2025年有趣的彩虹傘標準教案中班PPT大綱主講人時間202X.X202X熱身活動02放松活動04活動導入01游戲環(huán)節(jié)03家庭作業(yè)05目錄PART01活動導入講述彩虹的傳說，如彩虹是連接天地的橋梁，激發(fā)幼兒興趣。引出彩虹傘，說明其顏色與彩虹相似，吸引幼兒注意力。講述彩虹故事故事引入介紹彩虹傘由七種顏色組成，形狀多為圓形或弧形，由支撐桿和彩色布構成。強調(diào)彩虹傘的材質(zhì)特點，如輕便、防水、防曬等。彩虹傘的結(jié)構認識彩虹傘認知目標讓幼兒了解彩虹傘的特點和玩法，激發(fā)對游戲的興趣。通過游戲鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性、靈敏度和反應能力。技能目標培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。提高幼兒的色彩認知能力，能辨別彩虹傘的七種顏色。情感目標培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強集體榮譽感。讓幼兒在游戲中感受快樂，增強自信心和積極心態(tài)。活動目標闡述PART02熱身活動幼兒手持彩虹傘，跟隨歡快音樂做簡單舞蹈，如搖擺、旋轉(zhuǎn)。通過舞蹈動作活動身體各部位，為后續(xù)活動做準備。簡單舞蹈動作律動操熱身教師示范彩虹傘的基本動作，如打開、關閉、搖擺等。幼兒跟隨教師學習，教師逐一糾正不規(guī)范動作。基本動作學習彩虹傘操作練習彩虹傘的特點引導幼兒觀察彩虹傘的顏色、形狀、大小等特點，培養(yǎng)觀察能力。邀請幼兒觸摸彩虹傘，感受質(zhì)地和觸感，增加感官體驗。觀察與想象PART03游戲環(huán)節(jié)游戲規(guī)則講解幼兒在彩虹傘四周，聽教師口令抖動彩虹傘，使海洋球跳動。教師用口令“小海浪，輕輕的炒；大海浪，重重的炒”引導幼兒。游戲過程幼兒按口令抖動彩虹傘，反復進行五次，達到動作與口令統(tǒng)一。通過游戲鍛煉幼兒手臂肌肉和手指小肌肉，提高協(xié)調(diào)能力。炒爆米花幼兒將手舉高然后放下立刻跪在彩虹傘上，做出蛋糕形狀。討論如何做得更大，喊口號統(tǒng)一動作，齊心協(xié)力完成。幼兒左手牽彩虹傘，右手舉高做飛機狀，向右轉(zhuǎn)圈加奶油。換右手牽傘，左手舉高向左轉(zhuǎn)圈加水果，向前收攏再向后退撒糖果。制作蛋糕方法給蛋糕加料做蛋糕游戲情境設置告訴幼兒蛋糕香味招來黃鼠狼，聽到口哨聲要快速藏進彩虹傘里。教師扮演黃鼠狼，從外面觸碰逗弄藏在里面的幼兒。游戲技巧討論討論如何快速藏好，如跑進去坐在彩虹傘下面。幼兒隨音樂再次游戲，當口哨聲響，迅速藏進彩虹傘里。藏起來PART04放松活動01隨輕音樂拍打身體，做海綿寶寶式放松游戲。02通過放松活動緩解身體疲勞，讓幼兒身心放松。輕音樂放松身體放松強調(diào)這些游戲需要齊心協(xié)力合作完成，培養(yǎng)團隊意識。請幼兒回顧彩虹傘游戲項目：做蛋糕、藏起來、用海洋球洗澡、洗鞋子。回顧游戲項目活動總結(jié)收拾器械協(xié)助教師收拾海洋球、彩虹傘，提高幼兒整理收納能力。通過收拾整理環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的責任感和良好習慣。收拾整理PART05家庭作業(yè)請家長協(xié)助孩子完成一份簡單的彩虹傘涂色畫，自由發(fā)揮創(chuàng)造力。01通過涂色活動，鞏固幼兒對彩虹傘顏色的認知。02創(chuàng)意涂色涂色畫作業(yè)家庭游戲請家長和孩子一起回顧課堂中學到的彩虹傘游戲，在家中模仿和創(chuàng)新。增進親子關系，同時讓孩子在游戲中鞏固所學知識。游戲模仿與創(chuàng)新請家長和孩子一起在家中找到一件與彩虹傘形狀或顏色相似的物品，拍照