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文檔簡介

左權縣2025屆數學五年級第二學期期末學業質量監測模擬試題(時間:90分鐘分數:100分)學校_______年級_______姓名_______一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1.水泥廠要制作10根長方體鐵皮通風管,管口是邊長30厘米的正方形,每根管子長2米,共需要多少平方米鐵皮?()A.0.24 B.24 C.2.42.把三角形的底和高都擴大2倍,面積擴大()倍.5.A.2 B.4 C.63.已知a÷b=7,則a與b的最小公倍數為()。A.a B.1 C.b D.ab4.下面的平面圖形中,()可以折成正方體.A. B. C.5.五(2)班今天出勤有38人,2人請假。五(2)班今天出勤人數占總人數的()。A. B. C. D.二、填空題。(每小題2分,共28分)6.圖中三角形∠C的頂點用數對表示是(________)。把這個三角形向右平移2格,移動后∠A的頂點用數對表示是(________)。7.A=2×2×2×3,B=2×2×3×3。A和B的最大公因數是(______)。8.56的分子擴大5倍,要使分數值不變,分母應(______);59.用24dm的鐵絲做一個正方體柜架,它的表面積是(______)dm2。體積是(______)dm310.在1、2、9、15、17這五個數中,(_______)是質數,(__________)是合數.11.一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行駛32千米,5小時到達.如果要4小時到達,每小時比原來需多行____千米.12.用下面的方法算一算。2.7×1.3=()+()+()+()=()13.7和8的最大公因數是________,15和30的最小公倍數是________。14.在括號里填上合適的單位。一瓶可樂的容積是1.25(______);一個粉筆盒的體積約為1(______)一輛小轎車油箱的容積約為40(______);一間教室的面積是52(______)15.把一根3m長的繩子平均截成7段,每段是全長的(_____),每段長(_____)m。16.一個正方體的棱長是,它的棱長總和是(________),表面積是(________)。17.有一個三位數,它的十位上的數字是最小的質數,如果這個三位數能同時被2、3、5整除,這個三位數最大是_____。18.五(1)班的同學在某實踐基地分小組跳繩比賽,每4人一組、每5人一組或每6人一組,都沒有剩余。五(1)班學生至少有(____)人。19.在里填上“>”“<”“=”。三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數。1÷0.1=0.9-0.86=20×0.05=0.18÷9=+=-=÷3=×12=1--=××=÷2÷=(+)×6=×+×=++=21.解方程.X+=4X-X=3.6X-=22.脫式計算13.25-5.7-2.746×3-306÷5.1四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫出圖形繞點A順時針旋轉90°后的圖形。24.請畫出下圖繞O點逆時針旋轉90°后得到的圖案。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一塊長方形的布,長是15分米,寬是6分米.要把它裁成面積最大的正方形手絹(沒有剩余).手絹的邊長是多少分米?能裁多少塊?26.甲乙兩地相距396千米,一輛客車和一輛貨車分別從兩地同時相對開出,經過2.2小時兩車相遇,已知貨車每小時行85千米,則客車每小時行多少千米?27.給一個密封的玻璃容器裝入一定量的水,如圖所示,如果把玻璃容器以長30cm,寬20cm的面為底面立起來,水的高度是多少?28.求下面的立體圖形的體積.(單位:m)29.用一根長96厘米的鐵絲焊一個盡可能大的正方體框架。如果在它的表面糊上一層紙,糊紙的面積是多少平方厘米?30.求下面各圖中涂色部分的面積.(單位:cm)(1)(2)參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1、B【分析】根據長方體的側面積=底面周長×高,先求出一節的側面積,列式為:0.3×4×2,然后再乘10解答即可。【詳解】30厘米=0.3米0.3×4×2×10=2.4×10=24(平方米)答:共需要24平方米的鐵皮。故答案選B。【點睛】注意統一單位和通風管沒有上下底面。2、B【解析】:三角形的面積=底×高÷2,底和高都擴大了2倍,面積就會擴大(2×2=4)倍.3、A【解析】略4、C【解析】根據正方體展開圖的11種特征,選項A和選項B都不屬于正方體展開圖,不能折成正方體;選項C屬于正方體展開圖的“1﹣4﹣1”型,能折成正方體.【詳解】根據正方體展開圖的特征,選項A和選項B都不能折成正方體;選項C能折成正方體.故選C.5、C【分析】總人數=出勤人數+請假人數;所以總人數=38+2=40(人),38÷40=,所以五(2)班今天出勤人數占總人數的;據此解答。【詳解】由分析可得:38+2=40(人)38÷40=答:五(2)班今天出勤人數占總人數的。故選:C【點睛】此題考查了分數的應用,關鍵是要理解求一個數是另一個數的幾分之幾用除法進行計算。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、(8,5)(8,6)【分析】用數對表示位置時,通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時從左往右數,確定第幾行時從前往后數。表示列的數在前,表示行的數在后,中間用逗號“,”隔開,數對加上小括號。確定一個圖形平移后的位置,除需要原來的位置外,還需要知道平移的方向、平移的距離。【詳解】三角形∠C的頂點用數對表示是(8,5)。把這個三角形向右平移2格,移動后∠A的頂點用數對表示是(8,6)。【點睛】本題考查了用數對表示位置及平移,向右平移2格,行數不變,列數+2即可。7、12【解析】略8、擴大5倍18【解析】略9、248【解析】略10、2、179、15【解析】略11、8【解析】甲、乙兩地間的距離不變是列方程的等量關系.先設出未知數,再分別表示出兩地間的距離,根據距離不變列方程解答即可.設每小時比原來需多行x千米.(32+x)×4=32×532+x=40x=40-32x=8故答案為:812、2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51【分析】通過觀察可知:2.7×1.3=(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1,據此解答。【詳解】2.7×1.3=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1=0.6+2+0.21+0.7=3.51故答案為:2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51【點睛】本題的難點在于理解給出的計算方法,將(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1看成應用兩次乘法分配律可以更好的理解。13、130【分析】兩個連續的自然數互質,其最大公因數是1;15和30倍數關系,所以它們的最小公倍數是較大數,據此解答即可。【詳解】由分析可知7和8的最大公因數是1,15和30的最小公倍數是30。【點睛】此題考查求兩個數的最大公因數和最小公倍數,注意先觀察兩個數之間的關系,如果兩個數是互質關系,則它們的最大公因數是1,最小公倍數是它們的乘積;如果兩個數是倍數關系,則它們的最大公因數是較小數,最小公倍數是較大數。14、升立方分米升平方米【分析】根據生活經驗及對容積、體積、面積單位的理解填空即可。【詳解】一瓶可樂的容積是1.25升;一個粉筆盒的體積約為1立方分米一輛小轎車油箱的容積約為40升;一間教室的面積是52平方米【點睛】本題考查了容積、體積和面積單位,可以利用熟悉的事物或物品建立單位標準。15、【解析】略16、3654【分析】正方體的棱長總和=棱長×12;正方體的表面積=棱長×棱長×6,;帶入數據計算即可。【詳解】棱長總和:3×12=36(cm)表面積:3×3×6=54(cm2)故答案為:36;54【點睛】本題是一道基礎題,主要考查正方體的棱長總和、表面積公式。17、120【詳解】根據2、3、5的倍數的特征,個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數;一個數各位上的數字之和是3的倍數,這個數一定是3的倍數;個位上是0或5的數都是5的倍數;同時是2、3和5的倍數的數個位上必須是0且各位上的數字之和是3的倍數;最小的質數是2,十位上的數字是2,個位上的數0,要使這個三位數最大,由3的倍數的特征可知,百位上的數字最大是1.據此解答.故答案為:120.18、60【解析】略19、>,<,<,>【解析】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、10;0.04;1;0.02;;;90;;;5;2【分析】根據分數與小數的計算方法直接進行口算即可。【詳解】1÷0.1=100.9-0.86=0.0420×0.05=10.18÷9=0.02+=-=÷3=×12=91--=0××=÷2÷=(+)×6=2+3=5×+×=(+)×=1×=++=++=2+=2【點睛】本題考查了分數和小數的口算,計算時要認真。21、1.2【分析】等式的性質:(1)等式兩邊加上或減去同一個數,左右兩邊仍然相等。(2)等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,左右兩邊仍然相等。據此即可解答。【詳解】X+=X=-X=4X-X=3.63X=3.63X÷3=3.6÷3X=1.2X-=X=+X=【點睛】本題考查學生利用等式的基本性質解方程知識的掌握。22、4.85;78【詳解】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【解析】略24、如圖:【解析】略五、解答題。(每小題5分,共30分)25、3分米10個【解析】15分米=150厘米6分米=60厘米此題即求150和60的最大公約數5×3×2×5=1503×2×5×2=60最大公約數為5×3×2=30厘米=3分米150=30×560=30×2能裁5×2=10個26、95千米【解析】(396-85×2.2)÷2.2=209÷2.2=95(千米)27、4

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