河南省鶴壁市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字規范、端正、整潔地抄寫下面的句子，注意行款整齊，布局合理。

科學發現的機遇，總是等著好奇而又愛思考的人。

______________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩詞景致。

春有百花秋有月。韓愈用“______，草色遙看近卻無。”讓我感受草木萌發的早春氣息；杜牧則用“_______，水村山郭酒旗風。”把我們帶入江南花紅柳綠的世界。可春光易逝，正如詞人王觀說：“若到江南趕上春，千萬和春住。”2）.讀句子，梳理“之”在文言文中的4種不同意思。

（1）弈秋，通國之善弈者也。

（2）雖與之俱學。

（3）思援弓繳而射之。

（4）送鮑浩然之浙東。

___________

_________

__________

_________3）.文筆有情。

朱自清在《匆匆》一文中感嘆“過去的日子如______，被_______吹散了，如______，被初陽_______了。”文學家司馬遷詮釋生命的價值：“人固有一死，_______，_______。”4）.按要求填空。

社會大家庭，處處“真善美”：各地文旅局長懷著一顆zérèn__心，在短視頻平臺化身“家鄉代言人”，用自己的rèqíng____迎接八方游客；廣東梅大高速茶陽路段塌方，黃建度老人在艱難的chǔjìng__中，wànbùdéyǐ__，直接跪在路中間攔車，令人肅然起敬：很多學校設有“煩惱信箱”，有煩惱的學生可以匿名寫信，老師從學生的來信中“jiànwēizhīzhù___”，答疑解惑，寬慰學生心靈。5）.敬畏崇高。

我們致敬董存瑞的_______，紅軍戰士飛奪瀘定橋的______，感動于革命者戴著腳鐐獄中聯歡的______，葉挺《囚歌》表現出的_______。（填上合適的四字詞語）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．憧憬（chōnɡ）

旗幟（zhì）瞻仰（zhān）

旗桿（gǎn）B．電鈕（niǔ）隆重（lóng）膝蓋（qī）

千鈞一發（jūn）C．磅礴（páng）逶迤（wēi）掄起（lún）

粉身碎骨（suì）D．繃臉（běng）

擎著（qínɡ）

日寇（kóu）懸崖絕壁（xuán）2）.下列詩句中，沒有蘊含哲理的一句是（

）A．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。B．問渠那得清如許？為有源頭活水來。C．不識廬山真面目，只緣身在此山中。D．暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。3）.下列朗讀節奏劃分不正確的一項是（

）A．五嶺/逶迤/騰細浪B．烏蒙/磅礴/走泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索寒評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。（改為陳述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

《魯濱遜漂流記》

美國

塞爾瑪?拉格洛芙

《騎鵝旅行記》

英國

馬克?吐溫

《湯姆?索亞歷險記》

瑞典

丹尼爾?笛福2）.用直線把有關聯的內容連起來。

丹麥笛福《凡卡》

俄國安徒生《賣火柴的小女孩》

英國契訶夫《魯濱孫漂流記》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀讀排排，看看小螞蟻是怎樣吃掉大青蟲的（把序號標在橫線上）。

______小螞蟻用觸角碰了碰，感覺拖不動。

______一只小螞蟻在墻角發現了一只大青蟲。

______不一會兒，一大群螞蟻從洞里出來，向大青蟲爬去。

______小螞蟻就向自己的洞里爬去。

______這樣，一大群螞蟻對大青蟲又是叮，又是咬，疼得大青蟲滿地打滾。

______經過一番搏斗，螞蟻們終于把大青蟲拖回了洞里。2）.按詩句描寫的時節先后排序。

()獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

()未會牽牛意若何，須邀織女弄金梭。

()四時花競巧，九子粽爭新。

()清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

()春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確（正確的打√，錯誤的打×）

1．“海上生明月，天涯共此時”一聯，由景入情，由實轉虛，寫出彼此共對皓月之境，又蘊含懷遠之情，給人無限遐想。

(

)

2．被俘獲的魯濱遜經商船救援后，在葡萄牙過了四年的莊園主生活。

(

)

3．湯姆·索亞和貝琪在山洞里迷路后，利用風箏線找到了洞口。

(

)

4．“要是男孩在這里就好了。”這是桑地亞哥捕魚時說得最多的話。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。《過沙頭》楊萬里過了沙頭漸有村，地平江闊氣清溫。暗潮已到無人會，只有篙師識水痕。1．“地平江闊氣清溫”再現了怎樣的畫面？在詩中有什么作用？

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2．請簡要分析這首詩所表達的哲理。

___________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

請你以“一件令我追悔莫及的事”為題寫一篇習作。寫出是什么事情使你追悔莫及，先回顧事情的經過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。寫的時候注意詳略得當，把情感真實自然地表達出來。語句通順，卷面整潔，文中不出現真實的姓名和學校名稱，不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續性文本閱讀。材料一：某小學學生使用網絡新詞的調查統計表調查年級及人數經常使用偶爾使用從不使用一、二年級（100人）10人25人65人三、四年級（100人）65人19人16人五、六年級（100人）89人11偶爾使用0人材料二：由于時代的不同，人類的語言也日漸豐富，網絡新詞也快速席卷校園，它正如一場新的“文化大爆炸”一般，在校園中“炸”開了。像“錦鯉”“官宣”“逆襲”等網絡新詞，許多學生口中時常說著，作文里偶爾用著，儼然成為校園里的又一“時尚”。1．閱讀材料一，請用簡潔的語言全面地總結一下你的發現。

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2．關于材料二中網絡新詞的運用不正確的一項是（

）A．只要與勤奮相伴，每個人都能收獲生活的錦鯉。B．荊楚網官宣了：“洪山區第十五屆‘書香潤洪山’全民閱讀月活動于2024年4月18日啟動。”C．奪冠呼聲最高的足隊果然逆襲成功，獲得了冠軍。D．歡迎同學們參加學校組織的公益活動，獻出一份愛，傳遞正能量。3．有人說：如果你不說幾句網絡新詞，別人會說你“老土”；如果你老說網絡新詞，別人會說你“忘本”，丟了自己作為中國人的一些東西。面對層出不窮的網絡新詞，作為小學生的你應該怎樣看待?請你寫寫自己的看法。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當的關聯詞填寫在下面句子中的括號里。

不是……而是……

不僅……還……

寧可……也不……

雖然……但是……

（1）羅醫生表示，防護面罩(

)有一定遮擋效果，(

)無法貼合面部，留有較大空隙，防護效果不理想，不適合作為兒童防護裝備。

（2）陳煒告訴記者，他每天開車上下班時，看著窗外的高樓大廈、長江大橋、道路和地鐵，(

)感嘆武漢的變化之大，(

)為身為武漢人感到驕傲。2）.選擇符合要求的兩個正確選項，填寫序號。下面