福建省寧德市福安范坑中學高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于基因檢測疾病的敘述錯誤的是：（

）A、可以用測定基因表達產物——蛋白質的方法達到基因檢測的目的B、基因芯片的使用，使基因及其表達產物的檢測更加快速簡便C、基因檢測疾病帶來的負面影響主要是基因歧視D、基因檢測疾病時，一次只能檢測一種疾病，比較麻煩參考答案：D2.人體內環境穩態的生理意義是A．體溫維持相對恒定

B．體液的pH保持相對穩定C．機體進行正常生命活動的必要條件

D．內環境的滲透壓處于相對平衡參考答案：C3.下列對有關實驗的敘述中，正確的是（

）A．馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原糖的鑒定B．哺乳動物成熟的血細胞沒有細胞核，是制備細胞膜的理想材料C．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合D．要證明鎂是小麥生長發育所必需的，可用加鎂的培養液和清水做對照參考答案：C4.下列過程不涉及基因突變的是A.經紫外線照射后，獲得紅色素產量更高的紅酵母B.運用CRISPR/Cas9技術替換某個基因中的特定堿基C.黃瓜開花階段用2，4-D誘導產生更多雌花，提高產量D.香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發生替換，增加患癌風險參考答案：C【分析】基因突變指的是基因中堿基對的增添、缺失或替換引起的基因結構的改變，是生物變異的根本來源；誘導基因突變的因素有物理因素、化學因素和生物因素。【詳解】經紫外線照射后，酵母菌發生了基因突變，獲得紅色素產量更高的紅酵母，A正確；基因中的特定堿基被替換，導致基因結構發生了改變，屬于基因突變，B正確；黃瓜開花階段用2，4-D誘導產生更多雌花，提高產量，基因結構沒有發生改變，C錯誤；香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發生了替換，屬于基因突變，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是緊扣基因突變的概念進行分析與答題，明確基因中堿基對的增添、缺失或替換都屬于基因突變。11.有一個男孩是色盲患者,但他的父母,祖父母和外祖父母都是色覺正常.該男孩色盲基因的傳遞過程是(

)A．祖父----→父親----→男孩

B．祖母----→父親----→男孩C．外祖父----→母親----→男孩

D．外祖母----→母親----→男孩參考答案：D6.制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括()①細胞培養②細胞融合③胚胎移植④細胞核移植A．①②

B.

①③

C.

②③D.

③④參考答案：A單克隆抗體的制備流程：人工誘導經過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，再經篩選獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞，通過培養獲得的雜交瘤細胞得到單克隆抗體，整個過程不涉及胚胎移植和細胞核移植這兩項技術。7.質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上標記基因如

圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插

入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供的細菌生長情況，推測①②③中外源基因插入點正確的一組是A.①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A8.果蠅的一條染色體上，正常基因的排列順序為123－456789，“－”代表著絲粒，表中表示了由該染色體發生變異后基因順序變化的情況。有關敘述錯誤的是

A．甲是染色體某一片段位置顛倒引起的

B．乙是染色體某一片段缺失引起的C．丙是染色體著絲粒位置改變引起的

D．丁是染色體增加了某一片段引起的參考答案：C9.下列關于激素的敘述，正確的是（） A．激素是信息分子 B．激素的化學本質是蛋白質 C．激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官 D．激素直接參與細胞內多種生命活動 參考答案：A【考點】動物激素的調節． 【專題】正推法；神經調節與體液調節． 【分析】激素是由動物內分泌腺或細胞產生，屬于信息分子，通過體液運輸作用于靶細胞、靶器官，具有微量高效的特點，對生命活動起調節作用的有機物． 【解答】解：A、激素是信號傳導的分子，能夠傳達信息控制細胞的活動，進而控制生物體的某些局部變化，A正確； B、激素的化學本質有的是蛋白質分子，有的是固醇類等，如性激素是固醇類，B錯誤；CD、激素運輸到身體各部分，但只作用于相應的靶器官、靶細胞，激素通過調節各種細胞的代謝活動來影響人體的生理活動，不直接參與細胞內多種生命活動，C錯誤；D錯誤．故選：A． 【點評】本題考查了激素調節的相關內容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力． 10.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果,下面敘述正確的是A．都利用了細胞工程的技術

B．都屬于無性生殖，都用到了胚胎移植C．都不會發生基因重組等變異

D．都充分體現了體細胞的全能性參考答案：A11.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發病率為1%，色盲在男性中的發病率為7%．現有一對表現正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者．那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是（）A．1/88 B．1/22

C．7/2200 D．3/800參考答案：A【考點】伴性遺傳．【分析】常染色體隱性遺傳病在人群中的發病率為1%，算出相關基因型的概率；再根據雙親的表現型，推出基因型從而解題．【解答】解：假設控制常染色體遺傳病的一對等位基因為A、a，控制色盲的一對等位基因基因為B、b．由題意分析可知，aa=1%，則a，A=，AA=，Aa=，Aa在正常個體中的比例為=；因為題干中已經說明了一對表現正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者，所以妻子的基因型是AaXBXb，丈夫的基因型為Aa（）XBY，那么他們所生小孩患常染色體遺傳病的概率為×=，患色盲的概率，所以同時患上述兩種遺傳病的概率是×=．故選：A．【點評】本題考查伴性遺傳相關知識點，意在考查學生對伴性遺傳規律的理解與掌握程度，培養學生遺傳病規律的計算能力，本題所給的色盲在男性中的發病率是多于條件，可培養學生審題能力．12.下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是（

）

A．將接種環放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環伸入菌液中蘸取一環液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行D．劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連參考答案：D13.生長素類似物NAA對某植物插條生根的影響如下圖所示，以下敘述正確的是（

）A.NAA濃度與生根數成正比

B.NAA濃度與生根數成反比C.不使用NAA該植物不能生根

D.NAA濃度過高時會抑制生根參考答案：D由圖可知，隨著隨著NAA濃度的逐漸升高，平均生根數先逐漸增多，后生根數又逐漸下降。可見NAA濃度與生根數不成正比，也不成反比，所以A、B錯誤；NAA濃度為0的一組，生根數并不為0，C錯誤；由圖可知，NAA濃度過高時，生根數減少，以至于比NAA濃度為0的一組生根還少，體現了高濃度抑制生根，D正確。14.酵母菌與細菌都具有的細胞器是：A.

細胞核

B.內質網

C.

核糖體

D.細胞膜參考答案：C15.下列關于可持續發展的敘述，不正確的是A．發展生態農業，實現物質和能量的多級利用，有利于人和自然的和諧發展B．利用現代生物技術，培育有較高光合效率的作物品種，是實現農業可持續發展的有效途徑C．農業生態系統中人們不斷施肥、灌溉、播種等，目的是提高其抵抗力穩定性D．保護生物多樣性并不意味著禁止開發和利用，合理利用就是最好的保護參考答案：C16.下列哪一項不是生物進化的材料

A基因突變B基因重組C環境引起的變異D染色體變異參考答案：C17.某植物單株年產數百粒種子，其中大部分被鳥所食，或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成植物，按達爾文的觀點，這一現象說明（

）A.物種是可變的

B.過度繁殖，生存斗爭C.選擇的不定向性

D.用進廢退，獲得性遺傳參考答案：B18.牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺，由兩對獨立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，得到中等紅色的個體。若這些個體自交，其子代將出現花色的種類和比例分別是(

)A．3種，9∶6∶1

B．4種，9∶3∶3∶1

C．5種，1∶4∶6∶4∶1

D．6種，1∶4∶3∶3∶4∶1參考答案：C19.用各個營養級生物的能量、數量構建的金字塔分別稱為能量金字塔、數量金字塔。在某一櫟林中,第一營養級生物為櫟樹,第二營養級生物為昆蟲,第三營養級生物為蛙、蜥蜴和鳥,第四營養級生物為蛇。該櫟林數量金字塔的示意圖是()參考答案：B解析:在數量金字塔中昆蟲的數量遠遠大于櫟樹的數量,第三營養級的生物數量小于昆蟲的數量,第四營養級的數量小于第三營養級的數量,故選B。20.請據題圖分析，下列說法不正確的是（）A．甲圖表示翻譯過程，乙圖表示基因的表達過程B．甲圖所示過程的方向是向右，乙圖中轉錄方向是向左C．圖中所示的轉錄和翻譯過程中堿基配對方式完全相同D．由甲圖可知少量mRNA可迅速合成大量的蛋白質參考答案：C【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】圖甲含有核糖體和mRNA，該過程稱為翻譯，多個核糖體位于同一條mRNA上，每個核糖體合成一條多肽鏈，共同合成多條多肽鏈．①數量關系：一個mRNA可同時結合多個核糖體．②目的意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質．③方向：從左向右（見上圖），判斷依據是根據多肽鏈的長短，長的翻譯在前．④結果：合成的僅是多肽鏈，要形成蛋白質還需要運送至內質網、高爾基體等結構中進一步加工．分析圖乙，原核細胞由于沒有核膜的阻斷，所以可以邊轉錄邊翻譯，而且蛋白質合成過程中，同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結合，同時合成若干條蛋白質多肽鏈．【解答】解：A、圖甲含有核糖體和mRNA，該過程稱為翻譯，乙圖表示原核細胞基因的表達過程，即邊轉錄邊翻譯；故A錯誤．B、據肽鏈的長短可知翻譯的過程是從左向右；乙圖中據mRNA的長短可知轉錄方向是向左；故B正確．C、圖中所示的轉錄過程中堿基配對方式為T﹣A、A﹣U、G﹣C、C﹣G，翻譯過程中堿基配對方式為U﹣A、A﹣U、G﹣C、C﹣G，并不完全相同；故C錯誤．D、由甲圖可知同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結合，少量mRNA可迅速合成大量的蛋白質；故D正確．故選：C．21.下列關于實驗的描述，正確的是

(

)A．將在蔗糖溶液中已發生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到高濃度蔗糖溶液中，則發生質壁分離復原B．本尼迪特加入到蔗糖溶液中，加熱后出現磚紅色沉淀C．肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現磚紅色沉淀D．將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色參考答案：D22.如圖為中心法則圖解。下列有關的敘述中，錯誤的是（

）A．過程a只發生在有絲分裂的間期B．過程b和c為基因的表達，具有選擇性C．過程a、b、c、d、e都能發生堿基互補配對D．過程d、e只發生在某些病毒參考答案：D23.某DNA分子含有腺嘌呤200個，該DNA復制數次后，消耗了周圍環境中3000個含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經復制

（

）

A．3次

B．4次

C．5次

D．6次參考答案：B24.下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（）A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B．草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜C．草本階段比灌木階段的群落自我調節能力強D．草本階段為灌木階段的群落形成創造了適宜環境參考答案：D【考點】F6：群落的演替．【分析】群落演替的過程可人為劃分為三個階段：（1）侵入定居階段（先鋒群落階段）．一些物種侵入裸地定居成功并改良了環境，為以后入侵的同種或異種物種創造有利條件．（2）競爭平衡階段．通過種內或種間競爭，優勢物種定居并繁殖后代，劣勢物種被排斥，相互競爭過程中共存下來的物種，在利用資源上達到相對平衡．（3）相對穩定階段．物種通過競爭，平衡地進入協調進化，資源利用更為充分有效，群落結構更加完善，有比較固定的物種組成和數量比例，群落結構復雜，層次多．總的來說，是從簡單到復雜，由脆弱到穩定，碳積累與消耗最終趨于平衡．【解答】解：A、灌木階段群落的豐富度高于草本階段，A錯誤；B、灌木階段比草本階段的群落空間結構復雜，B錯誤；C、灌木階段比草本階段的群落自我調節能力強，C錯誤；D、草本階段逐漸發展到灌木階段，其中草本階段為灌木階段的群落形成創造了適宜環境，D正確．故選：D．25.右圖是某遺傳病的家系圖．下列相關分析正確的是A．該病由顯性基因控制

B．7號與8號再生一個患病男孩的幾率是1/6C．11號帶有致病基因的幾率是3/5

D．12號帶有致病基因的幾率是1/2參考答案：C26.預測一個國家人口數量變化趨勢的主要依據是A．現有人口的數量

B．男女之間的性別比例：C．現有人口的年齡組成

D．生態因素的變化趨勢

參考答案：C28.演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是：

A.灌木繁殖能力較強

B.草本植物壽命較短

C.草本植物較為低等

D.灌木較為高大，能獲得更多陽光參考答案：D28.下列敘述正確的是A．在葉綠體中色素的提取與分離實驗中，用層析法得到的色素帶，最寬的藍綠色一條在濾紙條的最下端B．解離后的洋蔥根尖分生區細胞已死亡，因而在顯微鏡下無法觀察到處于分裂期的細胞C．同樣大小的兩支試管中分別加入3%的過氧化氫2mL，再分別加入20%的新鮮肝臟研磨液2滴和3.5%的氯化鐵溶液2滴，在適宜且相同的條件下，兩試管中產生的氣體的速率一樣大D．用0.3g／mL的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，在顯微鏡下觀察到質壁分離細胞的液泡顏色由淺變深，其與細胞壁分離開的原生質層的外界面實際是細胞膜參考答案：D29.處于正常細胞分裂后期的某細胞含有10個DNA分子，下列不可能出現的情況（

）A．該細胞處于減數第一次分裂后期

B．該細胞處于有絲分裂后期C．該細胞處于減數第二次分裂后期

D．產生該細胞的生物體細胞中的染色體數目可能是5條或10條參考答案：A30.右圖是11種昆蟲A-K的棲息環境特點（Y軸）與所取食植物（X軸）的關系圖，圖中Y軸中點連線（虛線）表示對棲息環境無所偏好。根據圖中的關系，下列選項中錯誤的是(

)A．取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環境，偏好陽光充足的環境的昆蟲有兩種B．僅兩種昆蟲可能同時以山柑科和十字花科植物為食C．昆蟲G較H對棲息的環境要求高，昆蟲H較昆蟲G食物種類多，有食物的季節也較長D．取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少參考答案：A31.池塘中，鰱魚在上層，鳙魚居中，烏龜在底層。這反映了A．種群密度

B．種群特征

C．群落結構

D．水平結構參考答案：C32.將接種有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接種有酵母菌的葡萄汁100mL4份分別裝在100mL、200mL、300mL、400mL的燒瓶中，將口密封，置于適宜溫度下培養，24小時后產生的醋酸和酒精最多的燒瓶分別是（

）A．100mL、100mL

B．400mL、400mL

C．100mL、400mL

D．400mL、100mL參考答案：D33.遺傳規律是指下列哪項在生物傳種接代過程中的傳遞規律

A．染色體

B．性狀

C．基因

D．同源染色體參考答案：C34.下面對有關無菌操作理解不正確的是 A．實驗操作過程應在酒精燈火焰附近進行

B．無菌操作的目的是防止雜菌污染C．玻璃器皿如培養皿可用酒精擦拭

D．培養基滅菌用高壓蒸汽滅菌法參考答案：C35.基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上，一個親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1∶1，則這個親本基因型為A．AABb

B．AaBb

C．AAbb

D．AaBB參考答案：A36.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關敘述不正確的是Ａ．載體蛋白是固定在細胞膜上的蛋白質Ｂ．細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性Ｃ．細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異Ｄ．細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用參考答案：A37.做膝跳反射實驗前先告知受試者有思想準備，結果實驗現象不明顯，其原因是A．反射弧發生變化

B．傳出神經受阻C．感受器受到抑制

D．高級中樞對低級中樞有調節作用參考答案：D38.兩只雜合體白羊為親體，接連生下3只小羊是白色。若它們再生第4只小羊，其毛色A.一定是白色的

B.一定是黑色的C.是白色的可能性大

D.是黑色的可能性大參考答案：C試題分析：A、后代的毛色可能是白色，用可能是黑色，A錯誤；B、后代的毛色可能是白色，用可能是黑色，B錯誤；C、后代為白色的可能性是3/4，為黑色的可能性是1/4，因此是白色的可能性大，C正確；D、后代是黑色的可能性小，D錯誤．故選：C．考點：基因的分離規律的實質及應用【名師點睛】白羊親本為雜合子，說明白色相對于黑身是顯性性狀（用A、a表示），則親本的基因型均為Aa，它們所生后代的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1．據此答題．39.

下列有關細胞全能性的敘述，正確的是A.將植物離體的細胞培養成植株，表明植物體細胞具有全能性B.傘藻的嫁接與核移植實驗，表明傘藻的細胞核具有全能性C.利用核移植技術培養克隆動物，表明動物體細胞具有全能性D.造血干細胞增殖分化成多種血細胞，表明干細胞具有全能性參考答案：A將離體的植物組織、器官或細胞通過植物組織培養得到試管苗或胚狀體，體現了細胞的全能性，A項正確；傘藻的嫁接與核移植實驗，表面生物體形態結構的形成主要與細胞和有關，不能體現傘藻的細胞核具有全能性，B項錯誤；利用核移植技術培養克隆動物，表明動物體細胞核具有全能性，C項錯誤；造血干細胞增殖分化成多種血細胞，表明干細胞具有發育的全能性，D項錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是理解全能性的定義。判斷體細胞是否具有全能性的標志是看起點和終點，起點是“已分化的體細胞”，終點是發育成“個體”。40.下列關于人體水分調節的敘述，正確的是（

）A.大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B.抗利尿激素由下丘腦釋放C.抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

D.細胞外液滲透壓降低，則尿量減少參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是大腸桿菌DNA分子結構示意圖（片段）。請據圖回答問題：（1）圖中2表示

，1、2、3結合在一起的結構叫

，DNA分子中3和4是通過

連接起來。（2）在雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶之間的數量關系可表示為_

。（3）圖為結構模式圖，實際存在時，DNA分子通常呈現的空間結構是

結構。上述DNA分子徹底水解得到的產物是

。（4）DNA作為遺傳物質，其分子結構具有

性，所以生物才具有“適應的相對性”、“基因突變的低頻性”的特點。（5）基因是DNA分子上有遺傳效應的片段。控制豌豆高莖和矮莖性狀的基因用D、d表示，則D與d的根本區別是

。（6）現有從大腸桿菌中提取的一個DNA分子（稱第一代DNA分子），還有經放射性同位素3H標記的四種脫氧核苷酸，要在實驗室內合成新的DNA分子。除上述幾種物質外，還必須有和方能合成第二代的DNA分子。在第二代的每個DNA分子中，有條含3H的鏈。在第五代的全部DNA分子中，其中有幾個DNA分子不含3H？。參考答案：（1）脫氧核糖；脫氧核苷酸；氫鍵；（2）嘌呤＝嘧啶；（3）雙螺旋；脫氧核糖、堿基和磷酸（缺一不得分）；（4）穩定；（5）4種脫氧核苷酸的排列順序不同；（6）酶；能量（或ATP）；1條；0；

42.下列是有關微生物的培養、應用與進化等問題，請分析回答．（1）下表為某培養基配方，請回答：牛肉膏蛋白胨乳糖蔗糖瓊脂K2HPO4伊紅美藍蒸餾水pH5g

10g

5g

5g

2g

2g

0.4g

0.065g

10007.2該培養基中的營養物質有碳源、氮源、無機鹽、生長因子和水．其中氮源是

，含有生長因子的是

．（2）制備培養基的操作順序是

．（用下列字母排序）a．倒置培養基

b．計算和稱量c．滅菌d．調pH

e．溶解和熔化．（3）若用此培養基培養出了一些有金屬光澤的紫黑色菌落，則應該是

菌落．因此，按功能分，該培養基屬于

培養基；通常培養基采用121℃滅菌，原因是

．（4）如圖所示，利用

法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步分散到培養基的表面．接種操作時應注意：

．（5）接種后，必須將培養皿倒置培養的原因是

．（6）使用青霉素可治療由某些細菌引起的感染，這是由于 而起到殺死細菌的作用．（7）濫用抗生素往往會導致細菌抗藥性的產生．細菌抗藥性變異的來源屬于

．細菌抗藥性的形成是抗生素對細菌進行

的結果，其內在實質是

，并通過

使其在后代中得到積累和加強．參考答案：（1）牛肉膏、蛋白胨

牛肉膏（2）bedca（3）大腸桿菌

鑒別

殺死細菌和芽孢（4）劃線法

無菌操作、要在三個不同的方向上劃線、接種時接種環應灼燒冷卻后再接種（5）為了避免培養皿內壁上的凝結水滴落后影響細菌的生長（6）青霉素抑制細菌細胞壁的形成（7）基因突變

選擇

基因頻率發生了改變

生殖（遺傳）【考點】I1：微生物的分離和培養．【分析】1、圖中接種的方式是平板劃線法．平板劃線法是將已經熔化的培養基倒入培養皿中制成平板，用接種環沾取少量待分離的材料，在培養基表面平行或分區劃線，然后，將培養皿放入恒溫箱里培養．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成純種的單個菌落．2、培養基的營養構成①各種培養基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源