2025春教科版(2024)科學(xué)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課興趣濃厚，具備初步探究能力，對(duì)周圍世界好奇心強(qiáng)，樂于動(dòng)手操作。但兩極分化明顯，優(yōu)等生對(duì)科學(xué)興趣持久，科學(xué)素養(yǎng)良好；后進(jìn)生因課程難度增加、態(tài)度不認(rèn)真、對(duì)學(xué)科重視不足，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展一般。此外，學(xué)生在活動(dòng)中存在耗時(shí)低效、不能充分利用課堂時(shí)間的問題，部分學(xué)生發(fā)言不夠積極。二、教材分析(一)小小工程師本單元讓學(xué)生在了解住房結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上感受建筑工程復(fù)雜性。認(rèn)識(shí)住房由眾多系統(tǒng)組成，工程建設(shè)需多方面知識(shí)與技術(shù)支撐，關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)，要經(jīng)歷設(shè)計(jì)、建模、測(cè)試、評(píng)估改進(jìn)的反復(fù)過程，且需多人協(xié)作。(二)生物的多樣性幫助學(xué)生建立生物多樣性等科學(xué)概念。通過校園生物搜索等活動(dòng)，學(xué)習(xí)研究生物多樣性方法，體會(huì)生物種類多樣，了解生物遺傳變異現(xiàn)象及古代生物與現(xiàn)代生物聯(lián)系，樹立保護(hù)生物多樣性意識(shí)。(三)宇宙引導(dǎo)學(xué)生開展太陽、月亮、星體等觀察研究活動(dòng)，打開探索宇宙奧秘的窗口，讓學(xué)生了解太陽系、行星、日食、星座等知識(shí)，認(rèn)識(shí)宇宙的浩瀚。(四)物質(zhì)的變化學(xué)生通過系列研究，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化常見，分為物理和化學(xué)變化。在化學(xué)變化研究中，依據(jù)伴隨現(xiàn)象判斷本質(zhì)，區(qū)分兩種變化類型。三、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、收集資料等多種方式全面收集證據(jù)。2.培養(yǎng)學(xué)生處理證據(jù)，尤其是分析整理資料的能力，如建立太陽系模型等。3.引導(dǎo)學(xué)生用多種方式對(duì)探究結(jié)果進(jìn)行科學(xué)解釋，獲得概念性理解，如畫日食成因圖等。4.加深學(xué)生對(duì)探究的理解，如分辨現(xiàn)象與證據(jù)關(guān)系。5.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)探究樂趣，保持和發(fā)展探究興趣。1.了解學(xué)生對(duì)科學(xué)問題的初始想法，特別是概念理解中的困惑。2.指導(dǎo)學(xué)生多次進(jìn)行控制變量實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)。3.引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真做好記錄。4.訓(xùn)練學(xué)生用準(zhǔn)確詞語描述觀察到的事實(shí)和現(xiàn)象。5.幫助學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理加工，形成正確解釋。6.對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生加強(qiáng)思想教育，提高其對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，給予更多關(guān)愛和輔導(dǎo)，利用“小老師”互助等方式促進(jìn)其進(jìn)步。教學(xué)內(nèi)容1小小工程師：了解我們的住房2小小工程師：認(rèn)識(shí)工程3小小工程師：建造塔臺(tái)4小小工程師：設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型5小小工程師：制作塔臺(tái)模型6小小工程師：測(cè)試塔臺(tái)模型7小小工程師：評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型8生物的多樣性：校園生物大搜索9生物的多樣性：制作校園生物分布圖生物的多樣性：形形色色的植物生物的多樣性：多種多樣的動(dòng)物生物的多樣性：相貌各異的我們宇宙：太陽系大家庭宇宙：八顆行星宇宙：日食宇宙：認(rèn)識(shí)星座宇宙：夏季星空、浩瀚的宇宙宇宙：探索宇宙、復(fù)習(xí)4.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)：通過學(xué)生在探究活動(dòng)中的表現(xiàn)，如問題解決、解釋說明等進(jìn)行評(píng)八、課外拓展與實(shí)踐活動(dòng)1.開展校園生物掛牌、制作生物小報(bào)活動(dòng)。2.組織學(xué)生觀察星空，記錄