出從文明史觀的角度反映了人們對西學認識的變化。
史料實證主題一地主階級——“師夷長技”“中體西用”2.“師夷長技”的目的史料是書何以作?曰:“為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。”“夷之長技三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法。”——《海國圖志·序》論從史出長技:西方的科技、軍事技術、軍事設備。目的:抵抗外來侵略,維護清王朝統治。1.“中體西用”的含義及其實質(1)含義:“中學為體”——以中國的綱常名教作為決定國家命運的根本。“西學為用”——采用西方資本主義的近代科技,仿效西方國家的具體措施,舉辦洋務新政來挽救江河日下的清王朝。(2)實質:在不觸動清王朝君主專制的前提下,學習西方先進的科學技術,達到鞏固清王朝統治的目的。
史論總結2.從“師夷長技”到“中體西用”史料一
……立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權鼎立之制,則中國之治強,可計日待也。——康有為《請定立憲開國會折》論從史出表明維新派主張開國會、定憲法,實行君主立憲制等主張。向西方學習從技術層面上升到制度層面。史料二主張改制的人,往往引證中國歷史及孔子之言,以破中國不能維新之說。……謂經書系孔子假古人言論,按自己的想法寫成,證明孔子亦是一位維新派。……倡導維新的人物,無一不受到西方的影響。——摘編自郭廷以《近代中國史綱》
史料實證主題二資產階級——中西思想的匯融論從史出表明維新思想的特點:中西融合。1.維新思想的四大特色(1)由技術到制度:向西方學習由技術層面發展到制度層面。(2)中西融合:把西方資產階級的政治學說同傳統的儒家思想相結合,利用孔子的學說來論證資產階級維新變法理論的合理性。(3)由理論到實踐:把維新思想轉變為維新變法活動,最終推動了戊戌變法運動。(4)救亡圖存:通過維新變法的方式挽救民族危亡。史論總結2.康梁維新思想與西方文藝復興思想的比較(1)他們都旨在宣傳資產階級新思想。(2)他們都借助傳統文化的形式,以減小阻力。文藝復興借助古希臘羅馬的傳統文化來宣傳新思想,維新派是借助孔子的名義來宣傳變法。(3)根本原因是資本主義發展水平低,新興資產階級力量弱小。3.維新變法思想在近代中國社會發展進程中所做的貢獻(1)政治上:維新思想在政治上有力地推動了維新變法運動的開展。(2)經濟上:使資產階級大受鼓舞,推動了民族資本主義經濟的發展。(3)思想文化上:促使一部分知識分子開始擺脫封建思想的束縛,敢于放眼世界,追求新思想,特別是進化論和資產階級民權等學說的進一步傳播,起到了巨大的啟蒙作用。3精練真題新題1.史料實證——《天演論》對中國思想領域的影響(2017·11月浙江選考)20世紀初期,某雜志刊發文章:自從嚴復“介紹了一冊《天演論》以后,我們時常在報章雜志上,看見一大堆什么‘物競天擇’‘優勝劣敗’底(的)話。這個十九世紀后半葉新起的學說……(現在)已經有了左右思想底(的)能力,無論什么哲學、倫理、教育,以及社會之組織……沒有一種不受他(它)的影響”。這反映了A.共和思想逐漸深入人心B.進化論促進了民生思想的普及C.尋求變革成為近代思想解放的潮流D.報刊輿論推動維新思想走向成熟真題回顧1234567√答案解析1234567解析
這段材料描述的是維新派代表人物嚴復將進化論思想引進中國后所帶來的影響,對哲學、倫理、教育等方面都產生影響,使得變革思想廣泛傳播,故答案為C。2.時空觀念——近代思想解放時間順序(2015·10月浙江選考)中國近代思想的演進“既不是一江長流,也不止一個洪峰,而是以一個接一個思潮的漲落相繼出現的”。下列思潮按其先后順序排列,正確的是①“三民主義”
②“師夷長技以自強”
③“師夷長技以制夷”
④“物競天擇,適者生存”A.②③①④
B.②④③①C.③②④①
D.④③①②1234567√答案解析解析
中國近代思想的演進中,①出現在20世紀初,②出現在19世紀60~90年代洋務運動時期,③出現在19世紀40年代鴉片戰爭時期,④出現在19世紀末維新變法期間,故正確的順序是③②④①,故C項符合題意。12345673.(2017·浙江課改聯盟學考押題)“夷之長技三:一戰艦,二火器,三養兵、練兵之法。”可見當時先進的中國知識分子向西方學習的側重點是A.軍事科技
B.工業科技C.啟蒙思想
D.政治變革答案1234567√解析解析
戰艦、火器和養兵、練兵之法屬于軍事科技的范疇。故答案為A。真題聚焦4.(2017·杭州地區重點中學高三聯考)魏源在《海國圖志》記述“亞墨利加(即南、北美洲,是America在明清時期的中文標準譯名)一土,孤懸于內,亙古未通聲息,英人于前明萬歷年間探得之”。據此可知A.魏源是“開眼看世界”的第一人B.宣告了清朝閉關鎖國政策的破產C.對世界歷史的認識了解尚存缺陷D.對中國的封建君主制度提出質疑1234567√答案解析解析
美洲是意大利人哥倫布發現的,而不是英國人,而材料說的是“英人于前明萬歷年間探得之”,說明魏源對世界歷史的認識了解還存在不足。故選C。5.(2017·湖州學考評估)清末學者皮錫瑞(1850~1908)說:“中國重君權,尊國制,猝言變革,人必駭怪,故必先言孔子改制,以為大圣人有此微言大義,然后能持其說。”該觀點與哪一人的思想最吻合A.林則徐
B.魏源C.康有為
D.嚴復1234567√答案解析解析
根據題干材料信息可知該思想家借用孔子權威宣傳其思想主張,結合所學可知是康有為。6.(2017·嘉興學考押題交流)中國近代有維新人士提出:“變法之本,在育人才;而一切要其大成,在變官制。”后人評論他“立論鋒利,條例分明,感情奔放,痛快淋漓,是當時最有號召力的政論家。”他是A.鄭觀應
B.康有為
C.譚嗣同
D.梁啟超答案解析1234567解析根據所學知識得出題中的政論家是梁啟超,故D項正確。√7.(2017·奉化選考測評)19世
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