XX單位水效領跑者申請報告20XX年X月

說明1.申報單位應認真閱讀《公共機構水效領跑者引領行動實施方案》，按照有關要求如實編寫申請報告，并提供必要的證明材料。2.申報材料包含但不限于下列內容：（1）單位基本信息表（2）單位水效分析報告（3）單位自評表3.以上材料需按順序編排，并在相應位置加蓋公章。

單位基本信息表單位名稱所屬類型□黨政機關□學校□醫院□場館□其他郵編詳細地址統一社會信用代碼單位負責人主要水源年用水量立方米建筑面積平方米用水人數人聯系人聯系電話材料真實性承諾我單位鄭重承諾：本次申報公共機構水效領跑者所提交的相關數據和信息均真實、有效，愿接受并積極配合主管部門的監督檢查和核驗。如有違反，愿承擔由此產生的相應責任。主要負責人（簽字）：（申報單位公章）年月日

單位水效分析報告（編寫提綱）一、單位基本概況（一）單位基本情況及規模。包括單位基本情況、地理位置、近三年的取用水總量、編制人數、用水人數等。（二）單位用水情況。包括單位的用水領域、主要用水技術和設備，以及取水水源、用水量、用水計量等情況。二、節水工作開展情況（一）近三年主要用水效率指標。包括水計量器具配備率、節水器具普及率、人均用水量、中央空調冷卻補水率、鍋爐冷凝水回收率等方面的現狀水平。表1單位主要水效指標項目20XX年20XX年20XX年填寫說明主要水源如水源為多種，按比例進行描述取水量（萬噸）如水源為多種，分類描述人均年用水量水計量器具配備率節水器具普及率中央空調冷卻補水率鍋爐冷凝水回收率（二）節水管理制度。說明規章制度、計量統計、節水技術改造與推廣、管理維護、節水宣傳等制度建設和落實情況。（三）非常規水源利用。包括開發利用非常規水源的具體措施，以及非常規水源利用規模。三、成功經驗與同類單位相比，重點從節水管理、節水技術改造、節水工程建設、節水宣傳推廣等方面，總結單位采取的有效措施，以及取得的經驗和節水效益。?四、今后節水工作打算概述未來三年擬采取的主要用水效率提升措施，如節水技術改造項目、節水管理措施，并簡要概述建設內容、預期節水效果。五、證明材料此部分包括但不限于以下材料：?（一）單位取用水相關證明材料（取水許可證或用水合同協議、近三年用水未超計劃等）。（二）單位節水管理相關材料（節水管理制度文件、節水規劃計劃文件、單位用水統計報表或記錄、費用賬單等）。六、水效領跑者評價指標及自評得分?（一）自評總則。評價指標區分技術指標、管理指標、特性指標和鼓勵性指標。申報公共機構水效領跑者的自評總得分應當不低于90分，并且任一關鍵指標得分不為零。如遇缺項（鼓勵性指標不計入缺分項），則該項不得分，評價總得分按照以下公式進行折算：評價總得分=實際總得分/（100-缺項總分值）*100+鼓勵性指標得分。其中，實際總得分=技術指標得分+管理指標得分+特性指標得分。（二）評價指標?1.一票否決指標。評價指標評價情況1.近三年內未發生重大安全、環境事故或其他社會影響不良的事件□是□否2.為相關部門認定的節水型單位等節水載體□是□否3.兩年內未受到相關部門浪費用水處罰□是□否2.節水技術指標（50分）。序號指標計算方法評分規則分值自評分總得分1★水計量器具配備率實際安裝配備的水計量器具數量用水單位水計量器具配備率達到100%，建筑/功能區域水計量器具配備率達到95%，主要用水設備（用水系統）水計量器具配備率達到85%，得10分；主要用水設備（用水系統）水計量器具配備率不達標，得8分；用水單位、建筑/功能區域水計量器具配備率有1項不達標，不得分。102★節水器具普及率節水設備器具數量節水器具普及率達到100%，得10分；否則，不得分。103★人均用水量單位全年用水量依據地方用水定額標準進行判定，如無用水定額，參照上一個自然年度本省（自治區、直轄市）同類型單位用水量平均值進行判定：人均用水量≤0.9×用水定額或平均值，得8分；0.9×平均值＜人均用水量≤用水定額或平均值，得6分；人均用水量＞用水定額或平均值，得0分。84★用水總量根據實測計量統計數據計算用水總量≤地方下達的用水計劃，得8分，否則不得分。85用水管網漏損率用水管網漏損水量用水管網漏損率≤3%，得8分；3%〈用水管網漏損率≤5%，得5分；用水管網漏損率>5%，不得分。86中央空調冷卻補水率中央空調冷卻塔補水量中央空調冷卻補水率≤1%，得3分；每高0.2%，扣1分，直至扣完。37鍋爐冷凝水回收率年蒸汽冷凝水回收量北方地區達到60%，南方地區達到40%，得3分；每低5%，扣0.5分，直至扣完。3注：標注“★”的指標為關鍵指標。3.節水管理指標（40分）。序號指標考核方法評分規則分值自評分總得分1規章制度查閱文件和相關資料1）建立計量、統計、巡查、維修等節水管理規章和制度，得1分；2）編寫用水計劃實施方案，落實下達的用水計劃，得1分；3）完成當年度單位內部節水指標，得1分；4）明確節水主管部門和節水管理人員，得1分；5）制定節水目標責任制和考核制度，得1分。52計量統計查閱資料、核實數據1）用水原始記錄和統計臺賬實現分戶、分區，且記錄完整得2分；僅實現分戶，且記錄完整得1分；2）建立用水實時監控系統/平臺，或能耗監控平臺涵蓋了用水系統得3分。53節水改造與節水技術推廣查閱節水改造資料和設施建設材料，核對節水器具清單，現場抽查1）節水設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用，得2分；2）食堂用水設施、中央空調冷卻塔、老舊管網和耗水設施等實施節水改造或建設節水設施，得3分；每缺1項，扣1分；3）建設有雨水集蓄或再生水利用系統并有效利用，得2分；4）綠化、景觀用水采用雨水、再生水等非常規水源，得2分；5）所用節水設備和器具全部為納入節能產品政府采購清單的產品，得2分；6）綠化用水采用高效節水灌溉技術，得1分。124管理維護查閱資料、現場抽查1）定期巡護和維修用水設施設備，記錄完整，得2分；2）無擅自停用節水設施行為，得2分；3）有完整的供排水管網圖，得2分；4）有完整的用水計量網絡圖，得2分；5）開展水平衡測試或有5年內的水平衡測試報告書，得2分。105節水文化查閱資料、現場抽查1）編制節水宣傳材料，得1分；開展節水宣傳主題活動、專題培訓、講座，得1分；2）在主要用水場所和器具顯著位置張貼節水標語，得2分，一處未實施扣0.5分，扣完為止；3）動員職工積極參與節水、護水志愿活動，得2分；4）發揮新媒體作用，普及節水知識、宣傳經驗做法，得2分。84.特性指標（10分）。序號指標考核方法評分規則分值自評分總得分1黨政機關節水查閱資料、現場抽查1）通過規章制度或合同約定，對物業、食堂、后勤、維護等提出節水管理目標和服務要求，得5分；2）開展節水宣傳活動，在省級及以上宣傳平臺發布節水相關宣傳動態，發布1篇得2分，滿分5分。102學校節水查閱資料、現場抽查1）浴室、開水間等用水部位采用IC卡等智能計量收費設備，得3分；2）校園綠地、景觀環境用水采用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，得2分；3）將節約用水納入教學課程，得3分；4）開展節約用水相關課題研究，得2分。103醫院節水查閱資料、現場抽查1）針對洗滌、消毒、蒸汽、水療等設備制定和實施節水操作和管理規程，并對使用者開展崗位操作技能培訓，得5分；2）醫院用水實現三級計量，門診、住院、手術室等不同功能區實現分區計量，得5分。104場館節水查閱資料、現場抽查1）采用先進節水技術的循環凈化系統，得5分；2）結合職能定位，開展面向社會的宣傳活動，傳播節水理念，每開展1次得2分，滿分5分。105其他單位節水查閱資料、現場抽查同場館節水。10

5.鼓勵性指標（5分）。序號指標考核方法評分規則分值自評分總得分1采用合同節水管理模式進行節水改造提供合同節水管理改造資料（雙方簽署合同節水改造合同等）參評機構采用合同節水管理模式進行節水改造，并提供相關證明材料，不限于效益分享、目標保證或托管等模式，得3分。32節水宣傳推廣查閱上級主管部門認可的證明材料以及宣傳推廣相關材料在節水理念或制度建設上有獨創，并面向社會宣傳推廣，受到上級主管部門認可，得2分。26.名詞解釋。有關指標解釋及驗收方法如下：（1）關鍵指標為考核核心指標，且不能為零分。（2）水計量器具配備率是指，用水單位、建筑/功能區域、主要用水設備（用水系統）實際安裝配備的水計量器具數量占標準要求配備的水計量器具數量的百分比，其計算公式按照《用水單位水計量器具配備和管理通則》（GB/T24789-2022）國家標準執行，驗收時采用查閱資料和現場隨機抽查的方式。（3）節水器具普及率是指節水設備、器具數量占總用水設備、器具數量的比例，其中節水設備、器具是提高用水效率、減少水使用量的機械設備和儲存設備的統稱，如節水型水龍頭、便器、淋浴、噴灌等器具，驗收時采取現場隨機抽查的方式，抽查的用水點不少于10處。（4）人均用水量計算方法按《公共機構能源資源消