




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校與企業合作協議合同編號:__________《學校與企業合作協議》一、協議雙方1.學校信息:學校名稱:[學校具體名稱]學校地址:[學校具體地址]聯系方式:[學校聯系電話]電子郵箱:[學校電子郵箱]2.企業信息:企業名稱:[企業具體名稱]企業地址:[企業具體地址]聯系方式:[企業聯系電話]電子郵箱:[企業電子郵箱]二、合作目的與范圍1.合作目的:通過學校與企業的緊密合作,實現資源共享、優勢互補,提高教學質量和學生的實踐能力,培養符合企業需求的高素質應用型人才,促進學校教育與企業需求的無縫對接,推動學校和企業的共同發展。2.合作范圍:涵蓋教學、科研、人才培養、資源共享等多個領域,具體包括課程設置與教學安排、教師交流與培訓、實踐教學與實習基地建設、科研項目合作、科研成果轉化、企業訂單式培養、學生實習與就業等方面。三、合作內容與方式1.教學合作課程設置與教學安排:學校根據企業的需求和行業發展趨勢,與企業共同制定專業課程體系和教學計劃,優化課程設置,增加實踐教學環節的比重,使教學內容更貼近企業實際需求。企業可參與課程的設計和教學大綱的制定,提供行業最新的案例和實踐項目,為學生提供更具針對性的教學。教師交流與培訓:學校與企業定期開展教師交流活動,企業派專業技術人員到學校進行講座、授課或指導實踐教學,學校教師到企業進行掛職鍛煉或參與企業的研發項目,提高教師的實踐教學能力和專業水平。雙方還可共同組織教師培訓課程,邀請行業專家進行授課,提升教師的綜合素質。實踐教學與實習基地建設:學校與企業共建實踐教學基地,企業為學生提供真實的工作環境和實踐項目,學校組織學生到企業進行實習和實訓,使學生在實踐中掌握專業技能和工作方法。企業可安排專人指導學生的實習工作,對學生的實習表現進行評價和反饋,為學校的教學改革提供建議。2.科研合作科研項目合作:學校與企業共同申報科研項目,聯合開展科研攻關,解決企業在生產經營過程中遇到的技術難題,同時也為學校的科研工作提供實踐基礎和應用場景。雙方可共同組建科研團隊,共享科研資源,提高科研效率和質量。科研成果轉化:學校將科研成果轉化為企業的生產力,企業為科研成果的轉化提供資金、設備、市場等方面的支持,雙方共同推動科研成果的產業化應用,實現互利共贏。3.人才培養企業訂單式培養:企業根據自身的用人需求,與學校簽訂訂單培養協議,學校根據企業的要求制定專門的培養方案,為企業定向培養所需的專業人才。企業參與學生的培養過程,提供實習和就業機會,實現人才培養與企業需求的精準對接。學生實習與就業:學校為企業推薦優秀的實習學生,企業為實習學生提供實踐崗位和指導教師,幫助學生提高實踐能力和職業素養。實習結束后,企業可優先錄用優秀的實習學生,為學生提供就業機會,實現學生的實習與就業一體化。4.資源共享學校資源向企業開放:學校的圖書館、實驗室、實訓基地等教學資源向企業開放,企業可根據自身的需求安排員工到學校進行學習和培訓,提高員工的專業素質和技能水平。企業資源向學校開放:企業的生產設備、技術資料、行業信息等資源向學校開放,學校可組織教師和學生到企業進行參觀、調研和實踐,了解企業的生產經營情況和行業發展趨勢,為教學和科研提供參考。四、雙方權利與義務1.學校的權利與義務權利:有權按照合作協議的約定,要求企業提供實踐教學條件和指導,參與教學活動的評估和監督。有權要求企業按照訂單培養協議的約定,為學校提供訂單培養所需的資金、設備、師資等支持。有權要求企業為學校的科研工作提供必要的條件和支持,共同開展科研項目合作。義務:按照合作協議的約定,為企業提供教學設施與資源,組織教學活動與管理,保障學生的權益。按照訂單培養協議的約定,為企業培養合格的專業人才,保證學生的培養質量。積極參與科研項目合作,為企業的技術創新提供支持和幫助。2.企業的權利與義務權利:有權按照合作協議的約定,要求學校提供教學服務和支持,參與教學活動的設計和評估。有權要求學校按照訂單培養協議的約定,為企業培養符合要求的專業人才,保證學生的就業質量。有權要求學校為企業的科研工作提供必要的條件和支持,共同開展科研成果轉化。義務:按照合作協議的約定,為學校提供實踐教學條件與指導,參與教學活動的組織和管理,為學生提供實習與就業機會。按照訂單培養協議的約定,為學校提供訂單培養所需的資金、設備、師資等支持,參與學生的培養過程,對學生的實習表現進行評價和反饋。積極參與科研項目合作,為學校的科研工作提供必要的條件和支持,共同推動科研成果的產業化應用。五、合作期限與續簽1.合作期限:本合作協議的合作期限為[具體合作年限],自[協議簽訂日期]起至[協議到期日期]止。2.續簽條件與程序:在合作期限屆滿前[提前續簽時間],雙方應就合作續簽事宜進行協商。如雙方同意續簽,應重新簽訂合作協議,并按照新協議的約定履行各自的權利和義務。如雙方未能就續簽事宜達成一致,本合作協議自行終止。六、合作費用與支付1.費用構成:合作費用包括教學費用、科研費用、實習費用等,具體費用構成由雙方根據合作項目的實際情況協商確定。2.支付方式與時間:合作費用的支付方式和時間由雙方根據合作項目的實際情況協商確定,可采用一次性支付或分期支付的方式。支付方式應符合國家有關法律法規的規定,并在合作協議中明確約定。七、知識產權與成果歸屬1.知識產權的界定:在合作過程中,雙方共同創造的知識產權歸雙方共有。如一方單獨創造的知識產權,其知識產權歸該方所有。雙方應在合作協議中明確約定知識產權的歸屬和使用方式。2.成果歸屬與分享:在合作過程中,雙方共同取得的科研成果、教學成果等歸雙方共有。雙方應按照合作協議的約定,分享科研成果和教學成果的經濟利益和社會效益。如一方單獨取得的科研成果和教學成果,其經濟利益和社會效益歸該方所有。八、保密條款1.保密范圍:雙方在合作過程中知悉的對方的商業秘密、技術秘密、教學資料等信息均屬于保密范圍。2.保密期限:保密期限為自合作協議簽訂之日起至合作項目結束后[具體保密年限]止。如雙方另有約定,可按照約定的期限執行。3.保密責任:雙方應采取必要的措施,保證保密信息的安全。未經對方書面同意,不得向任何第三方披露保密信息。如一方違反保密義務,給對方造成損失的,應承擔賠償責任。九、違約責任1.違約情形:雙方在合作過程中,如有下列情形之一的,視為違約:未按照合作協議的約定履行各自的權利和義務;違反保密條款的約定,泄露對方的商業秘密、技術秘密等信息;因一方的違約行為,給對方造成損失的。2.違約責任的承擔:如一方違約,應承擔違約責任,賠償對方因此所遭受的損失。如雙方均有違約行為,應根據各自的過錯程度,承擔相應的違約責任。十、爭議解決1.爭議解決方式:雙方在合作過程中如發生爭議,應首先通過友好協商解決。如協商不成,可向有管轄權的人民法院提起訴訟。2.管轄法院:本合作協議的管轄法院為雙方所在地的人民法院。十一、其他條款1.協議的變更與解除:雙方在合作過程中,如需變更或解除本合作協議,應經雙方協商一致,并簽訂書面協議。如因不可抗力等不可預見、不可避免的原因導致本合作協議無法履行或部分無法履行的,雙方應及時協商解決。2.協議的生效與終止:本合作協議自雙方簽字(蓋章)之日起生效。如雙方約定了生效條件的,在生效條件成就時本合作協議生效。本合作協議的終止條件由雙方在合作協議中約定。如雙方未約定終止條件,本合作協議在合作期限屆滿或雙方協商一致的情況下終止。3.通知與送達:雙方在合作過程中,如需向對方發送通知或文件,應采用書面形式,并按照對方在本協議中預留的地址、電話
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教部編版四年級上冊(道德與法治)6 我的家庭貢獻與責任教案設計
- 2024中石化(大連)石油化工研究院有限公司高層次人才招聘12人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 常用量檢具培訓
- 大數據培訓的思考與未來展望
- 高速公路事故培訓課件
- 壁紙壁布施工培訓課程大綱
- 七年級語文上冊 第一單元 4《古代詩歌四首》聞王昌齡左遷龍標遙有此寄教學設計 新人教版
- 三年級數學上冊 7 長方形和正方形第3課時 周長配套教學設計 新人教版
- 人教版化學九年級上冊第三單元課題1《分子和原子》教學設計
- 菜鳥驛站崗前培訓
- 《無人機組裝、調試與維護》課程標準(高職)
- 義務教育質量監測應急專項預案
- 13人物描寫一組 兩莖燈草 課件
- (正式版)SHT 3045-2024 石油化工管式爐熱效率設計計算方法
- 廣東省廣州市2023年初中學業水平考試中考數學試卷【含答案】
- 刑法學教全套課件(完整)-2024鮮版
- 專題16.7 二次根式章末八大題型總結(拔尖篇)-八年級數學下冊(人教版)(解析版)
- 2023流域超標準洪水防御預案編制導則
- 如何提高調查研究能力
- 農產品加工培訓課件
- 城市軌道交通的智能調度與運營優化
評論
0/150
提交評論