…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級歷史上冊月考試卷710考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對我國原始居民的敘述，最正確的是（）A.河姆渡人最早種植水稻B.山頂洞人最早使用天然火C.北京人掌握了鉆孔技術D.大汶口原始居民處在舊石器時代2、“貞觀之治”是中國古代史上為政寬容、對外開放和國力強盛的時期，此局面的形成得益于（）的英明統治。A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗3、為三國鼎立奠定了基礎的重要戰役是（）A.官渡之戰B.巨鹿之戰C.淝水之戰D.赤壁之戰4、公元230年，孫權派將軍衛溫率領萬人船隊到達今天的臺灣，當時稱（）A.長安B.西域C.敦煌D.夷洲5、如圖人物是我國古老傳說中黃河流域一位著名的部落首領。下列有關該部落首領的傳說；正確的是（）

①他聯合炎帝；打敗蚩尤。

②他建造宮室；制作衣裳。

③他改進農具；發明醫藥。

④他發明車船，兵器。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、對半坡聚落和河姆渡聚落的不同點，表述正確的是（）A.半坡聚落位于長江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結構，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結構C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品，河姆渡聚落會制造彩陶7、17世紀時，英國國王鼓吹“君權神授”，遭到了國內哪些階層的人極力反抗（）A.封建貴族B.議會上下議院C.新興資產階級D.新貴族8、元朝形成的新民族是A.羌族B.蒙古族C.回族D.鮮卑族9、半坡居民和河姆渡居民比北京人進步表現在（）A.種植農作物，開創原始農耕文化B.過著群居生活C.學會建造房屋，過著定居生活D.會保存火種10、我國古代的經濟重心經歷了一個由北向南轉移的過程，至南宋時期最終完成。以下關于這一時期南方經濟發展的原因說法錯誤的是（）A.南方自然條件優越B.南方戰亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進的生產技術D.南方為少數民族政權，政治清明11、“四大發明”是我國對世界科技的重大貢獻，其中和宋代相關的是A.指南針B.火藥C.造紙術D.活字印刷術。12、“澶淵之盟”的后果是（）A.遼宋之間應處于戰爭狀態B.增加了北宋人民的負擔C.加劇了北宋政府的財政危機D.遼宋之間開展了經濟文化交流13、下列事件屬于中國與日本交往的史實是（）A.日本商人來中國經商，日本物品居唐朝進口首位B.貞觀年間鑒真東渡日本成功C.日本人參照漢字創制了文字D.由鑒真精心設計的唐招提寺評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、春秋時期的第一個霸主是__________。15、【題文】科舉制正式誕生于____朝，____還開創了武舉。16、填空題（共7分）1.世界上最早的兵書是____。2.中國歷史上第一次大規模的農民起義是____。3.我國歷史上第一部紀傳體通史是____。4.世界公認的最早的地震儀器是____。5.世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點后7位的人是____。6.中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和____被尊奉為中華民族的“人文初祖”。7.公元前221年，第一個統一的中央集權的封建國家____朝建立了。17、【題文】判斷；正確的填A，錯誤的填B。

中國歷史上唯一的女皇武則天，在位期間，重視農業，社會進一步發展，人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。18、宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。南宋時，江南地區已成為我國制瓷業的重心。______（判斷對錯）19、西漢文帝和景帝時，政治清明，經濟發展人民生活安定，史稱文景之治。而漢光武帝劉秀在位時，出現了“______”的局面。20、商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，稱“______”。評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)21、北宋時，江南成為我國陶瓷業中心。評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)22、為鞏固國家統一，古代統治者采取了一系列措施來加強中央集權。請回答：（12分）（1）西周時期為鞏固國家統一，采取了什么措施？秦始皇為加強中央集權在地方上推行了什么制度？（4分）（2）為加強思想控制，秦始皇采取了什么措施？有何影響？漢武帝為加強思想控制又采取了什么措施？（6分）（3）從古代統治者鞏固國家統一的行為中，說說你得出什么認識？（2分）23、閱讀下列材料并作答：(11分)材料一他生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學，前后從事教育活動40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有關教育思想和教學方法的許多言論，成為后世傳頌的格言。他提倡“道之以德，齊之以禮”，主張“為政以德”。材料二他生活在戰國末期，是荀子的學生，他強調“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人執要，四方來效”的理論。(1)材料一、二中的“他”分別指的是誰？他們各屬于諸子百家中的哪一學派？(4分)(2)根據材料一歸納“他”的歷史地位，并列舉出兩條與“他”有關的教育方面的成就或主張。(3分)(3)材料一、二中的“他”在治理國家的問題上，主張有何不同？你贊成哪一種觀點，試說明理由。(4分)24、改錯題(本大題共5小題，每小題2分,共10分各找出一處錯誤，并加以訂正)（1）____部落聯合黃帝部落，在____中大敗蚩尤。（2）生活在我國長江流域的____原始居民在七千年前就已經學會了種植____，使我國成為最早種植水稻的國家。（3）商朝末年，____伐紂，并在____中擊敗了商軍主力，最終推翻了商朝。（4）兵家鼻祖是春秋時期杰出的軍事家____，他著的____是世界上最早的兵書。（5）“一人之下，萬人之上”中的“一人”指的是“____”。“皇帝”稱呼最早出現在____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】本題考查的是我國原始居民的史實。河姆渡人在世界上最早種植水稻，故選A。【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】此題考查唐朝相關的知識點。閱讀題文所給提示信息：“貞觀之治”。因為唐朝是我國歷史上少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史為鑒的開明思想和政治遠見，在中國封建帝王中是罕見的。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社會的發展，符合歷史發展的趨勢，促成了“貞觀之治”的出現。只有選項B符合題意，故選B。3、D【分析】208年；曹操率領20萬大軍南下，劉備聯合孫權在赤壁共同抗曹，雙方組成五萬人的孫劉聯軍，周瑜指揮聯軍用火攻的辦法，大敗曹軍，曹操帶領少數人馬逃回北方．赤壁之戰為三國鼎立局面形成奠定基礎．

故選D．

本題以三國鼎立為切入點；考查的是為三國鼎立奠定了基礎的重要戰役．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握赤壁之戰的時間、過程和歷史影響．【解析】D4、D【分析】230年；孫權派將軍衛溫等率領萬人船隊到達夷州。夷州即現在的臺灣。

故選：D。

本題考查歷史文化常識；知道孫權派將軍衛溫等率領萬人船隊到達夷州．夷州即現在的臺灣．

本題以臺灣為背景，考查學生的歷史識記能力．【解析】D5、B【分析】距今約四五千年；炎；黃大敗蚩尤后，炎帝和黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，形成日后的華夏族。華夏族，是漢族的前身，中華民族的主干部分。相傳，黃帝還教人們挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎，被后人尊稱為“人文初祖”。改進農具，發明醫藥的是炎帝。

故選：B。

本題考查黃帝；知道改進農具，發明醫藥的是炎帝．

本題考查黃帝，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】B二、多選題(共8題，共16分)6、BC【分析】依據所學；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長江流域；半坡原始居民生活在黃河流域，氣候寒冷干燥，居住的是半地穴式房屋，主要種植粟，河姆渡人生活在長江流域，因為氣候潮濕炎熱，居住在干欄式房屋里，主要種植水稻；河姆渡聚落已會制作黑陶作品，半坡聚落會制造彩陶．BC表述正確．

故選BC．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BC7、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統治；鼓吹“君權神授”，資產階級和新貴族權利受到侵害，嚴重阻礙了資本主義的發展．1640年，查理一世被迫恢復議會，資產階級和新貴族利用議會要求限制王權，英國資產階革命爆發．

故選CD．

本題考查的是英國資產階級革命的知識點；英國把握英國資產階級革命的有關知識．斯圖亞特王朝推行封建專制統治，鼓吹“君權神授”，資產階級和新貴族權利受到侵害，嚴重阻礙了資本主義的發展．1640年，英國資產階革命爆發．

解答本題要熟記英國資產階級革命的有關內容．【解析】CD8、CA【分析】此題考察學生對基礎知識的識記、再現。元朝時民族大融合，共同生活，影響，產生新民族回族。羌族興起于夏，之水的大禹屬于羌族；蒙古族是大約遼滅亡后，后人在北方建立的。鮮卑族大約在商朝。【解析】【答案】CA．9、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器；以原始農業和畜牧業為生，會建造房屋，定居生活．而山頂洞人和北京人使用的工具是打制的石器，以狩獵和采集水果為生，群體生活．

故選AC．

本題考查河姆渡人和半坡人．

本題考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生產和生活情形．也可與北京人的生產、生活進行細致的比較和歸納．【解析】【答案】AC10、ABC【分析】據所學知；南方地區經濟發展的原因主要有，南方自然條件優越，方戰亂相對較少社會安定，北方人民南遷帶來先進的生產技術．D項南方為少數民族政權，政治清明與史實不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經濟重心的南移為切入點；考查南方經濟發展的原因．

注意識記我國古代經濟重心南移的過程及南方經濟發展的原因．【解析】【答案】ABC11、ABD【分析】略【解析】ABD12、BCD【分析】宋真宗時（1004年）；遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟．此后很長時間，遼宋之間保持和平局面．“澶淵之盟”增加了北宋人民的負擔，加劇了北宋政府的財政危機，遼宋之間開展了經濟文化交流．

故選BCD．

本題考查宋；遼、西夏的并立與和戰；知道“澶淵之盟”增加了北宋人民的負擔，加劇了北宋政府的財政危機，遼宋之間開展了經濟文化交流．

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識．【解析】BCD13、CD【分析】唐朝時期；日本參照漢字創制了文字；唐玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，第六次才成功，鑒真在日本十年，辛勤傳播唐朝文化．日本的唐招提寺就是由鑒真精心設計的．AB兩項不屬于中國與日本交往的史實．

故選CD．

本題主要考查了唐朝的對外交往的有關內容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析選項，注意準確識記唐朝時期與日本的交往的有關內容．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】試題分析：本題主要考查春秋時第一個霸主。齊國在齊桓公時，任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為口號，擴充疆界。通過改革，齊國國富兵強。公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，終于成為春秋時第一個霸主。考點：人教課標版七年級上冊·國家的產生和社會的變革·春秋戰國的紛爭【解析】【答案】齊桓公15、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查科舉制相關知識；隋文帝用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時設立進士科，我國科舉制度正式誕生；唐朝武則天時，大力提倡科舉，讓各州每年選送武藝好的人，進行騎射等項考試，稱為武舉。

考點：人教版七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創立【解析】【答案】隋武則天16、略

【分析】【解析】試題分析：1.春秋時杰出的軍事家孫武所作的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。2.公元前209年，陳勝、吳廣率領九百多戍卒，在大澤鄉發動了中國歷史上第一次大規模的農民起義。3.司馬遷生活在漢武帝時期，是我國古代杰出的史學家、文學家。他寫的《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史。4.東漢張衡發明的（地動儀）是世界上公認的最早的地震儀器5.南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點后第七位。6.相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎。后世尊稱他為“人文初祖”。7.公元前221年，秦滅掉他六國后統一了中國主體部分，成為了中國歷史上第一個統一的中央集權君主統治國家，秦朝建立、定都咸陽。考點：本題考查古代歷史常識。【解析】【答案】1.《孫子兵法》2.陳勝、吳廣起義3.《史記》4.地動儀5.祖沖之6.黃帝7.秦17、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查女皇武則天的統治。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝；她本是唐高宗的皇后，逐漸掌握實權，晚年稱帝，改國號為周，當政期間，繼續唐太宗發展農業生產；選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。故本題正確。

考點：人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?貞觀之治【解析】【答案】A18、略

【分析】宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。南宋時；江南地區已成為我國制瓷業的重心。北宋興起的景德鎮后來發展成為著名的瓷都。

故答案為：

√。

本題考查宋代經濟的發展；知道宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。

本題考查宋代經濟的發展，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】√19、略

【分析】公元25年；參加過農民起義的西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢．劉秀就是光武帝．為了使社會安定下來，光武帝多次下令減輕農民的賦役負擔，懲處貪官污吏，任用清廉官吏．光武帝末年，社會安定，經濟狀況明顯好轉，歷史上稱這個時期的統治為“光武中興”．

故答案為：

光武中興．

本題以漢光武帝劉秀在位為切入點；主要考查光武中興的相關史實．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記文景之治、光武中興的相關史實．【解析】光武中興20、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：甲骨文．

本題主要考查甲骨文．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．熟練掌握我國古代文字的演變．【解析】甲骨文四、判斷題(共1題，共2分)21、×【分析】本題主要考查北宋的制瓷業。結合所學知識可知，此題錯誤。宋朝是中國瓷器發展史上的輝煌時代。北宋興起的景德鎮，后來發展成為著名的瓷都。南宋時，江南地區成為我國制瓷業中心。因而“北宋”錯誤，應改為“南宋”。故選F。【解析】F五、綜合題(共3題，共27分)22、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是西周和秦朝的相關知識，為了鞏固統治，西周實行了分封制，周天子將土地、平民和奴隸等分給親屬、功臣等，封他們為諸侯，西周通過分封諸侯，開發了邊遠地區，加強了統治；秦始皇統一六國后，為了加強中央集權在地方上推行郡縣制。（2）本題考查的是秦始皇和漢武帝的相關知識，為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發布焚書令，后又把暗中批評他的一些儒生在咸陽活埋，實行焚書坑儒，這嚴重摧殘了文化，遏制了人們的思想；漢武帝接受董仲舒的建議，實行“罷黜百家獨尊儒術”，把儒家學說作為封建社會的正統思想。（3）本題是一個開放性的問題，通過西周統治者、秦始皇和漢武帝加強國家統一的措施，我們了解到：國家的穩定、統一，是國家富強的前提；國家的統一和穩定也有利于促進經濟的發展，因此必須要維護國家的統一和穩定，因此本題的答案是：鞏固國家統一，有利于國家富強，社會穩定；或鞏固國家統一，有利于促進經濟的發展。考點：人教新課標七年級上冊·國家的產生和社會的變革·夏商西周的興亡；人教新課標七年級上冊·統一國家的建立·秦王掃六合；人教新課標七年級上冊·統一國家的建立·大一統的漢朝【解析】【答案】（1）措施：分封制(2分)；郡縣制(2分)。（2）秦始皇措施：焚書坑儒(2分)；影響：摧殘了文化，遏制了人們的思想。(2分)漢武帝措施：“罷黜百家，獨尊儒術”(2分)（3）認識：鞏固國家統一，有利于國家富強，社會穩定；或鞏固國家統一，有利于促進經濟的發展。(2分，答對一點即可得2分但總分不得超過2分，其他符合題意的答案亦可。)23、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是孔子和韓非子的相關內容。孔子是儒家學派的創始人，他廣收門徒，打破“學在官府”的局面。政治方面孔子主張“為政以德”，所以材料一中的“他”指孔子。法家學派的代表人物韓非子主張“法治，中央集權”，所以材料二的“他”指韓非子。（2）本題考查的是孔子的教育成就及主張。孔子是一位偉大的思想家、教育家，他在教育方面主張“有教無類”，創辦私學，廣收門徒，打破了“學在官府”的局面。孔子主張“因材施教”，根據學生的特點采取不同的教育方法。他還提出了“當仁不讓于師”等主張。（3）本題考查的是孔子和韓非子在治國問題上的不同。孔子和韓非子在治理國家的問題上，主張截然不同。孔子提倡“為政以德”，主張“以禮治國，以德教化百姓”。韓非子主張“法治”，加強中央集權，用嚴酷的刑罰鎮壓反抗，鞏固統治。贊同孔子的主張，因為“以禮治國”有利于構建和諧社會。考點：北師大版七年級上冊·國家的產生和社會變革·思想的活躍與百家爭鳴·孔子；北師大版七年級上冊·國家的產生和社會變革·思想的活躍與百家爭鳴·韓非子【解析】【答案】(1)孔子、韓非(2分，順序不可顛倒)；儒家、法家(2分，順序不可顛倒)。(2)孔子是一位偉大的思想家、教育家(1分)；創辦私學，有教無類，因材施教等(1點1分，2點即可)。(3)孔子主張“以禮治國，以德教化百姓”，韓非主張“法治”(1個主張1分，各舉1例)；觀點(1分)；說明理由，言之有理即可(1分)。24、略

【分析】試題分析：第（1）題中提到史實要追溯到四五千年前，當時部落之間經常發生戰爭。生活在黃河流域的炎帝和黃帝兩部落聯合起來和東方強大的蚩尤部落在涿鹿進行了一場大戰，戰爭的目的是雙方為了爭奪適于牧放和淺耕的中原地帶。涿鹿之戰對于古代華夏族由野蠻時代向文明時