PAGE1-第一單元古代中國(guó)的政治制度易混易錯(cuò)＋高考體驗(yàn)對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P17[易混易錯(cuò)]1．以往的諸侯國(guó)，都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而產(chǎn)生的土著氏族組織，而周朝分封的諸侯國(guó)則是由王廷任命的王室親戚為首領(lǐng)的外來(lái)氏族與土著氏族的結(jié)合體。這說(shuō)明周朝的分封制()A．實(shí)現(xiàn)了周王權(quán)力的高度集中B．有利于對(duì)地方干脆管理C．有助于國(guó)家整體觀念的形成D．強(qiáng)化了舊有的宗族意識(shí)答案C解析材料“以往的諸侯國(guó)，都是……土著氏族組織，而周朝分封的諸侯國(guó)則是……外來(lái)氏族與土著氏族的結(jié)合體”反映出，分封造成了不同族屬的混居，打破了以往聚族而居的氏族社會(huì)的基本狀態(tài)，為各種文化的融合以及統(tǒng)一文化的形成供應(yīng)了必要的歷史前提，因此，周代的分封制促進(jìn)了中國(guó)早期國(guó)家向成熟國(guó)家的轉(zhuǎn)變，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，錯(cuò)在“權(quán)力的高度集中”；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，錯(cuò)在“干脆”。2．春秋初期，諸侯遍行采邑(封地)，春秋中后期始行縣—郡制度，“上大夫受縣，下大夫受郡”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，邊地旺盛，始于郡下設(shè)縣，形成郡—縣兩級(jí)制。這一歷史現(xiàn)象()A．造成分封制徹底崩潰B．說(shuō)明官僚政治已完全取代貴族政治C．強(qiáng)化了君主專制獨(dú)裁D．說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已出現(xiàn)集權(quán)趨勢(shì)答案D解析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，郡縣制已經(jīng)出現(xiàn)并漸漸取代分封制，秦朝建立后將郡縣制推廣到全國(guó)。郡縣制加強(qiáng)了對(duì)地方的限制，有利于中心集權(quán)，故D項(xiàng)正確。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分封制仍舊存在，A項(xiàng)不符合史實(shí)，解除；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變，但還未完成，B項(xiàng)不符合史實(shí)，解除；秦朝建立君主專制制度，C項(xiàng)不符合史實(shí)，解除。3．秦始皇在戰(zhàn)國(guó)官制的基礎(chǔ)上，建立了一套以皇權(quán)為中心的官僚制度，這種制度在秦漢時(shí)期習(xí)慣上被概括為“三公九卿”。三公指丞相、太尉、御史大夫。以下對(duì)三公職責(zé)描述不正確的是()A．丞相為百官之首，幫助皇帝處理全國(guó)政事B．御史大夫執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官C．太尉負(fù)責(zé)管理全國(guó)軍務(wù)，有權(quán)調(diào)動(dòng)全國(guó)軍隊(duì)D．三公均對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，最高權(quán)力由皇帝執(zhí)掌答案C解析結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，三公九卿制度下，太尉雖然負(fù)責(zé)管理軍務(wù)，但無(wú)權(quán)調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)權(quán)只駕馭在皇帝的手中，調(diào)發(fā)軍隊(duì)，將領(lǐng)手上的虎符必需與皇帝使者送來(lái)的虎符驗(yàn)合，方能生效，C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。A、B、D三項(xiàng)均符合對(duì)三公職責(zé)的描述，不符合題意，解除。4．王家范在論及中國(guó)歷史上的“郡縣”與“封建”時(shí)說(shuō)：“集權(quán)與分權(quán)乃是一切國(guó)家權(quán)力統(tǒng)治必難避開的兩極，相反而相成，如同廣袤光系的兩極。向心力與離心力構(gòu)成一種彈性張力，僅執(zhí)其一端，必偏執(zhí)僵硬而丟失朝氣活力。”材料表明作者認(rèn)為()A．“郡縣”優(yōu)于“封建”B．“郡縣”與“封建”都有其合理性C．“封建”優(yōu)于“郡縣”D．“郡縣”與“封建”沖突無(wú)法調(diào)和答案B解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，作者認(rèn)為，郡縣制具有“向心力”，能實(shí)現(xiàn)中心對(duì)地方的有效限制，加強(qiáng)中心集權(quán)，而分封制具有“離心力”，能適當(dāng)賜予地方肯定的權(quán)力。將二者有機(jī)結(jié)合起來(lái)可以“構(gòu)成一種彈性張力”，能夠更有效地維系統(tǒng)治，故選B項(xiàng)。5．“唐代進(jìn)一步完善了三省宰相制度，而且……實(shí)行了宰相集中議事制。三省長(zhǎng)官和其他參加決策的官員，集中到門下省開會(huì)，開會(huì)的地點(diǎn)被稱為政事堂。”“政事堂”的設(shè)置()A．反映了三省六部制度的興衰B．使三省協(xié)同理政，行政效率提高C．使相權(quán)得到肯定程度的加強(qiáng)D．使三省機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，職能趨于合一答案B解析三省六部制下，因中書省出詔令、門下省掌封駁，二省常有爭(zhēng)辯，莫衷一是，嚴(yán)峻影響了行政效率。“政事堂”設(shè)置后，三省長(zhǎng)官合署辦公，集中議事，便于達(dá)成共同看法，行政效率明顯提高，故B項(xiàng)正確。材料未體現(xiàn)三省六部制的興衰，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宰相只是協(xié)同理政，權(quán)力并未加強(qiáng)，職能也未合一，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。6．從整個(gè)科舉考試史的角度看，唐代的科舉制尚處于早期和探究階段。多數(shù)的錄用并不完全倚重考卷，還要看平常的文字高下，考生的聲名、影響、家世、地位等等。有時(shí)甚至完全不看考卷，未曾開考，名次已定。據(jù)此可知，唐代的科舉制度()A．考生的名望確定結(jié)果B．繼承了前代的遺風(fēng)C．主要受制于士族門閥D．未得到平民的認(rèn)可答案B解析依據(jù)材料可知，唐代的科舉制尚處于早期和探究階段，前代九品中正選官制的某些傳統(tǒng)，如“聲名、影響、家世、地位”，還在影響科舉制的錄用，故選B項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)在“確定”，解除；科舉之下，取士權(quán)在于中心，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，解除。7．宋代路級(jí)(地方行政級(jí)別)諸司并立、互不統(tǒng)屬、各司其職，一路之內(nèi)分設(shè)四司，分別收州縣兵、刑、政、財(cái)權(quán)力。正如時(shí)人所言“朝廷以一紙下郡縣，如身使臂，如臂使指，無(wú)有留難，而天下之勢(shì)一矣”。由此可知，宋代對(duì)地方的管理體制()A．增加了地方應(yīng)對(duì)危機(jī)的實(shí)力B．極大強(qiáng)化了君主權(quán)力C．有助于提高地方的行政效率D．有效遏制了地方勢(shì)力答案D解析從材料中的“諸司并立、互不統(tǒng)屬、各司其職，一路之內(nèi)分設(shè)四司，分別收州縣兵、刑、政、財(cái)權(quán)力”來(lái)看，北宋時(shí)期通過對(duì)地方分權(quán)的方式減弱地方權(quán)力，加強(qiáng)中心集權(quán)；從“而天下之勢(shì)一矣”可以看出，這一措施有效遏制了地方勢(shì)力的發(fā)展，故答案為D項(xiàng)。地方權(quán)力受到減弱，應(yīng)對(duì)危機(jī)的實(shí)力有所減弱，解除A項(xiàng)；減弱地方權(quán)力，是為了加強(qiáng)中心集權(quán)，不是強(qiáng)化君主權(quán)力，解除B項(xiàng)；對(duì)地方分權(quán)，肯定程度上降低了行政效率，解除C項(xiàng)。8．漢高祖劉邦滅異姓王后，大封劉姓諸王，殺白馬盟誓“非劉氏而王，天下共擊之”。明初朱元璋將除太子之外的24個(gè)兒子和1個(gè)從孫都封為藩王，以“藩屏帝室”。血緣分封的長(zhǎng)期存在說(shuō)明()A．有利于中心集權(quán)和政權(quán)的長(zhǎng)期穩(wěn)定B．分王子弟是皇權(quán)的表現(xiàn)形式C．西周分封制度完備為后世普遍推崇D．分封的對(duì)象主要是同姓子弟答案B解析材料說(shuō)明血緣分封是中國(guó)古代分封制度中的一個(gè)重要類型，血緣分封在本質(zhì)上是皇權(quán)的一種表現(xiàn)形式，故B項(xiàng)正確。分封不利于中心集權(quán)，漢初和明初的分封都埋下了動(dòng)亂的隱患，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中“普遍推崇”不符合史實(shí)，解除；分封也可能以異姓為主，如漢朝建立后，劉邦大封功臣為列侯，異姓王被翦除后，分封同姓王，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9．對(duì)內(nèi)閣的相識(shí)，明代人有兩種觀點(diǎn)：一種觀點(diǎn)認(rèn)為“只備論思顧問之職，原非宰相”；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為“雖無(wú)相名，實(shí)有相職”。下列說(shuō)明合理的是()A．君主專制制度受到?jīng)_擊B．閣臣擁有“批紅”權(quán)力C．閣臣職權(quán)因時(shí)因人而變D．明太祖以內(nèi)閣取代宰相答案C解析內(nèi)閣是為皇帝供應(yīng)顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，而非中心一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)。閣臣的升降由皇帝確定，職權(quán)大小依皇帝旨意而定，故選C項(xiàng)。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，內(nèi)閣是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；閣臣擁有的是“票擬”權(quán)，而非“批紅”權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)閣正式出現(xiàn)是在明成祖時(shí)期，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10．明清中心集權(quán)制度日益成為古代中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的障礙，備受批判。但如今卻有不少學(xué)者對(duì)這個(gè)持續(xù)數(shù)千年的制度贊許有加。其主要緣由是它()A．限制人們思想，維護(hù)專制統(tǒng)治B．順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代潮流C．有利于多民族國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固D．有利于建立寬松良好的社會(huì)環(huán)境答案C解析明清中心集權(quán)制度實(shí)現(xiàn)了中心對(duì)地方的有效限制，有利于鞏固多民族國(guó)家的統(tǒng)一，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)是中心集權(quán)制度不利的一面，不符合題意，解除；明清中心集權(quán)制度維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，阻礙資本主義萌芽，沒有順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代潮流，B項(xiàng)錯(cuò)誤；明清時(shí)期，文化專制盛行，社會(huì)環(huán)境并不寬松良好，D項(xiàng)錯(cuò)誤。[高考體驗(yàn)]1．(全國(guó)卷Ⅰ)周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌(今河南淇縣)；封周公長(zhǎng)子伯禽于魯，都奄(今山東曲阜)；封召公奭于燕，都薊(今北京)。分封()A．推動(dòng)了文化的溝通與文化認(rèn)同B．強(qiáng)化了君主專制權(quán)力C．實(shí)現(xiàn)了王室對(duì)地方的干脆限制D．確立了貴族世襲特權(quán)答案A解析材料反映了周滅商之后，推行分封制，分封王族等到各地建立諸侯國(guó)，從而使周的文化影響也因此覆蓋其所轄之處，客觀上推動(dòng)了文化的溝通；周天子成為天下共主，加強(qiáng)了文化認(rèn)同，故選A項(xiàng)。在西周分封制下，諸侯具有較大的自主權(quán)，沒有形成君主專制局面，解除B項(xiàng)；西周分封制下，周天子干脆限制的地區(qū)稱為王畿，諸侯國(guó)有相對(duì)的獨(dú)立性，周天子對(duì)地方是間接限制，解除C項(xiàng)；題干沒有提到貴族的世襲特權(quán)問題，解除D項(xiàng)。2．(江蘇高考)中國(guó)傳統(tǒng)家族有“長(zhǎng)兄如父”“小兒不及長(zhǎng)孫”的說(shuō)法。這些說(shuō)法體現(xiàn)的是()A．家族和諧B．等級(jí)秩序C．貴族世襲D．宗法觀念答案D解析“長(zhǎng)兄如父”“小兒不及長(zhǎng)孫”的說(shuō)法，反映了“長(zhǎng)子”“長(zhǎng)孫”在家族中的地位至關(guān)重要，這體現(xiàn)了宗法觀念的影響，故選D項(xiàng)。材料無(wú)法體現(xiàn)家族和諧、等級(jí)秩序和貴族世襲等信息，故解除A、B、C三項(xiàng)。3．(北京高考)四川省博物館藏有一塊文字殘缺的《九域守令圖》石碑，其中一段碑文是：“至于□國(guó)，天下分而為七。□并四海，變易古制，始為□縣。更□、□分裂，至□滅陳，天下方合為一。”“□”處缺失的文字應(yīng)當(dāng)是()A．周B．秦C．漢D．唐答案B解析碑文大意是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期天下一分為七，秦滅六國(guó)，變分封制為郡縣制，又經(jīng)過魏晉時(shí)期的分裂，直到隋滅陳，天下重新統(tǒng)一。據(jù)此推斷，“□”處缺失的文字應(yīng)是秦。故B項(xiàng)正確。4．(全國(guó)卷Ⅲ)東漢王充在《論衡》中說(shuō)：“蕭何入秦，整理文書(國(guó)家檔案文獻(xiàn))，漢所以能制九州者，文書之力也。”其意在說(shuō)明，西漢勝利地實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，是因?yàn)闈h初()A．實(shí)行了崇尚儒家的政策B．繼承了秦朝的基本制度C．未能充分發(fā)揮文書功能D．官吏熟知秦朝典章制度答案B解析材料信息表明，秦朝滅亡后，蕭何重視整理秦朝的國(guó)家檔案文獻(xiàn)，并為漢所用，即“漢承秦制”，因此漢初統(tǒng)治全國(guó)，靠的是繼承了秦朝的典章制度，故選B項(xiàng)。漢初崇尚黃老之學(xué)，解除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)漢初充分發(fā)揮了文書的功能，解除C項(xiàng)；材料意在表達(dá)漢初對(duì)秦朝典章制度的繼承，而非官員熟知秦朝典章制度，解除D項(xiàng)。5．(全國(guó)卷Ⅱ)武則天時(shí)期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái)，通過加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜，使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政，宰相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是()A．?dāng)U大中書、門下二省的職權(quán)B．為官員供應(yīng)快速晉升的機(jī)會(huì)C．便于實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面限制D．強(qiáng)化宰相參政議政職能答案C解析武則天時(shí)期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái)，就有加強(qiáng)皇權(quán)的色調(diào)，而與此同時(shí)，宰相數(shù)量大增，且更替頻繁，這明顯是為了更好地限制中心的官員，以加強(qiáng)皇權(quán)，故選C項(xiàng)。材料并未涉及二省職權(quán)，解除A項(xiàng)；加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜只是使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政，這樣的官員并未得到晉升，解除B項(xiàng)；材料中參加議政的宰相數(shù)量增多是在弱化宰相參政議政的職能，而不是強(qiáng)化，故解除D項(xiàng)。6．(全國(guó)卷Ⅲ)宋代宰相祖輩任官狀況表上表?yè)?jù)學(xué)者探討整理而成，反映出兩宋時(shí)期()A．世家大族影響巨大B．社會(huì)階層流淌加強(qiáng)C．宰相權(quán)力日益下降D．科舉制度功能弱化答案B解析依據(jù)表格信息可知，北宋時(shí)期宰相祖輩擔(dān)當(dāng)高級(jí)官員的人數(shù)和比重較大，而南宋時(shí)有所削減，說(shuō)明世家大族影響力下降，解除A項(xiàng)；兩宋時(shí)宰相祖輩無(wú)官職記錄的人數(shù)和比重較大，說(shuō)明越來(lái)越多的沒有政治背景的平民有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)宰相職務(wù)，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)階層流淌性加強(qiáng)，故B項(xiàng)正確；材料沒有涉及宰相的權(quán)力，解除C項(xiàng)；身份地位較為低下的人出任宰相，得益于科舉制的推行，解除D項(xiàng)。7．(天津高考)元朝在地方實(shí)行行省制度。行省“掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)之”，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。這表明元朝()A．地方擁有適度權(quán)力B．地方缺乏實(shí)際權(quán)力C．行省權(quán)力集中專斷D．君主專制得以加強(qiáng)答案A解析材料反映了元朝行省駕馭地方上的經(jīng)濟(jì)、軍事和行政等大權(quán)，但是其官吏的選用與所屬軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)權(quán)則分別由中書省、吏部與皇帝掌管，體現(xiàn)了其權(quán)力受到肯定的限制，說(shuō)明元朝地方擁有適度的權(quán)力，故A項(xiàng)正確。行省擁有地方的經(jīng)濟(jì)、軍事和行政等大權(quán)，“缺乏實(shí)際權(quán)力”的表述與材料不符，故解除B項(xiàng)；行省不具備官吏的選用與軍隊(duì)的調(diào)用權(quán)力，“權(quán)力集中專斷”的表述不符合材料，故解除C項(xiàng)；材料中主要反映的是行省的權(quán)力范圍，“君主專制得以加強(qiáng)”材料中并未體現(xiàn)，故解除D項(xiàng)。8．(全國(guó)卷Ⅱ)兩漢實(shí)行州郡舉薦、朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演化為自由投考、差額錄用的科舉制。科舉制更有利于()A．選拔最優(yōu)秀的官吏B．鑒別官員道德水平C．解除世家子弟入仕D．提升社會(huì)文化水平答案D解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，兩漢察舉制采納地方舉薦、朝廷考試任用的方式選拔官吏，具有范圍小、任人唯親的缺陷，魏晉九品中正制以門第凹凸為選用標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)導(dǎo)致官員素養(yǎng)良莠不齊，隋唐“自由投考、差額錄用”的科舉制既可以擴(kuò)大選官范圍，又有利于打破特權(quán)壟斷，激勵(lì)具有較高文化素養(yǎng)的士人從政，由此可見科舉制有利于提升社會(huì)文化水平，故選D項(xiàng)。最優(yōu)秀的官吏未必能夠由科舉制選拔出來(lái)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；官員道德水平并不能通過科舉考試得到鑒別，解除B項(xiàng)；科舉制向社會(huì)開放，世家子弟可以通過科考入仕，C項(xiàng)錯(cuò)誤