PAGE1-第3課秦統一多民族封建國家的建立課后課時作業[學業達標]1．一家姓氏，一代王朝，集天下之血火，開創一個新世紀！多國爭雄的春秋戰國時代，秦最終統一了天下。下列關于秦統一六國史實的敘述，不正確的是()A．擊退匈奴標記著秦統一大業的完成B．秦統一六國順應了歷史發展趨勢C．從公元前230年至前221年秦接連滅掉六國D．秦建立起我國第一個統一的中心集權的封建國家答案A解析結合所學學問可知，滅掉六國標記著秦完成統一，所以A項表述錯誤，其他選項表述均正確。2．自統一后，秦始皇在中心設置的太尉一職，曾“虛設其位”。對秦朝這一現象較為合理的說明是()A．減弱中心軍事力氣 B．增加地方軍事權力C．皇帝親自限制軍權 D．丞相、太尉職位合一答案C解析結合所學學問可知，秦朝建立后，為了鞏固統治，創立了一套封建專制主義的中心集權制度，秦始皇總攬軍政大權，軍國大事全由皇帝決斷，這使得太尉并沒有實權，故C項符合題意。3．電視劇《人民的名義》塑造了一批人民檢察官的形象。秦朝時，在中心設立了負責監察百官的()A．丞相 B．御史大夫C．太尉 D．郡守答案B解析結合所學學問可知，御史大夫負責監察百官，而丞相負責行政，太尉負責軍事。故B項正確。4．秦朝確立了“天下之事無大小，皆決于上”的規制。這反映出秦朝政治的________特點。()A．皇權專制 B．任免官吏C．思想限制 D．言即法律答案A解析材料中“天下之事無大小，皆決于上”的意思是：天下的全部事情，都是皇帝一人做決斷。這是秦朝皇帝專權的表現，反映出秦朝政治的本質是皇權專制，故選A項。5．有學者在評價某一制度時說：“伴隨著這一制度的產生，新名號成為秦以后歷代野心家們舍命爭奪的最高目標，這充分體現了崇拜最高權力的奴性意識。”“這一制度”是()A．郡縣制度 B．三公九卿制C．皇帝制度 D．宰相制度答案C解析依據材料信息“最高權力”并結合所學學問可知，郡縣制是地方行政制度，并非最高權力，故A項錯誤；三公九卿制是中心官制，并非最高權力，故B、D兩項錯誤；皇帝制度是秦朝首創，是專制主義中心集權制度下的最高權力，故C項正確。6．《史記·秦始皇本紀》記載，秦始皇到梁山宮，見丞相車騎甚眾，顯示出不興奮。后來身邊人告知了丞相，丞相為之收斂。秦始皇揣測有人泄漏了他的話，便把當時在場的人都殺了。秦始皇這樣做的主要目的是()A．顯示出自己的暴戾，打擊丞相B．讓全部的人都膽怯 自己C．維護皇帝至高無上的獨尊地位D．為即將進行的政治改革營造聲勢答案C解析材料“秦始皇到梁山宮，見丞相車騎甚眾，顯示出不興奮”表明秦始皇認為皇帝至高無上；材料“秦始皇揣測有人泄漏了他的話，便把當時在場的人都殺了”表明秦始皇在維護皇帝至高無上的獨尊地位。A、B、D三項對題文材料的理解不精確，故選C項。7．唐代詩人章碣有詠史詩云：“坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。”詩中提到的歷史事務是()A．統一六國，焚書坑儒 B．罷黜百家，獨尊儒術C．秦末起義，劉項文盲 D．焚書坑儒，秦末起義答案D解析依據“坑灰未冷”可以判定該事務為焚書坑儒，而“山東亂”“劉項”則是指秦末農夫起義。故D項正確。8．央視大型節目《國家寶藏》中展示了一件“睡虎地秦墓竹簡”，內容主要是秦朝時的法律制度、行政文書等，其中法律條文達到六百條，如此具體的法律規定最主要是為了()A．疆域拓展的須要 B．經濟發展的須要C．加強中心集權的須要 D．嘉獎功臣的須要答案C解析依據材料“內容主要是秦朝時的法律制度、行政文書等，其中法律條文達到六百條”并結合所學學問可知，秦實現大一統后，為加強對全國的統治，實行了一系列加強中心集權的措施，在中心設三公，在地方推行郡縣制，制定法律加強對人民的統治，這樣中心就牢牢限制了全國各地的權力。故C項符合題意。9．秦長城西到臨洮，由此可推斷秦朝的疆域最西已經到達我國現在的()A．青海省 B．甘肅省C．山西省 D．四川省答案B解析結合所學學問可知，秦朝疆域東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，而臨洮在今甘肅省。故選B項。10．陳勝、吳廣的革命首創精神表現在()①發動了中國歷史上第一次大規模的農夫斗爭②建立了張楚政權③打擊了秦朝黑暗統治④殲滅了秦軍的主力A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④答案A解析結合所學學問可知，陳勝、吳廣起義失敗后，項羽和劉邦領導的農夫軍接著進行反秦斗爭，公元前207年，項羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力，故解除全部含④的選項，其他各項都符合陳勝、吳廣起義的特征。故選A項。[等級提升]11．據《漢書》載：“自周衰，官失而百職亂，戰國并爭，各變異。”“秦遂并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣。”材料認為秦朝中心集權制度的建立()A．鞏固了以血緣為紐帶的宗法制度B．適應了封建大一統政治確立的須要C．消退了分裂割據的經濟基礎D．適應了封建土地全部制確立的須要答案B解析依據材料“自周衰，官失而百職亂，戰國并爭”“秦……以為周制微弱，終為諸侯所喪，故……分天下為郡縣”即可得出作者認為建立郡縣制有利于加強國家統一，故B項正確。12．下圖的秦代磚文為“海內皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲”。其中“海內皆臣”所反映的歷史信息主要是()A．疆域寬闊，人口眾多B．國家一統，中心集權C．法律嚴苛，覆蓋全國D．交通發達，經貿昌盛答案B解析磚文中“海內皆臣”是指天下都臣服，也就是國家統一的意思。磚文中的四句話可譯為“天下都臣服了，糧食豐收，路上沒有逃荒要飯的百姓，達到萬民景仰的地步”。這是對秦朝樹碑立傳之詞，表達了秦朝皇帝主見國家統一、中心集權的政治思想。故選B項。13．秦始皇統治時期，市場上鞋子沒有人買，拐杖卻是搶手貨，這說明()A．秦朝人不喜愛穿鞋，喜愛拄拐杖B．秦朝法律殘酷C．秦朝市場競爭激烈D．拐杖是外來品答案B解析結合所學學問可知，秦朝的刑法殘酷，單是死刑就有車裂等十多種，而且一人有罪，家族和鄰里都要受到牽連，人民動不動就要受到嚴刑峻法的處置。這樣使許多人因為受到刑法的處置而殘疾，以至于出現了材料中“鞋子沒有人買，拐杖卻是搶手貨”的驚奇現象。故B項正確。14．下圖所示是四方古印文，聯系秦朝的歷史，我們能夠得出的結論是()①秦朝創立皇帝制度②秦朝在中心設立丞相、御史大夫等職③秦朝在地方推行分封制④秦朝統一了文字A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④答案B解析結合所學學問可知，③說法本身就不正確，分封制是周朝時期的政策，秦朝時期實行的是郡縣制，解除全部含③的選項，故選B項。15．“朕統六國，天下歸一”，下列屬于“朕”的功績的是()①滅掉六國，實現統一②創立了一套封建專制主義的中心集權制度③統一文字、貨幣、度量衡④采納科舉制選官⑤修建阿房宮和驪山陵墓⑥修建靈渠A．①②③⑥ B．②③⑤⑥C．①③④⑤ D．②④⑤⑥答案A解析依據材料信息“朕統六國，天下歸一”并結合所學學問可知，①②③⑥都是秦始皇的功績；④采納科舉制選官是隋朝創立的，⑤修建阿房宮和驪山陵墓是秦始皇暴政的表現，不是歷史功績。故A項正確。16．閱讀下列材料，回答問題。材料一衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不行非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善。”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。——司馬遷《史記·商君列傳》材料二秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。——李白材料三皇帝之下，有由三公九卿組成的中心政府(自此形成的三公九卿制度，對以后的歷代封建王朝中心機構的設置，有著重要的影響)。三公分管行政、軍事和監察，互不相屬，相互牽制。材料四一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字。——《史記·秦始皇本紀》(1)商鞅變法起先于哪一年？商鞅變法得到哪一位統治者的支持？該事務體現出“諸子百家”中哪一家的思想？這個事務有什么歷史作用？(2)材料二中，“秦王掃六合”是指什么事務？“掃六合”的完成是在哪一年？“秦王”的最大貢獻是什么？(3)材料三中的“皇帝”是誰？“三公”除丞相外還有哪兩“公”？(4)材料四中包含了秦始皇鞏固統一的哪些措施？答案(1)時間：公元前356年。商鞅變法得到秦孝公的支持。該事