2024—2025學年度上學期期末考試初三化學試題本試題共8頁。選擇題部分40分，非選擇題部分60分，滿分100分。考試用時60分鐘。答題前，請考生務必將自己的姓名、座號、準考證號寫在答題卡的規定位置，并同時將考點、姓名、準考證號、座號寫在試題的規定位置。答題時，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區域作答。直接在試題上作答無效。本考試不允許使用計算器。考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H1C12O16Na23Mg24N14Fe56S32Cl35.5Zn65選擇題部分共40分一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，有一個選項最符合題目的要求）1.物質世界充滿了變化。下列變化過程中，主要發生物理變化的是A.節目焰火 B.冰川融化C.面包發酵 D.葡萄釀酒2.“建設美麗鋼城，保護生態環境”。下列做法有利于改善鋼城環境質量的是A.為活躍節日氣氛，大量燃放煙花爆竹B.為解決垃圾清運問題，就地焚燒C.為提高農作物產量，大量使用化肥、農藥D.多種植花草樹木，搞好城市綠化3.正確的化學實驗操作是學習化學和實驗探究的基礎和保證。下列實驗操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.取用固體試劑C.過濾天然水 D.聞氣體氣味4.商場和超市銷售鈣奶餅干、加鋅奶粉、富硒西瓜等商品。鈣奶餅干、加鋅奶粉、富硒西瓜中的“鈣”、“鋅”、“硒”指的是A.元素 B.原子 C.分子 D.離子5.下列說法不正確的是A.酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣B.自然界中氧循環的過程，主要發生了化學變化C.空氣污染指數越高，空氣質量狀況越差D.工業上依據液態空氣中各成分的沸點不同分離出氮氣、氧氣等，這個過程主要發生了化學變化6.正確的分類是化學學習的重要方法。下列物質中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A.空氣，氧氣 B.冰水混合物，河水 C.牛奶，啤酒 D.氫氣，礦泉水7.下面是小晨同學對“我心目中的分子、原子、離子”的筆記整理，其中錯誤的是A.分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子B.氣體易被壓縮，說明構成氣體的分子間有間隔C.分子與原子的區別是：分子可以再分，原子不能再分D.原子可以通過得失電子形成離子8.下列關于空氣各成分的描述，不正確的是A.通常情況下空氣中各組分之間彼此不發生化學反應B.干燥潔凈的空氣中氮氣的質量分數約為78%C.空氣中分離出來的氮氣化學性質不活潑，可以用于食品防腐D.二氧化碳雖然不是空氣污染物，但它的增多加劇了溫室效應9.正確的實驗步驟是實驗探究的關鍵。下列實驗操作中的先后順序不正確的是A.點燃可燃性氣體前，先檢驗其純度，后點燃B.給試管中的物質加熱時，先預熱，后對準藥品所在部位集中加熱C.檢驗實驗室制取氧氣的裝置氣密性時，先用手握住反應容器，后將導管放入水中D.用托盤天平稱量時，先加質量大的砝碼，后加質量小的砝碼10.推理是一種重要的化學思維方式，以下推理正確的是A混合物中至少含有兩種物質，則混合物中至少含有兩種元素B.催化劑在反應前后質量不變，則反應前后質量不變的物質都是催化劑C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物，則化合物中一定含有不同種元素D.原子核是由質子和中子構成的，則所有的原子核中一定都含有質子和中子二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題至少有兩個正確答案，每小題4分，共20分。全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分）11.已知某兩種物質在一定條件下能夠發生化學反應，其反應微觀示意圖如下。則下列說法中不正確的是A.該反應是化合反應B.該化學反應涉及三種元素C.圖中的乙物質是一種化合物D.該反應前后分子、原子的種類都發生了改變12.化學符號是化學學科特有的語言。下列對符號的認識中，不正確的是A.2O中的“2”表示兩氧元素B.SO2中“2”表示二氧化硫中含有兩個氧原子C.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子D.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價13.下列宏觀事實微觀解釋正確的是選項宏觀事實微觀解釋A干冰升華為二氧化碳氣體狀態變化，分子大小隨之改變B通過氣味區分氮氣（無氣味）和氨氣（有刺激性氣味）不同物質的分子，性質不同C水在0℃時結冰不能流動分子不再運動D蔗糖在熱水中溶解的更快溫度升高，分子運動速率加快AA B.B C.C D.D14.如下圖為某種家用制氧機內桶的構造示意圖。從投料口加入試劑過碳酸鈉和二氧化錳（作催化劑），過碳酸鈉遇水迅速反應生成碳酸鈉（）和過氧化氫（H2O2）。下列說法正確的是A.生成氧氣的反應在Ⅱ中發生B.I和II中水的作用相同C.觀察I中的氣泡能判斷生成氧氣的快慢D.催化劑可以加速過氧化氫的分解15.如圖所示，將等容積（1L）、等質量（包括瓶塞、導管、燃燒匙）的兩集氣瓶置于天平左右兩盤，并調至平衡，關閉彈簧夾a、b，點燃等質量的白磷和木炭，待兩者熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾a、b。下列說法正確的是A.白磷燃燒時產生白霧B.打開彈簧夾a、b一段時間后，天平指針向左偏轉C.若白磷足量，集氣瓶甲中消耗氧氣的體積約為0.2LD.打開彈簧夾a、b一段時間后，流入集氣瓶乙中的水比甲中多非選擇題部分共60分三、非選擇題（本大題共5小題，共60分）16.請回答下列問題。（1）化學符號是化學獨特的語言，也是學習化學的重要工具。按要求用適當的化學符號填空。①空氣中含量最多的氣體________；②水分子________；③鎂離子________；④核電荷數為6的元素________。（2）化學就在我們身邊。人們生活中的衣、食、住、行都與化學有著密切的聯系。①衣：蠶絲可以制成真絲衣料。蠶絲是一種天然纖維狀蛋白質，甘氨酸（C2H5O2N）是構成這種蛋白質的主要物質之一。甘氨酸（C2H5O2N）的一個分子中含有________個原子，它________（填“屬于”或“不屬于”）氧化物。②食：我們日常食用的水果和蔬菜中含有大量的維生素C（C6H8O6），它能促進人體生長和增強對疾病的抵抗力，可用作營養增補劑、抗氧化劑。維生素C中氫、氧元素的原子個數比為________（填最簡整數比），其中質量分數最大的元素是________（填元素符號）。③住：用含有甲醛的材料裝修房子，人進入后會聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子________（填“質量小”“不斷運動”“有間隔”之一）有密切關系，甲醛有劇毒且能致癌。因此，新裝修的房子最好通風透氣一段時間后再入住。④行：新能源汽車所使用的電池為高鐵電池，主要成分為高鐵酸鉀（K2FeO4）。高鐵電池在釋放出電能的同時發生如下反應：，K2FeO4中Fe的化合價為________價。17.水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水。（1）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示，請回答以下問題。①最常用的A物質是明礬，其所起到的作用是______。②實驗過程中操作①的名稱是______，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______（填寫序號）。a．漏斗內的濾紙有破損b．漏斗下端未靠在燒杯內壁c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣③操作②是向濾液中加入活性炭，利用其______性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于______（填“物理”或“化學”）變化。④小剛取少量經過操作③之后的蒸餾水于試管中，加入少量肥皂水，他觀察到的實驗現象是______。（2）宏觀、微觀認識水的分解。①在實驗過程中，試管a中產生的氣體是______，若一段時間后a中收集到10mL氣體，則此時b中應該大約收集到了______mL氣體。檢驗試管a中氣體利用的是其具有______的性質。②該反應的文字表達式是______，這個實驗說明水是由______組成的。③由水通電分解的微觀示意圖可知，水通電分解時沒有發生變化的粒子是______。18.元素周期表及原子結構示意圖是學習和研究化學的重要工具。以下①、②摘自元素周期表，A—D為幾種粒子的結構示意圖，請根據圖示回答：（1）根據①、②圖示數據回答：氧元素原子的相對原子質量為________，原子序數為________；鈣元素原子中的質子數為________。（2）D中的X=_______。（3）以上A、B、C、D粒子結構示意圖中，一共表示________種元素，其中屬于同種元素的是________（填序號）。（4）D原子在化學反應中易________（填“得到”或“失去”）電子，形成________（填離子符號），該元素在化合物中通常為________價。D元素與氧元素形成的化合物的化學式為________。19.實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱：①________；②________。（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選用________（填序號）裝置作反應容器，制取氧氣的文字表達式為________，可選用________（填序號）裝置收集氧氣。檢驗氧氣是否收集滿的方法是________。小亮用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗時，瓶底留少量水的原因是________，該反應的文字表達式為________。（3）利用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口應________，原因是________。（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水。實驗室采用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法獲得氨氣，應選用上述裝置________（填序號）來制取并收集該氣體。20.酒精是日常生活中最常用的消毒劑，對細菌和病毒有很好的殺滅作用。請閱讀以下材料，回答有關問題：①酒精學名乙醇（C2H5OH），在常溫常壓下是一種易揮發的無色透明液體；②具有特殊氣味；③能與水以任意比例互溶；④酒精蒸汽在空氣中濃度達到3.5%時，遇明火、高熱等能引起爆炸；⑤酒精在醫療衛生上常用它做消毒殺菌劑；⑥工業上可采用富含淀粉的農作物（如薯類、谷物等）經發酵制取乙醇，也可用乙烯（C2H4）和水化合生產乙醇；⑦市售的無水乙醇的純度一般只能達到99.5%，通常采用向工業制得的乙醇中加生石灰除水，再經蒸餾而制得。（1）以上敘述中，描述酒精物理性質的是________（填序號，下同）；描述酒精化學性質的是________；描述酒精用途的是________。（2）在室內不要噴高濃度酒精，因為揮發出的酒精蒸汽遇到明火易發生燃燒和爆炸，酒精在氧氣中燃燒會生成二氧化碳和水，試寫出該反應的文字表達式________。（3）由以上可知，乙醇是由________種元素組成的，乙醇中氫、氧元素質量比為________（填最簡整數比），乙醇中氧元素的質量分數為________（結果精確到0.1%）。（4）4.6g乙醇中含有氧元素的質量和多少克硝酸銨中所含氧元素的質量相等?（寫出計算過程，結果精確到0.1g）

2024—2025學年度上學期期末考試初三化學試題本試題共8頁。選擇題部分40分，非選擇題部分60分，滿分100分。考試用時60分鐘。答題前，請考生務必將自己的姓名、座號、準考證號寫在答題卡的規定位置，并同時將考點、姓名、準考證號、座號寫在試題的規定位置。答題時，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區域作答。直接在試題上作答無效。本考試不允許使用計算器。考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H1C12O16Na23Mg24N14Fe56S32Cl35.5Zn65選擇題部分共40分一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，有一個選項最符合題目的要求）1.物質世界充滿了變化。下列變化過程中，主要發生物理變化的是A.節目焰火 B.冰川融化C.面包發酵 D.葡萄釀酒【答案】B【解析】【詳解】A、節目焰火，涉及煙花燃放，有新物質生成，屬于化學變化，故錯誤；B、冰川融化過程中，只是水的狀態發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，故正確；C、面包發霉過程中，有菌類等新物質生成，屬于化學變化，故錯誤；D、葡萄釀酒過程中，有酒精等新物質生成，屬于化學變化，故錯誤；故選：B。2.“建設美麗鋼城，保護生態環境”。下列做法有利于改善鋼城環境質量的是A.為活躍節日氣氛，大量燃放煙花爆竹B.為解決垃圾清運問題，就地焚燒C.為提高農作物產量，大量使用化肥、農藥D.多種植花草樹木，搞好城市綠化【答案】D【解析】【詳解】A、燃放煙花爆竹會產生大量的空氣污染物和煙塵，會嚴重污染空氣，不利于改善鋼城環境質量，故A不符合題意；B、焚燒垃圾會產生大量的空氣污染物和煙塵，會嚴重污染空氣，不利于改善鋼城環境質量，故B不符合題意；C、大量使用化肥、農藥會污染土壤和水源，不利于改善鋼城環境質量，故C不符合題意；D、多植樹種花種草，搞好城市綠化，可以凈化空氣，保護環境，有利于改善鋼城環境質量，故D符合題意；故選：D。3.正確化學實驗操作是學習化學和實驗探究的基礎和保證。下列實驗操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.取用固體試劑C.過濾天然水 D.聞氣體氣味【答案】A【解析】【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故選項實驗操作正確；B、向試管中裝塊狀固體試劑時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故選項實驗操作錯誤；C、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，用玻璃棒引流，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，故選項實驗操作錯誤；D、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故選項實驗操作錯誤；故選：A。4.商場和超市銷售鈣奶餅干、加鋅奶粉、富硒西瓜等商品。鈣奶餅干、加鋅奶粉、富硒西瓜中的“鈣”、“鋅”、“硒”指的是A.元素 B.原子 C.分子 D.離子【答案】A【解析】【詳解】物質是由元素組成的，鈣奶餅干、加鋅奶粉、富硒西瓜中的“鈣”、“鋅”、“硒”并不是以單獨的原子、分子或離子等形式存在，這里所指的“鈣”、“鋅”、“硒”是強調存在的元素，與具體形態無關；故選：A。5.下列說法不正確的是A.酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣B.自然界中氧循環的過程，主要發生了化學變化C.空氣污染指數越高，空氣質量狀況越差D.工業上依據液態空氣中各成分的沸點不同分離出氮氣、氧氣等，這個過程主要發生了化學變化【答案】D【解析】【詳解】A、酥脆的餅干在空氣中變軟是因為吸收了空氣中的水蒸氣，這一現象說明空氣中含有水蒸氣，該選項說法正確；B、自然界中的氧循環主要通過光合作用（植物吸收CO2釋放O2）和呼吸作用（生物吸收O2釋放CO2）實現，這兩個過程均涉及化學變化，該選項說法正確；C、空氣污染指數是衡量空氣質量的指標，數值越高表示污染物濃度越高，空氣質量越差，該選項說法正確；D、工業上分離液態空氣利用的是各成分沸點不同進行物理分離，屬于物理變化而非化學變化，該選項說法不正確。故選：D。6.正確的分類是化學學習的重要方法。下列物質中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A.空氣，氧氣 B.冰水混合物，河水 C.牛奶，啤酒 D.氫氣，礦泉水【答案】A【解析】【詳解】A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物；氧氣是由一種物質組成，屬于純凈物，故A正確；B、冰水混合物是由水一種物質組成，屬于純凈物；河水中含有水和多種溶于水的物質，屬于混合物，故B錯誤；C、牛奶中含有水、蛋白質等物質，屬于混合物，啤酒中含有酒精和水等物質，屬于混合物，故C錯誤；D、氫氣是由一種物質組成，屬于純凈物；礦泉水中含有水和多種礦物質，屬于混合物，故D錯誤；故選：A。7.下面是小晨同學對“我心目中的分子、原子、離子”的筆記整理，其中錯誤的是A.分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子B.氣體易被壓縮，說明構成氣體的分子間有間隔C.分子與原子的區別是：分子可以再分，原子不能再分D.原子可以通過得失電子形成離子【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子，不符合題意；B、氣體易被壓縮，說明構成氣體的分子間有間隔，不符合題意；C、在化學反應中，分子可以再分，原子不能再分；在物理角度，原子可以再分，符合題意；D、原子通過得失電子形成離子，離子得失電子也能變成原子，不符合題意。故選C。8.下列關于空氣各成分的描述，不正確的是A.通常情況下空氣中各組分之間彼此不發生化學反應B.干燥潔凈的空氣中氮氣的質量分數約為78%C.空氣中分離出來的氮氣化學性質不活潑，可以用于食品防腐D.二氧化碳雖然不是空氣污染物，但它的增多加劇了溫室效應【答案】B【解析】【詳解】A、空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%，空氣是一種混合物，通常情況下空氣中各組分之間彼此不發生化學反應，故A正確；B、干燥潔凈的空氣中氮氣的體積分數約為78%，故B錯誤；C、空氣中分離出來的氮氣化學性質不活潑，可以用于食品防腐，故C正確；D、二氧化碳雖然不是空氣污染物，但它的增多加劇了溫室效應，故D正確；故選：B。9.正確的實驗步驟是實驗探究的關鍵。下列實驗操作中的先后順序不正確的是A.點燃可燃性氣體前，先檢驗其純度，后點燃B.給試管中的物質加熱時，先預熱，后對準藥品所在部位集中加熱C.檢驗實驗室制取氧氣的裝置氣密性時，先用手握住反應容器，后將導管放入水中D.用托盤天平稱量時，先加質量大的砝碼，后加質量小的砝碼【答案】C【解析】【詳解】A、可燃氣體不純，遇明火可能會發生爆炸，因此為防止發生爆炸，點燃可燃性氣體前，先檢驗其純度，后點燃，故選項實驗操作中的先后順序正確；B、給試管中的物質加熱時，先預熱，后對準試劑所在部位集中加熱，以防止試管受熱不均勻造成炸裂，故選項實驗操作中的先后順序正確；C、檢查裝置氣密性的方法：先把導管的一端浸沒在水里，然后用雙手緊握試管外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故選項實驗操作中的先后順序錯誤；D、用托盤天平稱量時，先加質量大的砝碼，后加質量小的砝碼，故選項實驗操作中的先后順序正確；故選：C。10.推理是一種重要的化學思維方式，以下推理正確的是A.混合物中至少含有兩種物質，則混合物中至少含有兩種元素B.催化劑在反應前后質量不變，則反應前后質量不變的物質都是催化劑C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物，則化合物中一定含有不同種元素D.原子核是由質子和中子構成的，則所有的原子核中一定都含有質子和中子【答案】C【解析】【詳解】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成的，但是混合物中不一定含有多種元素，如氧氣和臭氧組成的混合物中只含一種元素，故錯誤；B、反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時，氮氣質量不變，該選項說法不正確；

C、不同種元素組成的純凈物一定是化合物，則化合物中一定含有不同種元素，該選項說法正確；

D、原子核中一定都含有質子，不一定含有中子，例如一種氫原子的原子核中不含有中子，該選項說法不正確。

故選：C。二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題至少有兩個正確答案，每小題4分，共20分。全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分）11.已知某兩種物質在一定條件下能夠發生化學反應，其反應的微觀示意圖如下。則下列說法中不正確的是A.該反應是化合反應B.該化學反應涉及三種元素C.圖中的乙物質是一種化合物D.該反應前后分子、原子的種類都發生了改變【答案】ACD【解析】【詳解】A、該反應的反應物和生成物都是兩種，不屬于化合反應（由兩種或兩種以上物質反應生成一種物質），故A說法不正確；B、由物質的構成可知，該反應共涉及三種原子，宏觀上，該化學反應涉及三種元素，故B說法正確；C、由微粒的構成可知，圖中的乙物質是由一種分子構成的，且分子是由同種原子構成的，屬于單質，故C說法不正確；D、根據質量守恒定律，反應前后原子的種類沒有改變，由微粒的變化可知，分子的種類發生了變化，故D說法不正確；故選：ACD。12.化學符號是化學學科特有的語言。下列對符號的認識中，不正確的是A.2O中的“2”表示兩氧元素B.SO2中的“2”表示二氧化硫中含有兩個氧原子C.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子D.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價【答案】ABD【解析】【詳解】A、元素只講種類，不講個數，元素符號前面的數字表示原子的數目，則2O中的“2”表示兩氧原子，故A錯誤；B、化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中含有該原子的數目，則SO2中的“2”表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子，故B錯誤；C、標在化學式前面的數字表示分子的數目，則2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，故C正確；D、元素符號右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數，則Ca2+中的“2”表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷，故D錯誤；故選：ABD。13.下列宏觀事實的微觀解釋正確的是選項宏觀事實微觀解釋A干冰升華為二氧化碳氣體狀態變化，分子大小隨之改變B通過氣味區分氮氣（無氣味）和氨氣（有刺激性氣味）不同物質的分子，性質不同C水在0℃時結冰不能流動分子不再運動D蔗糖在熱水中溶解的更快溫度升高，分子運動速率加快A.A B.B C.C D.D【答案】BD【解析】【詳解】A、干冰升華為二氧化碳氣體，這是狀態變化，分子間隔的大小變化，但分子體積不變，故選項解釋錯誤；B、通過氣味區別氮氣和氨氣，能聞到氣味，說明氨氣中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到氣味；聞到的氣味不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，故選項解釋正確；C、水在0℃時結冰不能流動，但水分子仍然在運動，故選項解釋錯誤；D、蔗糖在熱水中溶解更快，是因為分子在不斷運動，且溫度越高，分子的運動速率越快，故選項解釋正確。故選BD。14.如下圖為某種家用制氧機內桶的構造示意圖。從投料口加入試劑過碳酸鈉和二氧化錳（作催化劑），過碳酸鈉遇水迅速反應生成碳酸鈉（）和過氧化氫（H2O2）。下列說法正確的是A.生成氧氣的反應在Ⅱ中發生B.I和II中水的作用相同C.觀察I中的氣泡能判斷生成氧氣的快慢D.催化劑可以加速過氧化氫的分解【答案】ACD【解析】【詳解】A、過碳酸鈉和水反應生成碳酸鈉和過氧化氫，過氧化氫在催化劑的催化作用下分解生成水和氧氣，生成O2的反應在Ⅱ中發生，故選項說法正確；B、Ⅰ和Ⅱ中水的作用不相同，Ⅱ中水是反應物，Ⅰ中水的作用是用于監測生成氧氣的速率等，故選項說法不正確；C、觀察Ⅰ中的氣泡能判斷生成O2的快慢，故選項說法正確；D、過氧化氫分解速率很慢，此反應中，催化劑可以加速H2O2的分解，故選項說法正確。故選ACD。15.如圖所示，將等容積（1L）、等質量（包括瓶塞、導管、燃燒匙）的兩集氣瓶置于天平左右兩盤，并調至平衡，關閉彈簧夾a、b，點燃等質量的白磷和木炭，待兩者熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾a、b。下列說法正確的是A.白磷燃燒時產生白霧B.打開彈簧夾a、b一段時間后，天平指針向左偏轉C.若白磷足量，集氣瓶甲中消耗氧氣的體積約為0.2LD.打開彈簧夾a、b一段時間后，流入集氣瓶乙中的水比甲中多【答案】BC【解析】【詳解】A、白磷燃燒時產生大量白煙，而不是白霧，故A錯誤；B、左盤白磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，反應后甲中壓強減小，右盤木炭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳氣體，裝置內壓強幾乎不變，打開彈簧夾a、b一段時間后，水槽中的水被壓入甲中，故天平指針向左偏轉，故B正確；C、若白磷足量，左盤白磷燃燒消耗氧氣（氧氣約占空氣體積的五分之一），生成五氧化二磷固體，集氣瓶甲中消耗氧氣的體積約為1L×=0.2L，故C正確；D、左盤白磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，反應后甲中壓強減小，右盤木炭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳氣體，裝置內壓強幾乎不變，打開彈簧夾a、b一段時間后，水槽中的水被壓入甲中，流入集氣瓶甲中的水比乙中多，故D錯誤；故選：BC。非選擇題部分共60分三、非選擇題（本大題共5小題，共60分）16.請回答下列問題。（1）化學符號是化學獨特的語言，也是學習化學的重要工具。按要求用適當的化學符號填空。①空氣中含量最多的氣體________；②水分子________；③鎂離子________；④核電荷數為6的元素________。（2）化學就在我們身邊。人們生活中的衣、食、住、行都與化學有著密切的聯系。①衣：蠶絲可以制成真絲衣料。蠶絲是一種天然纖維狀蛋白質，甘氨酸（C2H5O2N）是構成這種蛋白質的主要物質之一。甘氨酸（C2H5O2N）的一個分子中含有________個原子，它________（填“屬于”或“不屬于”）氧化物。②食：我們日常食用的水果和蔬菜中含有大量的維生素C（C6H8O6），它能促進人體生長和增強對疾病的抵抗力，可用作營養增補劑、抗氧化劑。維生素C中氫、氧元素的原子個數比為________（填最簡整數比），其中質量分數最大的元素是________（填元素符號）。③住：用含有甲醛的材料裝修房子，人進入后會聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子________（填“質量小”“不斷運動”“有間隔”之一）有密切關系，甲醛有劇毒且能致癌。因此，新裝修的房子最好通風透氣一段時間后再入住。④行：新能源汽車所使用的電池為高鐵電池，主要成分為高鐵酸鉀（K2FeO4）。高鐵電池在釋放出電能的同時發生如下反應：，K2FeO4中Fe的化合價為________價。【答案】（1）①.N2②.H2O③.Mg2+④.C（2）①.10②.不屬于③.4:3④.O⑤.不斷運動⑥.+6【解析】【小問1詳解】①空氣中含量最多的氣體是氮氣（約占78%），化學式為N2；②一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，符號為H2O；③鎂原子失去2個電子形成帶2個單位正電荷的鎂離子，符號為Mg2+；④核電荷數為6的元素是碳，符號為C。【小問2詳解】①甘氨酸（C2H5O2N）的一個分子中含有2個碳原子，5個氫原子，2個氧原子和1個氮原子，共10個原子；氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，而甘氨酸含C、H、O、N四種元素，故不屬于氧化物；②維生素C（C6H8O6）中氫、氧原子個數比即角標之比，即8:6，化簡為4:3；質量分數是某一元素的質量與整個分子質量的比值。維生素C的相對分子質量為：12×6+1×8+16×6=176，其中，碳元素的質量分數為：；氫元素的質量分數為：；氧元素的質量分數為：，通過比較，可以明顯看出氧元素的質量分數最大，元素符號為O；③人進入含有甲醛的材料裝修的房子，能聞到特殊氣味，是因為甲醛分子不斷運動；④在高鐵酸鉀（K2FeO4）中，設Fe的化合價為x，K為+1，O為-2，則2×(+1)+x+4×(-2)=0，得出x=+6。17.水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水。（1）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示，請回答以下問題。①最常用的A物質是明礬，其所起到的作用是______。②實驗過程中操作①的名稱是______，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______（填寫序號）。a．漏斗內的濾紙有破損b．漏斗下端未靠在燒杯內壁c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣③操作②是向濾液中加入活性炭，利用其______性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于______（填“物理”或“化學”）變化。④小剛取少量經過操作③之后的蒸餾水于試管中，加入少量肥皂水，他觀察到的實驗現象是______。（2）宏觀、微觀認識水的分解。①在實驗過程中，試管a中產生的氣體是______，若一段時間后a中收集到10mL氣體，則此時b中應該大約收集到了______mL氣體。檢驗試管a中氣體利用的是其具有______的性質。②該反應的文字表達式是______，這個實驗說明水是由______組成的。③由水通電分解的微觀示意圖可知，水通電分解時沒有發生變化的粒子是______。【答案】①.促進水中懸浮雜質的沉降②.過濾③.ac④.吸附⑤.物理⑥.有大量泡沫產生⑦.氫氣（H2）⑧.5⑨.可以燃燒（可燃性）⑩.?.氫、氧元素?.氫原子，氧原子【解析】【分析】【詳解】（1）①明礬在水中會形成膠狀體，促進水中懸浮雜質的沉降，能除去水中懸浮的雜質，所以是一種常用的凈水劑；②在自來水的生產中一般要先加入絮凝劑，使小顆粒泥塵凝聚成大顆粒，最常用的絮凝劑是明礬；緊接著是過濾，分離出不溶性的固體，所以操作①是過濾，所得液體C中仍有渾濁，可能是濾紙破損或者液面高于濾紙的邊緣，故選：ac；③經過過濾得到的水還含有有色或有異味的物質，要經過活性炭吸附才能除去，所以操作②的名稱是：吸附，該過程沒有新物質生成，所以是物理變化；④蒸餾可以將硬水轉化為軟水，肥皂水在軟水中有大量泡沫產生。（2）①在電解水實驗過程中，根據正氧負氫、氧一氫二，試管a連接電源負極，產生的氣體是氫氣，若一段時間后a中收集到10mL氣體，則此時b中應該大約收集到了5mL氣體。檢驗試管a中氣體利用的是其具有可以燃燒的性質。②電解水反應生成氫氣和氧氣，該反應的文字表達式是，這個實驗說明水是由氫、氧元素組成的。③由水通電分解的微觀示意圖可知，水通電分解時沒有發生變化的粒子是氫原子，氧原子，原子是化學變化中的最小粒子。18.元素周期表及原子結構示意圖是學習和研究化學的重要工具。以下①、②摘自元素周期表，A—D為幾種粒子的結構示意圖，請根據圖示回答：（1）根據①、②圖示數據回答：氧元素原子的相對原子質量為________，原子序數為________；鈣元素原子中的質子數為________。（2）D中的X=_______。（3）以上A、B、C、D粒子結構示意圖中，一共表示________種元素，其中屬于同種元素的是________（填序號）。（4）D原子在化學反應中易________（填“得到”或“失去”）電子，形成________（填離子符號），該元素在化合物中通常為________價。D元素與氧元素形成的化合物的化學式為________。【答案】（1）①.16.00②.8③.20（2）11（3）①.3##三②.BC（4）①.失去②.Na+③.+1④.Na2O##Na2O2【解析】【小問1詳解】根據氧元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為16.00；左上角的數字表示原子序數，則原子序數為8；根據鈣元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為20；原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鈣元素原子中的質子數為20。小問2詳解】D粒子核外有多個電子層，且最外層電子數為1，表示原子結構示意圖，在原子中質子數=核外電子數，X=2+8+1=11。【小問3詳解】元素是具有相同質子數或核電荷數的一類原子的總稱，不同種元素最本質的區別是質子數不同，A、B、C、D粒子中質子數的種類有3種（10、16、11），圖中共表示3種元素，其中BC質子數相同，屬于同種元素。【小問4詳解】D原子最外層電子數是1，少于4，在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的鈉離子，其離子符號為Na+；化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，則該元素在化合物中通常為+1價；鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，形成化合物氧化鈉的化學式為Na2O，也可以形成過氧化鈉，其中鈉元素顯+1價，氧元素顯-1價，化學式為Na2O2。19.實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱：①________；②________。（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選用________（填序號）裝置作反應容器，制取氧氣的文字表達式為________，可選用________（填序號）裝置收集氧氣。檢驗氧氣是否收集滿的方法是________。小亮用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗時，瓶底留少量水的原因是________，該反應的文字表達式為________。（3）利用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口應________，原因________。（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水。實驗室采用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法獲得氨氣，應選用上述裝置________（填序號）來制取并收集該氣體。【答案】（1）①.試管②.錐形瓶（2）①.B②.③.C或D④.觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出，則已集滿或將帶火星木條