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文檔簡介
運動會加油稿50字大全運動會加油稿50字大全
導讀:場上英姿顯驕傲,腳下步伐在飛奔。妳們是傲慢,妳們是驕傲,跑道因妳幻彩,面對紅色跑道,妳們揮灑自如,不懼一切沖向終點!快跟小百通網的我一起來看看為大家細心預備的運動會加油稿50字大全吧!
1.你是否感到,烈日的照耀那是烈日對你的祝愿你是否感到,彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的凝視那是人們對你的盼望祝愿在你身邊吶喊在你耳邊盼望在你心中不要畏懼對手的強大你的對手只有自己付出的汗水就要得到回報成功的淚水就要順頰而下秋風會為你喝彩陽光會為你慶功掌聲就要為你響起你,跳動幻想;你,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅決,執著,耐力與盼望
2.面對艱苦的征程你們毫不畏懼接力棒在你們手中傳遞集體的力氣聽我們在為你吶喊你們詮釋著奧運的精神你們是我們心中的傲慢深深的呼吸等待你的是困難的800米加油吧健兒們信任你會送給我們一個汗水浸濕的微笑
3.在這里,速度的快慢已無法言語,意志的頑強才是新的挑戰;在這里,勝敗已不足為談,只要堅持過,人人都是英雄。帶著成功的微笑沖過終點,歡迎我們的英雄凱旋歸來!
4.一聲令下,一根劍離弦向終點沖去,一聲吶喊,一聲加油。心頭涌起一陣陣浪花。沖過終點線的那一刻,那根白線被撞在腳下,你的輝煌已經在眾人心中永存,你魅力和風采在眾人心中永駐!——至女子100米運動員
5.致400米運動員400米不算長,人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康,同齡同路誰最強!風采撒滿跑道上,賽場佳績美名揚!致短跑運動員踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種士氣。馳騁賽場,是一種成功。伴侶,用你的實力,用你的精神,去開拓出一片屬于你的短跑天地。
6.場上英姿顯驕傲,腳下步伐在飛奔。妳們是傲慢,妳們是驕傲,跑道因妳幻彩,面對紅色跑道,妳們揮灑自如,不懼一切沖向終點!
7.—致跳高運動員,在陽光的照射下,跳高的競賽場地非常輝煌,運動健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試,怎會知道自己是否為強者,超越自己,或許會制造一番新天地!運動健兒們加油吧,去制造一份份奇奇跡,去制造一份份驚喜!
8.大海如此的浩淼,鼓聲多么奇妙,運動員們,你們不再像平常那樣渺小,我們悄悄的祈禱,以你們為傲慢,我們會永久為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起士氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們盼望。
9.:最美生活小助手
10.今日校內人心歡暢,運動場上彩旗飄揚。鑼鼓喧天,運動員健兒分批傳喜報溢香桃李風華正茂,一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。學子奪冠展雄風,搏盡全力奔目標。加油!加油!前程多美妙。
11.寬闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺.張揚吧,年輕的心,我們將為你永久喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對伴侶說,或許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海.或許你們沒有顯赫的成果,但運動場上留下了你們的腳印?????.或許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影.全部的努力都是為了迎接這一剎那,全部的拼搏都是為了這一聲令下.
12.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡樂,也有苦澀,淚水告知我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
13.致鉛球運動員手握鉛球,心有成竹雖有幾分沉重,幾分辛苦正現人之本色,豪情萬丈一聲嚎去,只見鉛球已飛出太棒了,我為你歡呼我為你傲慢
14.左手遮不住汗水,右手遮不住太陽,滿場的眼睛,是滿場的渴望。跨出的腳踩在云層,飛躍的心兒在沸騰,輕捷如燕,威猛如鷹。歡快揚起了臂膀,沉醉在反復輪回的場面中,汗水淌過,淚水泡過,在太陽下發出光線。
15.ibelieve,勝利是一幅迷人的藍圖,滴滴汗珠,才能把它繪出;ibelieve,失敗是一劑苦口良藥,經受風雨,才能見到彩虹;ibelieve,命運不能將我們擺布,年輕的心永不服輸,我們笑著面對挑戰,笑著競賽,相互祝愿!
16.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情呈現,多少艱辛,多少困苦,我們英勇擔當。由于年輕,由于張揚,由于我們知道:用今日的汗水換來明天的微笑。
17.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在涼爽的初冬,在喧囂的田徑場上,你們點燃了似火的熱忱,無論成敗,我們都為你們感到驕傲,你們永久是我們的傲慢。
18.暖和的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的競賽即將開頭。賽場上,一道道美麗的弧線將輕快地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕快的姿勢,是健兒們強健的力氣和嫻熟的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力氣與技巧合二為一的人,才能獲得成功的桂冠!
19.致運動員們,生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今日這感動人心的日子里,運動健兒們請發揮你們的風采本色吧。加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。請記住,掌聲依舊為你們響起,鮮花依舊為你們獻上,一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們英勇地去挑戰吧。由于新的沖鋒號角已經響起。
20.踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種士氣。馳騁賽場,是一種成功。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
21.循環式的訓練,是為了離勝利更進一步。付出總會有收獲,愿你們的付出會換來你們期望的結果。
22.有人說青春是用來揮霍的,但不代表我們沒士氣去追趕,運動健兒的心中都燃燒著幻想,暖和了這個寒冷的冬天。我們都聽見你們腳下堅決的步伐聲聲踏在這紅色跑道上!今日我們為你們歡呼!大吉大利,今日第一!
23.望著遠方紅色的終點線,那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平常的努力與奮戰,不就為這一瞬間,于是妳們用完全身力氣,沖向那打算命運的紅線,妳成功了,耳旁飄來了同學們的歡呼與贊美。
24.致4*400米運動員那激烈的場面,令每一個人心動。你們拼盡每一份力,把手中的成功傳給下一個人;我們用力加油,把心中的盼望傳給你們。你撞線了,我們歡呼了。不僅僅為了成功,更重要的是,我們懂得了一種寶貴的精神,那就是--團結
25.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡樂,也有苦澀,淚水告知我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。抱負究竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,勝利屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求幻想的人。
26.致400米運動員頭一百米:心急如焚落后就要挨打次一百米:心神不定我是不是該寧靜的走開在一百米:心里斗爭生存還是死亡末一百米:心有余而力不足想說沖刺不簡單
27.就像花兒預備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經受了春、夏、秋就是為了雪白整個嚴冬。蹲下,仰頭,動身……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿意了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著盼望,我們等待你們的歸來。
28.手里緊握那沉重的鉛球那鉛球上分散了你的盼望,你的抱負,推出盼望在抱負中發光。加油
29.生命是什么?生命是初起的無知,少年的純真,青春的朝氣,成年的穩健;生命是什么?生命是母親的慈祥,父親的愛護,伴侶的關懷,及一切感情的交織;生命是什么?生命是落山的太陽,峭壁上的青松,行將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星;生命是什么?其實生命就是一段用愛和拚搏鋪就的精神旅程。看吧、聽吧,生命之綠正在這綠茵場上源源奔放,讓我們共同把握這汩汩的生命之泉,讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝。
30.從前,長長的跑道上,留下了你深深的腳印?????。抹不去你滲出的汗水,拉不動你沉重的雙腳。你為了班級,不在乎自己疲乏,不在乎淚水和汗水,由于你心里有一種堅決的信念。為了班級,我能行。
31.借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向成功的終點。
32.致接力賽的同學們一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是士氣和力氣一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這感動人心的時刻,始終回蕩在我們心中!
33.秋風羽,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今日更加迷人,不是由于它的秋高氣爽,也不是由于它的明媚陽光,是由于今日的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛苦。他們是真正的強健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們。
34.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息和同誕生的朝陽,蓬勃的力氣猶如陽光的揮灑,此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油是我們最高的獎項,論和勝利,談何榮辱,心中的信念只有一個,拼搏!擋不住您們破竹的銳氣!
35.或許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最漂亮的回憶!或許笑臉并不少見,但成功的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經奇妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。成功,是每個人所追求的,成功的喜悅,是成功與重新開頭的轉折,成功是新的開頭!
36.體育是一種文化,是一種堅持,發揚體育文化,愛惜自己的健康。致友愛的跳高運動員:你的高度,跳出了飛揚,你的跳動,飛出了美麗。在陽光的照射下,顯得是那么的光線萬丈,你是那么的宏大。
37.愛拼才會贏!運動健兒們都是今日最值得被夸獎的人。他們不為名不為利只為了心中堅決不移的信念信任今日你們在紅色跑道上邁出的那一步步將會成為你們將來的花路上的一道靚麗風景線你們比任何的人都值得去迎接賽道終點的掌聲勝利肯定屬于你!
38.無悔的選擇無論結局是好是壞無怨無悔是我們的選擇每當運動員奔馳在400米跑道上時我們為你祝愿為你喝彩不到最終一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰也成了我們的信仰運動員們飛吧!翅膀屬于
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